五年級暑假作業(yè)答案

時(shí)間：2021-09-14 09:58:15 暑假作業(yè) 我要投稿

五年級暑假作業(yè)答案(15篇)

五年級暑假作業(yè)答案1

　　一、

　　2的倍數(shù)：504，1210，170，602，18

　　5的倍數(shù)：1210，170，85

　　奇數(shù)：23，419，999，567

　　偶數(shù)：36，318，4554，606

　　二、

　　1.B

　　2.C

　　3.C

　　4.C

　　三、

　　70和50的公約數(shù)是10，則剪出的小正方形的邊長是10厘米

　　數(shù)學(xué)樂園

　　18÷3=6(人)

　　甲原有：6+4=10(人)

　　乙原有：6-4+3=5(人)

　　丙原有：6-3=3(人)

　　甲活動(dòng)室有10人，乙活動(dòng)室有5人，丙活動(dòng)室有3人。

　　五年級下冊暑假作業(yè)語文答案

　　第2頁

　　欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

　　衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生

　　第3頁

　　(橫著來)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞

　　第4頁

　　自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道

　　他會(huì)想：雖然我快死了，但我不能違反這條標(biāo)語，我一定要活下去!

　　謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)

　　第5頁

　　寶寶少生病，媽媽少擔(dān)心。(合生元)情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。(中國聯(lián)通)

　　這題每個(gè)人的看法不一樣的，所以沒辦法做準(zhǔn)確答案。

　　小心，教室正在沉睡!祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!

　　第6頁

　　蘇東坡下了很大的決心要學(xué)習(xí)。

　　梅花香自苦寒來天連碧水碧連天三秋九月，中秋八月之中風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝

　　賓館郵局

　　第7頁

　　藥店糧店裁縫鋪理發(fā)店

　　峰從無處飛來峰從飛處飛來寺佛大過人寺隱云游僧

　　第8頁

　　略

　　這個(gè)箱子不是用來放書的，也不是放藥的，更不是放零食的

　　大海胸懷寬闊高山立場堅(jiān)定太陽光明磊落清泉活潑開朗白雪純潔無瑕路燈堅(jiān)守崗位

　　第10頁

　　讀ruì

　　灰燼祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驅(qū)逐天賦

　　第一個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第一個(gè)

　　卻連第二個(gè)怯連第一個(gè)誡連第三個(gè)踐連第四個(gè)騷連最后一個(gè)艄連倒數(shù)第二個(gè)

　　五年級下冊暑假作業(yè)答案英語

　　1. isn’t, he’s , who’s, can’t, aren’t, let’s, what’s, where’s

　　2. Who, new, old, like, our, he

　　P11

　　1.BCAC 2.略

　　P17

　　1.略2.a, ea, sw, fl, er, th

　　P23

　　1. mirror, trash bin, shelf, air-condition 2.A B B C

　　P29

　　1. BCG, AE, DF, HI 2.c a d g e f b

　　P35

　　1.quiet,strong; potato,mutton; near,behind; curtain,trash bin; Monday,Sunday; salty,sweet; Mr

　　2. ike, unday, ruit, unch, rash, our, hey, re

　　P41

　　1. Sunday, watch TV, do homework, tomato, window, kitchen, forest, bridge

　　2. A D A C D

　　P47

　　1. science, P.E. English Chinese, math

　　2. B G D E H A C F

　　P53(五下第一單元的內(nèi)容)

　　P59(部分為五下第二單元的內(nèi)容)

　　1. swim, does, dancing, is, at

　　2. Fall, go hiking, plant trees, shirt and jeans, Halloween

　　P65(五下第一單元的內(nèi)容)

　　1.C E B A D

　　2.6:30am , eat breakfast, go to school, 3;30am, go to bed

　　P71(五下第一單元的內(nèi)容)

　　1. climb, shopping, piano, visit 2.B C D A

　　P77(部分為五下第二單元的內(nèi)容)

　　1. pr, i,t; al, su

　　2. C A D B 3. 2 3 1

　　P83(五下第二、三單元的內(nèi)容)

　　1.spell,speak; stair,hair; pear,bear; skirt,skate

　　2.A C D E B

　　3.It is in December. When is your birthday? Uncle Bill’s birthday is in June.

　　P89(五下第六單元的內(nèi)容)

　　1. taking pictures, play chess, watch insects, collect leaves

　　2. B C A

　　3. walking, river, sun, running, honey, celery, eating, experiment, sweet

　　P95(五下第二單元的內(nèi)容)

　　1.skate，fly kites, I can swim, I can climb mountains

　　2.×√×√×√

五年級暑假作業(yè)答案2

　　一、tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn

　　二、圓溜溜、紅彤彤、笑瞇瞇、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黃澄澄、白花花、金燦燦

　　三、拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)會(huì)長痱子

　　五、葡萄形狀:圓形或橢圓

　　顏色:色澤隨品種而異，有青綠色、紫黑色、紫紅色、白、黑等

　　吃法:可洗凈后剝皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

　　味道:甘甜、酸、澀

　　六1.寒冷挨凍嶄新2.位封塊件句片

　　3.盡快把自己身上的一件舊棉襖寄去說了一大堆好聽的話，后來送了一件嶄新的狐皮襖

　　4.(1)寶貴的意思:價(jià)值高，意義大“寶貴的棉襖”指舊棉襖。

　　(2)因?yàn)槟羌f棉襖幫助他渡過了最艱難的日子，生活因此得以繼續(xù)，才會(huì)變好。

　　5.雪中送炭，在別人最需要幫助的時(shí)候給予幫助，才是最有意義的。第二個(gè)朋友，別太自私。

　　一寸金難買寸光陰。下筆如有神。

　　二1.立名足(2.詞語接龍略)3.森眾磊晶焱淼畾鑫垚掱皛

　　三奪: D大②④①哄:H口①③②

　　四嚴(yán)格精彩沉重

　　五進(jìn)步落后節(jié)約浪費(fèi)朦朧清晰

　　六人山人海-海底撈月-月下老人-人定勝天-天涯海角

　　七說起吃西瓜，數(shù)爸爸吃得最快了。只見他雙手捧著一塊大西瓜，嘴巴從左邊‘掃’到右邊，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圓鼓鼓的，可愛極了!不一會(huì)兒，一粒粒西瓜籽就被他吐了出來。

　　相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，調(diào)皮的西瓜籽就從她的嘴里溜了出來。我嘛!特喜歡吃西瓜，可也特討厭鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得麻煩媽媽了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出來，我就毫無顧忌，大口大口的吃了。啊!滿嘴甜甜的瓜汁，從嘴里甜到心里，真是人間美味啊!吃罷西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起來了，嘴巴上，手臂上，還有胸前的衣服上都被西瓜汁染紅了。

　　一群芳吐艷姹紫嫣紅噴薄欲出夕陽西下崇山峻嶺蒼翠欲滴旭日東升行色匆匆

　　二清-濁廉-貪功-罪正-反獎(jiǎng)-罰劣-優(yōu)善-惡勤-懶

　　三連一連:(左中右)145、224、313、452、531

　　四八仙張飛包公姜太公

　　五3 5 1 4 6 2

　　P10

　　六1.(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太陽少女

　　3.慢慢安靜照射4.淡青色銀灰色魚肚白翠綠通紅鮮紅

　　5.賞心悅目的意思:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

　　6.聽了爸爸的話，我的心里頓時(shí)豁然開朗。(轉(zhuǎn)過街角，眼前豁然開朗，又一幅熱鬧的畫面。)

　　P11

　　七夏天的夜晚，是美麗的。碧綠的草地上，掛滿了露珠，在明亮的月光下，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃光的珍珠。高高的大樹上，開滿了細(xì)小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大樹點(diǎn)綴得更加漂亮了。池塘里，荷花低著頭，像害羞的小姑娘。青蛙在荷葉上做柔軟體操。當(dāng)然，這么美好的景致，肯定也少不了可愛的熒火蟲了，瞧，它們提著的燈籠多好看呀!

　　夏天的夜晚，也是歡快的。小溪沖刷著一排排搭石石，歡快地流向遠(yuǎn)方。一路上，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。小貓?jiān)谝慌酝嶂X袋看著孩子們從屋里涌出來，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等游戲。大人們……

　　美麗加上歡快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

　　一bēn fà jiǎ dàng mò

　　二首陣眼根道對面次臺

　　蘇教版五年級語文暑假作業(yè)答案

　　參考答案(第2-3頁)

　　實(shí)踐園

　　◇開始放暑假了，你有什么感受?請用三個(gè)成語來形容一下。

　　欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

　　◇下面的字都是五年級學(xué)過的，現(xiàn)在還記得嗎?請分別給它們組個(gè)詞，注意千萬別把它們認(rèn)錯(cuò)哦!

　　衰(衰落)瞻(瞻仰)魂(靈魂)漠(沙漠)延(延遲)

　　蓑(蓑衣)檐(屋檐)瑰(瑰寶)寞(寂寞)誕(誕生

　　智慧宮

　　◇炎炎夏日，動(dòng)物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據(jù)它們的生理特點(diǎn)，在下面括號里填上相應(yīng)的動(dòng)物名稱。

　　(松鼠)豎起尾巴遮陽。 (大象)耳朵散熱降溫。

　　(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。 (雞)張口、伸翅以助散熱。

　　參考答案(第4-5頁)

　　閱讀臺

　　◇《蘇東坡和對聯(lián)》

　　從蘇東坡在對聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個(gè)詞語中，你體會(huì)到了什么?

　　加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞，能體會(huì)到蘇東坡從老者無聲的教誨中認(rèn)識到學(xué)海無涯、學(xué)無止境的道理，下定決心，從此要發(fā)奮讀書。這一改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以后，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終于成為一代大詩人、大文豪。

　　實(shí)踐園

　　◇根據(jù)提示，寫出對聯(lián)。

　　1.看見紅花滿地，碧水連天，我會(huì)吟誦回文聯(lián)：“地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天�！�

　　2.到處鶯歌燕舞，我會(huì)吟誦疊字聯(lián)：“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕�！�

　　3.看見青山白云，綠樹紅雨，我會(huì)吟誦頂針聯(lián)：“樓外青山，山外白云，云飛天外。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊�！�

　　4.中秋時(shí)節(jié)，半夜時(shí)分，我會(huì)吟誦數(shù)字聯(lián)：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”

　　◇下面的對聯(lián)最適合貼在哪些場所?

　　1.春夏秋冬，一歲川流不息;東西南北，四方賓至如歸。(旅店、賓館)

　　2.但愿世間人無病，何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)

　　3.谷乃國之寶，民以食為天。(商店)

　　4.巧手度處，天衣無縫;匠心裁來，長短合身。(裁縫店、服裝店)

　　◇暑期經(jīng)典閱讀

　　《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》是我國古代四大文學(xué)名著，我們已經(jīng)在課文中讀到過這些名著的部分章節(jié)，趁長長的暑假，我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀�，F(xiàn)在，我先來制訂一下讀書計(jì)劃：計(jì)劃在20天內(nèi)把書看完，全書共有232頁，每天看12頁，每天的看書時(shí)間定在14點(diǎn)——15點(diǎn)，看書時(shí)我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語;②摘錄優(yōu)美或有特色的句子。

　　智慧宮

　　◇讀一讀，試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整，填寫在文中橫線上。

　　切瓜分客，橫七刀，豎八刀。

　　參考答案(第6-7頁)

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練�！睹赓M(fèi)而珍貴的禮物》

　　1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山

　　2.想象一下，一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著“沒有人會(huì)死在這里”時(shí)，他會(huì)怎么想?

　　這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛，負(fù)責(zé)任，那么我也必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭，配合醫(yī)生和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛，獲得新生。

　　實(shí)踐園

　　◇照樣子，換偏旁再組詞。

　　瑤：謠(歌謠)零：鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)

　　瑟：琶(琵琶)噪：燥(干燥)躁(暴躁)

　　醉：碎(摔碎)淮：準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)

　　◇圈出廣告中的錯(cuò)別字，并在括號里加以改正。

　　山地車廣告——騎樂無窮(其)熱水器廣告——隨心所浴(欲)

　　某飲料廣告——飲以為榮(引)兒童裝廣告——百衣百順(依)

　　止咳藥廣告——咳不容緩(刻)肉雞店廣告——雞不可失(機(jī))◇

　　◇讀帖子，寫帖子。

　　在某網(wǎng)站的論壇上，一位網(wǎng)名為“快樂仙子”的網(wǎng)友發(fā)帖：“爸爸、媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備暑假讓我上三個(gè)培訓(xùn)班，分別是思維訓(xùn)練班、寫作班、英語口語班，看來我的快樂暑假將在培訓(xùn)班中度過了�！�

　　跟帖——

　　(樂在逍遙)：兩個(gè)月的暑期，不能荒廢了學(xué)習(xí)，讓自己有效地充電固然重要，但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的。只有“勞逸結(jié)合”才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來如果在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也參與藝術(shù)類的學(xué)習(xí)，就能做到“勞逸結(jié)合”，才能事半功倍。

　　智慧宮

　　◇巧擬標(biāo)語。

　　圖書館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語：

　　1.知識本無語，卻可訴千言;讀書不講話，亦可達(dá)高深!

　　2.流水無情人有情，勸君請讓樓清靜。

　　3.今天，讓我們靜心讀書。未來，讓我們高聲歡呼。

　　公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標(biāo)語：車上空間小，煙頭燒傷不得了。

　　參考答案(第8-9頁)

　　時(shí)間

　　物品名稱

　　調(diào)查的場所

　　使用或銷售的數(shù)量

　　我的分析和說明

　　__.7.1

　　BR>方便筷子

　　早點(diǎn)店

　　500雙

　　頻繁地制造白色垃圾污染會(huì)使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差，建議用自帶餐具。

　　◇用例句中帶點(diǎn)的詞語寫話。

　　1.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是花不起錢，更不是為了減少環(huán)境污染，而是為了自己與他人的生命健康。

　　2.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是不讓花錢，更不是限制人生自由。

　　3.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是盲目效仿其他發(fā)達(dá)國家，更不是流于一種形式。

　　智慧宮

　　根據(jù)專家對森林的理解，選擇專家的名稱填入括號里。

　　(人類學(xué)家)說：“森林是人類的搖籃。”

　　(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)說：“森林是綠色的金庫�！�

　　(地理學(xué)家)說：“森林是地球的肺�！�

　　(生態(tài)學(xué)家)說：“森林是生物的制氧所�！�

　　(土壤學(xué)家)說：“森林是土壤保育員。”

　　(水利學(xué)家)說：“森林是天然的儲水器。”

　　人教版小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案

　　第2頁

　　欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生

　　第3頁

　　(橫著來)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞第4頁自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道他會(huì)想：雖然我快死了，但我不能違反這條標(biāo)語，我一定要活下去!謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)

　　第5頁

　　寶寶少生病，媽媽少擔(dān)心。(合生元)情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。(中國聯(lián)通)這題每個(gè)人的看法不一樣的，所以沒辦法做準(zhǔn)確答案。小心，教室正在沉睡!祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!

