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暑假學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-06-26 11:52:35 暑假作業(yè) 我要投稿

暑假學(xué)習(xí)計劃15篇[必備]

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的暑假學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。

暑假學(xué)習(xí)計劃15篇[必備]

暑假學(xué)習(xí)計劃1

  同學(xué)們期待已久的暑假終于到來了。然而,暑假過后就要迎來緊張的初三生活,所以在這個暑假期間,我們也要不忘學(xué)習(xí),制定一個有效的初二暑假計劃。

  1.早晨醒來的時間約定在早上6點至6點半之間,然后立即進行適度的運動,持續(xù)大約到早上7點鐘(適當?shù)倪\動可促進大腦血液循環(huán))。隨后可以享用美味的早餐等待一天的開始。

  2.早上時間并不一定要過于焦慮地去完成作業(yè)。你可以先讀一些適合初中生的英文書籍來培養(yǎng)語感和積累詞匯;然后在大約10點左右,你可以閱讀一些非英文的'文學(xué)類書籍。適當?shù)亟o自己創(chuàng)造一個輕松的生活狀態(tài)。

  再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

  3.下面讓我們聊一下下午的任務(wù)吧!下午時,人們的注意力通常不太容易集中。為了提高效率,你可以做一些暑假作業(yè)并注重理解。畢竟下午背誦的東西往往不容易記住。另外,還可以在午飯之前進行一些運動活動,這樣也有助于增加注意力和精力。希望這些調(diào)整能讓你度過一個更加有效的下午!

  4.晚上,沒有必要過于緊張,如果稍微用心一點的話,還可以繼續(xù)做一些作業(yè)。不過我覺得晚上可以抽出時間來閱讀一些課外書籍,翻看一下新聞,或者出去散散步。等到8、9點左右就可以準備睡覺了。

暑假學(xué)習(xí)計劃2

  炎熱的夏季,不知不覺又來臨了,帶來了暑假的生活。我已經(jīng)高二了,高考的時間不多了,下學(xué)期就是高三,將面臨百萬人過獨木橋,不想被人流擠下去,只有充分利用暑假時間學(xué)習(xí)武裝自己,讓我能夠從容面對激烈的競爭。

  首先針對自己學(xué)習(xí)弱的科目進行加強訓(xùn)練。我的英語成績不怎么好,一直在及格線上徘徊,總是上不去,所以在暑假期間利用這段時間,努力的記單詞,背語法,多閱讀英語相關(guān)的書籍,做十套試題,以此相互鞏固練習(xí),從而達到學(xué)習(xí)提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯誤進行統(tǒng)計歸納發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和缺陷,然后針對這些問題一一解決,針對性學(xué)習(xí),這樣才能夠很好的學(xué)習(xí),能夠快速的提升自己。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自己的短板。

  其次了解高三需要學(xué)習(xí)的知識,為自己上高三提前鋪路。通過向老師詢問了解高三需要學(xué)習(xí)那些知識有哪些課本這類的,抓緊預(yù)習(xí),向高三年級的學(xué)長學(xué)姐們請教,借書,把難點首先拿下,從容面對高三,在通過網(wǎng)絡(luò)搜索做好準備,俗話說的好,知己知彼,才能夠百戰(zhàn)百勝,做到運籌帷幄,決勝千里。更何況機會總是留給那些知道提前準備的人,我自己并不夠聰明,能做到的就是勤奮,花比別人多的時間,學(xué)習(xí)更多的知識,笨鳥先飛,我自己不提早起飛,輸在起跑線上,又怎么會甘心呢。我不愿作懶豬,等到了刀口架在脖子上了還不知,我要做那早起的鳥,只有這樣我才能偶更好的.適應(yīng)高三的生活。

  再次就是溫習(xí)高二所有知識,溫故知新。把以前學(xué)到的知識多次溫習(xí)復(fù)習(xí),以免自己忘卻,時間總是匆匆,帶走了什么,很多時候連自己都不知道,所以為了避免等到暑假結(jié)束知識忘得一干二凈,還不如利用暑假的時間充分溫習(xí),讓我們在高三的時候有個好的基礎(chǔ)能夠銜接到高三的課程,從而贏在起跑線上,對自己不能夠太過放心,因為失敗就是自傲,太自以為是,認為學(xué)過了就不需要在學(xué),這是錯誤的,還需要我們溫習(xí)鞏固。

