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用word解決教師工作中的問(wèn)題心得體會(huì)「小學(xué)教師」

時(shí)間:2020-12-20 14:05:13 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

用word解決教師工作中的問(wèn)題心得體會(huì)「小學(xué)教師」

  隨著科技的飛速發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)成為科技革命的主流。傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能適應(yīng)新的發(fā)展,信息技術(shù)的多媒體化就成為教學(xué)過(guò)程中不可缺少的工具。所以作為農(nóng)村中小學(xué)教師就要主要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),比如用word解決教師工作中的問(wèn)題!

用word解決教師工作中的問(wèn)題心得體會(huì)「小學(xué)教師」

  小學(xué)教師用word解決教師工作中的問(wèn)題心得體會(huì)

  從信息技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,以及與各學(xué)科的整合變化來(lái)看,我作為一名實(shí)踐者,談一點(diǎn)自己的體會(huì),希望各位同仁提出寶貴意見(jiàn)和建議。

  第一、信息技術(shù)的普及。以我校為例,這幾年變化很大,最初是開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程;到網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用,主要是教師利用多媒體教室進(jìn)行教學(xué);再到現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育的有效利用。充分說(shuō)明了教師對(duì)信息技術(shù)從排斥到主動(dòng)應(yīng)用的過(guò)程。例如:我是一名英語(yǔ)老師,在擔(dān)任七年級(jí)歷史教學(xué)中,我參加了市里的新課改培訓(xùn),當(dāng)時(shí)那位老師使用的是多媒體教學(xué)課件,而我卻感到很陌生,同時(shí)又有一種很新穎的感覺(jué),腦子里邊反應(yīng)的是“英語(yǔ)課居然能上的這樣輕松和有創(chuàng)新。”從那時(shí)起我就在想,什么時(shí)候我也能上這樣一節(jié)課;貋(lái)后,我就開(kāi)始慢慢接觸電腦,從幻燈片的制作到聲音的加入;從資源的下載到制作簡(jiǎn)單的Flash課件。我用了3年的時(shí)間,使自己從一個(gè)對(duì)電腦一無(wú)所知到現(xiàn)在的熟練操作與應(yīng)用,我覺(jué)得自己的業(yè)務(wù)水平得到了提高,同時(shí)讓學(xué)生也喜歡上了英語(yǔ)課,讓過(guò)去死的知識(shí)不再那么單調(diào)。

  第二、信息技術(shù)在各學(xué)科中的不可替代性。

  1、它可以讓教學(xué)信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖畫(huà)、視頻融為一體。例如:我在講授時(shí),就將教學(xué)內(nèi)容和資料制成了課件,讓學(xué)生很直觀的對(duì)所學(xué)知識(shí)有所了解,取得了很好的教學(xué)效果。

  2、教學(xué)信息的超文本形式,主要說(shuō)的`是超級(jí)鏈接的有效應(yīng)用,這樣可以增加教學(xué)容量。

  3、教學(xué)信息的交互性。

  4、教學(xué)信息的再現(xiàn)性。、

  第三、信息技術(shù)的實(shí)施方式。我校在這方面改革很明顯,首先從教師培訓(xùn)入手,在以前是個(gè)別培訓(xùn),到現(xiàn)在全校性的基礎(chǔ)性培訓(xùn),并大力提倡教師上網(wǎng)查閱資料和制作教學(xué)課件。從學(xué)生入手變化更大,以前學(xué)生每周只有一節(jié)信息技術(shù)課,而現(xiàn)在每天都可以上網(wǎng)1個(gè)小時(shí),因?yàn)槲倚i_(kāi)放了計(jì)算機(jī)房,開(kāi)設(shè)了綠色網(wǎng)吧等,提倡學(xué)生健康上網(wǎng),除了查找學(xué)習(xí)資料,也可以給校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和廣大教師留言、提問(wèn)題等等,這樣更加有利于學(xué)生去了解課堂以外的知識(shí)。

  總之,不管是教師的教學(xué),還是學(xué)生的學(xué)習(xí),他們對(duì)信息技術(shù)資源的有效利用,都從另一個(gè)側(cè)面對(duì)其提出了更高的要求,那就是熟練的應(yīng)用電腦,其次是轉(zhuǎn)變自己的理念。只有這樣,我們才能真正的將信息技術(shù)與自己的學(xué)科或?qū)W習(xí)整合起來(lái),讓其發(fā)揮更大的作用,而不是變成一種形式。

  農(nóng)村小學(xué)教師用word解決教師工作中的問(wèn)題心得體會(huì)

  為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,我于2016年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前,計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線,工作任務(wù)繁重,沒(méi)有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng),需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式,中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所,在這個(gè)場(chǎng)所里,教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn),提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門(mén)組織了這一次學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容:

  1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ);2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);4、辦公軟件OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等常用的幾種軟件和應(yīng)用技巧;5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);6、衛(wèi)星接收;7、光盤(pán)刻錄。

  雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接收新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開(kāi)闊了教學(xué)研究的視野,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì):

  1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。

  3、在我們農(nóng)村小學(xué),大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏,大多數(shù)人還從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令,對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí),以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力,以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。

  計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來(lái)充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動(dòng),以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階,由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
 

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