　　第6頁

　　蘇東坡下了很大的決心要學(xué)習(xí)。梅花香自苦寒來天連碧水碧連天三秋九月，中秋八月之中風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝賓館郵局第7頁藥店糧店裁縫鋪理發(fā)店峰從無處飛來峰從飛處飛來寺佛大過人寺隱云游僧

　　第8頁

　　略這個(gè)箱子不是用來放書的，也不是放藥的，更不是放零食的大海胸懷寬闊高山立場堅(jiān)定太陽光明磊落清泉活潑開朗白雪純潔無瑕路燈堅(jiān)守崗位

　　第10頁

　　讀ruì灰燼祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驅(qū)逐天賦第一個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第一個(gè)卻連第二個(gè)怯連第一個(gè)誡連第三個(gè)踐連第四個(gè)騷連最后一個(gè)艄連倒數(shù)第二個(gè)碧必畢避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役詣?wù)x憶異第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第一個(gè)

　　P11

　　碧必畢避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役詣?wù)x憶異

　　P12.13

　　只要想做，沒有做不到的。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。輪彎片絲抹泓眼縷我真后悔啊，不應(yīng)該先去玩耍，應(yīng)該先做好自己的作業(yè)才能玩游戲。

　　P14.15

　　熔化巖漿向日葵2.從月球是萬物的“保護(hù)盾”，促進(jìn)萬物生長，與人類的關(guān)系，看出重要性。 3我想了解“為什么月亮?xí)易摺?我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料。演練場抄寫言辯頂立紫紅歌舞開劈古秋翼翼可當(dāng)悲喜謹(jǐn)慎可擋危安

　　P16.17

　　1.再一次第一可以2.走馬觀花，只能草草了解故事內(nèi)容。好茶沖二道，去掉了雜質(zhì).泡沫的淡淡味道，幽遠(yuǎn)，綿長。 3答：我的啟發(fā)是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領(lǐng)悟到一些事情、啟發(fā)。 1力量看玩士兵盤古說花朵沙漠走2.把“不正確的”或“錯(cuò)別”減掉去前半邊，或去后半邊把“蜂擁而”去

　　P18.19

　　戶籍管理人員們剛出生的寶寶們一個(gè)人的財(cái)富就是時(shí)間，有了時(shí)間，什么都能得到。我有時(shí)間、生命、智慧這些財(cái)富。指揮操縱莊嚴(yán)莊重

　　P20

　　這張10元紙幣的主調(diào)色為青藍(lán)，票幅長14CM，寬7CM，有一個(gè)毛主席頭像，中間印著“10”下面跟著“拾元”，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧籃藍(lán)藍(lán)籃

五年級暑假作業(yè)答案3

　　聽力部分

　　一、聽錄音，選出你所聽到的單詞或詞組，讀兩遍。(共10小題;每小題1分，滿分10分)

　　1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C

　　二、聽錄音，給下列圖畫標(biāo)上正確的序號，讀兩遍。(共5小題;每小題1分，滿分5分)

　　5 1 2 4 3

　　三、根據(jù)你所聽到的問句，選出正確答句，讀兩遍。(共5小題;每小題1分，滿分5分)

　　1.C 2.B 3.A 4.B 5.C

　　四、根據(jù)你所聽到的對話及問題，選擇正確的答案，讀兩遍。(共5小題;每小題1分，滿分5分)

　　1.C 2.B 3.B 4.C 5.A

　　五、聽錄音，完成短文，讀三遍。(共5小題;每小題1分，滿分5分)

　　French; lives; ships; listening; him

　　筆試部分

　　一、寫出下列詞組的英語或漢語。(共10小題;每小題1分，滿分10分)

　　1. collect stamps 2. learn…from… 3. on Tuesday morning 4.talk about 5.write an e-mail to me

　　6. 立刻 7. 相同的愛好 8. 呆在床上 9. 11:45 10.大聲地說

　　二、將正確答案的序號填在題前的括號內(nèi)。(共15小題;每小題1分，滿分15分)

　　1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.A

　　三、從Ⅱ欄中找出能回答Ⅰ欄中問題的選項(xiàng)，并將其序號填入題前的括號內(nèi)。(共5小題;每小題1分，滿分5分)

　　1.E 2.B 3.D 4.C 5.A

　　四、看圖完成對話，每空一詞。(共10小題;每小題1分，滿分10分)

　　1.Where; America; speak; English 2.does; spend; his; takes; about; do

　　五、用所給詞的適當(dāng)形式填空。(共10小題;每小題1分，滿分10分)

　　1. to water 2.are playing 3.are 4. cards 5.skating 6. watch 7.has 8.Nancy’s 9.her 10.go

　　六、按要求完成下列句子，每空一詞。(共5小題;每小題2分，滿分10分)

　　1.Is; any 2.How; do 3.What; does 4.don’t; playing 5.time; for

　　七、閱讀短文并判斷正誤，正確的寫 T，錯(cuò)誤的寫 F。 (共5小題;每小題1分，滿分5分)

　　1.F 2.F 3.T 4.F 5.T

　　八、閱讀短文并選擇正確答案。(共5小題;每小題1分，滿分5分)

　　1.C 2.A 3.B 5.B 5. B

五年級暑假作業(yè)答案4

　　Exercisefive

　　一.1.letus2.Iam3.I’d4here’s5.four6.aren’t7.R8.fat

　　二.Hamurgerbikebearchairpuppetumbrellabagballkitekeypencilcase

　　三.CCCCBABA

　　四.CADBE

　　五.1.Thatrulerisforyou.Thankyou.

　　2.What’sthis?It’sabookmark.

　　3.What’sthat?It’sanumbrella.

　　4.IsMike’sjacket?NNo.

五年級暑假作業(yè)答案5

　　第一部分：識字

　　粗獷篝火碩果尷尬保姆攆走包袱

　　扳子逆行基礎(chǔ) 都督瑟瑟籌備攙扶

　　搪塞謠言淮南豈有此理櫻桃剝開寢室

　　確鑿循環(huán) 鴕鳥巍峨蚌殼絞盡腦汁廣柑

　　噩耗煎熬祭奠顛倒拒絕自私霹靂

　　擊缶帳幔胯下頑強(qiáng) 署名毒氣咕咚

　　餡餅祈禱火炬迂回新疆嬌媚沙漠

　　下陷襟飄帶舞寂寞淘氣放肆魯班侄子

　　閑暇船艙牛郎延長抗拒揪住耗盡

　　大臣豈有此理袍子面貌滲透紳士吐痰

　　城郭警惕阻撓發(fā)泄擂鼓挎籃子疙瘩

　　烏賊窘迫倭寇媒體貿(mào)易靈芝猙獰

　　水瓢賠償鐫刻焚燒刑法氣氛興旺

　　聆聽美輪美奐紅薯騷擾賞賜浩劫簌簌

　　弓弩逞強(qiáng)

　　等級: 顆星分?jǐn)?shù): 測試員簽字:

　　第二部分:寫字(按田字格寫字,要注意筆畫筆順和寫字姿勢)

　　1、抄寫：

　　宗荊懷傘延忌瘋督甘囚

　　等級: 顆星分?jǐn)?shù): 測試員簽字:

　　第三部分:朗讀

　　1.草原/5

　　2.白楊/10

　　3.冬陽.童年.駱駝隊(duì)/26

　　4. 橋/78

　　5.再見了，親人/68

　　6.童年的發(fā)現(xiàn)/35

　　7.自己的花是給別人看的/150

　　等級: 顆星分?jǐn)?shù): 測試員簽字:

　　第四部分:積累

　　1.課內(nèi)積累

　　(1)草原(1、2自然段)/10

　　(2) 白楊(12自然段)/11

　　(3) 再見了，親人(喜歡的段落)/18

　　(4) 自己的花是給別人看的(第3自然段)/150

　　(5)威尼斯的小艇(4-6自然段)/153

　　2.經(jīng)典誦讀積累

　　(1)古詩詞積累

　　A、課內(nèi)積累

　　《牧童》《舟過安仁》《清平樂村居》《我想》《童年水墨畫》

　　等級: 顆星分?jǐn)?shù): 測試員簽字:

　　第五部分：口語表達(dá)

五年級暑假作業(yè)答案6

　　一

　　1，3

　　2，1272

　　3，44.4平方厘米

　　4，

　　5，185

　　6，240

　　7，33

　　8，471047404770

　　9，315

　　10，16802.72700

　　二

　　××√×√

　　三

　　BCDAC

　　四

　　1，略

　　2，161

　　五

　　1，略

　　2，(1)略(2)900(3)略

　　六

　　1，7150平方米462米

　　2，40歲

　　3，

　　4，(1)28千克

　　(2)70塊

　　(3)24×28=672(元)97.6×5=488(元)70×30=2100(元)

　　44.8×15=672(元)672+488+2100+672=3932(元)

　　一

　　1.(⊿⊿)

　　2.因?yàn)?×8=24，所以(3)和(8)是(24)的(因數(shù))，(24)是(3)的(倍數(shù))，也是(8)的倍數(shù).

　　3.(6)個(gè)(6，12，18，24，36，72)

　　4.(8)個(gè)(1，2，3，4，6，8，12，24)

　　5.(1)3的倍數(shù)：1622706005031

　　(2)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：1802103542034

　　(3)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)：105210360510

　　6.82

　　7.8，24

　　8.6.25厘米

　　9.(把4塊月餅平均分成3份，表示這樣的1份)

　　(把1塊月餅平均分成4份，表示這樣的3份)

　　10.11個(gè)2

　　11.64cm2

　　二，我會(huì)判斷

　　1.(√)2.(×)3.(×)4.(√)5.(√)

　　三，我會(huì)選擇

　　1.(C)2.(B)3.(A)4.(B)5.(A)

　　四，

　　1.12×5=60(cm2)

　　答：是60平方厘米.

　　2.(8+12+5)×4=100(cm)

　　答：需要100厘米的鐵絲.

　　3.8×5×12=480(立方厘米)

　　答：體積是480立方厘米.

　　五，

　　1.表面積是56平方厘米.

　　2.(12×5+5×8+8×12)×2=392(平方厘米)

　　答：它的表面積是392平方厘米.

　　六，

　　1.123÷3=41(名)答這個(gè)班是41名學(xué)生.

　　123÷41=3(本)答：平均每人分3本.

　　2.2.5dm=25cm

　　3.6dm=36cm

　　25×25×36÷750=30(瓶)

　　答：可以裝30瓶.

　　3.(1)50×40=20xx(平方米)

　　答占地20xx平方米.

　　(2)50×40+50×1.8×2+40×1.8×2=2324(平方米)

　　答：需要2324平方米的瓷磚.

　　(3)50×40×1.8=3600(立方米)

　　答：可蓄水3600立方米.

　　附加題：

　　1.如果一個(gè)質(zhì)數(shù)分別加上2，8，14，26以后，得到的和都是質(zhì)數(shù)，那么原來的質(zhì)數(shù)是(3)或(5).

　　2.小華和小明都是集郵愛好者，小華集郵票數(shù)是小明的5倍，如果小華給小明600枚，那么小明的郵票數(shù)是小華的2倍，小華和小明原來各有(1000)枚和(200)枚.

　　3.(10×10×6)+(5×10+4×10)×2-(5×4)×2=740(dm2)

　　答：這個(gè)空心正方體的表面積是740dm2

五年級暑假作業(yè)答案7

　　你們知道五年級暑假作業(yè)答案有哪些嗎?下面有小編整理的五年級暑假作業(yè)答案，歡迎借鑒!

　　語文

　　第二頁:

　　3.(2) 動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊!有活潑的熊貓，正在津津有味地吃竹子;有兇猛的獅子，正在懶洋洋地睡覺;還有溫順的小鹿，正在互相追逐嬉戲。

　　第五頁:

　　例1：醫(yī)院都是有病的人去的,

　　不能說歡迎光臨

　　例2：

　　a：本場比賽，四(1)班打敗了，四(2)班奪得了冠軍。

　　b：本場比賽，四(1)班打敗了四(2)班，奪得了冠軍�！� 糾正： a：本場比賽，四(1)班打敗了，冠軍是四(2)。 b：本場比賽，四(1)班打敗了四(2)班，冠軍屬于四(1)班。

　　第六頁:

　　4(1).【1】【指不謙虛】徹底的失敗是對驕傲者的最好處罰。

　　【2】【指很自豪】我為自己是中國人而驕傲。

　　(2) 廣東的天氣，比起東北來，真是溫和得多!

　　今天上課我來晚了,老師用溫和的語氣對我說,以后要早些來,遲到不好.

　　第七頁

　　(4) 一是若按紙條上所說的去做而仍然吸不出水，則白白浪費(fèi)了這救命的水;二是若把這壺水喝下去，雖可保住自己的生命，但這種自私的做法，將受到良心的譴責(zé)。

　　(5) 要想成功就不要前怕狼后怕虎，勇敢地向前走，才會(huì)有收獲。要相信別人。要信守承諾。要學(xué)會(huì)感恩。

　　第九頁:

　　4.(3) 纖夫們?yōu)榱藪甑靡粔K面包的錢，不得不低價(jià)踐賣自己的勞動(dòng)力

　　5.如果我上課認(rèn)真聽講,我就不幻想著有機(jī)器人來幫我寫作業(yè)

　　第十頁:

　　1.(3) 溫度計(jì)

　　3.(2) 今天的天氣真熱，我們就好像置身于火爐。

　　(3) 我們的老師真辛苦，夜深了，他還在批改作業(yè)

　　(4) 同學(xué)們有的激動(dòng)的漲紅了臉，有的在眉飛色舞的談?wù)撝魈斓挠?jì)劃

　　(5) 天下有這樣標(biāo)標(biāo)致的人物 . 天下有這樣標(biāo)致的人物嗎?