  最后閱讀課外的相關(guān)知識讓自己的視野更開闊,掌握更多的知識。知識不怕多就怕不夠用,每天寫一篇日記把自己的學(xué)習(xí)所得,感受都寫出來這樣既練習(xí)的作為,有可以作為總結(jié)充分的把每一次的學(xué)習(xí)效果展現(xiàn)出來。這就是我對暑假的學(xué)習(xí)計劃。

暑假學(xué)習(xí)計劃3

  一、 方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。

  二、課程安排:

  除開設(shè)正常的.教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

  1、游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。

  2、科學(xué)探索活動:按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

  3、水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

  4、漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  1、游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

  2、水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時

暑假學(xué)習(xí)計劃4

  學(xué)習(xí)計劃,顧名思義就是學(xué)習(xí)的安排。首先,那肯定必不可少的就是報名補習(xí)班了,這不是我第一次報名補習(xí)班了,還記得從去年暑假開始,報名補習(xí)班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個事情。之所以報名補習(xí)班,還不是因為我的學(xué)習(xí)有點跟不上別人,特別是在數(shù)學(xué)這方面,我在學(xué)校聽課時就覺得自己有點聽不進課,所以考試后的數(shù)學(xué)成績也常常不理想。為了改善這個情況,這個暑假我首先就得報名一個數(shù)學(xué)補習(xí)班,至于還要不要報名其它的補習(xí)班再根據(jù)實際情況再做決定。

  暑假里,時間多的很,即便我每天去補習(xí)班學(xué)習(xí)完后,還是會有大半天的時間剩下,所以怎樣合理地把這些時間運用起來很重要。當我思來想去后,我想到了一個絕妙的點子,這個方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中搶占到先機,其實這個方法就是我在這個暑假里提前去做五年級的`題目。雖然這個方法不是什么秘密了,但是我相信絕對沒有很多人會去做,畢竟一年才一次暑假,學(xué)生不好好地放松下自己,還去學(xué)習(xí)高一級的知識,這不是給自己的找罪受嘛?當然,我也沒那么的積極,我每天只會盡量去寫一些五年級的題目,大概會花費我兩個小時的時間吧,做的太多了也沒有必要,畢竟學(xué)習(xí)是循序漸進的,想一口吃成個大胖子是不太現(xiàn)實的。

  對于像我這種小學(xué)生來說,缺的不是時間,缺的是知識,所以為了讓我的見識更加的廣闊,我決定在這個暑假里每隔兩天就去圖書館或者書店看書,每次大概看1-2個小時。這樣不僅能打發(fā)掉我的時間,還能讓自己的見識得到極大地提升,而且還不花什么錢,這么好的事何樂而不為呢?

  上面說的這幾件事就是我在20xx年暑假里的學(xué)習(xí)計劃了,雖然往往計劃趕不上變化,但是我會盡量去做到、去堅持的,不會讓自己白白的浪費掉這兩個月的學(xué)習(xí)時間,我相信自己在下一學(xué)期中會取得很好的成績的!

暑假學(xué)習(xí)計劃5

  我們總是說學(xué)習(xí)是緊張的,忙碌的,然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時間的,還是用來充實心靈?但我覺得人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,要想自己進步,就要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,彌補不足。

  在暑假中,我學(xué)會了自主學(xué)習(xí),因為自主學(xué)習(xí)是一種能力,看起來簡單,但想要堅持卻很難。自己有沒有自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度就是起決定性作用的一點。首先,要加強對自己的管理力,能夠抵御各種誘惑,還要對外界的干擾,做到波瀾不驚。比如,上完補習(xí)班后是鞏固一下所學(xué)知識呢?還是玩電腦呢?這個選擇的后者對一些人很有誘惑力。但一定要選擇前者,因為把課上的`內(nèi)容再鞏固一遍可以加深印象,否則學(xué)了又忘了等于沒學(xué),既浪費時間又浪費經(jīng)歷。其次,要給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。絕不能把別人的計劃照搬過來。因為你有自己的習(xí)慣,別人的計劃化不一定適合你。想讓計劃適合自己并且有事半功倍的效果,就要開動腦筋,自己思考了。第三,利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點,加強練習(xí),直到熟練。一段時間之后,你在這一方面你就會更上一層樓。第四,要學(xué)會自我評價學(xué)習(xí)效果。我們不僅要學(xué),在學(xué)完了之后還要檢測自己。避免我們對自己滿意,認為自己什么都會,到過招的時候,才埋怨對方不按套路出拳?偠灾,自主學(xué)習(xí)是一段艱難的過程,一個人如果想要成功,就得從冷板凳做起,嘗嘗痛苦的滋味。到了以后,通過自身的反復(fù)學(xué)習(xí),會讓這種程序變得很有趣,更會讓他成為你的一個好幫手。

