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四年級語文暑假作業(yè)

時間:2022-09-12 10:41:18 暑假作業(yè) 我要投稿

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)(8篇)

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)1

  一、看拼音寫詞語。(5分)

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)(8篇)

  jīnɡquèjīyìwéifànjuānxiànxiānruò

  ()()()()()

  dàimànliánxìèliètǔrǎnɡfàngsì

  ()()()()()

  二、把成語補充完整。(3分)

  熱淚()()()()頓挫目()口()

  唇()齒()()前()后一()()展

  三、按要求寫詞語。(7分)

  1.選擇恰當?shù)脑~語填空。(3分)

  屹立聳立挺立

  (1)昨天下了一場大雪,路邊的雪松個個( )在風(fēng)雪中。

  (2)五十年后,中國將如巨人一般( )在世界的東方。

  (3)南京城里,到處高樓( ),顯示出繁華大都市的氣息。

  2.寫出四個形容話語精彩巧妙的四字詞語。(2分)

  3.寫出四個描寫鳥兒嬉戲的四字詞語。(2分)

  四、按要求進行寫句子。(8分)

  1.擴句:白衣戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線。

  2.補全下面的比喻句。

  (1)戰(zhàn)士們像_____________________________________沖向敵人。

  (2)遠看瀑布像__________________________________________。

  3.改成擬人句。

  滿山的鮮花盛開著。

  五、在括號里填上恰當?shù)脑~語,使句子表達的意思更具體、更生動。(2分)

  1.()在操場上進行著()足球比賽。

  2.()的'浪花在()跳躍。

  六、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

  無論……總是……只要……就……

  如果……就……不但……而且……

  1.()每個人都種一棵樹,那么祖國()會變得更加美麗。

  2.()是夏天還是冬天,它們()那么蓬蓬勃勃。

  3.我們少年兒童()要學(xué)習(xí)好,()要身體好。

  4.()這木質(zhì)存在一天,蟲類()怕它一天。

  七、修改病句(用修改符號在原句上修改)。(6分)

  1.踢足球雖然需要奔來奔去,但是也需要用腦子仔細地去想。

  2.掌聲一陣陣的打斷了我的思路。

  3.在老師的幫助下,我有了很大的發(fā)展。

  八、積累運用。(16分)

  1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

  (1)默寫《村晚》,。

  ,。

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)2

  一、我會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(4分)

  jūn yn ɡuī fn zh hu mio hu

  二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

  1、夜深了,我透過門縫(fnɡ fnɡ)看到媽媽還在縫(fnɡ fnɡ)衣服。

  2、小剛要轉(zhuǎn)學(xué)了,宿舍(shě sh)里的同學(xué)都圍著他,舍(shě

  sh)不得他走。

  三、把句中寫錯的字劃上橫線,并在后面的( )中改正。(2分)

  1、這樣氣魂雄偉的公程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 ( )( )

  2、每年汛期,山洪爆發(fā),溪水猛張。 ( )( )

  四、辨字組詞,請看清楚哦!(4分)

  侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )

  待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )

  五、補充下列詞語,并按要求填空。(4分)

  如( )添翼 風(fēng)和日( ) 欣( )若狂 ( )興中華

  上面詞語中,描寫自然風(fēng)光的詞語有:____________,描寫神情的詞語有:___________,含有動物名稱的詞語有____________,我還能寫一個含有動物名稱的詞語:____________。

  六、選擇合適的`詞語填空。(2分)

  1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛

  同學(xué)們懷著( )的心情觀看晚會。演員們的表演給大家?guī)砹藷o限( )。

  2、因為所以 既然就

  ( )他不愿意去,你( )不必勉強他。

  七、按要求改句子。(4分)

  1、修改病句。

  我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。

  ___________________________________________________________

  因為當時大雨傾盆,他還是準時到了學(xué)校。

  ___________________________________________________________

  通過小編為大家分享的蘇教版小學(xué)語文四年級暑假作業(yè)練習(xí)題希望對大家有所幫助。

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)3

  【第一題】

  1.爸爸說:勇氣是:(犯了錯誤勇于承認并改正)

  2.媽媽說:勇氣是:(父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹)

  (警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理)

