學(xué)習強國的心得體會（精選11篇）
心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的學(xué)習強國的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習強國的心得體會 篇1
每一個時代，都有每一個巨大的引導(dǎo)。它猶如衰退處迸發(fā)的巖漿，激流勇進。它付與天地間每一個生命無盡的超能量，深深的封印在意識形態(tài)中，垂垂地，暴風暴雨，電閃雷鳴，海嘯涌起，火山爆發(fā)，熔巖四濺，冰火兩重天后，它為新時代送來了祥和，創(chuàng)始了新的紀元。
每一生命，他有寬度、有高度、有深度、有厚度，這個生命大概是一個人、大概是一個團隊、大概是一個組織、大概是一段歷史、大概是一段傳奇。在巨大的文明，想要讓其像春天一樣花團錦簇，永葆活力。他必然具備可持續(xù)性。猶如細胞代謝一樣，一代又一代的吸取各類營養(yǎng)，使持續(xù)性一代又一代的傳承。營造可持續(xù)性，首先必要經(jīng)久不衰的生命力，穩(wěn)健生命力的根基要緊跟時事世事。緊跟時事世事，就必要網(wǎng)羅時事發(fā)生的訊息，要具備槍垠的'、正確的學(xué)習力。
這是一個信息大爆炸的時代，無數(shù)的信息從不合的渠道沖擊著意識形態(tài)，魚龍稠濁。此刻，正必要一個正向的引導(dǎo)，引導(dǎo)正確的代價看、正確的人生看、正確的世界看，“學(xué)習強國”app的呈現(xiàn)，滿足了社會代價的需求，扶正了道德風向標，浩然正氣的引導(dǎo)巨大的民族走向中興，走向巨大。
在每一天的學(xué)習傍邊，“學(xué)習強國”會讓內(nèi)心靜如處子，會對國事、人物、科技、自然產(chǎn)生新的認知，有種“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的觸動，對付本身三看潛移默化的產(chǎn)生影響，“學(xué)習強國”的內(nèi)容富厚，能量積極，會對工作的進行起到正確的辨證引導(dǎo)。它以讀到的意見，新穎的邏輯思維，讓你很理性的觀待眼前的生活，多一份殷實而不完滿，不完滿的那部分便是向往，是對將來的等候。并讓你篤信，將來可期。漸漸地會發(fā)明，科學(xué)的思想、輿論可以或許指導(dǎo)實踐，實踐不僅可以查驗真理，還可以繼承升華思想。
我相信，“學(xué)習強國”可以或許帶給情況欣欣向榮。共識、協(xié)同化會越來越高。用它帶給你意識形態(tài)的改變，辨證的闡發(fā)手中的工作，生活，人生會加倍的厚重、有寬度、有抱負、有信念、有質(zhì)量。
每一個時代，都有每一個巨大的引導(dǎo)。我篤信，“學(xué)習強國”會是一個巨大的引導(dǎo)，如同黑夜中閃爍的繁星，熠熠光輝!
學(xué)習強國的心得體會 篇2
徜徉在浩如煙海的強國專欄之中，如同經(jīng)歷著滄海桑田的世事變幻，感受得到江南煙雨的浩淼，塞北寒煙的蒼涼;也體味得到五千年歷史長廊的古樸厚重，如同經(jīng)歷了硝煙彌漫的蹣跚步履，也似乎品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣。
于我而言，最喜歡的工作之余品一杯香茗，拿著手機翻開強國的畫卷，有時候讀得到鏗鏘傲氣壯志沖云;有時候看的`是錚錚鐵骨一片丹心斗戰(zhàn);有人孜孜一生只為安邦定國;有人阡陌縱橫奔波萬里只為國泰民安;有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和;有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世。
學(xué)習的過程，有時候婉然就是追憶過去的崢嶸，感慨白云蒼狗風雨淋漓;有時候欣喜這方碧藍天空的云卷云舒，勾勒盛世圖畫，遙想樓閣窗火比翼雙飛花間醉;或者琳瑯才情初描繡，大展身手建功立業(yè)名飛揚。
我總是尾隨著今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過，撫過秦時明月，踏過漢時邊關(guān)，迤邐樂府國風，搖曳駝鈴絲路，醇醉敦煌古路。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上，凝眸回望，衣袂臨風。
我總是跟著硝煙炮火從列強鐵蹄和塵埃飛揚的時代大風中彳亍踱步，品嘗過辛丑的辛酸，甲午的痛楚，辛亥的悲愴和無數(shù)次希望破滅又重新站起周而復(fù)始的撕裂。在月亮如水的夜色中啜進無盡救國志士的血淚，在曉風柔月中歷數(shù)華夏歷久彌堅的國之精魂。
似水流年，如今的華夏一派錦繡，跌跌撞撞中尋找到大步前行的光明坦途，每條路都看得到如同涓涓細流的勞動者，正不斷匯入奔涌向前的時代橫流中，乘風破浪!
