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寒暑假作業(yè)布置方案

時(shí)間:2022-01-22 10:05:46 暑假作業(yè) 我要投稿

寒暑假作業(yè)布置方案(精選8篇)

  為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的寒暑假作業(yè)布置方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒暑假作業(yè)布置方案(精選8篇)

  寒暑假作業(yè)布置方案 篇1

  1、設(shè)計(jì)主題:“暑假夢(mèng),快樂行”。

  2、作品要求:

 。1)手抄報(bào)必須圍繞“暑假夢(mèng),快樂行”這一主題,根據(jù)主題進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計(jì),內(nèi)容可以是自己在旅游時(shí)的所見所聞;可以是自己在閱讀過程中的心得體會(huì);也可以是自己在暑假里的感悟、收獲……內(nèi)容要求健康向上,有一定的意義和價(jià)值。

  (2)手抄報(bào)版面整潔,設(shè)計(jì)規(guī)范,布局合理,色調(diào)和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。

  (3)手抄報(bào)統(tǒng)一用A3大小的紙張,版頭注明班級(jí)和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)。

  語文閱讀及相關(guān)作業(yè):

  1、讀書:多讀有益的課外讀物,如《奇異的仿生學(xué)》、《三國(guó)演義》,《生命的藥方》、童話集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報(bào)》、海明威《老人與海》、《希臘神話》、《青鳥》、閱讀其他小英雄的故事等。鼓勵(lì)孩子至少閱讀3本名人專著或短篇小說、歷史故事、優(yōu)美散文等。

  2、完成《讀書卡》(把《讀書卡》復(fù)印5張,共計(jì)6張)

 。1)背誦古詩(shī)詞(背誦自己沒背過的詩(shī)詞);

 。2)采集課外書中的優(yōu)美詞句或段落;

  (3)觀察生活中君子言行,寫好《君子手記》;

  (4)練寫五年級(jí)上冊(cè)生字;

  (5)結(jié)合暑假的生活、游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)等經(jīng)歷,寫6篇習(xí)作,做到清楚具體,感受真實(shí),語句通順,不少于350字;

  (6)關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞,寫好《新聞袋袋褲》。

  3、實(shí)踐活動(dòng):(注意資料的收集和整理,)

  (1)了解我國(guó)的五岳、五大淡水湖,搜集有關(guān)資料等。

  (2)了解小發(fā)明的信息。

  (3)假期外出旅游的照片保存好并寫出感受。

 。4)堅(jiān)持做家務(wù),學(xué)做一手好菜。拍好照片,寫感受。

 。5)了解、觀看或記錄新聞知道國(guó)內(nèi)外大事。

  寒暑假作業(yè)布置方案 篇2

  為了使學(xué)生渡過一個(gè)愉快而有意義的暑假,使他們?cè)谕娴耐瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí),特制定此假期計(jì)劃。

  一、安全方面:

  注意自身安全:不玩火,不到溝渠里游泳,不在有電線的地方玩,過馬路注意交通安全,不在路上跑,不到危險(xiǎn)的地方去,不能獨(dú)自到人少的地方去,不聽信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  二、禮貌方面:

  現(xiàn)在你快是五年級(jí)的學(xué)生了,在家里要聽父母的話,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,尊敬老人,愛護(hù)小孩子,講話要文明,不說臟話。

  三、習(xí)慣方面:

  每天安排好自己要做的事情,做作業(yè)要有計(jì)劃,不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。

  四、作業(yè):

  數(shù)學(xué):

  1、完成《暑假生活》。

  2、調(diào)查一些生活用品的價(jià)格。

  3、每天讓父母出2道小數(shù)乘法和2道小數(shù)除法的計(jì)算題以及1道應(yīng)用題。

  4、每周出一份試卷。

  5、看三本數(shù)學(xué)課外讀物,拓展自己的知識(shí)面。

  語文:

  1、完成《暑假生活》。

  2、抄寫生字,四字詞語。抄寫20首古詩(shī)

  3、完成語文天地。

  4、寫10篇作文。

  英語:每天寫一個(gè)模塊的單詞,邊寫邊讀,一個(gè)單詞5遍。

  綜合實(shí)踐:

  1、調(diào)查小麥、玉米、水稻的種植成本,制作成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。

  2、奧運(yùn)專欄:形式有搜集和調(diào)查奧運(yùn)知識(shí)、手抄報(bào)、剪貼報(bào)等。

  寒暑假作業(yè)布置方案 篇3

  語文

  1、語文暑假作業(yè)一本,(16開大小,64頁)