  (老師)說:勇氣是(好好學(xué)習(xí)不讓家長操心)

  2.爸爸生氣時的臉,我準備(給爸爸錘錘腿),讓爸爸不再皺眉。

  朋友生氣時的臉,我準備(給他講個笑話),讓朋友露出笑臉。

  我生氣時的臉,我準備(原諒惹我生氣的人),讓自己學(xué)會釋懷。二

  1.爸爸說:勇氣是:(當你被喜歡的人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)

  2.媽媽說:勇氣是:(當不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起)

  (哥哥)說:勇氣是(妹妹被欺負了我可以站出來保護她)

  (弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認)

  2.爸爸生氣時的臉,我準備(給爸爸捶捶肩,唱唱歌),讓爸爸不再皺眉。

  朋友生氣時的臉,我準備(做鬼臉買買萌),讓朋友露出笑臉。

  我生氣時的臉,我準備(看看書聽聽歌深呼吸),讓自己學(xué)會釋懷。

  【第二題】

  仿寫

  夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的`紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.這時,大人們架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進嘴,啊,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來。

  【第三題】

  利弊

  隨著科學(xué)技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中必不可少的生活用品之一,它的優(yōu)勢在于傳遞性信息及時迅速,方便。還有的通過手機傳遞不文明不健康的信息,同時手機自身帶有輻射,對人體的健康有一定的危害。

  【第四題】

  愛

  朋友的愛在問候里,老師的愛在批評里,父母的愛在言行里。

  【第五題】

  近義詞

  1憑據(jù)|依據(jù)|遵照|按照|依照2方向、方針、目的、傾向、標的、對象、主旨、宗旨

  【第六題】

  圖像詩

  紅花朵粉花朵黃花朵橘花朵白花朵藍花朵紫花朵(共用一個“朵”字,圍成一圈,組成一朵花)

  五顏六色的小花朵(豎著寫做花莖)

  春風(fēng)里(斜著寫在“花莖”左邊,當葉子)

  真美麗(斜著寫在“花莖”右邊,當葉子)

  【第七題】

  為“振興閱讀”讀書節(jié)設(shè)計一條廣告語:閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣。

  為“迎青奧”學(xué)校運動會設(shè)計一條廣告語:學(xué)校社區(qū)共歡樂共迎青奧準備著。

  【第八題】

  我要我的滋味!-----伊利優(yōu)酸乳

  滴滴香濃,意猶未盡!-----雀巢咖啡

  JUSTDOIT!-----耐克

  TOBENO.1!-----鴻星爾克

  一切皆有可能----李寧

  今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金

  車到山前必有路,有路必有豐田車---豐田

  人旺氣旺身體旺,福旺財旺運道旺!----旺旺

  全心全意用全力-----全力洗衣粉

  中國人自己的可樂!-----非常可樂

  人頭馬一開,好運自然來!-----人頭馬酒

  大寶天天見!----大寶

  牙好胃口好,吃嘛嘛香!----南天六必治

  科技以人為本----諾基亞手機

  男人的世界---金利來

  要爽由自己-----可口可樂

  一天一杯奶,強壯中國人------蒙牛第八題

  英雄(-惡魔獵手-)特點(-瞎子雙刀、見人就燒-)

  (-叢林守護者-)(-根須纏繞、回血逍遙-)

  (-月之女祭司-)(-騎著白虎、拆塔無數(shù)-)

  (-守望者-)(-毒標飛舞、進退自如-)

  (-劍圣-)(-疾風(fēng)跳劈、戰(zhàn)場無敵-)

  (-先知-)(-雙狼在手、練級不愁-)

  (-牛頭人酋長-)(-上前一踩、酒館再買-)

  (-暗影薩滿-)(-大招一開、就說拜拜-)

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)4

  一、 寫好鋼筆字

  人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實與信任,這比金錢更重要。

  二、 看拼音寫詞語。

  Zhēn cng zhng f cu w Xiǎo huǐ xun y

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yn s zhǔ fn sh xī lng hn zēng tiān

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、 給帶點的字選擇正確的讀音,打。

  懲罰( ch ěng chng) 應(yīng)邀(yng yīng) 拖累(li lěi) 嫉妒(j j)

