暑假學(xué)習(xí)計劃[必備15篇]
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的暑假學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假學(xué)習(xí)計劃1
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。
每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:
30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的`成績不會沒有進步的!
呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
暑假學(xué)習(xí)計劃2
轉(zhuǎn)眼間,高二學(xué)習(xí)生活已結(jié)束,假期回校時,將變成那個不管世態(tài)炎涼,隔絕世界的高三奮斗一族,那時,我們的世界就只有學(xué)習(xí),其它的一概都與我們無關(guān)。因為,我們也只有暫時的隔絕一切,不顧一切的奮斗一年,我們的夢想才有可能實現(xiàn),所以,我們別無選擇,只能硬著頭皮走下去。
親眼看過兩屆的高三學(xué)長學(xué)姐為大學(xué)奮斗的日子,那是多么的忙碌,好像恨不得把全部的時間都放在學(xué)習(xí)上,再累再困也還是學(xué)習(xí)著,看著這樣子的他們,心里有的只是害怕,害怕自己不能像他們那樣堅持,害怕奮斗后換來的失敗和他人的嘲笑,所以在這之前,我選擇的只是一味的退縮,和那些有著同樣感受的朋友盡情揮灑青春,肆無忌憚的歡笑,整天無所顧忌的玩,熱衷于電視劇,小說,打球……而對待學(xué)習(xí),我們都無所謂的一笑而過。這樣的生活持續(xù)到高二下學(xué)期的第二次月考才宣告結(jié)束,成績的一落千丈,家人熱情的期待讓我無法再那樣的放縱,原以為逃避是最好的辦法,至少不必背負(fù)那么大的壓力,不用那樣不要命的學(xué)習(xí),把自己困在一個只有學(xué)習(xí)的枯燥世界里實在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯的離譜,這些以為沒有讓自己過得開心,反而讓自己充滿愧疚和悔恨。我無法放棄家人的期待,無法無視家人的失望,看到家人為我心寒,我心里無比難受,所以,我不能放棄,為了那些在乎我的人,我唯有好好努力,真的`不顧一切的去奮斗。
因此,我放棄了所謂的友誼,一個人默默的奮斗著,開始了高三那種忙碌的生活,把時間安排得滿滿的,和她們交流的話題也是關(guān)于學(xué)習(xí)的,但是,落下的知識是那樣的多,要補回來并非易事,有時候還是想要放棄,但又想想自己以前的放縱而造成的悔恨就又咬牙的堅持下來了,有時候也會覺得很孤單,但是在求學(xué)路上有哪個不是孤行俠呢?其實也該感謝孤單,因為只有孤單了才可以那樣專注于學(xué)習(xí),所以慢慢的也就習(xí)慣了孤單。
或許真的是‘天道酬勤’吧!成績真的慢慢好轉(zhuǎn)了回來,對待那些張牙舞爪的題目也不再恐懼,退縮了,找到了做題的感覺就會讓人充滿斗志,漸漸的會因為解決一道題目而興奮不已,那時的我才發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)也可以是這么開心的事,原來學(xué)習(xí)帶給人的快樂是那樣的彌足珍貴,讓人留戀不已。
高二期考成績出來,回報給我的是成績上的不斷進步,我達(dá)到了自己要奮斗的那個目標(biāo),雖然離我的大學(xué)夢還有很大的距離,可是至少我還在翻越一個又一個階段,我相信,只要努力,就有希望!耙环指乓环质斋@”,又或許付出了不一定得到回報,但是若不付出就絕不會有回報。所以,無論怎樣,好好的奮斗吧,高三了,還能在迷茫嗎???不能了,時間有限,你若不去奮斗,別人就會將你打敗,而你也只有被遺棄在那群不斷奮斗的人潮后面,那時就再也無法補救了。
記住,既然我們選擇了這條路,那么就該不顧一切的走下去,放棄不是我們高中生應(yīng)有的標(biāo)簽,我們的夢得由我們自己去實現(xiàn),高三了,就讓我們隔絕一切,不顧一切的為大學(xué)奮斗吧!讓自己有一個無愧于己的高中!