　　第十二頁:

　　5. 1.小羊上山吃草

　　2.小羊吃山上草

　　3.小山羊吃上草

　　4.小羊吃草上山

　　5.小羊吃上山草

　　6.(1)媽媽織的襪子、鞋墊，無不凝聚著媽媽對我的愛。

　　(2)戰(zhàn)場上槍炮齊鳴殺聲震天，這真是一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭

　　(3)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。 -(唐)白居易

　　7. ：“我是個(gè)粗魯人，見識少，氣量窄。哪兒知道您竟這么容讓我，我實(shí)在沒臉來見您。請您責(zé)打我吧�！碧A相如說：“咱們兩個(gè)人都是趙國的大臣。將軍能體諒我，我已經(jīng)萬分感激了，怎么還來給我賠禮呢。”

　　第十五頁：

　　佇立：矗立凜冽：極為寒冷。簡陋：(房屋、設(shè)備等)簡單破舊，不完全。憨厚：和藹忠厚

　　(2)①大自然的風(fēng)霜，在他的臉上，犁滿了深深的溝;兩只手，被炭火熏成橡樹皮的顏色;粗長白眉的眼睛里，流動(dòng)著朦朧的黃濁。但那和善的招人的微笑，還是充滿了生氣，一點(diǎn)也沒有衰老。

　�、诶先耸且粋€(gè)慈祥和善，淳樸的人。

　　(3)老人和善的微笑充滿了生氣，給寒冬增添了一絲溫暖的氣息，使人感到溫暖。所以沒有絲毫冷的樣子。

　　第十八頁：

　　2.(1)元宵--端午---中秋---重陽----除夕

　　(2)亞洲----東亞---中國---廣東----廣州

　　(3)婦女節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 青年節(jié) 兒童節(jié) 教師節(jié)

　　(4)晨曦初露、一道紅霞、紅日薄發(fā)、萬道紅霞

　　第十九頁：

　　4.(1)野百合原來生長在被人遺忘的山谷，寂寞的環(huán)境中，后來它的生長環(huán)境變成了美麗的山頂

　　(2)物換星移海枯石爛

　　(3)是這冷清的山谷，寂寞的山谷讓它不釋然。后來它看清了自己的優(yōu)點(diǎn)又變得釋然了。

　　(4)野百合在艱苦的環(huán)境生長，但它以超常的耐性和堅(jiān)毅的品格，以及有包容一切紛擾的胸懷，迎來屬于自己的陽光和春天。我感悟到了，即使外部環(huán)境惡劣，只要我有毅力、恒心、耐心，最終能迎來春天。

　　第二十頁：

　　綜合活動(dòng)

　　1、我們考察的目標(biāo)是：親自考察伏羲廟，探究他有幾個(gè)建筑房子。

　　2、我的合作伙伴是：爸爸/媽媽

　　3、我們確定的考察方案：首先到達(dá)伏羲廟，由前到后，由大到小，先仔細(xì)觀察它的結(jié)構(gòu)，(如果有地圖的話)觀看地圖上的路線，之后進(jìn)入每一個(gè)房間調(diào)查，記下他的名稱，寫下來，回家后再查一查。

　　4、我打算這樣吧考察的內(nèi)容記下來：到了伏羲廟后，我先觀察了地圖，發(fā)現(xiàn)這里并不小，于是，我打所和父母分頭找，于是，我們從東到西(從南到北)的尋到了每一個(gè)建筑，他們是：戲樓、牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿、鐘樓、鼓樓、來鶴聽共十座古建筑。還有朝房、碑廊、展覽廳、共6座現(xiàn)代建筑，新舊建筑共76間。我還查了一下：伏羲廟臨街而建，院落重重相套，四進(jìn)四院，宏闊幽深。整個(gè)建筑群坐北朝南。牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿沿縱軸線依次排列，層層推進(jìn)，莊嚴(yán)雄偉。

　　第二十二頁：

　　1.(1)有趣;意義道理

　　(2)快樂;喜歡

　　4.排序：54172638 第二十四頁 2.諸葛亮;趙括;勾踐;祖逖;藺相如;岳飛;廉頗;荊軻

　　4.(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

　　(2)青山橫北郭，白水繞東城。

　　(3)少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁第二十六頁：

　　3. (1)消極 (4)特殊

　　4.(1)黑;赤 (3)子規(guī);鶯 (4)三月;六月;九月

　　5.(1)“老支書，您是村民們跨越死亡的生命橋啊!”

　　(2) “老支書，‘橋’，是你生命的象征!是你高尚人格美的化身!”

　　第二十八頁：

　　3.(1)把“’已經(jīng)”改為“將要”

　　(2)在“和”和“寫”中間增添“提高”

　　(3)把“不是很清楚么”刪去

　　4.(1)鳥語花香，百花爭艷，百花齊放贊同

　　(2)老師，請您聽我解釋我不是要去破壞樹木的，是樹苗被風(fēng)吹倒了我想把它扶起來，請您相信我。

　　(3)手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　第二十九頁：

　　5.(3)每個(gè)字都是經(jīng)過深思熟慮，仔細(xì)推敲而確定下來的;李紳寫憫農(nóng)詩

　　(4)學(xué)習(xí)應(yīng)該像李紳那樣，不怕艱苦，刻苦認(rèn)真。通過寫李紳從小認(rèn)真好學(xué)，在極度艱苦生活條件下也不放棄對詩詞的研究，寫出了《憫農(nóng)》的故事，贊揚(yáng)了李紳不怕艱苦勤奮學(xué)習(xí)寫作認(rèn)真的態(tài)度，告訴我們只要堅(jiān)持努力就一定能取得成功。

　　第三十頁：

　　5.寓言如“拔苗助長”、 “刻舟求劍”、“畫蛇添足”等。

　　第三十二頁：

　　4.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，不盲目從眾。

　　第三十四頁：

　　4.(1)老爺爺，您好，我想去長途汽車站，可不知道它的具體位置，我該怎么走?您知道嗎? (2)你好，我想問你一個(gè)問題可以嗎?我想去長途汽車站，但我不知道它的具體位置，你能告訴我嗎?

　　第三十五頁：

　　(2)沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨. 沒有小河的匯聚,就沒有大海的浩瀚. 沒有春風(fēng)的吹拂,就沒有豐收的季節(jié).沒有刻苦的訓(xùn)練,就會(huì)失敗。

　　(3)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

　　(4)當(dāng)自己受到別人的恩惠時(shí)要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)! 當(dāng)別人得到自己的幫助是，你就不要計(jì)較別人的是否會(huì)感謝你了!

　　因?yàn)榇鳡?卡耐基說過“單純的享受施與的快樂!”你要在乎的是付出，而不是收獲!

　　第三十六頁：

　　圖書廣告知多少 100%精品說明這本書內(nèi)容精粹值得一讀;75% 說明這本書價(jià)格便宜兩個(gè)意思用一個(gè)成語概括就是物美價(jià)廉

　　第三十七頁：

　　2.(2)插言;惦念 (3)納悶;都

　　(5)取笑;嫗

　　3.(1)不管是刮風(fēng)不管是下雨,他們總是拼搏在最前線.

　　(2)你曾經(jīng)幫助過我，難道我會(huì)把你對我的恩情就這樣一下忘掉嗎?

　　(3)路邊的蒲公英隨風(fēng)飄舞好像降落傘似的，仿佛在向我們點(diǎn)頭。

　　4.(1)蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。;表達(dá)了一種,蒙漢情深,蒙漢一家的思想感情.

　　(2)分裂到團(tuán)結(jié);贊揚(yáng)了藺相如以國家利益為重，顧全大局的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗以國家利益為重，知錯(cuò)能改的品質(zhì)

　　第三十九頁：

　　1. 雪花--- 水-----開水--- 泡茶鋼筆 --簽字-- 信用卡 --月光族 --月亮

　　2. 一陣風(fēng)吹過，在離荷塘很遠(yuǎn)的地方就聞到它(沁人)的清香，使人覺得格外清新。它像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)的(撫慰)下，舒展開(翠綠)的紗裙，翩翩起舞，既柔美又輕柔。(青翠碩大)的荷葉上綴滿了珍珠般晶瑩的水珠，(陽光)下，珍珠一閃一閃的，讓人心曠神怡。微風(fēng)(扶過)這些珍珠便(叮咚)地從荷葉上溜下湖去。(仔細(xì))聽，仿佛有人在彈撥一支美妙動(dòng)聽的(樂曲)。

　　第四十頁：

　　3.(1)少年兒童像小草一樣茁壯成長

　　(2)火紅的桃花含羞帶怯地開放了

　　(3)老師望了我一眼，皺皺眉頭不動(dòng)聲色繼續(xù)講課。

　　4. (1)小小的爸爸要回家啦，現(xiàn)在坐立不安的，因?yàn)榘职纸o她買了禮物，心里又暗暗高興。卻又隱隱聽見說爸爸帶回來了一個(gè)家教

　　(2)請進(jìn)，然后請坐，可以請爸媽出來，如果你爸媽不在家，你可以先請老師坐，然后給爸媽電話，告知。

　　數(shù)學(xué)

　　p2-3

　　1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18

　　2、(1) 3.5*4 14

　　(2)1/5 3/5

　　(3) 1和3 4和6 2、5和6

　　(4)3/10

　　3、約=10.79 約等于8.39

　　4、

　　(1)2.5*15=37.5(元)

　　50-37.5=12.5(元) 答略

　　(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答：最多買3支

　　(3)16*0.75=12(千米)

　　5*2.5=12.5(千米)

　　12.5>12 ，他能夠從家走到學(xué)校

　　(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略

　　動(dòng)腦筋：用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1

　　p4-5

　　1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1

　　2、

　　(1)10.26

　　(2)1/8 5

　　(3) 50 3770

　　(4)1.17 1又1/12 3/4 40

　　(5)450-m+n

　　3、 c c c

　　4、

　　(1)25.5÷2.5=10(個(gè))……0.5(千克)

　　答：需要準(zhǔn)備11個(gè)這樣的瓶子

　　(2)①解：設(shè)一雙運(yùn)動(dòng)鞋需要x元，那么一套運(yùn)動(dòng)服需要2.6x元

　　x+2.6x = 360

　　3.6x = 360

　　x = 100

　　2.6x=2.6*100=260

　　答：略

　�、�300÷5-35=25(元)

　　(3)解：設(shè)犁的質(zhì)量為x千克，那么蘋果的質(zhì)量是2x千克

　　2x+x = 450

　　3x = 450

　　x = 150

　　2x=2*150=300

　　答：略

　　動(dòng)腦筋：解：設(shè)乙收x噸，那么甲收(x+12.5)噸，丙收(x+x+12.5-25=2x-12.5) 噸

　　(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130

　　4x = 130

　　x = 32.5

　　甲：x+12.5=32.5+12.5=45

　　丙：2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5

　　答：略

　　p6-7

　　1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19

　　2、

　　(1)12個(gè) 4個(gè)

　　(2)3/4 0.7 1

　　(3) 12

　　(4)長方形圓

　　(5)4 24

　　3、簡便計(jì)算

　　3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2

　　=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)

　　=3.8×1 = 0.1×100

　　=3.8 = 10

　　4、解決問題

　　(1)3.8×180÷3.6=190(個(gè)) 答：略

　　(2)0.16×75= 12 (千克)

　　我的體重在地球上重□千克，在月球上重0.16*□ = (千克)

　　(3)先求面積： 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米)

　　求重量： 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)

　　答：略

　　動(dòng)腦筋：

　　請畫示意圖。切成64塊，就是長寬高都平均分成4份。

　　三個(gè)面涂成黑色的小正方體在頂點(diǎn)位置，有 8 個(gè);

　　兩個(gè)面涂了黑色的在棱長位置(除去頂點(diǎn))，每條棱上有 2個(gè) ，12條棱共 24個(gè)

　　一個(gè)面涂了黑色的在每個(gè)面的中間，每個(gè)面有4個(gè)，6個(gè)面共24個(gè)

　　沒涂色的 64-8-24-24=8(個(gè))

　　p8-9

　　1、口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13

　　2、填空

　　(1) 右面

　　(2) 后面

　　(3) 左面

　　(4) 后面

　　3、簡算

　　0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1

　　=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)

　　=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1

　　=5.6 = 78.78

　　4、解決問題

　　(1)24厘米=0.24米

　　65×0.24×2.5=39 (立方米)

　　525×39= 20475 (塊) 答：略

　　(2)600÷4-80=70(千米/時(shí))

　　答：略

　　(3)表：略;圖：略成一條直線

　�、傥野l(fā)現(xiàn)了 (地磚的塊數(shù)是地面面積的12倍)

　�、�1440塊

　　5、動(dòng)腦筋

　　第一組：1, 2, 3, 4

　　第二組：2, 4, 6, 8

　　第三組：3, 6, 9, 12

　　第四組：4， 8 12 16

　　…….

　　第n組：n, 2n 3n 4n

　　第100組：100， 200, 300, 400 和是 1000

　　p10-11

　　1、口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2

　　2、填空

　　(1) 15+2a 15h÷2=7.5h

　　(2) 單位“1” 7 3

　　(3)1/4 10 10/13 13

　　3、選擇 a d

　　4、算一算

　　表面積：(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)

　　體積 8×5×3=120 (立方分米)

　　5、解決問題

　　(1)0.75×25×4=75 (元) 答：略

　　(2)(40+60)×84÷2=4200 (平方米)

　　5.5×4200= 23100 (元) 答：略

　　(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答：略

　　p12-13

　　1、口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406

　　2、填空

　　(1)四二

　　(2)a b

　　(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145

　　3、解方程

　　x=5 x=3.6 x=1.1

　　4、解決問題

　　(1) 解：設(shè)果園里梨樹有x棵，那么桃樹有3x棵

　　3x+x=160

　　4x=160

　　x=40

　　3x=3*40=120 答：略

　　(2) 解：設(shè)乙船每小時(shí)航行x千米

　　2.5(28+x)= 150

　　28+x = 60

　　x = 32

　　答：略

　　(3) 解：設(shè)水缸里的水上升x分米

　　7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4

　　x = 1.523…

　　4-2.8 < 1.523 會(huì)溢出

　　(4) 解：設(shè)x分鐘可以全部通知到31人

　　2 n-1=31

　　n=5

　　動(dòng)腦筋

　　陰影部分的面積就是梯形efco的面積

　　(10-4+10)×2÷2=16 (平方厘米)

　　p14-15

　　1、口算92.4 0.2 1.16 7

　　0.5 0.99 4.6 0.902 2

　　2、填空

　　(1)2/7 7/12

　　(2)5x

　　(3)4a a2

　　(4)3x+2 3x+2=41

　　(5)1.1 1.08

　　3、豎式計(jì)算

　　287.1 8.9

　　4、解決問題

　　(1) 40÷(50×2)=0.4(分鐘)

　　(2) 495÷(100-1)=5(千克)

　　(3) 紅色1/4 黃 1/4 藍(lán) 1/2

　　(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)