回眸盡是悠悠長卷，翹首企及，華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動飛翔之翼，摶扶搖而上九重天。再不去回夢舊日，再不會悲歡離合，青山之外，綠水之上，唱一曲珠圓玉潤的盛世紅歌;碧濤之上，蒼穹之下，畫一筆萬紫千紅的彩箋。
美哉華夏，壯哉中華!
學(xué)習強國的心得體會 篇3
勝利途徑千萬條，保持學(xué)習第一條，“學(xué)習強國”平臺自推出以來，無論在學(xué)術(shù)殿堂，照樣在茶室坊間，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，照樣普通黨員，都成為人人學(xué)習討論的熱點話題，是每名黨員學(xué)習提高的必備神器。
以前對“學(xué)習強國”不太了解，只停留在專題考試、答題運動、要聞閱讀等環(huán)節(jié)，完全疏忽了“學(xué)習強國”的槍垠功能和海量的知識貯備，隨著學(xué)習的陸續(xù)深入，我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報道的每一個人物都是我學(xué)習的模范。這里有引領(lǐng)時代的先進科技，有底蘊深厚的中國文化，有緊跟社會的熱點時評……，慢慢的我發(fā)明了這里的'“名貴財富”，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如今“學(xué)習強國”已經(jīng)完全取代了其他站，是我每天必觀的APP平臺，成為了我生活的一部分。在醒來的清晨，在散步的傍晚，在上放工的路上，在等公交的空余光陰，我都能快速高效的獲取知識。
千倉萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長，同樣政管理論學(xué)習也絕非一日之功，弗成一蹴而就，我們只有堅持在點滴中積累，在循序中漸進，時刻用“學(xué)習強國”武裝本身，能力陸續(xù)的進步本身的黨性覺悟和政管理論程度。
學(xué)習強國的心得體會 篇4
每一個時代，都有每一個偉大的引導(dǎo)。它猶如闌珊處迸發(fā)的巖漿，激流勇進。它賦予天地間每一個生命無盡的超能量，深深的封印在意識形態(tài)中，漸漸地，狂風暴雨，電閃雷鳴，海嘯涌起，火山爆發(fā)，熔巖四濺，冰火兩重天后，它為新時代送來了祥和，開創(chuàng)了新的紀元。
每一生命，他有寬度、有高度、有深度、有厚度，這個生命也許是一個人、也許是一個團隊、也許是一個組織、也許是一段歷史、也許是一段傳奇。在偉大的文明，想要讓其像春天一樣花團錦簇，永葆活力。他一定具備可持續(xù)性。猶如細胞代謝一樣，一代又一代的汲取各種營養(yǎng)，使持續(xù)性一代又一代的傳承。營造可持續(xù)性，首先需要經(jīng)久不衰的生命力，穩(wěn)健生命力的基礎(chǔ)要緊跟時事世事。緊跟時事世事，就需要網(wǎng)羅時事發(fā)生的訊息，要具備強大的、正確的學(xué)習力。
這是一個信息大爆炸的時代，無數(shù)的信息從不同的渠道沖擊著意識形態(tài)，魚龍混雜。此刻，正需要一個正向的引導(dǎo)，引導(dǎo)正確的價值觀、正確的人生觀、正確的世界觀，“學(xué)習強國”app的出現(xiàn)，滿足了社會價值的需求，扶正了道德風向標，浩然正氣的引導(dǎo)偉大的民族走向復(fù)興，走向偉大。
在每一天的學(xué)習當中，“學(xué)習強國”會讓內(nèi)心靜如處子，會對國事、人物、科技、自然產(chǎn)生新的認知，有種“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的觸動，對于自己三觀潛移默化的產(chǎn)生影響，“學(xué)習強國”的內(nèi)容豐富，能量積極，會對工作的'進行起到正確的辨證引導(dǎo)。它以讀到的見解，新穎的邏輯思維，讓你很理性的對待眼前的生活，多一份殷實而不完滿，不完滿的那部分就是憧憬，是對未來的期待。并讓你深信，未來可期。逐漸地會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的思想、輿論能夠指導(dǎo)實踐，實踐不僅可以檢驗真理，還可以繼續(xù)升華思想。
我相信，“學(xué)習強國”能夠帶給環(huán)境欣欣向榮。共識、協(xié)同化會越來越高。用它帶給你意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變，辨證的分析手中的工作，生活，人生會更加的厚重、有寬度、有理想、有信念、有質(zhì)量。
每一個時代，都有每一個偉大的引導(dǎo)。我深信，“學(xué)習強國”會是一個偉大的引導(dǎo)，如同黑夜中閃爍的繁星，熠熠光輝!
