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學(xué)習(xí)責(zé)任心心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-23 13:57:53 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)責(zé)任心心得體會(huì)(精選3篇)

  有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)責(zé)任心心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)責(zé)任心心得體會(huì)(精選3篇)

  學(xué)習(xí)責(zé)任心心得體會(huì)1

  “加強(qiáng)安全管理,共建和諧社會(huì)”是我們共同的心愿。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來(lái)完成的。本人對(duì)安全管理制度,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!

  我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái),杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、項(xiàng)目部財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。

  我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!

  下面是我的體會(huì):

  1、全員參與,齊抓共管,構(gòu)筑安全管理體系

  要把安全工作列入首位,成立安全生產(chǎn)小組,分解、細(xì)化和落實(shí)人,研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,以及落實(shí)上級(jí)的'新要求。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類預(yù)案。

  2、制定相應(yīng)制度,保證措施到位

  ①建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé),將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員及直接責(zé)任人的責(zé)任。

 、诤炗啺踩(zé)任書。項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目部各部門人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

 、鄄粩嗤晟瓢踩(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、防火、飲食衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞。

  ④建立各類安全應(yīng)急預(yù)案。每年都應(yīng)該進(jìn)行“防火及自然災(zāi)害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

  3、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)能力

  提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。開設(shè)安全教育地方課程,認(rèn)真落實(shí)。

 、僬J(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動(dòng)期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)易發(fā)事故的地方進(jìn)行改善、增強(qiáng)各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

 、陂_展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用各項(xiàng)會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)教育和演練等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)員工開展安全預(yù)防教育,使員工接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防物體打擊傷害、防高空墜落傷害、防火等安全知識(shí)和技能教育。還利用安全手冊(cè)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行安全教育。

  安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

  安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是項(xiàng)目部發(fā)展的前提和根本,與項(xiàng)目部的生存發(fā)展息息相關(guān),要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場(chǎng),就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)制度,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

  我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題;安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、項(xiàng)目部、員工自身的密切配合。這樣才能做好的安全工作,把項(xiàng)目部建成和諧、平安的地方。

  學(xué)習(xí)責(zé)任心心得體會(huì)2

  開學(xué)初,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了"兩個(gè)責(zé)任"專題學(xué)習(xí),我深有感觸,下面簡(jiǎn)單地談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

  說(shuō)到"責(zé)任",我想人人都不會(huì)陌生。責(zé)任是一個(gè)人意識(shí)到自己作為一個(gè)公民所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,他不是空洞的說(shuō)教,而應(yīng)該是教育工作者以及家庭言傳身教,身體力行,使孩子從心靈中信服,并實(shí)行之。一個(gè)孩子有了責(zé)任意識(shí),就會(huì)化為不竭的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。何為責(zé)任教育,實(shí)質(zhì)的意義就是學(xué)生的責(zé)任感的教育,就是要求孩子們樹立起對(duì)于生活的責(zé)任心的意識(shí)。責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支撐和依托,是人成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)鍵的核心因素。所以,在這個(gè)意義上說(shuō),責(zé)任教育在孩子的成長(zhǎng)中具有最為重要的作用。責(zé)任使我們愛崗,堅(jiān)守三尺講臺(tái),守衛(wèi)心靈的那份凈土,呵護(hù)教育的神圣;責(zé)任讓我們敬業(yè),傳承人類文明,甘做燃燒的紅燭,忠心于神圣的教育。

  缺乏責(zé)任,教育便少了良知。

  富有責(zé)任,學(xué)生才能快樂(lè)成長(zhǎng)。

  人們常說(shuō),小孩子是一張白紙,你往上面涂什么顏色,他就成了什么顏色。當(dāng)我們培養(yǎng)孩子的積極時(shí),消極就離孩子們遠(yuǎn)去了,當(dāng)我們培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,也就是克服了孩子說(shuō)謊,我們須要用積極的東西去占據(jù)孩子們的心靈,用責(zé)任感的教育告訴孩子們,人生的價(jià)值是什么?什么是我們應(yīng)該去追求的?也許我們看到許多的人不勞而獲,但那只是暫時(shí)的,只有我們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富,那才是最有價(jià)值的'。

  我曾看到過(guò)一篇短文,說(shuō):遇到什么樣的老師,學(xué)生你沒(méi)法選擇,就像你沒(méi)法選擇你的父母一樣;假如一生中能遇到一個(gè)很好的老師,你是幸運(yùn)的,遇到兩個(gè)好老師,你是幸福的。作為教師的我,為什么不努力當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生感到幸福的老師呢?那就要熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé),真正成為一名好教師!

