《數(shù)學(xué)組說(shuō)課活動(dòng)》心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得
時(shí)間：xxxx年5月27日
主講人：一至五年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師
學(xué)習(xí)方式：集體說(shuō)課學(xué)習(xí)活動(dòng)
今天下午我們數(shù)學(xué)科組舉行了一次說(shuō)課活動(dòng),參加活動(dòng)的人員是一至五年級(jí)的所有數(shù)學(xué)老師,在這次的說(shuō)課活動(dòng)中,可以看出每一位老師都很認(rèn)真的對(duì)待,準(zhǔn)備都很充分。在學(xué)習(xí)中收獲頗多，下面就談?wù)勛约哼@次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，這次的說(shuō)課內(nèi)容包括了一至五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，而每個(gè)年級(jí)的三位老師所準(zhǔn)備的課題也大不相同，這可以讓我們對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的低至中年級(jí)的教材能有一個(gè)大致的了解，做到胸有成竹，對(duì)我們今后的教學(xué)有很大的幫助。
通過(guò)這次活動(dòng)我對(duì)說(shuō)課有了更深的理解，說(shuō)課包括了說(shuō)教材及教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)板書(shū)等一系列的過(guò)程。說(shuō)課它不是走過(guò)場(chǎng)，而是我們教師面對(duì)同行就某一課時(shí)闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)的一種教學(xué)研究活動(dòng)，是探討教學(xué)方法，實(shí)踐手段，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的`一種有效方式，也是我們教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論，提高教學(xué)科研水平，增強(qiáng)教學(xué)基本功的必修內(nèi)容。同時(shí)在這次的活動(dòng)中，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，在今后的工作中，還需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的口才，讓自己的教學(xué)能更加的吸引學(xué)生。
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