學(xué)習強國的心得體會 篇5
平臺上有一篇問答形式的文章，xx省xx市圖書館高昌功問，中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍答。
一問一答，這看著是很平常的事情，卻值得我們思考。第一個問題是：xx省xx市圖書館高昌功提出問題，解答者是中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍，相距千里，他們是怎樣發(fā)生關(guān)聯(lián)的？
如果我們在學(xué)習中有疑問，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實答案很簡單，是《學(xué)習強國》平臺給他們提供了這樣的機會。同樣我們因為平臺的存在也有這樣的機會！
重點是第二個問題：學(xué)習中的.疑問是怎么來的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話的意思是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。如果一味空想而不進行實實在在的學(xué)習和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。顯而易見，xx市圖書館高昌功正式在學(xué)習中認真思考，才有疑問，進而通過平臺得以解開疑惑，這樣的學(xué)習才有所得。
我們現(xiàn)在的學(xué)習熱情很高，如果學(xué)習不認真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺放在一邊不管不問，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺給我們提供學(xué)習的機會，認真學(xué)習理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實踐，進一步鞏固法治城管的豐碩成果。
學(xué)習強國的心得體會 篇6
截止x月x日，我的“學(xué)習強國”的積分累計3293分。通過深入開展“學(xué)習強國”學(xué)習，我受益匪淺，感觸頗深。
學(xué)習是一種習慣，需培養(yǎng)，更需堅持。剛開始，我把每天打卡學(xué)習當成工作任務(wù)的一部分，應(yīng)付差事，獲得積分。但是，隨著時間的推移和知識的累積，我漸漸發(fā)現(xiàn)，打開“學(xué)習強國”已經(jīng)成為一種習慣，成為我每天打開手機第一件要做的事，生活的一部分，甚至是夫妻間相互督促、談話交流的共同話題。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)“學(xué)習強國”的學(xué)習形式多樣、內(nèi)容豐富，除了提供最新的新聞資訊和學(xué)習內(nèi)容，讓我們能夠及時、全面且方便地了解到時事動態(tài)外，還可以通過學(xué)習積分機制讓黨員之間形成一種“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習風氣，化激發(fā)了黨員學(xué)習的積極性和熱情。在有形的推動“學(xué)習強國”學(xué)習與無形的堅持學(xué)習中，潛移默化地提高自己的政治站位、強化自己的.履職擔當能力。
要學(xué)習、會學(xué)習，通過學(xué)習加強自我修養(yǎng)。學(xué)習是每一位黨員干部永恒的課題，只有堅持不斷的獲取新知識、更新新理念，將實踐創(chuàng)新演繹為理論創(chuàng)新，用理論創(chuàng)新再不斷指導(dǎo)實踐工作，才能在工作和生活中立于不敗之地。因此，對于我來說，“要學(xué)習”是我對個人的自我宣戰(zhàn)。
興趣是的老師。學(xué)習強國里包含的知識板塊比較多，除了時事新聞和新思想這兩個每日必看的板塊外，我還根據(jù)工作需要和個人興趣選取黨史、法紀、時評等內(nèi)容進行學(xué)習，通過興趣帶動更大的學(xué)習積極性。
時代在發(fā)展，社會在變遷。無論是政治工作還是生產(chǎn)管理工作，僅憑個人經(jīng)驗和熱情是遠遠不夠的�！皩W(xué)習強國”讓我在無形的知識儲備中支撐、指導(dǎo)著有形的工作，讓我通過個人學(xué)習與提升加強了自我修養(yǎng)，實現(xiàn)了自我突破。