  氣氛(fēn fn) 瀏覽(lu li) 氣餒 (něi niě) 一堆(zuī duī)雪

  四、 把下面的.詞語或句子補充完整。

  ( )好無( ) ( )成( )就 ( )歡( )合

  文思( ) ( ) ( )( )相關(guān) ( )死( )生

  ( ),留取丹心照汗青。

  小蔥拌豆腐嗎,( )。

  黃金失去可再得,( )。

  五、 選詞填空。

  1、改革 改進 改革開放30年以前,人民群眾的生活條件得到了極大地( )。

  2、茂密 茂盛 街心公園的花開得很( ),前來游玩的人絡(luò)繹不絕。

  3、決定 決心 聽了老師的一番話,她( )努力學(xué)習(xí),長大為國爭光。

  4、雖然但是 不但而且 因為所以

  ( )我不去傷害小珍珠鳥,( )小家伙對我很信賴,竟趴在我的肩上睡著了。

  六、 春聯(lián)連線并填空。

  一年四季春常在 龍飛龍躍靠龍人

  萬事如意步步高 紅梅點點繡千山

  春雨絲絲潤萬物 一帆風(fēng)順年年好

  國運國興憑國策 萬紫千紅永開花

  七、 根據(jù)學(xué)過的課文和背誦的古詩填空。

  1、千山鳥飛絕中絕的意思是( )。

  2、學(xué)了《霧凇》一課,我們領(lǐng)略了千姿百態(tài)、奇特壯美的霧凇奇觀,使我們不由得想起了唐朝詩人岑參的詩句:( )

  3、《珍珠鳥》一課告訴我們這樣一個道理:( )

  4、本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文中,你最喜歡的一篇是《 》,說說你喜歡的原因,用上因為所以。

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)5

  一、基礎(chǔ)知識檢測(41分)

  1. 看拼音,寫詞語。(8分,每個字0.5分)

  cn ku mǐn ji cāng sāng yu y

  yng jiē b xi zī zī b jun

  2. 我會寫同音字。(4分,每空0.5分)

  di 年( ) 等( ) ( )領(lǐng) 愛( )

  m 屏( ) ( )色 掃( ) ( )布

  3.下列加點字的讀音完全正確的一項( )。(1分)

  A.粗糙(zo) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留戀(nin)

  B.不禁(jn) 似乎(sh) 懷孕(yǜn) 悄無聲息(qiāo)

  C.顫動(chn) 過濾(l) 潛力(qiǎn) 灘涂(y)

  D.迅即(xn) 繁衍(yǎn) 困難(nn) 匿名(n)

  4.下面各組詞語中,完全正確的一組是( )(1分)

  A.偵察 爭辯 殘酷 應(yīng)接不瑕

  B.輝煌 陪訓(xùn) 礦藏 慢條斯理

  C.措施 無瑕 會徽 爐火純青

  5.下面都是同一類詞語的一組是( )(1分)

  A.排球 足球 籃球 兵乓球

  B.樹木 柳樹 楊樹 松樹

  C.教師 司機 學(xué)生 青年

  6.給加點詞語選擇正確的'意思。(2分,每空1分)

  習(xí)慣包含的意思有:

  ①常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng);

 、陂L時間養(yǎng)成的不易改變的行為

  (1)我開始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣。 ( )

  (2)他對這里的生活還不習(xí)慣。 ( )

  7.照樣子,再分別仿照例子在橫線上寫出一個這樣的詞語。(4分,每空1分)

  寬闊 千山萬水

  筆墨紙硯 虎頭蛇尾

  8.按要求寫句子。(2分,每題1分)

  (1)春天來了,小草發(fā)芽了。(改寫成擬人句,使表達更生動)

  (2)你還沒有真正領(lǐng)會這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏不會使人感動。(改寫成反問句)

  9.用然組成不同的詞語,填入句中,使句子表達更明確。(3分,每題1分)

  (1)媽媽催促我:快點!( )上學(xué)就要遲到了。

  (2)剛才還是烈日當空,這會兒( )下起大雨了,真是六月的天,小孩的臉,說變就變。

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)6

  一、看拼音,寫詞語。

  yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng

  二、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。

  拮據(jù)夢寐以求器重贈予困難疑惑不解

  饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉

  ()--()()--()()--()()--)()-()()-()