  2、每天記兩個(gè)成語,每個(gè)詞義讀5遍,每個(gè)成語造一個(gè)句子

  3、每天抄兩句名言警句、兩句歇后語、兩句諺語、兩個(gè)對(duì)聯(lián)。

  4、每三天背誦并默寫一首古詩(shī)。

  5、小說《西游記》讀完,里邊的好詞好句要重讀。

  6、寫長(zhǎng)篇小說15回,四天寫一回,每回不少于800字。

  數(shù)學(xué)

  1、認(rèn)真、正確完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè)一本。(16開,64頁)

  2、《應(yīng)用題大全》一本,做完。(24開,300多頁,以前做過一部分,要求把剩下的做完)

  3、每天做減算、遞等、脫式運(yùn)算各5道,共做55天。

  4、推薦《五年級(jí)數(shù)學(xué)天天練》(16開,200頁左右),每天兩道題,做61天。

  5、社會(huì)調(diào)查。

  寒暑假作業(yè)布置方案 篇4

  語文:

  一、一階段(復(fù)習(xí))7月11日——7月23日

  復(fù)習(xí)5月12日以前的內(nèi)容,讀課文,帶詞聽寫會(huì)寫字,積累文中的成語,完成書上要求背誦默寫的內(nèi)容,家長(zhǎng)簽字。

  二、二階段(預(yù)習(xí))7月24日——8月13日

  1、自學(xué)未學(xué)的課文。

  2、要求:反復(fù)朗讀課文3——5次,做到正確流利,在書上勾出生字新詞,用﹏﹏劃出優(yōu)美句子,在疑問處標(biāo)記問號(hào),在有感悟處批注自己的見解。

  3、在已預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上聽寫字詞,完成書上要求背誦默寫的內(nèi)容,家長(zhǎng)簽字。

  三、三階段(全冊(cè)復(fù)習(xí))8月14——8月19日

  1、系統(tǒng)復(fù)習(xí)全冊(cè)內(nèi)容。

  2、學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容,查找資料自制兩套語文試卷

  3、家長(zhǎng)自行對(duì)孩子所出試卷進(jìn)行檢測(cè)。

  四、暑假實(shí)踐作業(yè)

  自制小報(bào)一份,主題:關(guān)注奧運(yùn),重建家園。

  數(shù)學(xué)

  一、整理復(fù)習(xí):

  1、整理1、3、4單元。

  2、根據(jù)1---4單元的內(nèi)容出2份測(cè)試卷,并完成。

  二、自學(xué)新知識(shí):

  1、自學(xué)第五單元(1)閱讀教材。(2)用硬紙條自制一個(gè)三角形,觀察三角形的特性。(3)理解三角形的高、底、頂點(diǎn)、角、分類等知識(shí),弄懂三角形三邊的關(guān)系及內(nèi)角和定理。(4)完成書上練習(xí)十四的作業(yè),其中1、2、3、4、5、12做在書上,6、8動(dòng)手操作。

  2、自學(xué)第六單元(1)閱讀教材。(2)掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。(3)完成練習(xí)十六的1、2、3、5題,練習(xí)十七的1、2、3、6、9題,練習(xí)十八的3、6、9題。

  3、自學(xué)第七單元(1)閱讀教材。(2)認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖正確收集信息,并回答問題,體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。(3)完成練習(xí)十九的1、3、4、5、6題。

  4、系統(tǒng)復(fù)習(xí)1—7單元,自制一份期末考試題,并完成。(說明:自制三套考試題時(shí),可以廣泛查閱資料,并合理借鑒。)

  三、實(shí)踐作業(yè):

  1、北川嚴(yán)重受災(zāi),需要重建,請(qǐng)你幫助北川人民設(shè)計(jì)一幅公園示意圖,并描述各建筑物的位置,再設(shè)計(jì)一條參觀路線,并說一說怎么走。

  2、根據(jù)48—49頁的閱讀材料,搭配三種午餐菜譜,調(diào)查家人或朋友10人以上后,完成49頁的(1)(2)小題。

  英語

  1、每天聽讀英語15分鐘。

  2、每天抄寫并背誦單詞3個(gè)。

  3、自學(xué)并預(yù)習(xí)Module__Module10,學(xué)習(xí)新單詞及課文。

  4、收集關(guān)于奧運(yùn)的詞匯,至少10個(gè),并寫下來。

  科學(xué)