  自從我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)后,我的學(xué)習(xí)方法改變了很多,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有問題時,會開動腦筋,自己思考,實在想不出來才會認真的聽媽媽的講解。這樣的話,學(xué)習(xí)不僅進步了,而且還可以學(xué)會一些道理。初一生活的每一個細節(jié)都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節(jié)中,我們都會有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當我收集起了所有的細節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!在新的學(xué)期里,我一定要爭取拿到好的成績,來報答老師和家長們的教導(dǎo)。不讓他們感到傷心。拿到一個好的成績,使他們高興起來。

暑假學(xué)習(xí)計劃6

  一、語文作業(yè):

  1、認真完成《語文暑假作業(yè)》。

  2、繪本5暑假學(xué)習(xí)計劃。

  3、作文5暑假學(xué)習(xí)計劃(部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計劃)

  3、積極參加閱讀活動,和父母逛逛書店,每天保證30分鐘讀書讀報時間,老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書,你可以選擇幾本喜歡的書來讀。

  故事類:《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的.狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版)、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》。

  科學(xué)知識類:《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來》。

  讀了這些書,請和同學(xué)們一起分享你的快樂吧!可以把你的讀后感寫下來,發(fā)到班級博客上(每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計劃讀書感悟)。

  二、數(shù)學(xué)作業(yè):

  1、認真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》。

  2、每天20道口算(30天)。

  3、預(yù)習(xí)三年級上冊數(shù)學(xué)第一、二單元。

  三、要多帶著孩子參加一些社會實踐活動,在家時一定多鼓勵孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動。要注意材料的積累,如照片、日記等,最后做一份以“珍惜幸福學(xué)會感恩”為主題的8開紙大小的手抄報。開學(xué)時我們要評選“暑期體驗之星”。

  四、時間安排:

  放假時間:20xx年7月6日——20xx年8月30日

  返校時間:20xx年9月1日早上7:30準時到校。

  五、開學(xué)時要上交:

  1、語文、數(shù)學(xué)暑假各項作業(yè)。

  2、以“珍惜幸福學(xué)會感恩”為主題的手抄報。

  3、假期里看的好書,家長要簽名。

  4、班級博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計劃(其中讀書感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計劃,作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計劃,越多越好)。

  5、告家長書(家長要簽名)、紅皮報告書(需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫完整)。

  去運動、旅游,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!最后祝愿孩子們度過一個愉快而充實的暑假!希望大家為邁入三年級做好準備!

暑假學(xué)習(xí)計劃7

  剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí),初三又近在眼前了。生地會考已經(jīng)結(jié)束,初三的學(xué)習(xí)會少兩門課程,但是卻并不會比初二要輕松。生地會考是生物地理的中考,而初三是所有科目的考試,這之間的差距是非常大的。

  以我目前的成績來看,三門主科的成績還算不錯,但是也有要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班,時間就安排在每天的上午,提高自己的成績。中考數(shù)學(xué)是重點,也是能拉開和別人之間距離的科目,一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分,十道題就是三十分,我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起來比較簡單,但實際上有些選擇題完全可以擴展一下,做一道大題了,所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開思路,不能被題目所局限,所以要做大量的練習(xí)才行。

  歷史這一門課程比較簡單,主要考的是記憶力,要記的知識并不算多,主要是比較分散,要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的知識也會有些麻煩,有些事件發(fā)生的時間比較近,容易混淆,如何區(qū)分開來就比較重要了。

  我們的政治考試是開卷,但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過的試卷來看,如果什么都要開書去查的話,時間是非常趕的,一個半小時的時間,翻書如果浪費時間的話,題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的,而是要根據(jù)題目,結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答,所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容很多,但我想只要我耐心點,也不是做不到。