暑假學(xué)習(xí)計劃3
一、語文作業(yè):
1、認(rèn)真完成《語文暑假作業(yè)》。
2、繪本5暑假學(xué)習(xí)計劃。
3、作文5暑假學(xué)習(xí)計劃(部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計劃)
3、積極參加閱讀活動,和父母逛逛書店,每天保證30分鐘讀書讀報時間,老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書,你可以選擇幾本喜歡的書來讀。
故事類:《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版)、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》。
科學(xué)知識類:《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來》。
讀了這些書,請和同學(xué)們一起分享你的.快樂吧!可以把你的讀后感寫下來,發(fā)到班級博客上(每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計劃讀書感悟)。
二、數(shù)學(xué)作業(yè):
1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》。
2、每天20道口算(30天)。
3、預(yù)習(xí)三年級上冊數(shù)學(xué)第一、二單元。
三、要多帶著孩子參加一些社會實踐活動,在家時一定多鼓勵孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動。要注意材料的積累,如照片、日記等,最后做一份以“珍惜幸福學(xué)會感恩”為主題的8開紙大小的手抄報。開學(xué)時我們要評選“暑期體驗之星”。
四、時間安排:
放假時間:20xx年7月6日——20xx年8月30日
返校時間:20xx年9月1日早上7:30準(zhǔn)時到校。
五、開學(xué)時要上交:
1、語文、數(shù)學(xué)暑假各項作業(yè)。
2、以“珍惜幸福學(xué)會感恩”為主題的手抄報。
3、假期里看的好書,家長要簽名。
4、班級博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計劃(其中讀書感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計劃,作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計劃,越多越好)。
5、告家長書(家長要簽名)、紅皮報告書(需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫完整)。
去運動、旅游,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!最后祝愿孩子們度過一個愉快而充實的暑假!希望大家為邁入三年級做好準(zhǔn)備!
暑假學(xué)習(xí)計劃4
暑期到了,為了我的暑假生活變得充實,下面我將制定自己的工作計劃:
第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時間:現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗,將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個半天看文科書
。ɑㄒ徽鞎r間可能有些無聊,不如閱讀一些散文、傳記等,將其中優(yōu)美的句子記錄下來,并研究一下優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)。其次,可以背誦一些中考要求掌握的名著的大致情節(jié)。)
4.周末排一個半天看歷史課本。
(因為初三學(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分:準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時間:結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)
(1)我計劃參加一個競賽:通常來說,初中三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三門科目。如果你希望有機會獲獎,可以選擇一到兩門科目進行深入學(xué)習(xí),而其中物理和化學(xué)的競賽內(nèi)容往往選取自高中的知識,并且對高中的學(xué)習(xí)也有所幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。
(2)初三上學(xué)期的化學(xué)內(nèi)容相對來說較為簡單,學(xué)習(xí)起來比較輕松。而到了初三下學(xué)期,我們將開始學(xué)習(xí)關(guān)于酸堿鹽和溶液的.知識,這部分內(nèi)容相對更加復(fù)雜和難以掌握。因此,在暑假期間,我們可以將化學(xué)預(yù)習(xí)放在后面安排,先集中精力復(fù)習(xí)其他學(xué)科。等到寒假時再預(yù)習(xí)化學(xué),完全來得及。這樣安排能夠更好地幫助我們合理利用暑假時間,同時也能更有效地掌握化學(xué)知識。
此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)
