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學校作業(yè)暑假教育隨筆

時間:2022-07-14 17:30:31 暑假作業(yè) 我要投稿

學校作業(yè)暑假教育隨筆

  在平時的學習、工作中,大家都聽說過隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫隨筆?隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎?以下是小編為大家整理的學校作業(yè)暑假教育隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校作業(yè)暑假教育隨筆

學校作業(yè)暑假教育隨筆1

  盼望著,盼望著,暑假終于來到,F(xiàn)在仿佛世界的所有事物都是美好的,可惜呀,好景不長!一翻開作業(yè)單,記了十多頁,一統(tǒng)計,要寫差不多400多頁,還有課后班呢!

  我一天需要寫20頁,過了一小時,我才寫18頁。這還不算什么,還有課后班,大人也真是的,望子成龍心切。

  都在說:“孩子!記住了,這都是為了你好!你可不能在起跑線上先失敗了!边M了英語班,2個小時,進了奧數(shù)班2個小時,進了作文班是出去玩了,可又要寫作文,我又開始想怎么寫作文了。

  我每天不到6點鐘就起床下午回家后還要寫作業(yè)。所有的作業(yè)終于寫完了,課后班也放假了,原以為能休息個10天8天,可是媽媽抱著一大堆的卷子,說:“兒子,之前學過的知識不能忘,考大學時沒準就出小學的題,這1分之差,也許你就能進清華大學,我估計就能在別人面前自豪,你沒準就能出國留學,我和你爸爸要不是小時候家里窮,我們就能上大學,我和你爸爸把希望都抱在你身上了。”聽了媽媽的話。我就又開始忙碌的一天了。

學校作業(yè)暑假教育隨筆2

  今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺!痹谶@個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

學校作業(yè)暑假教育隨筆3

  今天學畫畫,我看見顏老師家門口蹲著一條雪白的狗。聽阿姨說這條狗叫“毛毛”,是收養(yǎng)的一條狗。我看這狗怪可憐的,問阿姨,這狗挺溫順,怎么不放它到處走走。阿姨嘆了口氣說,這夠萬一跑到管委會院子又要被人打了。我輕輕地扶摸著這條狗的毛,說道;“不知你吃了多少苦呀!”

  接著,阿姨給我們幾個學畫的同學訴說夠的悲慘的遭遇。原本管委會寄宿著5條流浪狗,餓了去翻翻拉圾堆,下雨就在屋檐下過活,沒事還陪園子里的人嘻戲一會兒。日子過地雖苦,但也算快樂。后來說是有人向部門反映狗咬人,給居民帶來很大的不便。于是人們把狗通通趕走了。

  可憐的狗呀!沒有了家!任憑風吹雨打,街頭露宿!你們的痛苦和傷害有多少人能理解知道?我不知道是誰討厭這些狗,把它們趕走,只想說,換成你們是狗,你們原意天天挨打挨凍,無家可歸嗎?你們所傷害的是一個個生靈呀!

  我望見公路上有一條黑色的狗,不停地哀叫著,好像在說:家?哪里是我的家?忽然一輛車駛來,——逼近——,那一刻仿佛空氣凝住了,只見那車與狗擦肩而過。好驚險的一幕!我在路旁招呼了兩聲,那狗就搖著尾巴迎面跑過來,我們玩耍著。我又發(fā)現(xiàn)它的眼睛老盯著我,看,那雙眼分明閃著淚光。好可憐的一條狗!

  我最后呼吁:”狗也是地球上的動物,我們應該像朋友一樣愛護它們!"

學校作業(yè)暑假教育隨筆4

  七月的風,和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍深遠;七月的景,欣欣向榮。在這個生機勃勃的七月,我們擺脫了書本的束縛,伴隨著同學們的歡笑聲迎來了暑假!

  暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,綠樹成蔭,兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花紅如火焰,陽光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇擁,五顏六色,競相開放,真就是好一派佳景啊!微風拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺進了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個歡騰的世界。

  一進屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說時遲,那時快,我換好衣服,戴上太陽鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真就是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動翅膀,縈繞著我翩翩起舞,之后就是兩只、三只,好似一個蝴蝶的天堂,我享受著太陽公公的饋贈,悄悄的入睡了。

  夜幕降臨,收聽著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都就是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛,人們的喧囂,個性安逸。這就是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明日迎接你的必須就是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。

  新暑假,新生活!遨游在快樂的天地中,在這個完美的七月中,在這個愉悅的暑假中,期望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。

學校作業(yè)暑假教育隨筆5

  撐一把傘,在那里一路穿行,身后留下串串腳印,雨水似亂花,剎那間舞出無數(shù)芳華。煙雨朦朧,歡聲笑語,柳幕垂絲,碧水瓊花。這就就是江南。

  江南的花還紅勝火嗎?江南的水還綠如藍嗎?

  漫步在那里的小巷,門,大都就是虛掩著的。正如《蘇州漫步》中所說“一對母女正伏案繡花”,畫面就是這樣的安詳,這樣的.寧靜,這樣的典雅而富有韻致。一只青藤漫出墻外,大有“一枝紅杏出墻來”的意味。石板路兩旁斑駁的青磚,墻上覆蓋著青苔。隨風搖曳的小草,沉重厚實的木門,構(gòu)成記憶中永不褪色的畫卷。走在干凈的石板路上,“噠噠”的撞擊聲,清脆而有力,像一首優(yōu)美的曲子,在空氣中旋轉(zhuǎn)、升騰。

  “朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜!迸,那引人無限遐思的小巷啊!

  貫穿江南的就是美妙而靈動的水。小家碧玉般的清秀,不浮躁,不張狂,舉手投足之間暗波流轉(zhuǎn),韻致盡顯。

  水畔,總有些女子,正梳妝。

  江南的女子因江南的氣候濕潤,“手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉!币寥巳缬,巧笑倩兮,美目盼兮。如水的女子,如水的眼眸,靈秀而又溫婉,似凌波仙子般清新脫俗;蛟S這就是古老的傳承吧!都說“江南出美女”,她們梳妝就是會不會感嘆江南的地杰人靈,給了自我一個好骨子,給了自我一分獨一無二的氣質(zhì)。江南不止出美女,也出才女。江南才女,一時數(shù)不盡,李清照、柳如就是、董小宛、魚玄機、蘇小妹。

  江南的水見證了花開花落,云卷云舒,歷朝歷代的興衰。

  午后,紅日冉冉,炊煙裊裊,陽光或嬌羞,或嫵媚,或慵懶。

  午后小憩,偶爾會傳出幾聲小孩的嚶嚀,母親便會用芊芊素指或者平凡帶著老繭的手指輕輕的拍打著小孩兒,眼眸里能溢出溫柔,她吟誦道“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”小孩便止住了啼哭。

  晚上江南夜景不乏“江楓漁火”,不乏“天階月色”,更不乏米酒飄香。多數(shù)人家食的就是溫馨,飲得就是歡笑。而那里的小飯館更別具一格。用一個字來形容:美。食美,人美。飯菜好美,色香味俱全;老板娘更美,不施粉黛,不加修飾,羞澀而熱情。三千青絲用一根布帶束起。美乎?美哉!

  漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀,江南古巷的恬靜,江南人家的溫馨,江南文杰的靈韻。瞧,眼前又浮現(xiàn)了那個采蓮的江南女子,在淡淡的荷香中淺笑,在江南水墨中輕舞。

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