  優(yōu)秀的教師從來(lái)不會(huì)推卸他所肩負(fù)的責(zé)任,相反,會(huì)把責(zé)任作為自己的神圣使命。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,同時(shí)也堅(jiān)定了我在以后的工作中,要更加地?fù)?dān)負(fù)起自身的責(zé)任感和使命感。

  學(xué)習(xí)責(zé)任心心得體會(huì)3

  責(zé)任是對(duì)人生義務(wù)的勇敢擔(dān)當(dāng),責(zé)任也是對(duì)生活的積極接受,責(zé)任還是對(duì)自己所承載使命的忠誠(chéng)與信守。無(wú)論我們做什么樣的工作,擔(dān)任何種職務(wù),都負(fù)擔(dān)著對(duì)他人、對(duì)工作的無(wú)形責(zé)任,這是一種社會(huì)生存法則。

  忠誠(chéng)是個(gè)人品質(zhì)中最值得夸贊的品質(zhì)之一,也是現(xiàn)代企業(yè)精神非常重視的一個(gè)方面,沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不希望自己的員工對(duì)自己忠誠(chéng)、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。因?yàn)橹艺\(chéng)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),不但可以將損失降到最低,而且有時(shí)可以帶來(lái)豐厚的收益。

  一、做一個(gè)有責(zé)任心的人

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們無(wú)論做甚么事情都要有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。有了責(zé)任感別人才會(huì)信任你,你才有可能取得成功。責(zé)任是一種敢于承擔(dān),有所作為,勇于負(fù)責(zé)的精神。使我們每一個(gè)人立足社會(huì),開創(chuàng)未來(lái)的基石。在這個(gè)世界上責(zé)任是一種彌足珍貴的東西,取得它來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由。擁有責(zé)任心就擁有了善良,它需要覺(jué)悟,就像泥土中的種子需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。擁有責(zé)任心前途一片光明。是一種發(fā)自內(nèi)心的,敢于面對(duì)生活的勇氣和行為。它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力,做到盡善盡美。

  一個(gè)有了責(zé)任感的人,他就會(huì)有明確的人生目標(biāo),有對(duì)自己、家庭、公司、社會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神。能遵守社會(huì)規(guī)范,有承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)代人最缺乏的就是責(zé)任心,托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!比艘袗坌、信心、進(jìn)取心等,而最重要的是責(zé)任心。因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人能否立足社會(huì)、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),在某種程度上講,責(zé)任心有多大,我們的人生舞臺(tái)就有多大。因此,每個(gè)人要有所作為就得有責(zé)任心,只有這樣才能對(duì)得起自己的良心。

  古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。所以我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  二、做一個(gè)人忠誠(chéng)的人

  忠誠(chéng)的最高境界是責(zé)任,忠誠(chéng)本身是一種責(zé)任,而責(zé)任能夠造就忠誠(chéng),責(zé)任是對(duì)忠誠(chéng)的'注釋,忠誠(chéng)是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守,每個(gè)人都是為某種事業(yè)而誕生的,每個(gè)在地上行走的人,都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé)。

  所謂忠誠(chéng)大家從字面上就可以了解它的本意。忠,忠心;誠(chéng),誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;合起來(lái)就是指一心一意的忠于、服從,真心誠(chéng)意、盡心盡力,沒(méi)有二心。忠誠(chéng)代表著誠(chéng)信、守信和服從,有句話這樣說(shuō),在企業(yè)里你最大的誠(chéng)意是你的堅(jiān)守,忠誠(chéng)于自己的事業(yè),永不放棄。

  一名員工能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為公司創(chuàng)造價(jià)值,而一名愿意全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。世界上任何一項(xiàng)事業(yè)都是有苦有樂(lè)的,要想成功,我們必須付出艱辛的努力!人們對(duì)待工作的熱情可能一如既往,也可能漸漸冷卻。只有那些對(duì)自己的工作始終保持熱愛的人才是忠誠(chéng)的人。

  通過(guò)此次對(duì)《喚醒員工責(zé)任心》視頻的學(xué)習(xí)。讓我明白工作就是責(zé)任,責(zé)任就是忠誠(chéng)。我們不論身居任何位置,只要擁有一顆負(fù)責(zé)任的心和一顆忠誠(chéng)的心,才能不斷的成長(zhǎng),才能發(fā)揮人生中我們所扮演的每個(gè)角色的價(jià)值。

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