個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)1
根據(jù)省聯(lián)社和我行的具體安排,我有幸于今年4月13日至4月17日參加了“省聯(lián)社客戶經(jīng)理初級(jí)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。短短五天的緊張培訓(xùn),的確令我獲益匪淺。
首先,增長(zhǎng)了自身知識(shí),改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了五個(gè)方面的講題,既包括有具體業(yè)務(wù)知識(shí),像 “個(gè)人/小微企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范”“小微客戶的開拓維護(hù)與管理”、“ 個(gè)人/小微企業(yè)的貸款調(diào)查”,還包括有與我們?nèi)粘9ぷ魃罹o密相關(guān)的一些內(nèi)容,如“打造高效執(zhí)行力”、“客戶經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)—敬業(yè)精神與陽光心態(tài)”等等,擔(dān)任授課人員既有行業(yè)領(lǐng)導(dǎo),也有教授學(xué)者,他們深入淺出、形象生動(dòng)的講解,從方方面面幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。有些教授、學(xué)者還將他們最新的研究成果毫無保留地合盤托出,如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解,我覺得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我們基層營銷人員真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知,當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高,此種形勢(shì)下,此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分,對(duì)于豐富我們的知識(shí)積累、改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),促使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作,盡管說有些杯水車薪,但無疑是雪中送炭,益處多多。
其次,加強(qiáng)了同行交流,汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn),還穿插了座談?dòng)懻、工作?jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的64名學(xué)員,分別來自全省各地,雖然說我們大家都在基層工作,但畢竟,各地實(shí)際情況千差萬別,在工作認(rèn)識(shí)上每個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn),通過小組座談?dòng)懻摚刮覍?duì)今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);此次培訓(xùn)不僅為我們基層客戶經(jīng)理搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái),同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)全省農(nóng)金系統(tǒng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)的有益通道。
當(dāng)然了,此次培訓(xùn),還使我有緣結(jié)識(shí)了來自五湖四海的基層農(nóng)金系統(tǒng)的朋友,收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采,不只是學(xué)識(shí)上的風(fēng)采,更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像一些院校的專家學(xué)者們,他們講解中所透露出的'對(duì)于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神,也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些方面,雖然不是具體的理論知識(shí),但它作為一種精神財(cái)富,會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。
難忘的五天培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,由衷地感謝行領(lǐng)導(dǎo)為基層員工提升素質(zhì)提供了寶貴時(shí)機(jī),感謝省聯(lián)社及起航培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無微不至的關(guān)心。也希望像這樣優(yōu)秀的培訓(xùn)班能長(zhǎng)期舉辦下去,越辦越好。
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)2
按照單位的統(tǒng)一安排,我參加了xx省價(jià)格監(jiān)測(cè)中心組織的價(jià)格監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在各位專家、業(yè)務(wù)能手的講授和輔導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了依法行政、指數(shù)編制、報(bào)道撰寫、分析預(yù)測(cè)、信息發(fā)布等方面的知識(shí),為今后更好地工作奠定了基礎(chǔ)。
通過參加此次培訓(xùn),我受益匪淺,感觸頗深。參加監(jiān)測(cè)工作已將近4年,日,嵥榈墓ぷ鲄s帶給我越來越多的困惑和迷茫。這次培訓(xùn)就好像一盞明燈,讓我在以下幾方面有了更深的體會(huì)。
切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,頂點(diǎn)定位。雖然我平日里經(jīng)常聽到、看到“轉(zhuǎn)變部門職能”這樣的字眼,但對(duì)真正怎樣轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變成什么這樣的問題卻沒有明確的答案。通過培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到物價(jià)部門作為與國計(jì)民生密切相關(guān)的政府職能部門,必須轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),把保障和改善民生放在更加突出的位置,以服務(wù)者而不僅僅是執(zhí)法者和監(jiān)管者的形象面向廣大群眾。