　　5、動(dòng)腦筋 3/16

　　p16-17

　　1、口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10

　　2、填空

　　(1)52cm 92 平方厘米

　　(2)7/8 8/8

　　(3)76 96

　　(4)1/7 2m

　　3、選擇

　　(1)b

　　(2)a

　　(3)c

　　4、解方程

　　x=0.49 x=7.15 x = 4.2

　　5、豎式計(jì)算

　　8.579 5.14375

　　6、解決問題

　　(1)解：設(shè)水果市場運(yùn)來犁x噸

　　3x-0.3=5.4

　　x =1.9

　　(2)解：設(shè)大米每千克x元

　　15(x+3.7)=102.6

　　x = 3.14

　　(3)解：設(shè)梨樹有x棵，那么桃樹的棵樹有3x棵

　　3x-x = 80

　　x = 40

　　3x=40×3=120

　　7、動(dòng)腦筋

　　10 + 10÷2×2 + 10÷2÷2×2 + 10÷2÷2÷2×2 = 27.5 米

　　p 18-19

　　1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5

　　2、填空

　　(1)0.85 7升50毫升

　　(2) 21

　　(3)4.95 5.0

　　(4)3.7

　　3、觀察

　　ab長3厘米 cd是ab的一半

　　4、解方程

　　x=18 x=3.7 x=7 x=62

　　5、畫一畫

　　6、核算發(fā)票

　　50×4.58=229.00

　　23×7.60=174.80

　　2×20=40.00

　　合計(jì)：229+174.8+40=443.8 零萬零仟肆佰肆拾叁元捌角零分

　　動(dòng)腦筋：

　　陰影部分面積= 梯形abgd 面積

　　170×2÷10-25=9 cm

　　p20-21

　　1、口算

　　2、填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000

　　11/3 2/5

　　3、門診 × √ √ ×

　　4、密鋪長方形、正六邊形、平行四邊形、三角形、梯形

　　5、解決問題

　　(1)12.8÷(6.4×1.6)=1.25 (米)

　　(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)

　　(3)(20.5-10)÷1.5 + 4 = 11(千米)

　　6、動(dòng)腦筋

　　甲班和乙班加上丙班和丁班，四個(gè)班級人數(shù)減去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。

　　83+88-86=85(人)

　　p22-23

　　1、口算

　　2、填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新)

　　3、計(jì)算1又1/9 2

　　4、查一查

　　北京010 天津022 上海021 廣州020 杭州0571 溫州0577

　　廈門0592 重慶023 烏魯木齊0991

　　5、解決問題

　　(1)1-5/8=3/8

　　(2) 已經(jīng)修了全長的幾分之幾?1/3+1/4=7/12 ……

　　(3)2.5×2÷2=2.5(米)

　　(4)能找到，這張學(xué)生卡表示光明小學(xué)20xx年入學(xué)的3班的12號

　　還可以在末位用1表示男生，用2表示女生。

　　6、動(dòng)腦筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57

　　p24-25

　　1、

　　2、填空(1)立方米毫升 1800

　　(2)1/4 17/2 1/25 1/5

　　3、判斷 × √ ×

　　p26-27

　　2、填空：(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b

　　3、填一填 (1)綠色藍(lán)色黑色

　　(2) 3

　　4、14.54 7.245

　　5、選擇c 因?yàn)?墻面的長和寬分別能被瓷磚的長寬整除。

　　6、解決問題

　　(1)[3,4]=12， 12 ×4=48

　　(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (平方米)

　　125.5×6=753(元)

　　(3)(10+1)×8=88元

　　動(dòng)腦筋

　　小數(shù)部分：(5.8-3.4)÷(8-4)=0.6

　　整數(shù)部分：3.4-0.6×4=1

　　原來小數(shù)：1+0.6=1.6

　　p28、29

　　2、選擇 a

　　4、(1)24 30 (2) 21 (3) = 6x

　　5、解決問題

　　(1) (6+12)×(12-6+1)÷2 =63(根)

　　(2) 3分米=30厘米

　　50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米

　　p3031

　　2、填空(1)14/27 21/43

　　(2)0.4 0.29

　　(5)1.6

　　動(dòng)腦筋：拼成長方體后，表面有10個(gè)小正方形

　　每一個(gè)小正方形面積：60÷10=6平方分米

　　6×6=36 平方分米

　　p3233

　　2、填空(1)< > (2)4 10 (3) 96 64

　　3、選擇：c d c

　　5、解決問題

　　(1)右手： 16÷(3-1)=8(顆)

　　左手：8+16=24(顆)

　　(2)解：設(shè)參加電腦興趣小組的學(xué)生有x人

　　3x-13=53

　　3x=66

　　x=22

　　(3)300×2÷(35+65)=6(米)

　　動(dòng)腦筋：

　　8÷4=2(分米) 2×2×8=32(立方分米)

　　p3435

　　2、填空(1)36碼，23厘米 ;若34碼，22厘米……

　　(2) 2 (3)6.8

　　1、解決問題：

　　(1)(100-98)÷100=1/50

　　(2)0.6=3/5=36/60

　　2/3=40/60

　　38/60 張師傅時(shí)間最少，做得最快。

　　動(dòng)腦筋：解：設(shè)每本練習(xí)本x元，那么每本方格本x+0.16元

　　(x+0.16)×2+5x = 6.62

　　6x = 6.3

　　x=1.05

　　x+0.16=1.05+0.16=1.21

　　p36/37

　　2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a (3)毫升立方厘米千克平方米

　　(4)12=2×2×3 21=3×7 30=2×3×5

　　3、選擇：a4、解方程 x=0 x=10.2 x=2

　　動(dòng)腦筋

　　(1) 32÷4÷4=2(厘米) 4+2 =6 厘米

　　(2)1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 ......

　　p38/39

　　2、填空(1)ab=ba c=2(a+b)

　　(2) 9000

　　(3)a+2a+b

　　3、選擇 c b

　　4、解決問題

　　(1)4×4×6=96立方分米=96升

　　0.82×96=78.72(千克)

　　(2)0.8×0.4×(0.25-0.2)=0.016(立方米)

　　(3)平均數(shù)：(72+98+88+60+70+65)÷6=75.5

　　中位數(shù)：98>88>72>70>65>60,(72+70) ÷2=71

　　用平均數(shù)代表更加合適

　　動(dòng)腦筋：

　　10.5×2×2= 42 (平方厘米)

　　p40、41

　　2、選擇： c ， a ， b

　　3、判斷：×，√，×，×，×

　　5、解決問題

　　(1)(3948-216)÷3=1244(人)

　　(2)3/5+2/3-1=4/15

　　(3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形

　　動(dòng)腦筋：

　　解：設(shè)小芳儲蓄x元，那么小東儲蓄3x-15元

　　3x-15+x=505

　　x=130

　　p42/43

　　2、填空(1)13,13,28(2)60,90; 15,30;30,60,90 (3)12

　　(4)100=97+3 =17+83

　　(5)12,18

　　3、判斷：×，×，×，√，×

　　4、計(jì)算

　　18.5×12÷2=111(平方厘米)

　　12×20 + (12+24)×(30-20)÷2 = 420(平方米)

　　動(dòng)腦筋：

　　4×4+1 = 17(個(gè))

　　p44/45

　　2、填空(1)占全長的1/4, 3/4米 (2) 180升，180000，180000

　　(3)a， 2800

　　3、判斷 ×，×，√，√，×

　　4、求陰影部分面積

　　大正方形+小正方形 - 兩個(gè)空白三角形

　　8*8+6*6-8*8/2-(8+6)*6/2=26(平方米)

　　1、解決問題

　　(1)[4,6,7]=84 84+1=85

　　(2)(16,18,24)=2 (16+18+24)/2=29 (段)

　　(3)(133-98)/10=3.5(元)

　　(4) (270-60)/1.5 c 62 = 78(千米/時(shí))

　　動(dòng)腦筋

　　原來乙：150×2 / (3-1) = 150 (噸)

　　原來甲：150×3= 450 (噸)

　　p46/47

　　2、填空：1/8,3 ; 14,15; <,=,> ;4,64,2,160; 平均數(shù)35，中位數(shù)30，眾數(shù)30

　　3、判斷：×，×，√

　　動(dòng)腦筋：

　　(1) a

　　(2) 16個(gè)，和360

　　(3) 36

　　p48/49

　　2、填空2/3, (180-x)/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3

　　3、選擇：a,d,a,c

　　5、計(jì)算面積

　　高： 24×2÷8 =6厘米 (8+10)×6÷2 = 54(平方厘米)

　　p50/51

　　2、填空115分>1時(shí)15分>1又1/15; 12,20,9,0.75; 8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分?jǐn)?shù)，8/1,8/2,8/4,8/8能化成整數(shù);

　　108;4/5, 0.8, 4/5, 1/5

　　3、判斷×，√，×

　　動(dòng)腦筋：

　　105=3×5×7，所以長寬高分別是3,5,7厘米

　　(3×5+3×7+5×7)×2=142(平方厘米)

　　p52/53

　　2、填空 20， 4 2.5 1

　　3、選擇：c, c,

　　4、探索與發(fā)現(xiàn)

　　(1)略

　　(2)略

　　(3)剪去的小正方形的邊長分別是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米

　　(4)發(fā)現(xiàn)：小正方形的邊長是大正方形邊長的 1/6

　　動(dòng)腦筋

　　三角形abf面積：8×8+12=76(平方厘米)

　　bf長度：76×2 / 12= 12.2/3 (厘米)

　　cf長度：12.2/3- 8=4.2/3 (厘米)

　　p54/55

　　2、填空18; 2; 6.78,0.678; 6x + 4.3 = 22.9

　　4、解決問題

　　(1)(199-47)/ 2 = 76 (枚)

　　(2)[10,15]=30 (分) 5:30+30分 = 6:00

　　(3)20×8+(20×10+10×8)×2 = 720 (平方分米)

　　20×8×4=640 (立方分米) 640 / (10×8) =8 (分米)

　　動(dòng)腦筋：

　　上底是3厘米，下底是3+4=7厘米。

　　高：7.5×2 / 3=5(厘米)

　　面積：(3+7)×5 / 2 = 25 (平方厘米)

　　p56/57

　　2、填空： 3,1/4; 342,243; 1/8,3/8,5/8,7/8; =

　　4、解決問題：

　　(1)5 / (5+355) =1/72

　　(2)1/5; 90/5=18(米/天)

　　(3)方案一：159噸 = 7.5噸×20次+3噸×3次

　　運(yùn)費(fèi)： 130×20 + 60×3 = 2780(元)

　　方案二：159噸<7.5噸×21次 + 3噸一次

　　運(yùn)費(fèi)： 130×21+ 60 = 2790 (元)

　　選擇方案一。大卡車運(yùn)20次，小卡車運(yùn)3次。

　　動(dòng)腦筋：

　　4的倍數(shù)多1的有：5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……

　　5的倍數(shù)少1的有：9,29,49，

　　這個(gè)班有學(xué)生49人。

　　p58/59

　　2、填空：16，折線， 9,5,9/7 2/7

　　3、計(jì)算面積

　　(1)(32-12)× 8 / 2 = 80(平方米)

　　(2)陰影部分合在一起就是一個(gè)大三角形 (70+20)×30 / 2 =1350(平方厘米)

　　(3)高：15×2 /6= 5(厘米)

　　面積：(6+10)×5 / 2 = 40 (平方厘米)

　　動(dòng)腦筋：

　　高gd：360 / 15 =24 (厘米)

　　陰影面積：(6+24)×15 / 2 = 225 (平方厘米)

　　p60/61

　　1、解決問題

　　(1)120×60×20=144000(立方厘米)

　　(2)(120.96)= 24，最大24×24=576(平方厘米)

　　因?yàn)椋?4的因數(shù)有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形邊長有8種，面積也有8種

　　(3)[5,7]=35 第35天即5月5日

　　(4)[12,9]=36 36+4=40(人)

　　動(dòng)腦筋：

　　數(shù)字不同的最小的七位數(shù)是1023456，但數(shù)字和不是9的倍數(shù)。這7個(gè)數(shù)字的和必須是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10，后兩位必須是8+9=17.

　　所以這個(gè)數(shù)是1023489

五年級暑假作業(yè)答案8

　　一看拼音，寫詞語。(10分)

　　Qīng xī mùmín xiōng táng péi zuì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　fù tāng dǎo huǒ bǎi zhé bù náo qiān lǐ tiáo tiáo

　　( ) ( ) ( )

　　二給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，畫“√”再用另一個(gè)讀音組詞。(6分)

　　小學(xué)語文五年級下學(xué)期期中考試卷：風(fēng)調(diào)雨順(tiáo diào)( ) 效率(shuài lǜ) ( )

　　重?fù)?dān) (dàn dān) ( ) 澄澈(chéng dèng) ( )

　　三選詞填空。(3分)

　　能言善辯機(jī)智勇敢善良執(zhí)著舍已為人身先士卒盛氣凌人

　　( )的楚王 ( ) 的瑞恩 ( ) 的晏子

　　( )的老班長 ( )的杰奎琳 ( )的老黨員

　　四把下列成語補(bǔ)充完整。(3分)

　　任( )任( ) 安( )樂( ) ( )( )車薪始料( )( )

　　( )心所( ) 一夫( )關(guān)，萬夫( )開

　　五按要求寫成語。(3分)

　　1 寫三個(gè)形容草原的成語：

　　2 寫三個(gè)描寫神態(tài)的成語：

　　六根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語，并選一個(gè)造句。(5分)

　　1 經(jīng)受艱難困苦。 ( )

　　2 小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。 ( )

　　3急迫得不能再等待。 ( )

　　造句：

　　七用以下詞語全寫一段意思明確，表達(dá)通順的話。(3分)

　　為了…… 自從…… 通過……

　　八用合適的關(guān)聯(lián)詞語寫句子。(2分)

　　1 把句子補(bǔ)充完整。

　　因?yàn)閿橙藢σ碇械貐^(qū)實(shí)行了“大掃蕩”，

　　2 把下面兩句話連起來。

　　齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強(qiáng)。齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。

　　九修改病句。(4分)

　　1 《中國少年報(bào)》，《少兒時(shí)代》，《小主人報(bào)》等雜志，我都喜歡看。

　　2 在“慶祝五一”的聯(lián)歡會(huì)上，我們班演出了文藝節(jié)目和舞蹈。

　　3 鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。

　　4 煙花三月的揚(yáng)州夜景，大街小巷，張燈結(jié)彩，十分熱烈。

　　十在括號里填上合適的詞語。使每組詞語按一定的順序排列。(4分)

　　1 買布( ) 縫衣穿衣

　　2 婦女節(jié) 勞動(dòng)節(jié)( ) 國慶節(jié)

　　3 學(xué)習(xí)用品書寫工具筆 ( )

　　4 ( ) 中國亞洲世界

　　閱讀理解

　　(一) 《橋》選段

　　木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。

　　老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們，他像一座山。

　　人們停住腳步，望著老漢。

　　老漢沙啞地喊話：“橋窄，排成一隊(duì)，不要擠!黨員排在后邊!”