  三、把下面的成語補充完整,并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的`英雄。

  知()知()()出()沒出()不()所()無()

  運()帷()骨瘦()()聲()擊()花()葉()()先()后

  四、句子萬花筒。

  1、面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

  2、禮花綻放。(把句子寫具體)

  3、湖面很平靜。(改成比喻句)

  4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

  5、紀昌勤學(xué)苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)

  五、精彩回放。

  1、孔子是我國偉大的教育家、思想家,他有許多名言,如:

  2、大漠孤煙直,。這是代的寫的詩句。我還能寫出他的詩句。

  3、黃河是中華民族的搖籃,請你為保護黃河設(shè)計一則標語:

  4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如。

  6、學(xué)了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、、等,其中給我印象最深的是,因為。

  7、早開的紅梅——;——入木三分。課外我還收集了很多歇后語,如。

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)7

  一、看拼音寫詞語

  Hǎi tān yú chǚn qì chuǎn xǖ xǖ qǐ tú

  ( ) ( ) ( ) ( )

  Mǐin ruì cāng ying zhàng ài wù jiē kāi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會組詞。

  熒( )福( )駐( )推( )繩( )削( )

  螢( )蝠( )住( )維( )蠅( )哨( )

  三、按要求寫詞語。

  1、照樣子寫詞語。 例:不折不扣 不( )不( ) 不( )不( )

  2、把詞語補充完整。爭( )恐( ) 見( )不( ) 若( )其( ) 隨( )所( ) 異( )天( ) 欲( )又( )

  四、填上恰當?shù)脑~。

  ( )的臉 ( )的小路 ( )地唱 ( )地站 ( )的光 ( )的'歌聲 ( )地盯 ( )地笑

  五、可以用這些詞語各說一句話。

  終于——__________________________________________________

  居然—— ___________________________________________________

  根本—— ___________________________________________________

  六、照樣子,寫句子。

  例:藍藍的天上飄著一朵朵白云。 天上飄著白云。

  1、 吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。

  2、中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。__________________

  例:他解決了這道難題。

  他把這道難題解決了。 這道難題被他解決了。

  林務(wù)官砍了灌木叢,鋤了野草。

蘇教版四年級語文暑假作業(yè)8

  1.讀拼音寫詞語,注意把字寫端正、勻稱

  pāndēnɡtúnbùkuǎndàichāshānɡ

  hóujiéchuíbèixǔpèiqīnglǎnɡ

  2.比一比,再組詞

  搜()愚()挺()堪()幻()

  瘦()遇()蜓()湛()幼()

  3.把詞語補充完整,再在表示戰(zhàn)爭的詞語下面劃“”

  響徹()()()()受敵()七()八

  ()出()沒()()而出()魏()趙

  相信有很多學(xué)生作業(yè)沒寫吧~不用害羞,假期快結(jié)束才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有動,也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的四年級語文暑假作業(yè),希望對大家有幫助。

  一、基礎(chǔ)知識檢測

  1.看拼音,寫詞語。

  cánkuìmǐnjiécāngsāngyóuyù

  yìngjiēbùxiázīzībújuàn

  2.我會寫同音字。

  dài年()等()()領(lǐng)愛()

  mù屏()()色掃()()布

  3.下列加點字的讀音完全正確的一項()。

  A.粗糙(zào)耷拉(dā)字帖(tiě)留戀(niàn)

  B.不禁(jìn)似乎(shì)懷孕(yǜn)悄無聲息(qiāo)

  C.顫動(chàn)過濾(lù)潛力(qiǎn)灘涂(yú)

  D.迅即(xùn)繁衍(yǎn)困難(nán)匿名(nì)

  4.按要求本學(xué)期積累的優(yōu)美句子。

  (1),明日必有大雨到。

  (2),,風(fēng)雨不久到。

  (3),金石為開。

  (4),勿施于人。

  (5)漓江的水真靜啊,;漓江的.水真清啊,

  ;漓江的水真綠啊,。

  照樣子寫一句:

  5.我能默寫一句課外描寫山水風(fēng)光的詩句。

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