用個人學(xué)習帶動他人學(xué)習。儲運中心鐵運作業(yè)區(qū)作為一線單位，生產(chǎn)任務(wù)重、工作時間長，但是，這不能成為推諉學(xué)習的借口。作為支部書記，我以身作則，率先垂范，通過將個人學(xué)習成績發(fā)至支部群以晾曬積分的形式督促黨員積極開展個人學(xué)習，并要求大家在休息之余，相互督促學(xué)習，通過持之以恒的學(xué)習，把學(xué)習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌，讓學(xué)習成為人生成長之梯。
學(xué)習強國的心得體會 篇7
隨著新媒體時代的到來，報紙、電視廣播等傳統(tǒng)媒體三組鼎力的時代也不再像以前那么輝煌，一個國家的思想、文化、價值觀、影響力的傳播不僅取決于傳播力，更重要是內(nèi)容的要求魅力，導(dǎo)向正確，真正的強國，需要在文化、人類的價值觀上具有影響和引導(dǎo)這個世界的能力，我國特色社會主義道路，已經(jīng)在周邊取得了魅力，需要先進的強大的傳播手段，讓更多的了解和認知先進和不足，促使學(xué)習進步交流。
孔子教育自己弟子：“好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。”古人尚且這樣，而作為作為祖國的一份子，隨著科技信息更新的迅猛發(fā)展，我們更應(yīng)該通過自己的努力學(xué)習獲取大智慧，明白事理，提高自己，改變自己，關(guān)注國家，關(guān)注社會。
佛教提倡“聞思修”�！奥勊肌笔恰皩W(xué)”，“修”是“習”。由聽聞可以得到聞慧；在得到聞慧的基礎(chǔ)上進一步思維，可以得到思慧；在得到思慧的基礎(chǔ)上，進一步修行實踐，就可以得到修慧，大智慧也將安邦興國，造福宙際。
一日之際在于晨，每當手指輕輕一戳，叮咚一聲清脆的滴水聲，映入眼簾的是屏幕上一句學(xué)而時習之——不亦說乎。下載“學(xué)習強國”剛開始抱著好奇的心態(tài)去下載看看，漸漸地，我被里面豐富的`知識所吸引，讓我在學(xué)習的道路上有了更加廣泛的認識。以前都是通過電視或者騰訊新聞了解一些中國的國情。知識面不夠廣闊�，F(xiàn)在，在《學(xué)習強國》里面我可以隨時觀看最新的要聞、法紀、黨史、新思路和軍事、文學(xué)學(xué)習等資料，真是方便了。
學(xué)習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。在手機端上，“學(xué)習強國”支持創(chuàng)建學(xué)習組織，設(shè)有“學(xué)習積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機制。讓學(xué)習變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習強國”一經(jīng)上線便受到追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺、提供的服務(wù)，“學(xué)習強國”本身就猶如一個生動“提醒”：主動變革、創(chuàng)新學(xué)習，永遠是掌握時代主動的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情，學(xué)習的“高性價比”更為凸顯。讓學(xué)習的航道更加寬闊，未來會有更多精彩。
在《學(xué)習強國》里，我可以感受到祖國對我們當代青年極大的重視，在視頻學(xué)習一欄里，《當代青年心理學(xué)》，《認識青年篇》，《青年身心發(fā)展篇》《青年自我意識篇》。所謂少年強，則國家強，可以看出來黨對青少年成長及教育非常的重視，我感謝我的祖國。
如今，我每天下班都會刷刷考題，補充自己精神糧食，我每天都會觀看自己訂閱地喜歡而實用的欄目。通過“學(xué)習強國”，感受著祖國一天天變強，作為公民的我，也發(fā)自內(nèi)心的自豪，我衷心祝福我的祖國繁榮昌盛。
學(xué)習強國的心得體會 篇8
學(xué)而時習之，不亦說乎。伴隨“學(xué)習強國”APP的上線，學(xué)習開始充實我們生活中的碎片時間，“學(xué)習強國”中涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，有時政要聞、新思想、文藝文化、軍事、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)等等，提供文字、視頻、測試等學(xué)習方式，讓學(xué)習形式多樣，輕松愉快，盡享學(xué)習樂趣。