把握未來工作重點(diǎn),服務(wù)民生。xx省價(jià)格監(jiān)測(cè)中心王魯岳主任在授課中提到,價(jià)格監(jiān)測(cè)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的應(yīng)用上即數(shù)據(jù)的上報(bào)、發(fā)布和分析,其實(shí)這也凸顯了xx省物價(jià)局局長(zhǎng)、黨組書記陳充提出的“陽光物價(jià)、民生至上”的工作理念。我們的監(jiān)測(cè)工作只有充分應(yīng)用價(jià)格數(shù)據(jù),把“死數(shù)據(jù)”變成“活服務(wù)”,才能真正發(fā)揮服務(wù)政府決策、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營以及引導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)等方面的積極作用。
積極創(chuàng)新工作方式,高效便民。新一輪的改革給物價(jià)工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),怎么樣才能發(fā)揮物價(jià)部門的既有功能,又能激發(fā)其潛在力量?在聆聽了棗莊、日照物價(jià)局的價(jià)格信息發(fā)布經(jīng)驗(yàn)介紹,觀摩了“棗莊價(jià)格通”和“日照價(jià)百度”的強(qiáng)大功能之后,我茅塞頓開。他們以嶄新的工作方式,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,借助互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)網(wǎng)的平臺(tái)技術(shù)實(shí)現(xiàn)物價(jià)信息的電子化采集、智能化處理和立體化發(fā)布。這不但優(yōu)化了原來的監(jiān)測(cè)條件和手段,提高了工作效率,更利用新媒體的力量實(shí)現(xiàn)了物價(jià)服務(wù)的`增點(diǎn)擴(kuò)面,在服務(wù)市民、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)政府的工作中更全面、更高效、更方便。
加強(qiáng)多面借鑒學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。明確了新形勢(shì)下的部門職能、工作重點(diǎn)和工作方式,我深感自身知識(shí)、能力的不足。要想為市場(chǎng)主體提供全面、優(yōu)質(zhì)、及時(shí)、準(zhǔn)確的價(jià)格信息,就必須深入了解群眾、企業(yè)、政府所需,就必須反映靈敏,及時(shí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷更新價(jià)格指數(shù)編制、數(shù)學(xué)模型應(yīng)用、工作報(bào)道撰寫等方面的知識(shí),提高自身對(duì)于數(shù)據(jù)采報(bào)、價(jià)格分析、市場(chǎng)走勢(shì)、成本核算等價(jià)格服務(wù)的水平。
我在這次培訓(xùn)中既增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,又理清了思路,明確了方向,在今后的工作中我一定不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),積極探索高效的方法,為新時(shí)期的物價(jià)服務(wù)工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)3
20xx年8月4日至8月9日,有幸參加了嚴(yán)局長(zhǎng)親自帶隊(duì)的xx業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之旅。通過聽取講座、實(shí)地參觀、座談交流,對(duì)xx煤監(jiān)機(jī)構(gòu)的監(jiān)察執(zhí)法等諸方面有了進(jìn)一步的了解,開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了思路、提高了認(rèn)識(shí),收獲很大,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、煤礦安全監(jiān)察要敢于擔(dān)當(dāng)、顧全大局、主動(dòng)盡責(zé)
在xx業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的期間,無論xx局、xx分局領(lǐng)導(dǎo)授課或者溝通探討,不難發(fā)現(xiàn)整個(gè)xx煤監(jiān)系統(tǒng)充滿了一種積極向上的工作氛圍,上至省局領(lǐng)導(dǎo)下到基層監(jiān)察人員,無不體現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)、顧全大局、主動(dòng)盡責(zé)意識(shí)。各類報(bào)表的上報(bào)及有關(guān)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳輸,雖然有利于及時(shí)掌握礦井生產(chǎn)安全狀況,但事故發(fā)生時(shí)可能讓執(zhí)法人員擔(dān)當(dāng)更大的工作風(fēng)險(xiǎn);起草制定各類強(qiáng)化安全管理的文件規(guī)定,又好似與煤礦安全監(jiān)察執(zhí)法部門職責(zé)無關(guān)。但認(rèn)真體味與分析,xx煤監(jiān)系統(tǒng)的這些工作,正是基于范煤礦重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生而積極盡責(zé)的一種表現(xiàn)。日常工作時(shí)與其耗費(fèi)口舌徒勞爭(zhēng)論、費(fèi)盡心思規(guī)避追責(zé)風(fēng)險(xiǎn),患得患失;莫若解放思想、立足現(xiàn)狀、積極履職,多方式、多方面強(qiáng)化監(jiān)察執(zhí)法,提高工作效能,督促煤礦企業(yè)切實(shí)履行安全主體責(zé)任,積極避免重特大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,更能確保自身安全。天下如無事,何必自憂之?