暑假學(xué)習(xí)計劃5
我們總是說學(xué)習(xí)是緊張的,忙碌的,然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時間的,還是用來充實心靈?但我覺得人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,要想自己進步,就要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,彌補不足。在暑假中,我學(xué)會了自主學(xué)習(xí),因為自主學(xué)習(xí)是一種能力,看起來簡單,但想要堅持卻很難。自己有沒有自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度就是起決定性作用的一點。首先,要加強對自己的'管理力,能夠抵御各種誘惑,還要對外界的干擾,做到波瀾不驚。要給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。絕不能把別人的計劃照搬過來。因為你有自己的習(xí)慣,別人的計劃化不一定適合你。想讓計劃適合自己并且有事半功倍的效果,就要開動腦筋,自己思考了。
利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點,加強練習(xí),直到熟練。一段時間之后,你在這一方面你就會更上一層樓。
要學(xué)會自我評價學(xué)習(xí)效果。我們不僅要學(xué),在學(xué)完了之后還要檢測自己。避免我們對自己滿意,認(rèn)為自己什么都會,到過招的時候,才埋怨對方不按套路出拳。
總而言之,自主學(xué)習(xí)是一段艱難的過程,一個人如果想要成功,就得從冷板凳做起,嘗嘗痛苦的滋味。 到了以后, 通過自身的反復(fù)學(xué)習(xí),會讓這種程序變得很有趣,更會讓他成為你的一個好幫手。
自從我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)后,我的學(xué)習(xí)方法改變了很多,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有問題時,會開動腦筋,自己思考,實在想不出來才會認(rèn)真的聽媽媽的講解。這樣的話,學(xué)習(xí)不僅進步了,而且還可以學(xué)會一些道理。
初一生活的每一個細(xì)節(jié)都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細(xì)節(jié)中,我們都會有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!
在新的學(xué)期里,我一定要爭取拿到好的成績,來報答老師和家長們的教導(dǎo)。不讓他們感到傷心。拿到一個好的成績,使他們高興起來。
暑假學(xué)習(xí)計劃6
時間方面安排:
1.初二暑假開始為中考作準(zhǔn)備,可以選擇上補習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。
2.每天給自己列一個計劃表,好好利用暑假的時間。
時間越多,準(zhǔn)備越充分,中考越能有把握。
平時學(xué)習(xí)和生活方面:
1.課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,回家后能爭取給自己1-2小時復(fù)習(xí)時間。
2.誠信做作業(yè),誠實面對自己的考分,切忌千萬不要提前做學(xué)校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷,經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明,提前做過的`卷子分?jǐn)?shù)漂亮,但缺乏了臨考時的經(jīng)驗,中考往往會失利!
3.多做卷子多做題,爭取熟練把握考點,將自己的錯題和不懂的題總結(jié)歸納做錯題集。
4.認(rèn)真研究考綱,將考綱上的例題研究透。
5.溫故而知新,每周末給自己一定的時間復(fù)習(xí)和作改善題。
6.盡量要對學(xué)習(xí)充滿興趣,要懷著積極的心態(tài)作題,要減少錯誤率。
7.初三一年盡量跟電腦,手機,電視等通訊電子設(shè)備說byebye~,當(dāng)然因人而異。
8.平時可作適當(dāng)?shù)姆潘,如看書,看電影,做運動方面好跟體育考有關(guān)。
9.爭取在晚上10點之前入睡,初三拼的是體力,經(jīng)臨床驗證,疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半,適得其反,要有充足的睡眠合同,面對每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。
10.很重要的一點:考試前爭取將被關(guān)進集中營出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下,知道準(zhǔn)確漂亮地答題。
尤其是語文,關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語文二?季怼
暑假學(xué)習(xí)計劃7
七月就要來了,我們的暑假也將近,作為一名八年級x班的學(xué)生,趁著這個暑假,我要好好的計劃下我的生活。不能還像以前那樣,沒有目的,就知道玩,明年就是要中考了,我得好好利用下這段難得的時間。制定個學(xué)習(xí)的計劃。
