學(xué)會學(xué)習(xí)心得體會范文
學(xué)會學(xué)習(xí)心得體會范文1
民族文化源遠流長、博大精深，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠值得我們發(fā)揚。弘揚和培育民族精神，不可不從國學(xué)啟蒙開始。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，可以讓人明白許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待；對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待?? 可以說，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波；可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的教育詩篇；可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷；可以用凝重的深情，唱出我心中最優(yōu)美的教育贊歌—— “善政得民財，善教得民心” ！國學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁；國學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。把國學(xué)精髓運用到工作、生活實際，指導(dǎo)其人生觀、價值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。 在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。人們面對著來自工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)適與他人的關(guān)系�！墩撜Z》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水
現(xiàn)在年輕人一味追求“酷”，漠視禮儀，不尊重長輩老師前輩的都有，直到踏上了社會、工作崗位、吃到了苦頭才意識到了“禮”的重要性。校園中有些出口成“臟”的同學(xué)是否也該引起重視，把逞一時口快的壞習(xí)慣給改改，養(yǎng)成基本的道德素質(zhì)。當(dāng)然體會不是三言兩語就說盡的，只是略舉一例。有許多的標準就算是在現(xiàn)代看來也還是絕不失色的。
互聯(lián)網(wǎng)，手機，汽車等現(xiàn)代工具讓我們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的關(guān)系越來越功利�，F(xiàn)代化提高了國人的生活節(jié)奏，但并沒有從根本上帶給人們快樂，反而帶給人們更大的壓力。是高科技的錯嗎？我想不是，人類要進步，社會要發(fā)展，必定要進入現(xiàn)代化。當(dāng)人們的心靈面對這煩躁的社會，不知道如何生活
了，心中少了那份寧靜與自在。當(dāng)大家只是以物質(zhì)為基礎(chǔ)，而精神上卻一片荒蕪時，這是很危險的事情。是我們該靜下心來，研讀下我們圣賢的教誨時候了。 讀讀這些經(jīng)典的語句就知道，“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”,“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”,“正心，修身，齊家，治國，平天下”。這些關(guān)于學(xué)習(xí)，事業(yè)，人生的簡單而深刻的道理我們祖先早就歸納在國學(xué)中了，而且到現(xiàn)代業(yè)一樣的適用，不僅現(xiàn)在而且在以后綿長的歲月里也一樣適用。如果我們不好好珍惜自己的文化，讓這些指導(dǎo)我們?nèi)松恼芾韽奈覀兩磉叞装琢镒�，然后還抱怨生活的不如意，真是怪不了別人。
國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。 總的來說，孔子的教育思想在很多方面還是很有見地的，盡管其教育思想帶有很強的階級色彩，但對于學(xué)習(xí)方法，教育方法以及一些教育規(guī)律方面的闡釋還是值得我們反思和借鑒的.今后, 我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
學(xué)會學(xué)習(xí)心得體會范文2
學(xué)會學(xué)習(xí)、立志成才活動開展了有將近一個月了。學(xué)校以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)情趣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標，在全校范圍內(nèi)開展了這項活動。校師生本著“師幫師、師幫生、生幫生、上幫下、手牽手”的精神,在學(xué)�！盎顒印鳖I(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,在教研組長、年級組長的直接帶領(lǐng)下,我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生積極、認真地參與到活動中來。學(xué)習(xí)一些東西,發(fā)現(xiàn)一些問題,摸索一些辦法,總結(jié)一些經(jīng)驗,將素質(zhì)教育真正落到實處。讓全體學(xué)生成為,學(xué)會學(xué)習(xí),發(fā)展特長,立志成才,報效祖國”的合格接班人。
這次活動舉辦的'非常好，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很好的指導(dǎo)意義，但在活動的開展過程中也遇到過一些問題，剛開始學(xué)生并不明白這次活動的意義，所以表現(xiàn)出來的積極性不高，有的同學(xué)還覺得這有點浪費時間，為了改變這種狀況，我用了一節(jié)課的時間給學(xué)生開了一個班會，告訴他們“磨刀不誤砍柴工”的道理及“學(xué)會學(xué)習(xí)”之后對以后就學(xué)及人生的影響。通過這次班會課，學(xué)生似乎明白了一些，后來我“乘熱打鐵”，又開了幾次班會并利用早讀前五分鐘“總結(jié)昨天”的時間向?qū)W生灌輸此次活動的重要性。學(xué)生更加意識到了“學(xué)會學(xué)習(xí)”的重要性，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的“‘學(xué)會學(xué)習(xí)立志成才’師生交流會”上，孩子們表現(xiàn)出力極大的熱情，在老師分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，學(xué)生能做到認真記筆記；師生交流時能積極發(fā)言。
在這次活動中，我也去了其他班交流經(jīng)驗，在交流過程中，一些學(xué)生說出自己在學(xué)習(xí)方面的困惑，也有一些學(xué)生和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，各個班的同學(xué)都表現(xiàn)了極大的學(xué)習(xí)熱情，我覺得這和班主任及任課老師對學(xué)生的正確引導(dǎo)是分不開的。
“學(xué)會學(xué)習(xí)立志成才”活動如火如荼地開展了一個月，在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，我自己在這次活動中也有不少的收獲，首先是從語文教學(xué)方面來說，我有如下體會：我們的語文教學(xué)必須改悼“依葫蘆畫瓢”式的盲從教學(xué)模式，通過參與性教學(xué)改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)心理，讓學(xué)生養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)”、“主動參與”的習(xí)慣。 在語文教學(xué)中，經(jīng)�？梢钥吹綄W(xué)生焦急地向老師詢問自己的作文寫的好不好。學(xué)生焦灼的眼神，充分反映出教師的權(quán)威。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，學(xué)生的一切學(xué)習(xí)活動都圍著教師轉(zhuǎn)，以教師為中心，學(xué)生被動消極地學(xué)習(xí)。但從現(xiàn)代教育觀念看，學(xué)習(xí)過程主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)，教師的“教”應(yīng)該始終圍繞著學(xué)生的“學(xué)”進行，“教好”是為了“學(xué)好”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。我清楚地記得我的第一次語文課，雖然做了大量的準備工作，課堂教學(xué)也有激情，但由于以“我”為中心，我成了知識的代言人，我講什么就是什么，學(xué)生被動地聽我講解，教學(xué)效果不理想。后來，我改變了思路，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平，從他們對知識的興趣點人手，讓學(xué)生說自己的想法和觀點，我只是在適當(dāng)?shù)臅r候迸衍引導(dǎo)或評點。學(xué)生積極參與，各抒己見.學(xué)習(xí)氣氛很好，學(xué)生學(xué)得高興，找也教得輕松，教學(xué)效果也好。這使我認識到教學(xué)過程中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主要參與者，教師的導(dǎo)是為了學(xué)生更好地參與，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的參與中找到真實的自我，體會到學(xué)習(xí)的快樂。