　　有人喊了一聲：“黨員也是人�！�

　　老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名�！�

　　竟沒人再喊，一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。

　　水漸漸竄上來，(放縱放肆)地舔著人們的腰。

　　老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里(揪拖)出一個(gè)小伙子，(罵吼)道：“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。

　　小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。

　　木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地(呻吟呼喊)。

　　水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

　　小伙子推了老漢一把，說：“你先走�！�

　　老漢吼道：“少廢話，快走!”他用力把小伙子推上木橋。

　　突然，那木橋轟地一聲塌了，小伙子被吞沒了。

　　老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。

　　1 “奠”字用音序查字法應(yīng)先查( )，用部首查字法應(yīng)先查( )。(1分)

　　2 在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~，劃上“√”(2分)

　　3 用“”畫出文中的擬人句。并仿寫一句。(2分)

　　4 文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文寫寫老支書要喊什么?(2分)

　　5 文中哪些話使你感動(dòng)，為什么?(3分)

　　(二)

　　有一天，我從學(xué)校里出來，流著淚，很( )地走回家去。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回家。

　　但是，我?guī)е鴾I水的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我：“為什么這么傷心?”

　　我一邊抹(mā mǒ)著眼淚一邊嗚咽地說媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做呀到底什么事媽媽溫和地問我

　　“學(xué)校里要開家長會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué)，卻只要我在后臺工作!那小龍平時(shí)就很不愛文藝，這次反到做了主角”!我嗚咽著，連話也說不清楚了。

　　媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。

　　“云，你看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。

　　“那是一塊玻璃，兩只指針。”我回答說。

　　媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我：“里面是些什么?”

　　“是小齒輪和螺絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。

　　媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)時(shí)，別人就會(huì)說，‘這表是虛有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤�(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分�！�

　　停了一會(huì)兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的工作!”聽了媽媽的話，我( )。

　　1 給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，劃上“√”(1分)

　　2 從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹欣ㄌ柪铩?2分)

　　意味深長傷心恍然大悟溫和

　　3 給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)

　　4 仔細(xì)閱讀短文中劃線的句子，聯(lián)系上下文理解。(3分)

　　“這”是指：________________

　　句子的含意是：________

　　5 結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勯喿x短文后的感受。(3分)

　　6 請給短文加個(gè)題目。寫在文前的橫線上。(1分)

　　創(chuàng)新寫作培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂;而你憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谀愕纳钪校袀€(gè)哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享，對別人傾訴的`?

　　請你選擇你印象最深的一件事寫下來。題目自擬。

　　要求：內(nèi)容具體，語言通順，書寫規(guī)范，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400左右。(30分)

　　趣味空間 (20分)

　　1 一支考古隊(duì)在地下挖出一個(gè)寶箱。箱蓋四周用篆書刻著四句話：“日黃欲窮樓依入里上更山層河一白盡海目千流。”這四句話的每一個(gè)字都是一個(gè)按鍵。可是依照這四句話的順序按鍵，寶箱卻打不開�？脊抨�(duì)中的一位叔叔想了想，把那20個(gè)按鍵依照另一種順序按了一遍，寶箱就打開了。請問，那位叔叔是依照什么順序把那20個(gè)字重新排列的嗎?(6分)

　　2 古時(shí)候，有個(gè)秀才要招收學(xué)生，他對窮人子弟進(jìn)行免費(fèi)教育，對富家子弟卻要報(bào)酬。他出了一個(gè)告示，在說明索取報(bào)酬的地方這樣寫道：“無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可�！蹦阒浪魇窃鯓幼x的嗎?(6分)

　　以上就是為大家分享的小學(xué)語文五年級暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。

五年級暑假作業(yè)答案9

　　第一天

　　1.A(B笳jiā，C湫qiū，D庇bì)

　　2.C(玉漿、陶冶)，A(罡風(fēng))

　　3.A “誤解”，指把別人的意思理解錯(cuò)了;“曲解”指故意歪曲別人的見解。①處不是故意的，應(yīng)該用“誤解”。濫用指過多使用，不必或不該使用;“亂用”指該用這個(gè)而用了那個(gè)。顯然②處是過多使用的意思，故用“濫用”�！安幻狻薄半y免”都表示客觀上不可避免，經(jīng)�；Q，但“不免”后面只跟肯定形式，副詞，一般作狀語。“難免”后面可以跟否定詞，意思未變。形容詞，除作狀語以外，還可以作謂語(常放在“是……的”中間)。

　　4.D(A舞文弄墨：貶義 B期期艾艾：形容人說話口吃、不流利 C綿薄之力：是能指自己不能指別人。

　　5.B(A關(guān)聯(lián)詞語“而是”改成“就是” C成分殘缺 D"防止不被傳染"否定錯(cuò)誤。)

　　6.A

　　7.故事是小說中最粗淺的部分。

　　8.藝術(shù)家對人生的深刻觀照，以及他們傳達(dá)這種觀照的技巧。

　　9.宋詩唐詩魏晉詩

　　10.(1)能欣賞佳妙而不粗淺(2)興趣廣博而不偏嗜 (3)進(jìn)展創(chuàng)化而不僵腐

　　11.(1)未云何龍不霽何虹(2)失之東隅(3)不舍晝夜(4)破滅之道也(5)脈脈不得語(6)暗香浮動(dòng)月黃昏

　　12.

　　不規(guī)范的文句的序號

　　修改方法

　　⑤

　　“撤銷”后加“他們”

　�、�

　　將句中“和”與“、”對調(diào)

　�、�

　　將“一次”改為“一次性地”，并移至“作者”后

　�、�

　　將“是”改為“沒有”

　　13.衛(wèi)生部撤銷全國牙防組(或：全國牙防組被衛(wèi)生部撤銷)

　　14. 示例1：以務(wù)實(shí)世俗、重商遠(yuǎn)儒、兼容求新為特征，由固有的本土文化，南遷的中原文化和舶來的域外文化三個(gè)部分組成的嶺南文化是最具特色和活力的地域文化之一。

　　示例2：由固有的本土文化，南遷的中原文化和舶來的域外文化三個(gè)部分組成的最具特色和活力的地域文化之一的嶺南文化以務(wù)實(shí)世俗、重商遠(yuǎn)儒、兼容求新為特征。

　　第二天

　　1.C

　　2.D(A、“無可非議”指沒什么可指責(zé)的，常用來表示做的對，這里應(yīng)改為“無可爭議”;B、“不知所云”形容說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是什么，是用于批評說話人的;C、“不堪卒讀”多指文章寫的不好，使人讀不下去，應(yīng)為“不忍卒讀”。)

　　3.B(A、成分殘缺，“表達(dá)了”后面缺少賓語“愿望”;C、“最高點(diǎn)已達(dá)每桶70美元以上”錯(cuò)誤;D、句式雜糅，去掉兩個(gè)因?yàn)榧纯伞?

　　4.D [“質(zhì)對”意思是“對證，對質(zhì)”，顯然不合語境;“質(zhì)詢”的意思是“質(zhì)疑詢問”�！皡f(xié)約”指“雙方或多方協(xié)商簽訂條約”或“協(xié)商訂立的條約”，一般用于國與國之間;“協(xié)議”指“共同計(jì)議;協(xié)商”或“經(jīng)過談判、協(xié)商而制定的共同承認(rèn)、共同遵守的文件”，這里是指一種文件�！耙钊铡笔侵浮暗诙臁�，“世界各地的校友啟程”的時(shí)間不可能都是“第二天”;“不日”指“要不了幾天”。]

　　5.D(遣：遣送，打發(fā))

　　6.D(A.也：語氣助詞，表判斷/語氣助詞，表陳述;B.而：連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折;C.以：連詞，而/介詞，憑)

　　7.C(②句是說趙奢善于理財(cái)，已見成效，④句是寫趙奢嚴(yán)肅軍紀(jì)、果斷行事，⑥句是寫趙奢采納建議后立即行動(dòng)，均未能直接表現(xiàn)題干所說的“膽識謀略不凡”)

　　8.B(趙奢依法行事，對平原君并未構(gòu)成“惡”、“怨”;相反，平原君器重趙奢，也正是因?yàn)樗麍?zhí)法嚴(yán)明，鐵面無私。)

　　9.(1)您在趙國是貴公子，現(xiàn)在要是縱容您放任家臣而不遵守國法，國家法令尊嚴(yán)就會(huì)受損。(2)這段路險(xiǎn)阻綿長，(要去救援)就譬如兩只老鼠在洞里爭斗，那將領(lǐng)驍勇的得勝。(3)(他或趙奢)派一批善射的弓箭手在距離閼與五十里的地方扎營。

　　附：參考譯文

　　趙奢，本是趙國征收田租的官吏。在收租稅的時(shí)候，平原君家不肯繳納，趙奢依法處治，殺了平原君家九個(gè)當(dāng)權(quán)管事的人。平原君大怒，要?dú)⑺磊w奢。趙奢趁機(jī)勸說道：“您在趙國是貴公子，現(xiàn)要在是縱容您放任家臣而不遵守國法，國家法令尊嚴(yán)就會(huì)受損，法令削弱了就會(huì)使國家衰弱，國家衰弱了諸侯就要出兵侵犯，諸侯出兵侵犯趙國就會(huì)滅亡，您還怎能保有這些財(cái)富呢?以您的地位和尊貴，能奉公守法就會(huì)使國家上下公平，上下公平就能使國家強(qiáng)盛，國家強(qiáng)盛了趙氏的政權(quán)就會(huì)穩(wěn)固，而您身為趙國貴戚，難道還會(huì)被天下人輕視嗎?”平原君認(rèn)為他很有才干，把他推薦給趙王。趙王任用他掌管全國的賦稅，全國賦稅非常公平合理，民眾富足，國庫充實(shí)。

　　秦國進(jìn)攻韓國，軍隊(duì)駐扎在閼與。趙王召見廉頗問道：“可以去援救嗎?”廉頗回答說：“道路遠(yuǎn)，而且又艱險(xiǎn)又狹窄，很難援救。”又召見樂乘問這件事，樂乘的回答和廉頗的話一樣。又召見趙奢來問。趙奢回答說：“這段路險(xiǎn)阻綿長，(要去救援)，就譬如兩只老鼠在洞里爭斗，那將領(lǐng)驍勇的得勝。”趙王便派趙奢領(lǐng)兵，去救援閼與。

　　軍隊(duì)離開邯鄲三十里，趙奢就在軍中下令說：“有誰來為軍事進(jìn)諫的處以死刑�！鼻剀婑v扎在武安西邊，秦軍擊鼓吶喊的練兵之聲，把武安城中的屋瓦都震動(dòng)了。趙軍中的一個(gè)偵察人員請求迅速援救武安，趙奢立即把他斬首。趙軍堅(jiān)守營壘，停留二十八天不向前進(jìn)發(fā)，反而又加筑營壘。秦軍間諜潛入趙軍營地，趙奢用飲食好好款待后把他遣送回去。間諜把情況向秦軍將領(lǐng)報(bào)告，秦將大喜說：“離開國都三十里軍隊(duì)就不前進(jìn)了，而且還增修營壘，閼與不會(huì)為趙國所有了�！壁w奢遣送秦軍間諜之后，就令士兵卸下鐵甲，快速向閼與進(jìn)發(fā)。兩天一夜就到達(dá)前線，(“他”或“趙奢”)派一批善射的弓箭手在距離閼與五十里的地方扎營。軍營筑成后，秦軍知道了這一情況，立即全軍趕來，一個(gè)叫許歷的軍士請求就軍事提出建議，趙奢說：“讓他進(jìn)來。”許歷說：“秦人本沒想到趙軍會(huì)來到這里，現(xiàn)在他們趕來對敵，士氣很盛，將軍一定要集中兵力嚴(yán)陣以待。不然的話，必定要失敗。”趙奢說：“請讓我接受您的指教�！痹S歷說：“我請求接受死刑�！壁w奢說：“等回邯鄲以后的命令吧�！痹S歷請求再提個(gè)建議，說：“先占據(jù)北面山頭的得勝，后到的失敗�！壁w奢同意，立即派出一萬人迅速奔上北面山頭。秦兵后到，與趙軍爭奪北山但攻不上去，趙奢指揮士兵猛攻，大敗秦軍。秦軍四散逃跑，于是瘀與的包圍被解除，趙軍回國。

五年級暑假作業(yè)答案10

　　參考答案(第2-3頁)

　　實(shí)踐園

　　◇開始放暑假了，你有什么感受?請用三個(gè)成語來形容一下。

　　欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

　　◇下面的字都是五年級學(xué)過的，現(xiàn)在還記得嗎?請分別給它們組個(gè)詞，注意千萬別把它們認(rèn)錯(cuò)哦!

　　衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(靈魂) 漠(沙漠) 延(延遲)

　　蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰寶) 寞(寂寞) 誕(誕生

　　智慧宮

　　◇炎炎夏日，動(dòng)物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據(jù)它們的生理特點(diǎn)，在下面括號里填上相應(yīng)的動(dòng)物名稱。

　　(松鼠)豎起尾巴遮陽。 (大象)耳朵散熱降溫。

　　(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。 (雞)張口、伸翅以助散熱。

　　參考答案(第4-5頁)

　　閱讀臺

　　◇《蘇東坡和對聯(lián)》

　　從蘇東坡在對聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個(gè)詞語中，你體會(huì)到了什么?

　　實(shí)踐園

　　◇根據(jù)提示，寫出對聯(lián)。

　　1. 看見紅花滿地，碧水連天，我會(huì)吟誦回文聯(lián)：“地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天�！�

　　2.到處鶯歌燕舞，我會(huì)吟誦疊字聯(lián)：“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕�！�

　　3.看見青山白云，綠樹紅雨，我會(huì)吟誦頂針聯(lián)：“樓外青山，山外白云，云飛天外。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊�！�

　　4.中秋時(shí)節(jié)，半夜時(shí)分，我會(huì)吟誦數(shù)字聯(lián)：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中�！�

　　◇下面的對聯(lián)最適合貼在哪些場所?

　　1. 春夏秋冬，一歲川流不息;東西南北，四方賓至如歸。(旅店、賓館)

　　2.但愿世間人無病，何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)

　　3.谷乃國之寶，民以食為天。(商店)

　　4.巧手度處，天衣無縫;匠心裁來，長短合身。(裁縫店、服裝店)

　　◇暑期經(jīng)典閱讀

　　智慧宮

　　◇讀一讀，試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整，填寫在文中橫線上。

　　切瓜分客，橫七刀，豎八刀。

　　參考答案(第6-7頁 )

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練。《免費(fèi)而珍貴的禮物》

　　1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山

　　2.想象一下，一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著“沒有人會(huì)死在這里”時(shí)，他會(huì)怎么想?