學(xué)習是一生的事業(yè)，至死方休。彭寶珍說，由于校醫(yī)院中醫(yī)科主治醫(yī)師的工作非常繁忙，平時易疏于時政要聞學(xué)習，自從“學(xué)習強國”APP上線后，讓自己的碎片時間得到了充分的利用，她外出等公交車的時間可以用來閱讀時政要聞，了解國家的大政方針;中午吃完飯的時間能用來看視頻，學(xué)習理論知識;晚上回家可以利用閑暇的時間學(xué)習《衛(wèi)生法學(xué)》《中藥與美容》等醫(yī)學(xué)方面專業(yè)知識。慕課是她喜愛的欄目之一，通過慕課學(xué)習詩詞文化知識不再覺得枯燥無味，周末還能和孩子一起觀看《中國詩詞大會》等一些寓教于樂的綜藝節(jié)目，共同感受中華詩詞文化的'博大精深�，F(xiàn)在，彭寶珍發(fā)現(xiàn)，自己的碎片時間被“學(xué)習強國”填充起來了，原本沒利用起來的時間已經(jīng)得到了充分的利用;二三分鐘看短視頻，了解發(fā)生的家國大事;七八分鐘看時政要聞，深入思考當下熱點問題;十幾分鐘學(xué)習一節(jié)慕課的《心理學(xué)》，提升溝通交流能力;晚上播放紅色經(jīng)典電影，重溫兒時的美好想象�，F(xiàn)在“學(xué)習強國”已經(jīng)成為她生活當中的一部分。
堅持每天打開“學(xué)習強國”平臺，每天都看一點，學(xué)一點，悟一點，滴水穿石，培養(yǎng)學(xué)習習慣，凝聚學(xué)習力量。
學(xué)習強國的心得體會 篇9
當下，每天的閑暇時間，打開學(xué)習強國APP，了解國內(nèi)外大事，關(guān)注時事動態(tài)，不斷學(xué)習成長，已經(jīng)日漸成為很多人的習慣。
隨著學(xué)習強國APP的使用的深入，越來越多的人能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的思想，提升自己的綜合素養(yǎng)。個人覺得，這真的是一個非常好的學(xué)習軟件。這款A(yù)PP有著異常豐富的內(nèi)容，包含了從時事政治、國際動態(tài)、民生經(jīng)濟、科技文化、自然文化等等多方面的內(nèi)容。
我們都是幸運兒，生活在一個和平和諧的時代，我們的偉大祖國日益繁榮昌盛。尤其是通過這些日子以來的學(xué)習，我了解到了很多以前所不知道的國家在科技、文化等諸多領(lǐng)域取得的突出成就，我為祖國的強大感到自豪和驕傲。
建設(shè)“學(xué)習強國”平臺，是貫徹落實關(guān)于加強學(xué)習，建設(shè)學(xué)習大國重要指示精神，推動全黨大學(xué)習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。隨著學(xué)習強國APP的使用越來越廣泛越來越深入，我們發(fā)現(xiàn)這不僅是一款為學(xué)習者提供學(xué)習素材的.APP，更是集實用，輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件�！皩W(xué)習強國”內(nèi)置的通訊功能和答題板塊，查漏補缺，鞏固學(xué)習效果，而學(xué)習積分制，在職工中形成一種“你追我趕”的學(xué)習風氣，激勵職工的學(xué)習積極性。
作為一名收費站基層工作人員，我一定會立足于自己的本職崗位，珍惜來之不易的生活和工作。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知落后就要挨打，強國之路一直在繼續(xù)，而學(xué)習能夠武裝我們頭腦，能夠幫助我們實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想。在今后的工作和生活中，我一定堅持學(xué)習各種知識，發(fā)揚艱苦奮斗精神，遇到困難勇往直前，遇到機會迎頭抓住，做一個全面發(fā)展的好職工，為xx高速又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
學(xué)習強國的心得體會 篇10
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習強國”平臺正式上線并推廣。這段時間我通過平臺的學(xué)習，了解國情，學(xué)到了更多的知識，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習性。
我個人最喜歡進行的是視頻學(xué)習，在視聽盛宴中收獲鮮活的學(xué)習體驗。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經(jīng)常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領(lǐng)略開國元勛的風采，緬懷革命先烈的豐功偉績。
