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學(xué)習(xí)教育局局長(zhǎng)講話的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-14 17:58:14 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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學(xué)習(xí)教育局局長(zhǎng)講話的心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)教育局局長(zhǎng)講話的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)教育局局長(zhǎng)講話的心得體會(huì)范文

  學(xué)習(xí)教育局局長(zhǎng)講話的心得體會(huì)1

  最近,學(xué)校召開了全體教師大會(huì),董校長(zhǎng)傳達(dá)了教育工作會(huì)議精神,特別是教育局張局長(zhǎng)的重要講話。指出了本學(xué)年我縣教育工作的方向,明確了今后的工作重點(diǎn)。局長(zhǎng)的講話,意義深遠(yuǎn),指導(dǎo)性強(qiáng),對(duì)于推進(jìn)我縣當(dāng)前教育改革發(fā)展,具有極其重要的意義,學(xué)后深受鼓舞。

  在領(lǐng)略了局長(zhǎng)深刻豐富的講話精神之后,我不僅感到激動(dòng)和鼓舞,更感到自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。為了更加深刻的貫徹落實(shí)會(huì)議精神,我圍繞局長(zhǎng)的講話精神,從兩個(gè)方面談?wù)剬W(xué)習(xí)后的心得體會(huì):

  一、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)歷史使命感

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育形勢(shì)的嚴(yán)重性和緊迫性。我要切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,從戰(zhàn)略高度看教育,緊緊圍繞教育局的決策部署,積極行動(dòng)起來,以改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,推動(dòng)我縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

  通過對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與教育局的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我深深的認(rèn)識(shí)到教育的核心不是傳授知識(shí),而是培養(yǎng)健康人格,這也將是越來越多的人所要形成的共識(shí)。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善,盡量做到更好。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  現(xiàn)在社會(huì)在飛速發(fā)展,知識(shí)在不斷更新,我做為一名從教二十多年的教師,再用當(dāng)初在學(xué)校里學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)去教學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啦。書是人類進(jìn)步的階梯,我要徜徉在書的海洋中,多讀書:讀教育名著,讀教育刊物,讀教材教法等,不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)水平,而且要通過讀書提高自己的理論水平。通過讀書,逐步提高自身理論、業(yè)務(wù)水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高,才能坦然面對(duì)學(xué)生,才能坦然面對(duì)課堂改革。

  三、繼續(xù)深化課改,打造高效課堂

  向四十五分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實(shí)施起來確實(shí)有一定的'困難,這需要一個(gè)轉(zhuǎn)變。過去,學(xué)生的成績(jī)完全是靠時(shí)間磨出來的。現(xiàn)在,學(xué)校里都是按上級(jí)規(guī)定開齊開足課時(shí),一星期語文、數(shù)學(xué)、英語的課時(shí)數(shù)就那么幾節(jié)課,再靠時(shí)間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂,每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色,充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點(diǎn)撥、合作、提升作用,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。然后才能從教法上真正改進(jìn),逐步打造出高效課堂。

  學(xué)習(xí)教育局局長(zhǎng)講話的心得體會(huì)2

  昨天中心陳校長(zhǎng),馬校長(zhǎng)一行到我校指導(dǎo)工作,期間宣讀了我縣教育局趙局長(zhǎng)的會(huì)議講話。趙局長(zhǎng)這次講話,讓我深受鼓舞,感受頗多。

  首先局長(zhǎng)談到了安全的重要性。在教育以人為本的今天,安全工作重于天,這已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),也是一個(gè)教育人應(yīng)該無時(shí)無處牢記于心的一條日常行為準(zhǔn)則。學(xué)校,作為一個(gè)未成年人集中的社會(huì)場(chǎng)所,好多事情是很難預(yù)料的,因而杜絕就更是難上加難;教學(xué),作為一項(xiàng)重要而神圣的社會(huì)行為,不僅要教會(huì)學(xué)生求知明理做人,更要首先保證學(xué)生們健康成長(zhǎng)。所以,每一個(gè)教育人都有著神圣的職責(zé),為學(xué)生安全多考慮,為他們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。為此,趙局長(zhǎng)明確指出,要從人,物和行為三方面來提高學(xué)校安全工作的力度。讓每一位教師都能提高自己安全意識(shí);讓學(xué)校相關(guān)設(shè)備能真正發(fā)揮作用;讓學(xué)校每項(xiàng)活動(dòng)都在安全范圍內(nèi)進(jìn)行。本著這種理念,局長(zhǎng)提出了不少全面而有新意的觀點(diǎn),讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)之重。相信,只有遵照局長(zhǎng)的指示,安全二字就能真正得以實(shí)現(xiàn),學(xué)校教育也才有了更好的保障。

  接著,趙局長(zhǎng)談到各校招生工作。由于社會(huì)的發(fā)展,舍近求遠(yuǎn),異地求學(xué)現(xiàn)象普遍,我縣生源流失嚴(yán)重。在這種情況下,搞好學(xué)校招生,尤其是招收優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學(xué)教育,想到了自己。在我看來,小學(xué)教育在整個(gè)教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學(xué)階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學(xué)習(xí),文明禮貌,積極上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,將來他們走進(jìn)中學(xué)甚至大學(xué)的校門,都會(huì)遇到很大的困難,為學(xué)校的發(fā)展帶來不利。如果從學(xué)生走進(jìn)校門的第一天開始,就搞好教育,成功也就不再遙遠(yuǎn)。

  另外,講話中也透漏出新領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的關(guān)心重視。近年來,隨著素質(zhì)教育的推行,教師任務(wù),尤其是我們山區(qū)一線教師的任務(wù)有很大程度的增加,不但要考好教學(xué),還要搞好管理,搞好檔案建設(shè)。然而,山區(qū)學(xué)校教師缺乏,好多時(shí)候是一人任多門課程,按照相關(guān)規(guī)定所做工作就非常忙碌,而且所得回報(bào),與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當(dāng)。然而,付出是小,教學(xué)效果不好是大,由此帶來一些列問題,并不是我等教育者所想看到的。趙局長(zhǎng)能在此次會(huì)議中談到提到這方面問題,使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長(zhǎng)的會(huì)議精神,全面貫徹,提高教師待遇的同時(shí),補(bǔ)充我山區(qū)教師的`空位,減輕壓力,提高成效,我縣教育的明天定將充滿美好的希望。

  最后,講話就行風(fēng)建設(shè),廉潔自律這一當(dāng)前社會(huì)熱門話題展開,對(duì)相關(guān)人員作出了明確要求和指示。局長(zhǎng)在新學(xué)期到來之際,將這一問題作為工作的一個(gè)重點(diǎn),足見其對(duì)教育體系自身要求之高,要求之嚴(yán)。只有每個(gè)人都不計(jì)個(gè)人私利,盡職盡責(zé)做好本職工作,教育才能良性發(fā)展。

  總之,趙局長(zhǎng)這一講話給我上了生動(dòng)的一課,讓我重新認(rèn)識(shí)到身為教育者的擔(dān)子之重,任務(wù)之艱。我一定在今后的工作中,以會(huì)議精神為指導(dǎo),努力提高自己,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,盡職盡責(zé),完成相關(guān)工作,為教育事業(yè)作出最大貢獻(xiàn)的同時(shí)追求自身價(jià)值的更好實(shí)現(xiàn)。

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