　　實(shí)踐園

　　◇照樣子，換偏旁再組詞。

　　瑤：謠(歌謠) 零：鈴(鈴鐺) 玲(玲瓏)

　　瑟：琶(琵琶) 噪：燥(干燥) 躁(暴躁)

　　醉：碎(摔碎) 淮：準(zhǔn)(準(zhǔn)備) 推(推車)

　　◇圈出廣告中的錯(cuò)別字，并在括號里加以改正。

　　山地車廣告——騎樂無窮(其) 熱水器廣告——隨心所浴(欲)

　　某飲料廣告——飲以為榮(引) 兒童裝廣告——百衣百順(依)

　　止咳藥廣告——咳不容緩(刻) 肉雞店廣告——雞不可失(機(jī))◇

　　◇讀帖子，寫帖子。

　　跟帖——

　　智慧宮

　　◇巧擬標(biāo)語。

　　圖書館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語：

　　1.知識本無語，卻可訴千言;讀書不講話，亦可達(dá)高深!

　　2. 流水無情人有情，勸君請讓樓清靜。

　　3.今天，讓我們靜心讀書。未來，讓我們高聲歡呼。

　　公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標(biāo)語：車上空間小，煙頭燒傷不得了。

　　參考答案(第8-9頁)

　　時(shí)間

　　物品名稱

　　調(diào)查的場所

　　使用或銷售的數(shù)量

　　我的分析和說明

　　XX.7.1

　　方便筷子

　　早點(diǎn)店

　　500雙

　　頻繁地制造白色垃圾污染會(huì)使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差，建議用自帶餐具。

　　◇用例句中帶點(diǎn)的詞語寫話。

　　1.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是花不起錢，更不是為了減少環(huán)境污染，而是為了自己與他人的生命健康。

　　2.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是不讓花錢，更不是限制人生自由。

　　3.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是盲目效仿其他發(fā)達(dá)國家，更不是流于一種形式。

　　智慧宮

　　根據(jù)專家對森林的理解，選擇專家的名稱填入括號里。

　　(人類學(xué)家)說：“森林是人類的搖籃�！�

　　(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)說：“森林是綠色的金庫�！�

　　(地理學(xué)家)說：“森林是地球的肺�！�

　　(生態(tài)學(xué)家)說：“森林是生物的制氧所。”

　　(土壤學(xué)家)說：“森林是土壤保育員。”

　　(水利學(xué)家)說：“森林是天然的儲水器�！�

　　參考答案(第10-11頁)

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，想一想。《改名》

　　芮[ruì]

　　實(shí)踐園

　　◇讀拼音，寫詞語。注意這些詞語都是五年級學(xué)過的，可別寫錯(cuò)啊!

　　huī jìn jì diàn è hào xián yí

　　( 灰燼 ) (祭奠) ( 噩耗) (嫌疑)

　　zuǐ chún xuàn rǎn qū zhú tiān fù

　　( 嘴唇 ) (渲染 ) ( 驅(qū) 逐) (天賦)

　　◇根據(jù)拼音，在括號里分別寫出同音字。

　　bì (碧)綠 (必)須 (敝)人躲(避) 墻(壁) 完(璧)歸趙

　　xī 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒呼(吸)

　　(稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈

　　yì 羽(翼) 勞(役) 造(詣) 友(誼) (異)國他鄉(xiāng)

　　說明： “勞(役)”不是我寫錯(cuò)了，要暫時(shí)改成這樣的。

　　◇給下面地名中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“√”。

　　東莞(guǎn) 秘(bì)魯柏(bó)林

　　虎跑(páo) 華(huà)山濟(jì)(jǐ)南

　　拉薩(sà) 麗(lí)水臺(tāi)州

　　鄞(yín)州嵊(shèng)州梁山泊(pō)

　　參考答案(第12-13頁)

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，想一想�！秲晌焕先说淖毅憽�

　　1.我讀后受到的啟發(fā)是：不管我們從幾歲開始確定目標(biāo)，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一直朝著自己的理想、目標(biāo)盡力去做，都不算晚，就能取得成功，只是個(gè)遲早的問題。也就是說只要想做，沒有做不到的。

　　2.我搜集到的座右銘是：

　　(1)勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。

　　(2)讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心。

　　(3)珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。

　　實(shí)踐園

　　◇選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填入括號里，不能重復(fù)。

　　一(輪)明月一(彎)新月一(片)癡情一(絲)溫情

　　一(抹)彩霞一(泓)清溪一(汪、眼)清泉一(縷)炊煙

　　◇《座右銘》

　　座右銘像路標(biāo)，在人生道路上，可以確定自己的理想。

　　座右銘像號角，在奮勇進(jìn)取中，可以激勵(lì)自己的志氣。

　　座右銘像鏡子，在日常生活中，可以檢點(diǎn)自己的言行。

　　座右銘像警鐘，在隨波逐流時(shí)，可以喚醒自己的理智。

　　座右銘似嚴(yán)師的教誨，我們都應(yīng)該是自覺的學(xué)生。

五年級暑假作業(yè)答案11

　　一、我會(huì)填空：

　　(1) 1元=( )角 1角=( )分

　　50角=( )元 7元=( )角

　　2元4角=( )角 52角=( )元( )角

　　(2) 在( )里填上“元”或“角”

　　一枝鉛筆3 ( )。一個(gè)文具盒7 ( )。

　　一本練習(xí)本 5 ( )。一件上衣98 ( )。

　　(3) 在( )里填上“>”、“<”或“=”。

　　9角( )1元 3元( )2元8角 4角3分( )4元3角

　　100分( )1元 4元1角( )5角 6元8角( )6元5角

　　(4)1元5角+ 3角=( ) 4元9角-4角=( )

　　8元5角-5元= ( )元( )角

　　1元2角+9角=( )

　　(5) 1元錢可以換成( )張( )角。

　　10元錢可以換成( )張( )元。

　　(6) 8、13、18、23、( )、( )

　　45、( )、33、27、( )、( )

　　(7)下面的方盒子里有( )顆黑珠子，( )顆白珠子。

　　二、我會(huì)選一選(把正確答案的序號填在括號里)

　　(1)一雙皮鞋的價(jià)格為( )。

　　【①85分 ②85角 ③85元】

　　(2)小紅買筆記本用去8角，她付出1元錢，就找回( )。

　　【①2分 ②2角 ③1元8角】

　　(3)與87最接近的一個(gè)整十?dāng)?shù)是( )。

　　【①70 ②80 ③90】

　　(4)小明有1元錢，買鉛筆要7角，買練習(xí)本要5角，還差( )。

　　【①1元2角 ②1角2分 ③2角】

　　三、我會(huì)用數(shù)學(xué)。

　　(1) 小方買了一副羽毛球拍和一盒羽毛球。一副羽毛球拍32元，一盒羽毛球4元，小方一共花了多少錢?

　　口答：一共花了_______錢。

　　(2)一本書8元，小明付了10元，應(yīng)找回多少錢?

　　口答：應(yīng)找回_______錢。

　　(3)買一副乒乓球拍要32元，小剛有20元，還差多少錢?

　　口答：還差______錢。

　　(4)媽媽買了一件上衣花了60元，還剩15元，媽媽原來有多少錢?

　　口答：媽媽原來有______錢。

　　(5)籃球48元，排球42元，排球比籃球便宜多少錢?

　　口答：排球比籃球便宜______錢。

　　(6)商店里的塑料玩具動(dòng)物標(biāo)價(jià)：

　　大象：20元小猴：6元梅花鹿：9元小熊：3元小兔子：4元

　　①買一只大象和一只小猴，一共用多少錢?

　　口答：一共用______錢。

　�、谛》较胭I一只梅花鹿、一只猴子和一只小熊，他帶了20元，夠嗎?

　�、壅埬闾嵋粋€(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。

五年級暑假作業(yè)答案12

　　第2頁

　　欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

　　衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生

　　第3頁

　　(橫著來)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞

　　第4頁

　　自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道

　　他會(huì)想：雖然我快死了，但我不能違反這條標(biāo)語，我一定要活下去!

　　謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)

　　第5頁

　　寶寶少生病，媽媽少擔(dān)心。(合生元)情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。(中國聯(lián)通)

　　這題每個(gè)人的看法不一樣的，所以沒辦法做準(zhǔn)確答案。

　　小心，教室正在沉睡! 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!

　　第6頁

　　蘇東坡下了很大的決心要學(xué)習(xí)。

　　梅花香自苦寒來天連碧水碧連天三秋九月，中秋八月之中風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝

　　賓館郵局

　　第7頁

　　藥店糧店裁縫鋪理發(fā)店

　　峰從無處飛來峰從飛處飛來寺佛大過人寺隱云游僧

　　第8頁

　　略

　　這個(gè)箱子不是用來放書的，也不是放藥的，更不是放零食的

　　大海胸懷寬闊高山立場堅(jiān)定太陽光明磊落清泉活潑開朗白雪純潔無瑕路燈堅(jiān)守崗位

　　第10頁

　　讀ruì

　　灰燼祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驅(qū)逐天賦

　　第一個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè)

　　卻連第二個(gè) 怯連第一個(gè) 誡連第三個(gè) 踐連第四個(gè) 騷連最后一個(gè) 艄連倒數(shù)第二個(gè)

　　碧必畢避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役詣誼憶異

　　第一個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè) 第一個(gè) 第二個(gè) 第二個(gè) 第二個(gè)

　　第二個(gè)第二個(gè) 第二個(gè)第一個(gè) 第一個(gè)第二個(gè) 第二個(gè)第一個(gè)

　　暑假作業(yè)本語文部分標(biāo)準(zhǔn)答案(11——20頁)

　　P11碧必畢避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役詣?wù)x憶異智慧宮有答案 P12.13 只要想做，沒有做不到的。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。輪彎片絲抹泓眼縷我真后悔啊，不應(yīng)該先去玩耍，應(yīng)該先做好自己的作業(yè)才能玩游戲。智慧宮有答案 P14.15 熔化巖漿向日葵 2.從月球是萬物的“保護(hù)盾”，促進(jìn)萬物生長，與人類的關(guān)系，看出重要性。 3我想了解“為什么月亮?xí)易摺?我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料。演練場抄寫言辯頂立紫紅歌舞開劈古秋翼翼可當(dāng) 悲喜謹(jǐn) 慎可擋危安智慧宮有答案 P16.17 1.再一次第一可以 2.走馬觀花，只能草草了解故事內(nèi)容。好茶沖二道，去掉了雜質(zhì).泡沫的淡淡味道，幽遠(yuǎn)，綿長。 3答：我的啟發(fā)是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領(lǐng)悟到一些事情、啟發(fā)。 1力量看玩士兵盤古說花朵沙漠走 2. 把“不正確的”或“錯(cuò)別”減掉去前半邊，或去后半邊把“蜂擁而”去智慧宮有答案 P18.19 戶籍管理人員們剛出生的寶寶們一個(gè)人最大的財(cái)富就是時(shí)間，有了時(shí)間，什么都能得到。我有時(shí)間、生命、智慧這些財(cái)富。指揮操縱莊嚴(yán) 莊重智慧宮有答案 P20 這張10元紙幣的主調(diào)色為青藍(lán)，票幅長14CM，寬7CM，有一個(gè)毛主席頭像，中間印著“10”下面跟著“拾元”，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧籃藍(lán) 藍(lán) 籃暑假

　　暑假作業(yè)本語文部分標(biāo)準(zhǔn)答案(30——39頁)

　　P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時(shí)大千的神態(tài)舉止的句子。答案：大千一點(diǎn)也不慌，沉著的伸出右手，笑瞇瞇的撫摸著老虎。 ②“大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)�！睆倪@句話中，你能想象一下被虎咬住時(shí)，他會(huì)想些什么么?你從中體會(huì)到了大千是一個(gè)怎樣的人?答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態(tài)的老虎，不顧自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，可以體會(huì)到大千是一個(gè)可以為了目標(biāo)而執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力的人!二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個(gè)字，然后組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個(gè)字，然后組詞。答案：九( 丸 ) ( 藥丸 ) 準(zhǔn)( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )

　　P31 一、給帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬于同一類的一個(gè)字 1、推委 2、

　　、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、�！　� 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬(欄) 牛(棚)魚(池) 鳥(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈) 虎(穴)

　　P32 一、閱讀臺 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動(dòng)作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來，進(jìn)來!”那些猴有膽大的，都(跳)進(jìn)去了;膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭(縮)頸，抓耳(撓)腮，大聲叫喊，纏一會(huì)，也都進(jìn)去了。跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆(奪)碗，占灶(爭)床，搬過來，(移)過去，正是猴性頑劣，再無一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去答案：肅曰：“先生真神人也!何以知今日如此大霧?”孔明曰：“為將而不(通曉)天文，不(認(rèn)識)地利，不(知道)奇門，不(明曉)陰陽，不看陣圖，不(明白)兵勢，是庸才也。亮于三日前已(算定估計(jì))今日有大霧，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應(yīng)手，將這一件風(fēng)流罪過，明白要?dú)⑽�。我命系于天，公瑾焉能害我�?”魯肅拜服。 (節(jié)選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應(yīng)的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時(shí)雨風(fēng)雪山神廟林沖智多星景陽岡打虎武松花和尚智取生辰綱李逵行者倒拔垂楊柳吳用黑旋風(fēng) 怒殺閹婆惜宋江豹子頭元夜鬧東京

　　P33 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號中答案： 1、周瑜想：(只要)諸葛亮三天交不出十萬支箭，(就)定他的罪。 2、(因?yàn)?是諸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也無話可說。 3、(雖然)周瑜想謀害諸葛亮，(但是)諸葛亮最終以他的神機(jī)妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇后語：諸葛亮斬馬謖——(不念舊情) ②歇后語：諸葛亮吊孝——(裝模作樣)

　　P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。 2、教導(dǎo)主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長：用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶(祖母) 荷花(蓮花) 媽媽(母親)大夫(醫(yī)生) 馬鈴薯(土豆) 小氣(吝嗇)

　　P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽(yù)寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠(yuǎn)眺) 附近(周圍) 周游(遍游) ③填入適當(dāng)表示動(dòng)作的詞語答案：晚飯后，爸爸在(看/讀)報(bào)，媽媽在(織/打)毛衣，奶奶安閑地(倚/躺/靠)在躺椅上(閉)目(養(yǎng))神。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)給爸爸(沏)茶，替媽媽(切)西瓜，最后幫奶奶(捶)背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。答案：老師是(園丁)——關(guān)懷學(xué)生，無微不至。老師是(紅燭)——燃燒自己，照亮別人。老師是(春雨)——關(guān)心體貼，潤葉細(xì)無聲。老師是(春蠶)——吐盡銀絲，為他人御寒。老師是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代。老師是(梯子)——默默無聞，幫助學(xué)生攀登知識的高峰。