我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕�？墒俏覀冎赖拇蠖純H限于此，在看完視頻后，我才了解到原來當時我黨起義的目的是為了反抗國民黨反動派的屠殺政策。我深刻體會到革命政權(quán)的來之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血，正是因為他們的英勇奮戰(zhàn)和無私的奉獻，才使我們過上了如今的好日子。因此，我們更應(yīng)該珍惜這一切，用我們的實際行動發(fā)揚黨的精神，堅信革命理想和信念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，一切從實際出發(fā)，腳踏實地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭時期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的古訓(xùn)，因此，中國共產(chǎn)黨必須堅定地站在時代潮流的前列，團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民，推進現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國統(tǒng)一，維護世界和平與促進共同發(fā)展，在有中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，完成歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。當前，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，我們黨員要時刻牢記這一歷史使命，不斷地加強自身素質(zhì)的提高，適應(yīng)時代的需要，更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。
通過在《學(xué)習強國》上的學(xué)習，我更加體會到了人生離不開學(xué)習，“學(xué)則智，不學(xué)則愚”。學(xué)習是亙古不變的話題。而在學(xué)習之后我又進行了反思，以前不學(xué)習、不愛學(xué)，究其原因，首先是對學(xué)習沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習的妙處，沒能把學(xué)習當作樂趣。
現(xiàn)在我認為首先，學(xué)習是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢日益增強，科技發(fā)展和知識更新異常迅猛，知識“老化”的速度大大加快。我國已經(jīng)全面進入經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務(wù)繁重而艱巨，并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個時代，我們每一個人都會感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的.出路在于學(xué)習。只有學(xué)習，才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，適應(yīng)新時代的生存方式;只有學(xué)習，才能不斷地獲取新信息、新機遇，克服“本領(lǐng)恐慌”，提升素質(zhì)能力。
其次，學(xué)習是一種責任�！疤煜屡d亡，匹夫有責”。黨員身份特殊，無疑承擔著更大、更重、更多的責任，決定了需要更多的知識、更高的素質(zhì)、更強的能力。通過學(xué)習，提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學(xué)習是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗，當你專注于一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗了學(xué)習的樂趣，自然會心甘情愿地學(xué)習，而無須他人提醒。
我們要用重視學(xué)習的精神、勤于學(xué)習的責任、善于學(xué)習的能力、樂于學(xué)習的境界、持久學(xué)習的恒心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。
學(xué)習強國的心得體會 篇11