  物理這一門科目和數(shù)學(xué)比較像,如果說數(shù)學(xué)是抽象的話,物理就是比較符合現(xiàn)實的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運貨,推送一個物體要用多大的力,摩擦力又是多少,人在這個過程做了多少功,這些都要進行分析。

  化學(xué)可以說是我覺得最難的一科,不論是金屬反應(yīng)物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學(xué)的計算題我感覺比數(shù)學(xué)還要難。這個暑假,化學(xué)也是要進行補習(xí)的。大量的練習(xí)題也是少不了的,只有多做多練才行。

  大致上這個暑假就根據(jù)這些方面來學(xué)習(xí)了,中考還有一年的時間,我要不斷的進步才行。

  下個學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,但是我確實已經(jīng)成為一個青年了!看著當時的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口,高中,它也離我們越來越近了!都說高中考好分數(shù)上好大學(xué)是個關(guān)鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算,但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學(xué)習(xí),雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

  從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況!拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點,多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里,我也該有點改變了。

  一、時間安排

  這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文,在這時間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

  二、暑假的第一階段計劃

  在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

  在假期剛開始,我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務(wù),記下一定量的詞語,每天10個,不多也不少,但是重在堅持。

  三、暑假的第二階段計劃

  我要把自己每天的暑假生活都寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的'語文水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!

  四、暑假的最后計劃

  在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學(xué)期的課文進行預(yù)習(xí),希望在自己這么努力過后,我的語文能得到一個突破,在新的學(xué)期能給老師一個驚喜。

  雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),最后祝自己暑假快樂!

  九年級暑假的到來,也同樣說明我們初中的結(jié)束,宣誓這我們即將邁進高中的學(xué)習(xí)殿堂。

  所以為了讓自己更好的去面對高中的學(xué)習(xí),我要在高中開始前的這個暑假,利用好這兩個多月的暑假時間,讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學(xué)習(xí)。所以在這個暑假里,做好自己學(xué)習(xí)上的各種計劃準備,是我在邁進高中前對自己的一個考驗。

  首先,很多高中都是會有入學(xué)考試的,所以我要準備好高中入學(xué)不久時的入學(xué)考試,這可以幫助我進入高中后更好的班級。同時也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習(xí)知識,因為在高中的學(xué)習(xí)中,我們初中的學(xué)習(xí)成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期,自己也會每天復(fù)習(xí)一下初中的各種知識。

  在這次九年級的復(fù)習(xí)計劃中,自己主要以語數(shù)英三科為主,因為他們不僅是分值的,同樣也是我們?nèi)陙韺W(xué)習(xí)難度的,其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點。

  我在暑假的每天都會復(fù)習(xí)一個主科的知識內(nèi)容,然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識點,讓自己每天都可以有兩個小時的復(fù)習(xí)時間。其中副科中,自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強一點,因為自己的物理學(xué)習(xí)一直比較薄弱,而在高中后物理肯定只會便的更難,所以自己要在暑假的時間里,盡可能的打好自己的物理基礎(chǔ),以后不能讓物理這個學(xué)科拖累了,自己其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  然后,做好高一上學(xué)期時的預(yù)習(xí)工作是更重要的,我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)該提前,所以在高一開始前的暑假,自己就應(yīng)該開始高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買好了,高一時的各種學(xué)科教材,同時也買好的相應(yīng)的教輔資料,利用教輔資料幫助自己,更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的知識。自己自學(xué)高一的知識肯定是有難度的,所以我對于自己提前學(xué)習(xí)的計劃,要求并不是很高,只要對這部分的知識有一個初步的了解,然后可以做出相關(guān)知識點的簡單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻,讓自己通過高一上學(xué)期的課程教學(xué),對知識點了解的更加透徹。同時自己也會和有同樣暑假計劃的同學(xué),一起去討論我們在預(yù)習(xí)中遇到的各種問題。

  因為考慮到在家學(xué)習(xí)的效率可能并不會太高,所以我在這個暑假大多數(shù)學(xué)習(xí)的時間,會用在當?shù)氐膱D書館里,這個安靜學(xué)習(xí)氛圍濃厚是一個非常不錯的選擇,另外自己也可以在這里做一些課外閱讀,增長自己的課外知識。

暑假學(xué)習(xí)計劃8

  英語:

  共有8單元。因為單詞是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會,開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的,因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。

  語文:

  主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的.書單。

  數(shù)學(xué):