當(dāng)代社會提倡的是“終身學(xué)習(xí)”的理念，一而就是活到老、學(xué)到老。不學(xué)習(xí)就跟不上社會的進步，在這次活動中我也認識到自己在平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足，獲得了很多有益的啟示：
1、 學(xué)習(xí)之前要明確自己的目標，可以用提綱挈領(lǐng)的學(xué)習(xí)方法，抓住重點和關(guān)鍵，一下子就抓住學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果要學(xué)習(xí)什么都不知道的話，是沒有什么進展的，學(xué)習(xí)之后，圍繞目標進行評估，這樣就能知道自己到底掌握了多少。
2、 學(xué)習(xí)要定時，要在最短的時間做最有生產(chǎn)力的事情。通常我給自己規(guī)定了30分鐘左右的學(xué)習(xí)時間，三十分鐘到了立即停止，這樣不僅勞逸結(jié)合而且更重要的是提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
3、 學(xué)習(xí)的時候要專注，最好的辦法是關(guān)掉手機，把自己關(guān)禁閉，給自己一個舒適的自由空間，如果可能會有打擾的時候，最好不要學(xué)習(xí)，或者說學(xué)一些輕松的內(nèi)容。
4、 學(xué)習(xí)的時候運用嘗試回憶法，及時地回憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫助記憶；對于需要理解的內(nèi)容，主要采用“去粗取精，去偽存真”的方法，并且給自己一個暫停是時間來思考；學(xué)習(xí)是一個內(nèi)化的過程，因此學(xué)習(xí)最主要的是有自己的心得，最好是用由表及里，由此及彼寫讀書筆記；最后，學(xué)習(xí)最重要的是運用，如果學(xué)習(xí)不能運用，就沒有學(xué)習(xí)到真理，在游泳中學(xué)會游泳，這才是最主要的。
5、 調(diào)動多種感官進行學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的方式更加輕松并且更加有效率。比如遇到寫得好的文章可以讀一讀，盡量安排在早晚的時候讀最好，享受有聲閱讀的滋味，可以錄下來。有時候聽講或是與同學(xué)討論也是很好的，總之不要把一切壓力都交給眼睛。
6、 首先要放松，放松時學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，盡可能沒有焦慮狀態(tài)，或是一切都在自然的狀態(tài)下進行，如果不行的話可以放一些舒緩的音樂。
7、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是應(yīng)用，多與實踐相結(jié)合，運用是最好的學(xué)習(xí)，也許你說語文怎么能用呀，你可以給你的朋友或是親人講你所看到的而他們又感興趣的故事，或者是直接做一些題目。
學(xué)了是為了用，用了會有切身體會，用的過程可以發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題，邊學(xué)邊用，可以很大程度上加深學(xué)習(xí)的效果。在以后的學(xué)習(xí)及從教的過程中，我一定要做一個“有心人”，邊學(xué)邊總結(jié)，不斷地提升自己。
學(xué)會學(xué)習(xí)心得體會范文3
轉(zhuǎn)眼間大二即將結(jié)束，在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談?wù)勱P(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶球，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目的是最重要的，比如數(shù)學(xué)、會計課和比較重要的科目我上課就比較專心一點，二對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以下簡單歸納：做好準備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面少不了課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用PPT做介紹。議案我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，突出重點，這樣就會給老師和同學(xué)留下一個深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把老師所講的東西盡量吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是
查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
學(xué)會學(xué)習(xí)心得體會范文4
向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會，同學(xué)們共勉： 第一，我覺得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對這門功課感興趣，俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十五分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認真聽講，在學(xué)習(xí)中將會起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時每一刻，我們都要認真思考，也就是大腦里必須有三個字——“為什么” ！ 總結(jié)一下就是：
1．在平時的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。
2．要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。
3 . 要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的知識能更容易地吸收；課堂認真聽講，爭取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知識當(dāng)天消化；課后進行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理 嗎？
4. 在老師講授知識后，自己提出幾點問題，并解答，這樣會更好的熟悉學(xué)過的知識。
5. 多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識，如果有不會的知識就要問，俗話說：“聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問”。
6. 我們在學(xué)習(xí)中絕對不能投機取巧，比如說不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們在學(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。
7. 要制定學(xué)習(xí)計劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時間，爭取做到玩兒的時候盡情地玩，學(xué)習(xí)時認真學(xué)習(xí)。
8. 最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上 這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
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