　　P36 ①治療："一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成“一路上很少有一處陰涼的地方”。 ②1、東南亞大地振后不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000余噸援助物資已經(jīng)運(yùn)達(dá)災(zāi)區(qū)。(誼、震、載 ) 2、人人都能想到集休，不說有損團(tuán)結(jié)的話，不做有損團(tuán)結(jié)的事，才使這個(gè)集體攻無不刻，戰(zhàn)無不勝。(體、克) ③用波浪線畫出下面各組數(shù)中搭配不當(dāng)?shù)亩陶Z，并在橫線上加以改正極端自豪分辨不清處理事件約定俗成極其自豪取得后果理由充分封鎖了消息熱烈歡呼造成后果研制潛艇特征顯著眺望地面吐字清晰制造潛艇

　　P37 一、修改下列病句 1.改為：這學(xué)期跟上學(xué)期相比，有了很大的進(jìn)步或(她在這學(xué)期有了很大進(jìn)步) 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風(fēng)雪中開得多旺啊!或(賞梅勝地的梅花在風(fēng)雪中開得多旺啊) 3.改為：在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班取得了第一名�；�(在老師和同學(xué)們的努力下，我們班取得了第一名。)二、智慧宮明：“明”亮莫過于“日”“月”。體：身“體”是“人”的本錢。塵：“塵”是因?yàn)椤巴痢碧靶　?想：“想”念是因?yàn)椤靶摹薄跋唷庇?/p>

　　P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想象一下：“我”會(huì)在大人面前“哼”些什么?答案：給我一個(gè)吧，我會(huì)小心的，決不讓它咬到我。再說學(xué)校老師也要求我們愛護(hù)小動(dòng)物并認(rèn)真觀察它們，這樣才能把相關(guān)作文寫好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?讀完短文后，你受到了什么教育?答案： 1、我伸出一只手指去逗鱉，當(dāng)它把脖子伸出來的時(shí)候，我就迅速把手移開。經(jīng)過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文后，我感受到無論什么時(shí)候都要牢記安全。“愚蠢是要受到報(bào)復(fù)的�！毙∮薮朗苄�(bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。二、演練場 ①劃去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖执鸢福?安按)照 (爆暴)炸 (辯辨)解(防彷)礙 (甘柑)橘天(崖涯)(賠陪)不是嚴(yán)(厲歷)(傾頃)盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護(hù) 秘密剛毅的態(tài)度掩蓋戰(zhàn)友堅(jiān)毅的言辭隱蔽真相懇切的性格隱藏自己誠懇的面孔

　　P39 ①略三、智慧宮節(jié)約——(吝嗇) 贊揚(yáng)——(吹捧) 團(tuán)結(jié)——(勾結(jié))果斷——(武斷)聰明——(狡詐)計(jì)策——(陰謀) 頑強(qiáng)——(頑固)

　　20xx年五年級下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

　　1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1

　　2、

　　(1)10.26

　　(2)1/8 5

　　(3) 50 3770

　　(4)1.17 1又1/12 3/4 40

　　(5)450-m+n

　　3、 B C C C

　　4、

　　(1)25.5&pide;2.5=10(個(gè))……0.5(千克)

　　答：需要準(zhǔn)備11個(gè)這樣的瓶子

　　(2)①解：設(shè)一雙運(yùn)動(dòng)鞋需要x元，那么一套運(yùn)動(dòng)服需要2.6x元

　　X+2.6x = 360

　　3.6x = 360

　　X = 100

　　2.6x=2.6*100=260

　　答：略

　�、�300&pide;5-35=25(元)

　　(3)解：設(shè)犁的質(zhì)量為x千克，那么蘋果的質(zhì)量是2x千克

　　2x+X = 450

　　3x = 450

　　X = 150

　　2x=2*150=300

　　答：略

　　動(dòng)腦筋：解：設(shè)乙收x噸，那么甲收(x+12.5)噸，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 噸

　　(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130

　　4x = 130

　　X = 32.5

　　甲：x+12.5=32.5+12.5=45

　　丙：2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5

　　答：略

　　暑假作業(yè)

　　P6-7

　　1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19

　　2、

　　(1)12個(gè) 4個(gè)

　　(2)3/4 0.7 1

　　(3) 12

　　(4)長方形圓

　　(5)4 24

　　3、簡便計(jì)算

　　3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2

　　=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)

　　=3.8×1 = 0.1×100

　　=3.8 = 10

　　4、解決問題

　　(1)3.8×180&pide;3.6=190(個(gè)) 答：略

　　(2)0.16×75= 12 (千克)

　　我的體重在地球上重□千克，在月球上重0.16*□ = (千克)

　　(3)先求面積： 10×4 + 10×1.6&pide;2=48(平方米)

　　求重量： 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)

　　答：略

　　動(dòng)腦筋：

　　請畫示意圖。切成64塊，就是長寬高都平均分成4份。

　　三個(gè)面涂成黑色的小正方體在頂點(diǎn)位置，有 8 個(gè);

　　兩個(gè)面涂了黑色的在棱長位置(除去頂點(diǎn))，每條棱上有 2個(gè) ，12條棱共 24個(gè)

　　一個(gè)面涂了黑色的在每個(gè)面的中間，每個(gè)面有4個(gè)，6個(gè)面共24個(gè)

　　沒涂色的 64-8-24-24=8(個(gè))

　　P8-9

　　1、口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13

　　2、填空

　　(1) 右面

　　(2) 后面

　　(3) 左面

　　(4) 后面

　　3、簡算

　　0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1

　　=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)

　　=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1

　　=5.6 = 78.78

　　4、解決問題

　　(1)24厘米=0.24米

　　65×0.24×2.5=39 (立方米)

　　525×39= 20475 (塊) 答：略

　　(2)600&pide;4-80=70(千米/時(shí))

　　答：略

五年級暑假作業(yè)答案13

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練�！督稚系溺姟�

　　1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

　　說大鐘慢了5分鐘的人，他是以自己的手表為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)出議論的。

　　嫌大鐘走得太快的人，是因?yàn)樗约簞?dòng)作慢。

　　最后，人們說大鐘走得準(zhǔn)，是因?yàn)樗甘镜臅r(shí)間與“北京時(shí)間”絲毫不差。

　　2.“街上的鐘”有哪些方面值得你學(xué)習(xí)?

　　“街上的鐘”值得我們學(xué)習(xí)的是：對于路人的議論，大鐘只是聽著。它并不因?yàn)橛腥苏f它走得快而放慢腳步，不因?yàn)橛腥苏f它走得慢而加快步子，一直堅(jiān)持不緊不慢地走著。

　　實(shí)踐園

　　◇根據(jù)意思寫詞語。

　　1. 眾人放聲大笑叫(哄)笑;兇惡的笑叫(獰)笑;含有諷刺、不滿意、不屑、不以為然等意味或怒意的笑叫(譏)笑;招人譏笑叫(嘲)笑。

　　2. 宗教徒向神求保佑叫(禱)告;提醒，使警惕叫(警)告;宣布、告知叫(宣)告。

　　◇把下面能搭配的詞句用線連起來。

　　老師警告他再遲到一次就要通報(bào)家長了。

　　服務(wù)告誡他請勿觸摸柜臺上的工藝品。

　　交警警告他再違反交通規(guī)則就要扣車了。

　　媽媽警告再不收拾好房間就不給零花錢了。

　　◇照樣子，寫句子。

　　例：雨滴落在雨傘上。

　　頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

　　1.種子在地里發(fā)芽了。

　　小小的種子在貧瘠的土地里頑強(qiáng)地生根發(fā)芽了。

　　2.一排排柳樹倒映在水中。

　　一排排婀娜多姿的柳樹倒映在清澈的水中。

　　3.小溪順著山勢流淌。

　　潺潺的小溪順著陡峭的山勢緩緩流淌。

　　智慧宮

　　◇給左右兩組配對，用線連起來。

　　蔚藍(lán)的晴——飄浮著朵朵白云

　　碧綠的草地上——一群孩子在游戲

　　黑暗的天幕—— 飄著迷蒙的細(xì)雨

　　茫茫的海洋上 ——一艘輪船在破浪前進(jìn)

　　寂靜的天空——閃耀著無數(shù)明亮的星星

　　灰暗的房子里——只有老鼠跑來跑去

　　在寂靜的夜里——聽不見一點(diǎn)聲息

　　在澄清的河水里—— 可以看見一群群的游魚

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練�！对匍啞�

　　1.解釋下列帶點(diǎn)的字。

　　再閱( 第二次出現(xiàn)，重復(fù)發(fā)生。 )

　　扉頁(書刊封面之內(nèi)印著書名、著者等項(xiàng)的一頁。)

　　方才(副詞，表示時(shí)間或條件關(guān)系，跟‘才’相同而語氣稍重。)

　　2.根據(jù)短文內(nèi)容填空：

　　書讀一遍如同走馬觀花;再閱如同好茶沖二道。

　　3.讀了這篇短文后你受到了什么啟發(fā)?

　　好書是需要再閱的，只有反復(fù)研讀，才能真正體會(huì)書中的精髓與真諦。

　　實(shí)踐園

　　◇在括號里填上合適的詞語。

　　排山倒海的(波濤) 耐人尋味的(故事) 隨心所欲地(運(yùn)轉(zhuǎn))

　　精神抖擻的(老人) 頂天立地的(男人) 面不改色地(應(yīng)答)

　　姹紫嫣紅的(花朵) 渾黃一體的(戈壁) 依依不舍地(惜別)

　　◇用修改符號修改下面的病句。

　　1.北風(fēng)呼嘯著卷過大地，雪花無精打采地飄落著。

　　(“無精打采”換為“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”。理由：前后矛盾，前面說風(fēng)大，后面“無精打采”說風(fēng)小。)

　　2.朝霞染紅了半邊天，萬里長空沒有一絲云彩。

　　(刪去“，萬里長空沒有一絲云彩”。)

　　3.大家排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)地蜂擁而入。

　　(“蜂擁而入”改為“徐徐步入”。)

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，背一背，寫一寫�！痘▋旱聂[市》作者：魏巍

　　請你觀察一下身邊的花兒，然后仿照文中描寫花兒的語句也來寫一句。

　　看! 那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。她在望著什么呢?那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層，掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱。她會(huì)唱些什么呢?她會(huì)為誰歌唱呢?那月季花的葉子剛長出來時(shí)是嫩紅色的，經(jīng)過太陽的照射才逐漸變成了綠色，綠葉相映，把月季花襯托得嬌滴滴、水靈靈的。月季花的枝干十分特殊，長滿了尖利的小刺，我想，這可能是她自衛(wèi)的武器吧!她防的是誰呢?那盛開的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿生機(jī)的大地。

　　實(shí)踐園

　　◇根據(jù)拼音，寫出跟花有關(guān)的字。

　　bāo duǒ ruǐ bàn guān

　　花(苞) 花(朵) 花(蕊) 花(瓣) 花(冠)

　　◇你能把下面和花有關(guān)的詞語補(bǔ)充完整嗎?

　　花團(tuán)(錦簇) 百花(齊放) (火樹)銀花

　　花香(怡人) 春花(秋月) ( 閉月)羞花

　　繁花(似錦) (鳥語)花香 (春暖)花開

　　◇你能把花名填入下列詩詞中嗎?

　　1.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹(梨花)開(。

　　2.墻角一枝(梅)，凌寒獨(dú)自開。

　　3.人閑(桂花)落，夜靜春山空。

　　4.人間四月芳菲盡，山寺(桃花))始盛開。

　　5.待到重陽月日，還來就(菊花)。

　　6.接天蓮葉無窮碧，映日(荷花)別樣紅。

　　7.兒童疾走追黃碟，飛入(菜花)無處尋。

　　智慧宮

　　◇對號入座。

　　仔細(xì)揣摩甲句特點(diǎn)，找出規(guī)律，然后從方框里選出恰當(dāng)?shù)脑~語，組成與甲句相對應(yīng)的句子，填在“乙”后的橫線上。

　　甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。

　　乙：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練。《張大千畫虎》

　　1.用“________”畫出描寫張大千被老虎咬住臂膀時(shí)他的神態(tài)、舉止的句子。

　　他一點(diǎn)也不慌，沉著地伸出右手，笑瞇瞇地?fù)崦匣ⅰ?/p>

　　2.“張大千雖然受了傷，卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。”從這句話中，你能想象一下張大千被老虎咬住時(shí)他在想什么嗎?從中你體會(huì)到張大千是一個(gè)怎樣的人?

　　他當(dāng)時(shí)肯定在想：老虎這回咬我，肯定是肚子餓煩躁所致，我只要好好地安撫他，我相信他定然能安靜下來。

　　從中我體會(huì)到張大千先生對生活的深入觀察，對藝術(shù)創(chuàng)作的執(zhí)著追求，以及忘我的練習(xí)熱情。

　　實(shí)踐園

　　◇把下面的字去掉一筆，變成另一個(gè)字，然后再組詞。

　　鳴(嗚)(嗚咽) 鉤(釣)(釣魚) 戶(尸)(尸體)

　　◇把下面的字加上一筆，變成另一個(gè)字，然后再組詞。

　　九(丸)(藥丸) 準(zhǔn)(淮)(淮南) 又(叉)(叉子)

　　◇給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋，將序號填入括號內(nèi)。

　　等閑：①平平常常 ②隨隨便便，輕易 ③無端，平白

　　1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。(①)

　　2. 等閑識得東風(fēng)面。(②)

　　3. 等閑平地起波瀾。(③)

　　◇用橫線畫出下面每組中不屬于同一類的一個(gè)詞。

　　1.推卻推辭謝絕推諉

　　2.顫音顫抖顫動(dòng) 振動(dòng)。

　　3.推遲延遲遲到推延

　　4.聽說打聽探聽探問

　　◇照樣子，用夸張的修辭手法把句子寫具體。

　　例：我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。

　　我覺得很餓，一陣天旋地轉(zhuǎn)的感覺淹沒了我。

　　智慧宮

　　◇你知道下面的動(dòng)物小時(shí)候叫什么嗎?照樣子，寫一寫。

　　青蛙——(蝌蚪) �！�(牛犢) 羊——(羊羔)

　　雞——(雞雛) 狗——(狗崽) 馬——(馬駒)

　　◇你知道下面的動(dòng)物宿舍的名稱嗎?照樣子，寫一寫。

　　雞(籠) 豬(欄) 魚(池)

　　狗(窩) 羊(圈) 牛(棚)

　　鳥(巢) 龍(潭) 虎(穴)

　　閱讀臺

　　◇讀一讀下面這段話，把下框中表示動(dòng)作的字填在文中相應(yīng)的括號里。

　　移爭奪跳縮撓

　　石猴瞑目蹲身往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來!進(jìn)來!”那些猴子有膽大的，都(跳)進(jìn)去了;膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭(縮)頸，抓耳(撓)腮，大聲叫喊，纏一會(huì)兒，也都進(jìn)去了。跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆(奪)碗，占灶(爭)床，搬過來，(移)過去，正是猴性頑劣，再無一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。

　　◇讀一讀下面這段話，把括號內(nèi)部恰當(dāng)?shù)脑~劃去。

　　肅曰：“先生真神人也，何以知今日如此大霧?”孔明曰：“為將而不(通曉)天文，不(認(rèn) 識)地利，不(知道)奇門，不(明曉)陰陽，不看陣圖，不(明白)兵勢，是庸才也。亮于三日前已(算定估計(jì))今日有大霧，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應(yīng)手，將這一件風(fēng)流罪過，明白要?dú)⑽�。我命系于天，公瑾焉能害我�?”魯肅拜服。

　　劃去的是：曉、認(rèn)、道、明、白、估計(jì)、所以。

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，想一想，練一練�！堕T的懸念》

　　1.校長說“我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門”，這句話意味深長。你是在怎么理解這句話的?