  共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識點精講,例題,難題、易錯題,回顧知識點,測試。

  這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會根據(jù)您的建議具體進行調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比較重要的,如果初一的知識能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

  看一下能不能借到初一的課本,我上課時會帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會更好。

暑假學(xué)習(xí)計劃9

  一定要堅持每天記單詞。

  如果說假期坐在課桌前捧著書本背單詞有些困難,我們可以找一個更輕松的方式,比如準備一本記單詞的便攜本,利用碎片時間完成每日的單詞任務(wù)。

  便攜本可以是自己平時摘抄手寫的單詞句子內(nèi)容,也可以是一本現(xiàn)成的單詞書。在前往旅游目的地的飛機上,在車站等約好的朋友時,都可以拿出隨身的單詞本記單詞。

  出游旅行時留意一下各個景點的英文標志和導(dǎo)游詞,走在大街上聽到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來,回去再查詢詞典,這樣記住的單詞印象都會非常深刻。

  同時也要注意,單詞記得快忘得也快,一定要學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)兩手抓,在新的一天記下新的單詞之后,也要及時復(fù)習(xí)鞏固前一天所記的單詞。

  一、聽

  假期的聽力練習(xí)可以從泛聽和精聽兩個方面來制定計劃。

  泛聽

  可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,不再局限于教材上的正統(tǒng)對話。比如當下的流行英文歌曲,或是熱播的英劇美劇臺詞,更可以是包羅萬象的廣播頻道(推薦慢速VOA、BBC新聞),每天堅持聽一段,讓耳朵習(xí)慣每天都能聽見英語的聲音。

  精聽

  可以每周進行一次或兩次,把聽到的感興趣的、質(zhì)量較高的內(nèi)容反復(fù)咀嚼,認真聽懂吃透,這樣不僅能夠提高聽力水平,還能夠極大地促進詞匯和語法的學(xué)習(xí),可以說是一舉兩得。

  為初、高中學(xué)生量身定制的英語學(xué)習(xí)必備神器:

  二、說

  語言作為人與人交換信息的工具,最重要的還是它溝通交流的作用。學(xué)習(xí)英語不能只停留在書面,一定要勇于開口,多說多練。

  離開了學(xué)校的英語角,同學(xué)們可以利用暑假的時間報名參加或旁聽一些機構(gòu)舉辦的演講比賽,也可以自己報一些與外教溝通的線上或線下課程,更可以活用互聯(lián)網(wǎng)通訊軟件交一些外國朋友,如果能夠直接飛去講英語的國家旅行,一定要抓住這珍貴的練習(xí)口語機會哦!

  通過這些方法,再與聽、讀相結(jié)合,在不斷練習(xí)中逐漸開口,無論什么內(nèi)容,說錯也沒有關(guān)系,一定要敢說,敢于去表達自己的想法。

  三、讀

  假期讀書計劃包括口語跟讀和語篇閱讀。

  跟讀

  假期做聽力練習(xí)可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹?梢詫W(xué)唱最近新愛上的歌曲,模仿影視里的人物臺詞,假裝新聞播報員念一段新聞稿。與聽相結(jié)合,跟讀模仿,及時糾正錯誤發(fā)音,在不斷的練習(xí)和模仿中熟悉掌握發(fā)音規(guī)則。

  閱讀

  書讀百遍,其義自見。

  如果平常課業(yè)繁忙只能通過閱讀題來進行練習(xí),那么暑假則給了各位同學(xué)更多自由支配的時間?梢钥匆恍└信d趣的英文小文章或是外國一些官方媒體的短新聞,水平高一些的同學(xué)可以選擇一些自己喜歡的英文小說名著原版,或者是在一些外國網(wǎng)站上看一些時事熱聞。

  同時也可以像單詞本一樣,準備一本英文小說的'口袋本,利用生活中的各種碎片時間,實現(xiàn)英語語篇積累。

  閱讀不僅對于大家的學(xué)習(xí)考試有幫助,在無形中強化語感,同時也能夠?qū)W習(xí)文化,拓寬視野,促進思考。

  四、寫

  聽寫

  聽寫可以是聽寫單詞,也可以是與精聽配合,聽寫一些小段落。

  眼過千遍不如手過一遍,不能只通過看,很多問題在下筆時才會顯露出來。不僅要口上會讀,也要在書寫練習(xí)中逐漸熟悉單詞拼寫、詞組句型,這對記單詞和寫作都非常有幫助。