春節(jié)期間，一款又紅又專的APP可謂是漫卷了神州大地，進入了每一名黨員干部的日常生活，這就是“學(xué)習強國”平臺。通過一段時間的學(xué)習和交流，有了一些淺顯的認識和體會。
學(xué)而時習之，不亦說乎。這是“學(xué)習強國”平臺的卷首語。泉水叮咚，心靈自凈。它以活潑靈動的形式示人，內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明，迅速被廣大黨員干部所接受，并掀起了全國性的學(xué)習熱潮。學(xué)習本來就是一件很幸福和幸運的事情。作為一名黨員，能夠堅持每天問道“學(xué)習強國”，養(yǎng)成學(xué)習習慣，就如同每天都有一泉晶瑩的.活水汩汩涌來，滋養(yǎng)著心靈、豐盈著思想。
學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書�！皩W(xué)習強國”平臺無論是PC端還是手機端都設(shè)立了豐富的內(nèi)容，供讀者學(xué)習或者互動，聚合了大量可免費閱覽的新聞、圖片、文章和視頻，各種要聞、新思想、公開課、科技、人文、歷史……再加上“學(xué)習積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機制，平臺為廣大黨員干部傾力打造了一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、樹魂立根的精神樂園。開卷有益，動動手指就能翻看個人感興趣的話題，何樂而不為。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。邱娥國、陳馮富珍、尼瑪頓珠、巨曉林、馬善祥、庫爾班·尼亞孜……這些名字如果不是反復(fù)學(xué)習很多人可能永遠也記不準�！吨袊逃F(xiàn)代化2035》《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(某某-2022年)》，當天發(fā)布的文件精神就可以在平臺上閱覽。重要的內(nèi)容看多遍，相關(guān)的內(nèi)容重點看，喜歡的內(nèi)容堅持看，其他的熱點多瀏覽�！皩W(xué)習強國”已經(jīng)把很多黨員干部長期以來碎片化的學(xué)習聚集起來，久而久之，如果能把學(xué)習變作一種愛好，我想，人人都可以成為行業(yè)的理論專家和業(yè)務(wù)能手。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。有人說“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲”�！皩W(xué)習強國”不是為了讓大家攢積分、賺人氣，而是要讓廣大黨員干部通過學(xué)習堅定信仰、增長知識和才干。中國有句俗語“光說不練假把式，只練不打無用功”。學(xué)習的目的就是為了實踐，堅持學(xué)習、總結(jié)凝練、主動踐行，把學(xué)到的新思想、新做法、新經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的人生理想和工作方法，融入日常生活和工作中，提高做人修為和做事功力，才可以真正稱得上學(xué)沒白學(xué)，學(xué)以致用。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。學(xué)習是一種苦旅，理論的學(xué)習尤為枯燥、無趣。馬克思主義是大科學(xué)，是真理，而真理不能一直掌握在少數(shù)人手中。對于廣大黨員干部而言，通過學(xué)習來強化理論修養(yǎng)，提高思想覺悟，筑牢理想信念，增強干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，本身就是義不容辭的責任與擔當。“學(xué)習強國”活躍時段設(shè)置的比較人性化，一般不會影響工作和生活。學(xué)多未必好，但不學(xué)肯定是不可取的，從點滴學(xué)起，學(xué)懂弄通做實，長此以往，可以至千里，可以成江海。
吾生也有涯，而知也無涯。學(xué)無止境，周恩來教導(dǎo)我們要“活到老學(xué)到老”。用“學(xué)習強國”激發(fā)學(xué)習熱忱，聚合學(xué)習力量。作為一名黨員中的青年教師，要常懷悲天憫人之情懷，不斷學(xué)習和完善自我，不辱光榮使命，浮華煙云俱忘卻。作為一名青年教師中的黨員，應(yīng)擔當身先士卒之表率，不斷學(xué)習和超越自我，不虧時代所托，心底無私天地寬。
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