首先,初三會新加一門化學(xué)課,我得找我表姐把她以前的化學(xué)書借過來看下,然后問她應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)比較好。提前做好預(yù)習(xí),就算我不喜歡這門課程,那到時候也會有一定的基礎(chǔ),不用擔(dān)心跟不上老師講課的進度。當(dāng)然還有初三其他幾門課程的.書籍,我也要去借過來,像語文,政治,歷史這幾門課即使沒有別人教,我也還是可以看懂蠻多的,物理,化學(xué),數(shù)學(xué)可能有些不懂,到時候就問表姐,反正她也是暑假回來,要復(fù)習(xí)功課的。英語的話可以預(yù)習(xí)下單詞,到時候也有個印象。
其次我得把我之前不好的數(shù)學(xué)補上去,數(shù)學(xué)成績一直都是不太好,很多公式還有解題的思路不太清晰,老師上課講了,我也聽了,但是就是不清晰,之前在學(xué)校,又要上課,又要做作業(yè),還要跟同學(xué)一起去玩,哪里有時間再來一個題目一個題目的研究。趁著暑假,大家都要準(zhǔn)備復(fù)習(xí),我剛好可以把那些很經(jīng)典的題目一個一個來搞懂,特別是函數(shù)還有解方程的。再有就是英語了,也是單詞記得七七八八,有影響,它認(rèn)識我,但是我不太認(rèn)識它,這個也是要好好的記憶。
最后當(dāng)然是要把暑假作業(yè)做好,這個是必須的,同時也向表姐學(xué)習(xí),我是學(xué)習(xí)不太好,表姐卻是我們家里最會讀書的人了,什么問題到她手里都可以解開,暑假要多去她那里問問題。而且今年的夏天很熱,我也就不出去玩了,之前也和幾個玩的要好的同學(xué)說了,這個暑假還是大家一起把學(xué)習(xí)搞好,玩的時候可以放在中考結(jié)束后那個暑假。雖然說中考的氣氛沒有高考那么緊張,但是家里還是很看重的,都盯著我的成績,希望我不要考砸了,畢竟表姐的成績就擺在那里,要是考的太差了,在她面前也不好意思。
總得來說,我這個暑假的學(xué)習(xí)計劃,就是把作業(yè)做好,復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)和英語,把初三的課本都看一下,預(yù)習(xí)好,這樣初三就輕松一點,也可以花更多的時間在我薄弱的數(shù)學(xué)和英語上面了。暑假說長也不會太長,所以我更要抓緊時間做好學(xué)習(xí),不能讓表姐鄙視我學(xué)習(xí)太差了。
暑假學(xué)習(xí)計劃8
1。每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1。5小時。
2。早餐。
3。8:30—9:30,練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。
4。9:30—10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)
5。10:30—11:30,自由時間。
6。11:30—12:00,午餐時間。
7。12:30—14:30,午睡。
8。15:00—16:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)
9。16:00—17:30,這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。
有時即便只是小事,也是很值得記錄的`。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!
17:30—18:30,晚飯時間。
18:30—19:00,每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
19:00—20:00,娛樂時間,看電視關(guān)注新聞時事。
20:00—21:30,學(xué)習(xí)時間,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
22:00,為了迎接新的一天,這是進入夢鄉(xiāng)。
暑假學(xué)習(xí)計劃9
我們高三已經(jīng)結(jié)束,我們也即將迎來我們進入大學(xué)前的一個漫長的暑假了,這次的暑假因為高考的結(jié)束而多出來的一個月的時間,所以我們不能白白浪費掉這將近三個月。我們應(yīng)該要在這三個月的時間里,讓自己對自己之后大學(xué)的生活有一個充足的準(zhǔn)備。不能因為高中繁忙的學(xué)習(xí)結(jié)束就去放縱自己,所以在這個大學(xué)前的暑假我們也要充實自己生活,讓自己有更好的準(zhǔn)備去迎接我們即將到來的大學(xué)生活。
首先,我們在這個暑假最先要做好的一件事,就是根據(jù)自己的志愿,了解自己想要讀的一些專業(yè)。一個專業(yè)的選擇是非常重要的,它不僅關(guān)系到我們自己之后的學(xué)習(xí)方向,同時也可能決定我們之后的擇業(yè)方向。所以我在這個暑假里,應(yīng)該根據(jù)自己的喜好,去對自己感興趣的.專業(yè)進行查詢,并了解它們的詳細(xì)情況,再做出是否要選擇該專業(yè)的填寫的決定。選擇好自己之后在大學(xué)的專業(yè),不僅會讓自己在之后的大學(xué)學(xué)習(xí)中,對自己專業(yè)的學(xué)習(xí)更加有興趣,同時也讓自己對自己之后的學(xué)習(xí)方向,有一個非常明確的指導(dǎo)。