  撰寫

  假期堅持寫英文日記,可以寫身邊發(fā)生的事,也可以寫自己的所見所想,無論什么,只要拿起筆去記錄。寫完之后自己再重新看過一遍,像做改錯題一樣把自己文章的硬傷挑出來訂正,保存好,每過一段時間可以再拿出來進行潤色。這樣不僅可以鞏固上學(xué)期間學(xué)到的句型,同時也能夠提升寫作水平。而且在假期結(jié)束后,你還得到了一本珍貴的回憶。

  書寫

  很多同學(xué)因為書寫習(xí)慣不好,在英語學(xué)習(xí)上吃了很多虧。在這個假期一定要抓緊時間練習(xí),讓自己的字煥發(fā)光彩。書寫不必一定要非常精致,但是一定要工整,不僅是為了看著舒適,同時書寫也反映了一個人的態(tài)度,認真對待既是對自己負責(zé),也會在他人心中留下好印象。P。S。漢字也寫得不是很好看的同學(xué)也要好好練習(xí)哦。

  學(xué)習(xí)英語計劃的技巧

  1:試圖從作者的角度理解教科書,思考作者在編寫這本書的時候的思維是怎樣的。例如,可以做角色扮演,假如你就是該書作者,向你同學(xué)解釋這一章的主要觀點。

  2:在課堂上,練習(xí)對基礎(chǔ)概念和原理的思考(在學(xué)科范圍內(nèi))。不要被動地坐在教師后面,知識不會像雨水落到雨傘上那樣自動地進入你的大腦。

  3:盡可能地時刻將學(xué)到的內(nèi)容與現(xiàn)實問題相聯(lián)系,注重知識在實際生活中的運用。如果你不能將知識與生活實際聯(lián)系起來,你便不能在深層次上理解知識,更不能將知識運用到自己的思維中。

  4:清楚你需要發(fā)展什么樣的學(xué)習(xí)技能,時刻注意練習(xí)這些技能。記住,能夠意識到并糾正弱點是你真正的優(yōu)點。

暑假學(xué)習(xí)計劃10

  制定暑假學(xué)習(xí)計劃表有哪些好處?

  1、暑假學(xué)習(xí)計劃表可以提高學(xué)習(xí)的主動性,改正拖延的習(xí)慣,有助于養(yǎng)成今日事今日畢的良好習(xí)慣。

  2、暑假學(xué)習(xí)計劃表可以幫助我們按部就班、循序漸進地完成學(xué)習(xí),這樣既可以緩解學(xué)習(xí)壓力,又能做到提升成績的目的。

  3、暑假學(xué)習(xí)計劃表可以讓時間更有規(guī)劃、做事更有條理,這樣既不會浪費時間,又能確保有時間做其他的事情。

  4、暑假學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進度,同時又能總結(jié)概括此前的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)情況,確保在不斷的總結(jié)中穩(wěn)步提升。

  利用暑假提升兩種能力

  學(xué)習(xí)課本的能力:會讀書,將知識點形成知識體系;會學(xué)習(xí),紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

  題目的分析和應(yīng)對能力:會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,了解標準化考試的命題原則。

  初中生暑假計劃的幾個誤區(qū)

  一、暑假就是玩的

  很多家長、學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,假期一定要好好放松,于是手機和電視就成為了暑假的主角。一旦這樣下去,暑假兩個月會讓學(xué)生養(yǎng)成不良的習(xí)慣、愛好,進而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

  二、計劃就是形式

  相信很多學(xué)生都會制定了暑假計劃,但是堅持下來的又有多少。計劃沒有得到實施的原因主要是大家對計劃不夠重視。因此,無論是家長還是學(xué)生一定要注意計劃的執(zhí)行情況,保證暑假計劃合理執(zhí)行。

  三、學(xué)習(xí)就是兩耳不聞窗外事

  暑假期間,不能因為學(xué)習(xí)就阻塞獲取外界信息的渠道。要知道人是具有社會性的,只有在社會中才能體現(xiàn)自己的價值,因此,暑假期間要多關(guān)注時事新聞、積極參與社會實踐活動。

