校本課程開發(fā)實(shí)施學(xué)習(xí)心得體會(huì)
校本課程的開發(fā)和實(shí)施的腳步已經(jīng)走到我們常規(guī)工作中,近日我也多次外出學(xué)習(xí)觀摩聆聽他們開發(fā)實(shí)施的方法和措施。校本課程是有學(xué)校針對(duì)學(xué)生的興趣和需要,結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),充分利用學(xué)校和社區(qū)的課程資源,自主開發(fā)和實(shí)施的課程。校本課程開發(fā)實(shí)施的`成功與否很大程度上取決于課程資源的開發(fā)和利用,沒有課程資源的廣泛支持,再美好的課程設(shè)想也只能是“空中樓閣”。因此校本課程的開發(fā)和實(shí)施必須具備以下特點(diǎn):
1、體現(xiàn)學(xué)生的需求:我們?cè)陂_發(fā)校本課程的過(guò)程中,先讓教師在了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上提出課程開設(shè)申請(qǐng),再由學(xué)生自愿報(bào)名選擇。這樣一來(lái),課程開設(shè)與學(xué)生選課成了供求關(guān)系,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
2、體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色:我校的辦學(xué)目標(biāo)是“讓學(xué)生的人生更精彩”,我校除了開展閱讀、書法、古詩(shī)文誦讀還開設(shè)了體藝方面的項(xiàng)目。我校學(xué)生的籃球、足球、合唱在各級(jí)競(jìng)賽中的頻頻奪魁,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情。
3、整合學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì):我校藝體和信息技術(shù)學(xué)科的教師都是青年教師,他們不僅有朝氣,上進(jìn)心強(qiáng),而且善于鉆研,勇于實(shí)踐,樂于奉獻(xiàn),他們基本功扎實(shí),專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,不僅有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且創(chuàng)新能力強(qiáng),有一定的課程開發(fā)能力。通過(guò)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng),老師們積極參與校本課程的開發(fā)與實(shí)施,為我校校本課程開發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。
我校已經(jīng)有了一年的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行校本課程的開發(fā)和實(shí)施只要把活動(dòng)的內(nèi)容具體化、系統(tǒng)化,指定明確的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)、評(píng)價(jià)措施即為校本課程。這些是我通過(guò)學(xué)習(xí)和思考對(duì)校本課程開發(fā)和實(shí)施的一些體會(huì),我將積極地投入到校本課程的開發(fā)和實(shí)施改革中。
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