  1、對(duì)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行觀察,制作一個(gè)小發(fā)明,小創(chuàng)作。

  2、地震后,對(duì)生活中與地震有關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,寫一份調(diào)查報(bào)告。如:《地震中的水質(zhì)調(diào)查》

  3、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:食物中的營(yíng)養(yǎng)成分。

  美術(shù)

  抗震救災(zāi),重建家園

  內(nèi)容選一:1、表現(xiàn)地震發(fā)生時(shí)的.情景。2、抗震救災(zāi)的情景。3、創(chuàng)建家園的情景構(gòu)思。

  要求:表現(xiàn)形式不限,色彩,線描,漫畫,粘貼畫等均可。8開或4開素描紙。

  音樂

  1.自學(xué)書中未統(tǒng)一學(xué)習(xí)的內(nèi)容,查找有關(guān)音響資料。

  2.收集有關(guān)抗震救災(zāi)時(shí)期產(chǎn)生的歌曲,并學(xué)習(xí)2——4首你最喜歡的歌曲。

  3.加強(qiáng)音

  特長(zhǎng)學(xué)習(xí),開學(xué)后進(jìn)行展示。(以上三項(xiàng)至少選一項(xiàng)完成)

  注意:暑假學(xué)習(xí)時(shí)間:上午9:00——11:00下午4:00——5:00

  寒暑假作業(yè)布置方案 篇5

  實(shí)踐活動(dòng):

  由于每個(gè)學(xué)生的興趣愛好不同,這里設(shè)計(jì)了一些適合二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)都和寒假生活緊密聯(lián)系,學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐操作;顒(dòng)項(xiàng)目如下:

  活動(dòng)1:學(xué)生回家之后可以和家長(zhǎng)一起玩或教家長(zhǎng)一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如:算二十四點(diǎn),猜數(shù)學(xué)字謎……),也可以去向其他小朋友收集三、四個(gè)數(shù)學(xué)游戲,要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。

  活動(dòng)2:去書店尋找自己最喜歡的數(shù)學(xué)書刊或書籍,(如:、《數(shù)學(xué)大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數(shù)學(xué)家的故事》……)并將它買來,進(jìn)行閱讀、思考,可以完成在書本上,也可以寫寫自己的感受,開學(xué)后帶來。

  活動(dòng)3:每一位同學(xué)制作幾件數(shù)學(xué)小教具。(如:用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……),小小測(cè)量員,測(cè)量房間的長(zhǎng)度,并記錄下來。數(shù)一數(shù)房間里都有哪些角。

  活動(dòng)4:觀察在你身邊,你最崇拜的人他一天的生活情況,并做詳細(xì)記錄,記錄一天主要活動(dòng)開始和結(jié)束時(shí)刻人。先畫鐘表再算出來,看看他們是如何利用時(shí)間的?(如:xx8:10干什么。)

  活動(dòng)5:參加一次家庭購(gòu)物,讓爸媽來協(xié)助你,由你來選擇,購(gòu)買、付款、讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣,并將購(gòu)物清單制成表格列出物品名稱、價(jià)格、總價(jià)。

  購(gòu)物清單

  活動(dòng)6計(jì)算練習(xí)(可以是加、減、乘法的計(jì)算)形式不限,并請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)簽字。完成情況檢查表用優(yōu)、良、及三個(gè)等級(jí),請(qǐng)家長(zhǎng)自行評(píng)定,表格如下。來期開學(xué),請(qǐng)學(xué)生上交完成情況登記表。

  希望每一位同學(xué)都用一個(gè)專門的本子做這些作業(yè),以方便檢查。針對(duì)本次期末考試不是很理想的同學(xué),希望家長(zhǎng)在家里能夠有針對(duì)性的進(jìn)行鞏固練習(xí),張弛有度的安排學(xué)生的假期生活,為來年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  寒暑假作業(yè)布置方案 篇6

  1、假期所有學(xué)生要認(rèn)真完成《語文寒假作業(yè)》,做到書寫整潔、端正,(家長(zhǎng)用紅筆批改)。

  2、看一本書,并按讀書筆記要求進(jìn)行摘錄(書名、作者、我學(xué)會(huì)的生字、我學(xué)會(huì)的詞語、我摘錄的佳句、主要內(nèi)容、我的讀書感悟)。