  四、報各種補習(xí)班

  各位家長、學(xué)生一定要明白一個道理,千萬不要拼命報各種補習(xí)班。暑假本身就是為了學(xué)生能夠適當放松,如果再報各種班,加上自身的學(xué)業(yè),學(xué)生不僅不有享受到假期,更因為被動聽課而缺乏主動學(xué)習(xí)的動力,不僅起不到效果,還可能會有產(chǎn)生反作用。

  一份完美的暑假學(xué)習(xí)計劃表

  6:00-7:30

  對于中學(xué)生來講,睡懶覺這一年是和自己無關(guān)的事情了,一日之際在于晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時間,這個時間安排全所有功課的`全面復(fù)習(xí),尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時,中、高考不光是腦力的競爭,也是體力的堅持,所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間,身體鍛煉一定不能少,半個小時即可,鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等,為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  7:30-8:00

  早餐時間,專心吃飯,半小時的吃飯時間足夠了。

  8:00-9:00

  實驗結(jié)果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學(xué)。

  9:00-11:00

  這個時間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的效果!

  11:00-12:00

  接近午飯時間,一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞,這個時間可以進行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),達到鞏固的目的。

  12:00-13:00

  午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進行一定的休息。

  13:00-14:00

  這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,所以建議稍作休息調(diào)整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。

  15:00-16:00

  這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

  17:00-18:00

  這段時間適合做一些復(fù)雜的計算和費勁的功課。

  19:00點左右

  晚飯時間,也是休息時間,讓腦子得到一定要休息。

  晚飯后

  可根據(jù)個人情況安排復(fù)習(xí),可以語數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。 晚上定時睡覺,必須趕在12點之前休息,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。

暑假學(xué)習(xí)計劃11

  早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段、可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于狀態(tài),正是接受各種“考驗”的`好時間、可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

  上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此、休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)、休息,也可聽輕音樂、但午休切莫過長。

  下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間、這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排、可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

暑假學(xué)習(xí)計劃12

  一、對高一學(xué)習(xí)生活的回顧、總結(jié)

  高中三年中,高一扮演了奠定基礎(chǔ)、制定備考策略的角色,學(xué)生們經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活,應(yīng)該有很多收獲,是不是該認真回顧、總結(jié)一下呢?

  認為可以從下面幾個方面來回顧、總結(jié):

  1、經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí),對高中的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)特點是否了解了?能否更好地適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)生活?

  2、目前的學(xué)習(xí)狀況如何?各學(xué)科的優(yōu)劣情況如何?

  3、是否形成了一套有自己特色的學(xué)習(xí)方法?是否積累了一定數(shù)量的自己整理的高三復(fù)習(xí)用的復(fù)習(xí)資料(如課堂筆記本、錯題本、好題本等)?

  4、與家長、老師、同學(xué)之間的關(guān)系是否和諧融洽?遇到矛盾能否正確處理?心理是否健康?

  二、利用暑假,提前準備

  暑假有兩個月的時間,如何能利用好這兩個月的時間,那么在高二的起跑線上你就取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢,你可以做下面幾項工作:

  1、想辦法借一套高二的教材,提前看一下,對高二的知識安排有個大致的了解;

  2、對在高一學(xué)習(xí)中有優(yōu)勢的科目或者感興趣的科目,可以提前預(yù)習(xí),等到系統(tǒng)學(xué)的時候會比較輕松;

  3、如果在高一學(xué)習(xí)中有處于劣勢的科目,抓緊這兩個月的時間夯實基礎(chǔ)。

  4、關(guān)注當年的考試大綱,適當接觸一下當年的高考試題,感受一下高考;

  5、加強閱讀、拓展知識面;

  6、歸類整理一下高一階段的各種學(xué)習(xí)資料,如課堂筆記、錯題本、試卷、作業(yè)本等。

  三、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率

  針對高二的學(xué)習(xí)特點,需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能應(yīng)對知識密度大、內(nèi)容難度大、習(xí)題綜合性強的高二學(xué)習(xí)。

  1、預(yù)習(xí)。在瀏覽教材總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點),分別標出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的`心理定勢,這種需求心理定勢勢必將調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課。做好課前準備,精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛是學(xué)好知識的前提條件。課堂上要集中注意力,這一切都要靠理智強制自己專心聽課,靠意志排除干擾。另外,在課堂上不要做一個被動的信息接受者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。

  3、善于總結(jié)歸納,形成知識體系。高二的學(xué)習(xí)不僅僅要求同學(xué)們掌握所學(xué)的知識,更要把所學(xué)的知識融會貫通,形成知識體系,這樣,才能更好地應(yīng)對競爭激烈的高考。