另外,在這個漫長的暑假里,自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)一門技能,比如跳舞、樂器、或者是其他的才藝技能。我認(rèn)為在這個暑假我可以去學(xué)習(xí)吉他這個樂器。第一,吉他這個樂器比較便宜,自己現(xiàn)在可以用自己的零花錢買到。其次是因為吉他是一門比較簡單的樂器,自己可以根據(jù)一些教學(xué)視頻學(xué)會,自己也可以在這短短的三個月時間里,取得在吉他這個樂器上一定的成就,而不像其他的樂器要花大量的時間才可以學(xué)會一點。學(xué)習(xí)吉他這門樂器,更不用自己去相應(yīng)的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)專業(yè)的吉他教學(xué),這樣不僅讓自己花費更多的錢不說,還讓自己暑假的時間變的不好安排。
然后,我自己在暑假里也不能落下的英語的學(xué)習(xí),這是一門在大學(xué)繼續(xù)要學(xué)習(xí)的高中學(xué)科,并且也是對我們有很大幫助的一門學(xué)科,所以在這暑假里,我應(yīng)該繼續(xù)跟上自己上學(xué)時的學(xué)習(xí)進度。在每天早晨,我要做的第一件事情就是背誦英語單詞,讓自己在英語詞匯量的積累上越做越好。同時也要鍛煉自己的英語口語,自己在高中階段一直忽視自己的英語口語的學(xué)習(xí),讓自己英語口語變得很差,每次說英語時自己都會感覺到尷尬。所以我會報一個英語口語的培訓(xùn)班,同時自己也會多看英語電影或者是電視劇,讓自己多聽英語的新聞,并去模仿他們的發(fā)音,讓自己的英語口語越來越純正。
以上就是我高三暑假的計劃,同時也是我大學(xué)前的一個學(xué)習(xí)計劃,希望自己能夠能在暑假里將這些計劃都實現(xiàn)。
暑假學(xué)習(xí)計劃10
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。
孩子,加油!
另外,要想制訂好學(xué)習(xí)計劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。
要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的.學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃
在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面:
1、 自己知識和能力
2、每個階段的學(xué)習(xí)時間
3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4、老師教學(xué)的實際進度
從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地
計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、 注重效果,不斷調(diào)整
在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。
暑假學(xué)習(xí)計劃11
不知不覺間,今年的暑假已經(jīng)悄然來臨。轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初二了!一想到這個,我既興奮又開心。但是僅僅年級的增長并不足以讓我滿意,正如那句老話所說:“只會長個子而不長知識”。我可不想變成那樣的人。在本學(xué)期成績公布后,我意識到自己在許多方面都有很大的不足。如果我放任不管這些缺點的存在,它們遲早會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!盡管暑假的假期非常誘人,但把它只用于玩樂太過浪費。長時間的假期會消磨我們學(xué)習(xí)的積極性。為了防止這種情況發(fā)生,并且為了消除或減少自己的缺點,我將專注于我的最大學(xué)習(xí)問題——英語!這門科目一直以來都讓我頭痛不已。以下是我這個暑假的英語學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開始
我的主要問題是英語基礎(chǔ)太差,沒有能夠很好地掌握英語的基本知識。我對語法運用不熟練,而且單詞量也太少。但是我已經(jīng)意識到了問題所在,這樣就可以解決了。在假期里,我打算利用早上的兩個小時來復(fù)習(xí)之前學(xué)過的語法知識,晚飯后的三個小時則專注于記憶單詞。只有掌握好這些基礎(chǔ)知識,才能建立更高層次的英語能力。
二、閱讀與寫作
俗話說的好:"好記性不如爛筆頭",學(xué)習(xí)需要付出努力。在暑假期間,除了協(xié)助媽媽處理家務(wù),我?guī)缀鯖]有其他的事情可做。中午的時間很充裕,我可以利用這段時間閱讀和學(xué)習(xí)英語課文和文章。如果在家遇到不懂的問題,我還可以輕松通過網(wǎng)絡(luò)查詢解答。這樣一來,我既能提高口語水平,又能加深對語法的理解。
之與下午,我剛好可以寫我這一天的`學(xué)習(xí)日記,當(dāng)然是用英語來寫,期初我因該會有些不適應(yīng),但是當(dāng)我能熟練的寫好每天的日記的時候,我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了,原本是阻礙的寫作說不定會成為對我的簡單送分題。
三、合理安排
我不僅僅專注于英語學(xué)科,雖然英語是我的主要關(guān)注點,但我也著重鞏固和復(fù)習(xí)其他學(xué)科。除了每日任務(wù),我也致力于加強對自己所學(xué)其他學(xué)科的掌握。