二、煤礦安全監(jiān)察要準(zhǔn)備充分、狠抓關(guān)鍵、有的放矢
不打無把握的仗,不進(jìn)行無充分準(zhǔn)備的監(jiān)察執(zhí)法,xx煤監(jiān)系統(tǒng)的這一做法很值得我們學(xué)習(xí)。雖然每次執(zhí)法監(jiān)察前,我們往往也會(huì)對(duì)監(jiān)察對(duì)象根據(jù)其上報(bào)的交換圖、季度重大隱患報(bào)表進(jìn)行了解,但受掌握材料所限,監(jiān)察的針對(duì)性還不是很強(qiáng)、“穴位”點(diǎn)的還不是很準(zhǔn)。而xx煤監(jiān)系統(tǒng)積極與淮礦集團(tuán)業(yè)務(wù)部門聯(lián)系溝通,仔細(xì)研究分析上報(bào)的各類報(bào)表、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),最大限度的掌握監(jiān)察對(duì)象相關(guān)情況,做到知己知彼、心中有數(shù),克服執(zhí)法目標(biāo)的盲目性,有的放矢,確實(shí)值得效仿。安全監(jiān)察執(zhí)法時(shí),他們從大處入手,突出重點(diǎn),掌控細(xì)節(jié),不計(jì)時(shí)限,執(zhí)法成效明顯。結(jié)合我們的監(jiān)察執(zhí)法經(jīng)歷,應(yīng)該請(qǐng)聯(lián)系多調(diào)查,實(shí)時(shí)掌握礦井生產(chǎn)安全現(xiàn)狀,全面分析、仔細(xì)研判,主動(dòng)把握安全生產(chǎn)的難點(diǎn)、易忽視地點(diǎn)。既要立足“查大系統(tǒng)、治大隱患、防大事故”,又要緊緊抓住瓦斯治理和水害防治的牛鼻子,凸出關(guān)乎煤礦重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生的措施、行為、程序等關(guān)鍵細(xì)節(jié)的監(jiān)察,促進(jìn)企業(yè)提升精細(xì)化安全管理水平,進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
三、煤礦安全監(jiān)察要定位準(zhǔn)確、創(chuàng)新方式、突出轉(zhuǎn)變
煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)成立十余年來,如何做到“國家監(jiān)察”,一直是個(gè)需要探索的課題。今年,嚴(yán)局長(zhǎng)提出了煤礦安全監(jiān)察工作的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,為我們解放思想、革新監(jiān)察方式提供了一個(gè)新的途徑。而xx煤監(jiān)系統(tǒng)實(shí)施的責(zé)任監(jiān)察,則與嚴(yán)局長(zhǎng)的思路異曲同工。xx局認(rèn)真把握“國家監(jiān)察”內(nèi)涵,積極創(chuàng)新監(jiān)察方式,通過查閱資料、談話質(zhì)詢、現(xiàn)場(chǎng)考試,對(duì)煤礦企業(yè)董事長(zhǎng)等高層及處級(jí)業(yè)務(wù)部門開展的以安全生產(chǎn)責(zé)任制為主要內(nèi)容的責(zé)任監(jiān)察,“……企業(yè)前所未有的重視。董事長(zhǎng)、總經(jīng)理全部接受質(zhì)詢,觸動(dòng)了靈魂,產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)!必(zé)任監(jiān)察,促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的'落實(shí),推進(jìn)企業(yè)重大隱患的整改,樹立了煤礦安全“國家監(jiān)察”的權(quán)威。有為才能有位,有為才能有威;仡欉^去,我們的監(jiān)察執(zhí)法就似煤礦安全戰(zhàn)場(chǎng)上的排頭兵、沖鋒隊(duì),仆仆風(fēng)塵、棲棲遑遑,雖然查處了大量的安全隱患和違法違規(guī)行為,提出了不少的安全管理建議或意見,但取得的效果并不十分明顯。究其原因,一是安全監(jiān)察現(xiàn)在只是起到了引領(lǐng)作用,成為企業(yè)“舉一反三、杜絕類似現(xiàn)象出現(xiàn)”的源頭,對(duì)企業(yè)的處罰處理只是觸及表層;二是法律法規(guī)的宣貫僅僅停留在企業(yè)高層或礦井領(lǐng)導(dǎo),沒有深入中層干部及一線職工,致使他們只知企業(yè)規(guī)定,不曉有法有規(guī)。假如我們對(duì)法律法規(guī)的宣貫多幾次督查或?qū)m?xiàng)監(jiān)察、對(duì)事故多發(fā)地區(qū)集中力量組織審計(jì)剖析式監(jiān)察或者針對(duì)某個(gè)專項(xiàng)先要求企業(yè)自行排查上報(bào)、然后分析研究企業(yè)上報(bào)隱患情況選擇礦井開展責(zé)任監(jiān)察……。換句話說,在積極宣貫法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,我們的工作定位應(yīng)該向戰(zhàn)場(chǎng)上的軍紀(jì)處、督戰(zhàn)隊(duì)看齊,督促企業(yè)依法治安、履職盡責(zé),才能起到事半功倍的效果,才能真正把握“國家監(jiān)察”的準(zhǔn)確定位。
四、煤礦安全監(jiān)察要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自強(qiáng)素質(zhì)、提升技能
聽過xx煤礦安全開采管理研究院院長(zhǎng)張士環(huán)、潘三礦總工程師柏發(fā)松授課及謝一礦總工程師夏抗生的瓦斯治理經(jīng)驗(yàn)介紹后,深為xx礦業(yè)集團(tuán)先進(jìn)的瓦斯治理技術(shù)、嚴(yán)格安全管理模式所折服。而xx分局對(duì)淮礦集團(tuán)監(jiān)察執(zhí)法時(shí),安全隱患或違法違規(guī)行為看得透、定性準(zhǔn)、處理得當(dāng),也顯示出監(jiān)察人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平高、洞察分析能力強(qiáng)、監(jiān)察執(zhí)法技巧嫻熟。尤其是xx煤監(jiān)系統(tǒng)成立的各類專業(yè)技術(shù)小組,為專項(xiàng)監(jiān)察執(zhí)法工作提供了有力的保證。打鐵還需自身硬,沒有金剛鉆不攬瓷器活。既然從事這項(xiàng)工作,就需要有敢于執(zhí)法的底氣和智力;否則,能力不足難以為繼,達(dá)不到執(zhí)法目的不說,還會(huì)貽笑大方。為此,我們應(yīng)該克服浮躁心里,寧靜致遠(yuǎn),虛懷若谷,善于學(xué)習(xí)、勤于思考、三省吾身,多讀些思想政治、業(yè)務(wù)技術(shù)、法律法規(guī)方面的書籍,積極參加各種知識(shí)培訓(xùn),全方位、多手段加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),不斷提升執(zhí)法技能,煤礦安全監(jiān)察工作方能占據(jù)主動(dòng)、惟明克允。