暑假學(xué)習(xí)計劃13

  根據(jù)前段時間在學(xué)校里的一場場月考,我的表現(xiàn)都不是特別理想。作為一名即將奔赴大考的高三學(xué)生,以這樣的成績和狀態(tài)去參加高考顯然是不太可能的。于是我準備通過這個假期進行調(diào)整來追趕進度,以保證自己能在即將到來的考試中大放異彩。

  想到這里,我再次整合了我前幾次月考的考試成績,通過觀察我發(fā)現(xiàn),在幾次考試中,我的化學(xué)和生物成績非常不理想,物理一般,語文和英語是班級的中等偏上水平,數(shù)學(xué)勉強只能算中等。

  于是,通過向成績穩(wěn)定在班級前列的同學(xué)資訊,我大致作出了一個暑假的學(xué)習(xí)計劃安排。在暑假中,我要對理綜的課程進行加練和惡補,對于語文、英語等科目的復(fù)習(xí)和積累也不能放棄,爭取全面提升各學(xué)科綜合成績。

  我決定,暑假在家的時候也要堅持早讀,算是對語文和英語科目的復(fù)習(xí),在單號的早晨,我在家中讀語文,雙號的早晨我選擇讀英語,早讀時間為1小時左右,可以適當根據(jù)當天的狀態(tài)加減時間。早讀結(jié)束后,我開始做一些理綜的測試題,時間安排按照學(xué)校里的課程和下課時間一樣,一直到中午時間。

  午飯過后,我進行30到60分鐘的午休,午休結(jié)束后,我出門進行30分鐘左右的散步,為的是讓自己緩解疲勞,從午睡中徹底清醒過來,讓接下來的學(xué)習(xí)時間能夠有更高的效率。

  散步回來后,我將進行一小時左右的復(fù)習(xí)和記憶,就是對理綜里邊的'化學(xué)和生物知識點進行記憶和鞏固,以提高自己的作題能力。在一小時的記憶時間結(jié)束后,立即去作相應(yīng)學(xué)科的練習(xí)題,以驗證自己剛才的學(xué)習(xí)效果,時間也在一小時左右。隨后進行一小時左右的下午茶時間休息,然后開始復(fù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)科目,這兩個學(xué)科的一大特點就是需要多練習(xí)多動腦。晚上我會選擇性地對自己覺得有需要的課程再進行一小時的練習(xí)。

  以上就是我暑期學(xué)習(xí)計劃的全部,相信我一定能按照計劃把這些都做好,在即將到來的考試中取得突破!

暑假學(xué)習(xí)計劃14

  1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘。然后吃一下早餐等等的。

  2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書,那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后你可以看一些文學(xué)類的.課外書。適當?shù)刈屪约河幸粋閑適的生活狀態(tài)。

  3、下面說說下午的任務(wù)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

  總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

暑假學(xué)習(xí)計劃15

  又是一年暑假,又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。

  仔細看了一下成績單,發(fā)現(xiàn)成績不如預(yù)料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低, 但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。

  學(xué)習(xí),首先我們要堅持,不能半途而廢。班主任為了改善我的數(shù)學(xué)成績,每天堅持讓我做五題。結(jié)果,成績?nèi)〉昧司薮蟪删。仿照這個,我做了具體的學(xué)習(xí)計劃。 我的學(xué)習(xí)計劃是這樣安排的:

  一、每天做五道數(shù)學(xué)題,復(fù)習(xí)以前學(xué)過的重點,預(yù)習(xí)九年級的'課本。多做易錯題,爭取在下學(xué)期的預(yù)習(xí)考試,不因馬虎失分。

  二、每天聽英語磁帶半個小時,大聲朗讀并背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過別人。

  三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學(xué)會舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。

  四、讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經(jīng)常跑到書店去看書。但學(xué)習(xí)語文,也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯別字。

  五、學(xué)會整理筆記,筆記是復(fù)習(xí)最重要的一種方式。只有會復(fù)習(xí),想復(fù)習(xí)才能把成績提高。復(fù)習(xí)可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點 我們也不能光學(xué)習(xí),成為書呆子,在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務(wù),參加夏令營和體驗生活的活動。體現(xiàn)一絲一縷,當之不易。

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