最后,希望我這次的暑假學(xué)習(xí)計劃能夠完美實行,希望我能在執(zhí)行的時候能不忘寫下這份計劃的初心,在最后也別忘了給自己留幾天玩樂的時間,調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學(xué)習(xí)。
暑假學(xué)習(xí)計劃12
一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下:
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案:
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)資料)
3.整理練習(xí)卷上的正確題目,對已掌握的知識進行確認(rèn),并識別出可以運用的潛力,從而增強我在該學(xué)科上的信心。
4.整理并抄錄錯題后,我會打開教科書,并逐題進行分析。我會仔細(xì)找出錯誤的關(guān)鍵所在,并進行認(rèn)真的訂正。接著,我會回到教材上尋找相關(guān)類型的題目,以加強我的練習(xí)。我將盡力用自己的力量解決問題。
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次糾正習(xí)題時,要將錯題的整個訂正過程牢記于心(背下來),逐漸積累解題方法的經(jīng)驗和技巧。
8.閱讀經(jīng)典名著是中學(xué)生必不可少的任務(wù)之一,因為在中高考中往往會涉及到名著中的經(jīng)典片段。通過閱讀幾本必看的.小說,不僅可以開闊視野,增長見識,還能培養(yǎng)自己的情感世界。
9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假計劃具體安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
四、家長一齊參與孩子計劃:
1.制定每日生活、學(xué)習(xí)評價表,對自己的日常生活和學(xué)習(xí)進行評估。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學(xué)習(xí)了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
暑假學(xué)習(xí)計劃13
分析生物教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
根據(jù)生物學(xué)科內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽代表無機鹽)。
在初二生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆。對于這樣的內(nèi)容,可運用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動等等。
生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶?蓪⑦@些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機物的代謝,一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程,這十個字則成為記憶知識的綱要。
通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。例如,以細(xì)胞為核心,可衍射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞的學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的分裂等知識。
以免初二的生物學(xué)的不好,為此制定了以下的暑假生物學(xué)習(xí)計劃:
1、預(yù)習(xí)。生物預(yù)習(xí)使自己的聽講更加有的放矢,聽講時就可以對自己已經(jīng)弄懂的或?qū)Τ醵镏攸c知識重新加深印象。所以,預(yù)習(xí)時應(yīng)做到:會發(fā)現(xiàn)問題、會聽重點、會記筆記、會提問題。
2、聽講。即功夫應(yīng)下在課堂上。懂得聽什么、怎么聽。
、俾犑裁?在生物課堂上要做到“三聽”,即聽思路、聽聯(lián)系、聽重難點。
首先是聽思路。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的,又是怎樣把新課題展開的,怎樣講解的,怎樣歸納小結(jié)的'。老師的思路,也就是我們掌握知識的思路。
第二是聽聯(lián)系。老師講課時,一定會聯(lián)系許多過去學(xué)過的舊知識,使學(xué)過的舊知識成為學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。上課時注意聽這種聯(lián)系,不但可以復(fù)習(xí)鞏固舊知識,而且對于學(xué)習(xí)新知識有重要的促進作用。
第三是聽重難點。重點內(nèi)容老師在講解的過程中會反復(fù)強調(diào),一定要用心聽,準(zhǔn)確地記在心里。難點內(nèi)容,老師講解時一定會放慢速度,這時候要跟緊老師的思路,不要遺漏掉一個細(xì)節(jié),不然有些難點也會成為我們學(xué)習(xí)過程中的攔路虎。而對于那些既是重點又是難點的知識,我們更要弄個一清二楚,絲毫不可以馬虎。
②怎么聽?