　　這一道原本易碎的玻璃門之所以成為了最堅(jiān)固的門，是因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。

　　2.對“如何糾正不良行為習(xí)慣”這一問題，教導(dǎo)主任和校長持不同的觀點(diǎn)。你能從短文中體會(huì)他們各自的觀點(diǎn)嗎?

　　教導(dǎo)主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長：用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。

　　實(shí)踐園

　　◇照樣子，寫出意思相同的詞語。

　　奶奶(祖母) 荷花(蓮花) 媽媽(母親)

　　大夫(醫(yī)生) 馬鈴薯(土豆) 小氣(吝嗇)

　　◇照樣子，寫出意思相近的詞。

　　暖和(溫暖) 譽(yù)寫(抄寫) 昔日(往日)

　　眺望(遠(yuǎn)眺) 附近(周圍) 周游(遍游)

　　◇在日常生活中，我們比較習(xí)慣用“搞、弄、做”來表達(dá)意思，表示動(dòng)作的詞語有很多，運(yùn)用得當(dāng)，能使我們的語言更生動(dòng)。請聯(lián)系句子，填入合適的動(dòng)詞。

　　晚飯后，爸爸在(看/讀)報(bào)，媽媽在(織/打)毛衣，奶奶安閑地(倚/躺/靠)在躺椅上(閉)目(養(yǎng))神。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)給爸爸(沏)茶，替媽媽(切)西瓜，最后幫奶奶(捶)背啦!

　　智慧宮

　　◇敬辭謙語是我國傳統(tǒng)文化中用于待人接物的禮貌用語。請你把左邊的意思和右邊相應(yīng)的敬辭謙語用線連起來。

　　對方來到自己的家——光臨寒舍

　　請別人指點(diǎn)——不舍賜教

　　稱自己學(xué)問不廣、不深——才疏學(xué)淺

　　稱對方的父親——令尊大人

　　問女性的姓名——請問芳名

　　歡迎對方指正畫作——敬請雅正

　　感謝對方送的禮物——感謝惠贈(zèng)

　　問對方在哪里工作——何處高就

五年級暑假作業(yè)答案14

　　參考答案(第14-15頁)

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，想一想�！渡衿娴目寺　�

　　1.文章先用神話小說(《西游記》 ) 引出克隆的(神奇)，然后分類介紹(植物) 、(細(xì)菌) 、(羊)的克隆現(xiàn)象,最后告訴我們克隆技術(shù)可以( 造福于人類 )，而且神奇的克隆(正向人類展示它誘人的前景)。

　　2.我想克隆時(shí)間，因?yàn)槲业臅r(shí)間確實(shí)不夠用。

　　我想克隆朗朗，因?yàn)槲蚁胱屗盐遗囵B(yǎng)成像他那樣的杰出的鋼琴家。

　　3.不能刪去“一般”。因?yàn)椤耙话恪钡囊馑际恰巴ǔ?在正常情況下”。放在這個(gè)句子里，是說高等動(dòng)物在通常情況下，在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合，才能繁衍后代，不包括特殊情況。如果去掉的話，就變成了這種現(xiàn)象是絕對的，沒有特殊情況了，失去了科學(xué)性。

　　實(shí)踐園

　　◇請你把下面的詞語補(bǔ)充完整。

　　能(言)善(辯) (歡)天(喜)地萬(紫)千(紅)

　　能(歌)善(舞) (驚)天(動(dòng))地萬(水)千(山)

　　小心(翼)(翼) 勢不(可)(當(dāng)) 轉(zhuǎn)(危)為(安)

　　小心(謹(jǐn))(慎) 勢不(兩)(立) 轉(zhuǎn)(悲)為(喜)

　　請你寫幾句這樣的“借月抒懷”的詩。

　　2.明月幾時(shí)有?把酒問青天。

　　3.舉杯邀明月，對影成三人。

　　4.海上共明月，天涯共此時(shí)。

　　5.人生如夢，一尊還酹江月。

　　6.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　7.今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

　　8.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。

　　9.云中誰寄錦書來?雁字回時(shí)，月滿西樓。

　　參考答案(第16-17頁)

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練。《讀書要三到》

　　1.借助注釋，讀懂短文，并讀到朗朗上口為止。

　　2.小明同學(xué)經(jīng)常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪兒去了。請你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他。

　　心不在此，則眼不看仔細(xì)。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。記，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?

　　3.有關(guān)讀書的名言警句有很多，你能再寫兩句嗎?

　　(1)書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　(2)書到用時(shí)方恨少。

　　(3)少壯不努力，老大徒傷悲。

　　(4)少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。

　　(5)書讀百遍，其義自見。

　　(6)舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

　　(7)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　(8)讀書破萬卷，下筆如有神。

　　實(shí)踐園

　　◇按要求填空。

　　我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(反義)詞組成的，像這樣的詞語還有是非、開關(guān)、好歹、日夜、早晚、得失、東西、安危、古今、黑白、內(nèi)外

　　我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(近義)詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)固、牢固、濕潤、憂愁、健康、富裕、貧窮、搶奪、盜竊、尊敬、廣闊、雕刻、增加、衣裳、慚愧、躲藏、歡喜、歡樂、邀請、奔跑、良好、賓客、領(lǐng)導(dǎo)、美麗、道路、貢獻(xiàn)、批評

　　◇根據(jù)拼音，在括號里填上同音詞語。

　　bào fā

　　1.植樹節(jié)能增加地下水含量，防止山洪(爆發(fā))，減少水災(zāi)危害。

　　2.大規(guī)模的電腦病毒(暴發(fā))，引起了全球電腦病毒專家的重視。

　　biāo zhì

　　1.地圖上有各種形式的(標(biāo)識)。

　　2.她穿上這身衣服，顯得越發(fā)(標(biāo)致)。

　　piāo fú

　　1.夕陽西下，水面上(漂浮)的幾只小船，構(gòu)成了一幅美景。

　　2.天空中(飄浮)著白云，太陽溫柔地照耀著大地。

　　fēn biàn

　　1.方方和圓圓這對雙胞胎很難(分辨)。

　　2.面對媽媽的一再指責(zé)，林林哭著為自己(分辯)。

　　智慧宮

　　◇下面是三則寓言，讀一讀，想一想，然后寫出其中一則寓言的寓意。

　　(1)一條魚爬上岸歡呼道：“我自由了!”

　　寓意：污染太重，魚在水中飽受污染折磨，能逃脫是種幸福。

　　(2)青蛙爸爸使勁地踢了兩腳，問兒子：“兒子，我們是不是有點(diǎn)兒像奔馬?”

　　寓意：青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了，都是脫離實(shí)際的想法，遭人笑話。說明一個(gè)人要是不根據(jù)客觀實(shí)際來說話辦事，只會(huì)給別人制造笑柄。

　　(3)一只蒼蠅戴上口罩飛進(jìn)垃圾堆，它對伙伴們說：“朋友們，我和你們不一樣了!”

　　寓意：加一點(diǎn)外表，卻不能改變內(nèi)心。外在的變化不能代表其本質(zhì)，青山易改，本性難移。

　　參考答案(第18-19頁)

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練�！度松畛醯呢�(cái)富》

　　1.根據(jù)語境理解文中的兩個(gè)帶點(diǎn)詞“他們”分別代表誰。

　　第一個(gè)“他們”代表所有的瑞士人，第二個(gè)“他們”代表剛出生的孩子。

　　2.瑞士人對人生的最初的財(cái)富的認(rèn)識對你有什么啟示?你認(rèn)為自己擁有哪些財(cái)富?

　　“人生最初的財(cái)富”指的是時(shí)間，其實(shí)也就是生命。對我們的啟迪是：要珍惜時(shí)間，也就是要珍惜生命。任何財(cái)富都是通過支付時(shí)間換來的，也就是支付生命換來的。

　　實(shí)踐園

　　◇找出上下框中意思相反的詞語，用線連一連。

　　拘束——隨便封鎖——開放冒失——謹(jǐn)慎退化——進(jìn)化

　　健旺——衰老延遲——提前忽略——注意

　　◇選詞填空。

　　1.連長連續(xù)三天三夜(指揮)戰(zhàn)士救援被洪水圍困的群眾，嗓子都喊啞了。

　　2.看別人開車似乎挺容易，其實(shí)要學(xué)會(huì)熟練地(操縱)方向盤絕不是一件輕而易舉的事情。

　　◇根據(jù)意思，選擇表示時(shí)間的字，填入相應(yīng)的括號內(nèi)。

　　表示15分鐘時(shí)間。(刻) 表示10天時(shí)間。(旬)

　　表示7天時(shí)間。(周) 表示很短的時(shí)間。(瞬)

　　表示很長的時(shí)間。(亙) 表示過去的時(shí)間。(昔)

　　表示日出的時(shí)間。(旭) 表示白天的時(shí)間。(晝)

　　表示黃昏的時(shí)間。(暮) 表示傍晚的時(shí)間。(夕)

　　參考答案(第20-23頁)

　　實(shí)踐園

　　◇選擇正確的字填入括號內(nèi)。

　　無(暇)顧及閑(暇) 目不(暇)接碧玉無(暇)

　　(杜)絕 (牧)草防微(杜)漸 (牧)童

　　完(璧)歸趙 (碧)玉白(璧)無瑕 (碧)波

　　(籃)球 (藍(lán))色淺(藍(lán)) 菜(籃)

　　有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來的，這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思，如果不讀出來，意思就表達(dá)不清楚了。請你寫出下面標(biāo)點(diǎn)的讀法。

　　1.字典里這樣寫著：暑shǔ：熱。中～

　　“中～”讀成：中暑

　　2.爸爸買了一款新手機(jī)，上面寫著：xx—6型彩屏手機(jī)。

　　“xx—6”讀成：xx杠6

　　3.一家商店的大門上這樣寫著：營業(yè)時(shí)間：8:30——20:30。

　　“8:30——20:30”讀成：早上8點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半

　　4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子，上面寫著：北京——上海。

　　“北京——上海”讀成：北京至上海

　　5.校園網(wǎng)體育信息欄發(fā)布消息：今天乒乓球比賽是五(1)班——五(2)班。

　　“五(1)班——五(2)班”讀成：五(1)班對五(2)班

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練�！锻勇菪D(zhuǎn)何時(shí)休——對小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查》

　　1. 作者從提出問題、進(jìn)行調(diào)查、提出具體建議三方面寫了“小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查”報(bào)告。

　　2.你們班的同學(xué)有迷戀陀螺的現(xiàn)象嗎?如果有，請你想辦法勸勸這些同學(xué)并寫下你的建議。

　　有。我會(huì)跟同學(xué)說：“玩陀螺既浪費(fèi)了錢，又影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在父母賺錢難啊，而你們卻不體諒父母，還把他們的血汗錢拿來買玩具。加上相互攀比，會(huì)養(yǎng)成好勝的習(xí)慣，令人討厭。過多時(shí)間玩陀螺會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績一落千丈，回家還要挨批，很不值得。”

　　實(shí)踐園

　　◇照樣子，積累詞語。

　　例1：紅紅艷艷紅彤彤

　　笑笑嘻嘻笑瞇瞇亂亂哄哄亂糟糟

　　熱熱乎乎熱辣辣黑黑黝黝黑乎乎

　　例2：可憐可憐巴巴

　　小心小心翼翼銀光銀光閃閃

　　儀表儀表堂堂春雨春雨綿綿

　　例3：嘟囔嘟嘟囔囔

　　跌撞跌跌撞撞紛擾紛紛擾擾

　　◇用“嚴(yán)”組成四個(gè)詞語，分別填入下列句子中。

　　1.爸爸的微笑消失了，臉色變得(嚴(yán)肅)起來。

　　2.老師對我們要求很(嚴(yán)格)。

　　3.老班長忽然(嚴(yán)厲)地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配�！�

　　4.任何一支成功的隊(duì)伍都有(嚴(yán)明)的紀(jì)律。

　　◇把下列句子補(bǔ)充完整，注意帶點(diǎn)的詞。

　　1.要想擴(kuò)大自己的知識面，就得博覽群書，廣結(jié)智友。

　　2.我們在學(xué)習(xí)的過程中不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

　　把左邊的詞句和右邊相對應(yīng)的古今信息傳遞工具用線連起來。

　　伊妹兒 ——電子郵件

　　鴻雁傳書——鴻雁

　　順風(fēng)耳——電話

　　鳥類的特種通信兵——信鴿

　　信息高速公路 ——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

　　烽火連三月，家書抵萬金——役使

五年級暑假作業(yè)答案15

　　讀一讀,練一練.

　　讀書有三到

　　凡讀書.須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記,只是要多誦遍數(shù),自然上口,久遠(yuǎn)不忘.古人云,“讀書千遍,其義自見”.謂讀得熟,則不待解說,自曉其義也.余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到.心不在此,則眼不看子細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口豈不到乎?

　　2、小明同學(xué)經(jīng)常是嘴在讀書,心卻不知飛到哪里去了.請你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他.

　　答：古人云,“讀書千遍,其義自見”.謂讀得熟,則不待解說,自曉其義也.讀書有三到,謂心到,眼到,口到.心不在此,則眼不看子細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口豈不到乎?

　　3、有關(guān)讀書的名言警句有很多,你能再寫兩句嗎?

　　答：書到用時(shí)方恨少.讀書破萬卷,下筆如有神.

　　實(shí)踐園

　　按要求填空

　　我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(反義詞)組成的,像這樣的詞語還有黑白、上下、呼吸、吞吐

　　我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(近義詞)組成的,像這樣的詞語還有嫉妒

　　根據(jù)拼音,在括號里填上同音詞語

　　bao fa

　　1、植樹能增加地下水含量,防止山洪(爆發(fā)),減少水災(zāi)危害.

　　2、大規(guī)模的電腦病毒(爆發(fā)),引起了全球電腦病毒專家的重視.