  3、背會(huì)20首課外古詩(shī)(三年級(jí)必背古詩(shī))。

  4、辦一份寒假生活手抄報(bào)。(八開紙)

  5、寫10篇日記(每篇不少于100字)兩篇寒假生活作文,題目自擬。(字?jǐn)?shù):240字左右)

  6、抄寫本冊(cè)書圈的詞語、讀讀背背里的成語、名言各兩遍。

  7、背會(huì)本冊(cè)書里的比喻句和擬人句。

  備注:寒假期間注意防寒保暖工作,禁止玩電、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。每天看課外書不少于40分鐘,每天看電視不多于60分鐘,多做有意義的事,多幫父母干力所能及的事,少讓父母擔(dān)心。作業(yè)要求:認(rèn)真書寫,認(rèn)真檢查,高質(zhì)量地完成!祝大家新年快樂!

  寒暑假作業(yè)布置方案 篇7

  寒假即將來臨,為了使學(xué)生能夠度過一個(gè)快樂而有意義的假期,全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量,讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固所學(xué)知識(shí),特制定寒假作業(yè)布置方案如下:

  一、作業(yè)內(nèi)容、檢查時(shí)間及要求:

  第四冊(cè)內(nèi)容:

  1、第一周:聽錄音,復(fù)習(xí)1-2單元課文,并將1-2單元的單詞1漢2英,規(guī)范書寫。

  2、第二周:聽錄音,復(fù)習(xí)3-4單元課文,并將3-4單元的單詞1漢2英。

  3、第三周:聽錄音,復(fù)習(xí)5-6單元課文,并將5-6單元的單詞1漢2英。

  4、第四周:聽錄音,自學(xué)單詞和課文,并將第7單元的單詞1漢2英。

  5、第五周:制作英語手抄報(bào)。

  6、每天要堅(jiān)持聽英文磁帶或看英文光盤10分鐘,或者看英文節(jié)目,學(xué)習(xí)和記憶新單詞,增加詞匯量;

  7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘:可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

  8、作業(yè)要求態(tài)度認(rèn)真,書寫規(guī)范,(每人準(zhǔn)備一個(gè)大英語本);每次作業(yè)寫完后要寫明日期,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查后簽上家長(zhǎng)的姓名,希望家長(zhǎng)能積極配合和監(jiān)督。

  二、檢查措施:

  1、以村為單位學(xué)習(xí)小組,選舉組長(zhǎng)定期進(jìn)行作業(yè)檢查并留有記錄,并及時(shí)向任課教師反映出現(xiàn)的問題,教師注意家訪或者電話回訪,督促學(xué)生及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。

  寒暑假作業(yè)布置方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  為了培養(yǎng)我校學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,讓每一名學(xué)生都積極向優(yōu)秀靠齊,特在開學(xué)初組織全校進(jìn)行優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。旨在樹立一批作業(yè)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型,使全體學(xué)生明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè),什么是高質(zhì)量的作業(yè),什么是自己可以做好的作業(yè),并根據(jù)自己的情況予以借鑒;使學(xué)生感受注重學(xué)習(xí)過程的重要性,并加以落實(shí)。最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  二、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)

  各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成,書寫工整,設(shè)計(jì)新穎,字跡清楚,不潦草,格式規(guī)范,及時(shí)上交。

  三、評(píng)比方法及分工

  1、各班班主任與任課老師一同對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)選,每班選出語數(shù)英三科優(yōu)秀寒假作業(yè)至少各5名(一二年級(jí)語數(shù)兩科),可以多交。優(yōu)秀寒假作業(yè)先由各班主任選出后,最遲在3月4日(第一周三前)交本年級(jí)級(jí)長(zhǎng),級(jí)長(zhǎng)評(píng)選30—50份交教導(dǎo)處相應(yīng)的主任處,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀。

  2、由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展的布置工作,班主任利用時(shí)間組織各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè),地點(diǎn)在圖書館三樓。

  3、教導(dǎo)處適時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和發(fā)獎(jiǎng)品。

  4、優(yōu)秀寒假手抄報(bào)交美術(shù)組羅賢箕老師處,羅老師組織美術(shù)組布置展示。

  5、評(píng)選出來的優(yōu)秀甘泉小故事由班主任指導(dǎo)學(xué)生修改后,打印好交沈潤(rùn)芳老師處。

  6、數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀數(shù)學(xué)小日記交盧艷君主任處。

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