首先,前面提到的預(yù)習(xí)步驟要認(rèn)真落實,使聽課能有的放矢。
第二,聽講時要開動“思維機器”,通過聽、看、寫等方面,隨著生物老師講課的思路要多思考,特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題,在頭腦中多問幾個為什么。
第三,多提問題。無論是課上想到的問題,還是課下遇到的問題,都應(yīng)及時向生物老師提出,要有“刨根問底”的勁頭兒。課上沒時間問,可以在課下問,最終要把自己的問題解決。
第四,認(rèn)真記好筆記。課堂筆記,應(yīng)該說是課本知識內(nèi)容的高度濃縮,是本節(jié)課的重點所在,也是精華所在,也可以認(rèn)為是知識內(nèi)容的綱要,所以要認(rèn)真記好筆記。
3、復(fù)習(xí)和做作業(yè)
每天的復(fù)習(xí)一定要避免機械的重復(fù),而應(yīng)抓住生物老師講課的重點、知識的聯(lián)系和老師講課的思路,將講課內(nèi)容按照自己的理解,用語言表述一番。
通過復(fù)習(xí),加強了對知識的理解和記憶,然后再來做作業(yè),可以大大提高做作業(yè)的效率,作業(yè)中的困難、疑問多可迎刃而解,而且通過做作業(yè)又可進一步運用所學(xué)的知識,加深對于以前的知識的理解和掌握。
4、總結(jié)
總結(jié),是指在完成生物的某一章節(jié)知識的學(xué)習(xí)后,對此章節(jié)知識進行整理、重組,總結(jié)出該章節(jié)知識的聯(lián)系、知識的系統(tǒng)或知識的結(jié)構(gòu),以便我們能從整體上把握生物知識,從而加深對于生物知識的理解和靈活掌握。
5、習(xí)題改錯
最后還要強調(diào)一下習(xí)題改錯。在生物學(xué)習(xí)過程中,可能會有不少生物老師要求同學(xué)們進行改錯。千萬不要認(rèn)為改錯是在為生物老師完成一項任務(wù),而要把它作為生物學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過改錯,我們可以使知識得到進一步的升華,如果少了這一環(huán)節(jié),生物的學(xué)習(xí)過程也就不會完美了。
暑假學(xué)習(xí)計劃14
1。 規(guī)劃好整個暑假的大致時間:
暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好,跑去旅游,親戚串門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復(fù)習(xí)效果不大。
2。 總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計劃:
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。
例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步,而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
3。 每天學(xué)習(xí)時間的確定:
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時,你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習(xí)班吧,家教和補習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問題。當(dāng)然這個時間你也要計算進去。
4。初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識點
(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識?
各個學(xué)校的實驗班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,因此,進入初二之后,學(xué)習(xí)進度的加快是顯而易見的。在初一階段,實驗班的教學(xué)主要是在難度上進行加深;而到了初二以后,難度變大,速度變快,學(xué)科增多,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。
提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習(xí)自己的弱項。
(2)、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識面?
重點中學(xué)實驗班與普通班的區(qū)別除了教學(xué)進度不同外,最主要的不同就是教學(xué)難度加深,大部分實驗班都將所學(xué)知識點的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中,而初二的考試是屬于選拔性的,有相當(dāng)一部分比較難的題目。所以,同學(xué)們一定要在暑期學(xué)習(xí)的同時,利用課外時間進一步深化所學(xué)知識點的難度,適當(dāng)掌握相關(guān)的奧數(shù)知識和技巧。
進入初二以后,要保持不斷進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績。
(3)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識點?