xx短暫的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但給我們帶來的思考與啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有止步。xx業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之旅,應(yīng)該是我們立足河南煤礦安全格局現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變觀念、積極作為、創(chuàng)新方式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)起點(diǎn)。相信在省局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,在河南煤監(jiān)系統(tǒng)全體人員的共同努力下,河南煤礦安全監(jiān)察工作會(huì)取得更大的成績(jī)。
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)4
教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。
首先,我認(rèn)為,好教師必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè),F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國與國的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于 “傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
因此教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí),做到博學(xué)多才。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說顯然很重要。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對(duì)所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,就是要學(xué)習(xí)新知識(shí),講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來越短,知識(shí)的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論,不斷充實(shí)自己,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新,要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育,始終站在知識(shí)的前沿。我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往 “打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實(shí)自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的'境界。因此,我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,新理念,新方法。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與不好之分,“學(xué)困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)。俗話說“給人一碗水,自己就必須是常流水。”特別是在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)結(jié)構(gòu)更新比較快,這就要求我們?cè)谌粘=虒W(xué)及日常生活中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也就決定了我們教師這個(gè)行業(yè)必是學(xué)習(xí)的一生,也只有在不斷的學(xué)習(xí)中積累知識(shí)、豐富自己了才能提高自己,只有自身的素質(zhì)提高了,才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)?傊挥凶龅脚c時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
【個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)】相關(guān)文章:
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-26
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)06-11
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文06-21
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)06-24
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)06-12
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃03-19
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)14篇10-12
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(14篇)10-12