如果說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,因為初二數(shù)學(xué)有很多知識點和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問題。這些知識點的'提前學(xué)習(xí),可以幫助同學(xué)們在暑期開學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個提高。
另外初二年級又增加了一部分的物理學(xué)知識,在暑期先把這門科目進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),把重點部分如“光的折射、反射”、“簡單運動”等著重的學(xué)習(xí)一遍,有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握。
想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先,必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍,對知識先進行一個大概的了解,特別是對初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中,以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述,只要保持不斷進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時解決學(xué)習(xí)中的各種問題,掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,加深難度,熟練技巧,抓住良機,以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整,才能為初二年級的學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造條件。
5。 具體的時間規(guī)劃表:
第1~2個星期:可以報個補習(xí)班?傮w的補下各科不足的地方。
第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復(fù)習(xí):
7:30-8:30 起床梳洗吃早飯
8:30-9:00 背書背單詞(英語)
9:00-12:00 數(shù)學(xué)
12:00-14:00 吃飯午休
14:00-16:00 科學(xué)
16:00-17:30 化學(xué)/生物
17:30-18:00 休息看會電視,準(zhǔn)備吃晚飯
18:00-19:00 晚飯
19:00-20:30語文(可看課外讀物)
21:00準(zhǔn)時休息
時間表一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包里,不是提醒自己。
第6個星期:
恢復(fù)上學(xué)時的作息,調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。
暑假學(xué)習(xí)計劃15
學(xué)校已經(jīng)開始放假了,成績單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成績還算不錯,但我認(rèn)為我還有進步的空間。這是我進入高中以來的第一個暑假,我認(rèn)為我應(yīng)該要好好計劃一下。之前的暑假我都是玩半天寫半天的作業(yè)這樣過來的,但既然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,就不能像之前那樣了。所以我制定一個暑假的學(xué)習(xí)計劃,具體如下:
一、語文
這次的語文成績還算不錯,跟期中考試的成績差不多,我的語文成績一直還算穩(wěn)定。根據(jù)我以往的考試失分的情況來看,這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識部分。所以這個暑假我要在這三個方面多下功夫,爭取下個學(xué)期語文成績可以提高一點。閱讀理解我準(zhǔn)備多刷題,老師在上課的時候講了閱讀理解解題的模板,但我一直記不住。所以在這個暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感,一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材,我平時都寫議論文,所以積累素材很有必要。文化常識就要靠多積累,多記。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識,這樣在老師講課的時候我可以重點聽我不懂的地方,學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒有學(xué)懂,扣分的地方就在這里,所以暑假還有一個任務(wù)就是把之前沒有學(xué)懂的學(xué)懂。
三、物理
自從進入高中以來,物理就成為了我的弱科之一。初中我的物理成績還是挺好的,但在上了高中之后,物理成績可以說是一落千丈。所以這個暑假我決定把大部分時間都放在物理的學(xué)習(xí)上,把物理成績提高上去。我買了一套試卷,還有輔導(dǎo)書,準(zhǔn)備邊看邊做。我留了我們班一個物理成績特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式,有什么學(xué)不會的地方就問他。
四、化學(xué)、生物
自從化學(xué)出現(xiàn)在我的課程表上之后,它就成為了我最喜歡的`學(xué)科,我的化學(xué)成績也是所有學(xué)科中成績最好的,暑假除了寫暑假作業(yè),我不打算花時間在化學(xué)上。生物是我第二喜歡的學(xué)科,所以成績也比較的好,跟化學(xué)一樣,我不打算花太多的時間。
五、政治、歷史、地理
這三門只要多記,進行理解記憶,就能夠考好,所以也不需要花太多的時間。但我一直都比較的懶得記,所以還有進步的空間,在下學(xué)期希望我能夠有改變。
六、暑假作業(yè)
這個假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了,我會另外制定一個暑假作業(yè)安排表,每天有計劃的完成我的暑假作業(yè)。
這個假期我會按照我制定的學(xué)習(xí)計劃來學(xué)習(xí),希望在開學(xué)的時候,能夠提高我的成績。
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