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暑假作業(yè)的作文400字

時(shí)間:2022-08-03 20:45:17 暑假作業(yè) 我要投稿

暑假作業(yè)的作文400字(精選23篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的暑假作業(yè)的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假作業(yè)的作文400字(精選23篇)

  暑假作業(yè)的作文400字 篇1

  在暑假的我有語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)……滅除家中蚊子是我的作業(yè),所以這重任就落到我的身上了。

  夏天蚊子入侵我們家里,弄得佳人雞犬不寧。連睡覺(jué)都不能好好睡。

  蚊子危害很大,它不僅吸血,被吸血后十分嚴(yán)重會(huì)破壞你的免疫系統(tǒng),長(zhǎng)久之后,感冒,咳嗽都防不勝防,可令你死亡!

  所以我這次要?dú)灉缥米。我先在客廳里翻箱倒柜找東西,哈,找到拉!我欣喜若狂,防蚊器——蚊香加上打火機(jī)-——絕配,熏死你哈!但這并不是長(zhǎng)久之計(jì),心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。

  我左思右想就想出,有道是:一人計(jì)短二人計(jì)長(zhǎng)。找老媽,心動(dòng)不如行動(dòng)。老媽使用誘惑計(jì),我蓄勢(shì)待發(fā),手拿電蚊拍沖鋒陷陣,保家為國(guó)。果然,不出所料,蚊子喜歡藍(lán)衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來(lái)真是曹操下江南——來(lái)得兇敗得慘。蚊子軍基本上尸骨無(wú)存,被電得連個(gè)渣都不剩。

  老媽見(jiàn)此又用同一計(jì),但蚊子也很聰明有道是:吃一塹長(zhǎng)一智。但逃不過(guò)我的神功,還 有戰(zhàn)死沙場(chǎng)的。

  這次特殊作業(yè)完成不錯(cuò),但還 在進(jìn)行著。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇2

  “為什么?為什么?為什么要有暑假作業(yè)!”我對(duì)著一本沒(méi)做完的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。我有一個(gè)習(xí)慣,總喜歡做語(yǔ)文作業(yè),我覺(jué)得語(yǔ)文簡(jiǎn)單易做,一下子就能做完一大本,而數(shù)學(xué)卻不同了,面對(duì)著一篇篇密密麻麻的數(shù)字,我只覺(jué)得眼前發(fā)黑,頭皮發(fā)麻,所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不,到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒(méi)做呢!仔細(xì)反思一下,我確實(shí)做得不對(duì),該專心了!我坐在桌前,深呼吸,提起筆,開始吧。靜悄悄的房間里只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上書寫時(shí)“唰唰唰”的聲音,過(guò)不久,聲音停止了,我做完了前面一些簡(jiǎn)單的填空題,后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前,我絞盡腦汁地思考著,終于--我把鉛筆咬爛了……

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),一眼看穿了我的心思,給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題,靜下心來(lái)認(rèn)真做!庇辛藡寢尩膯⑹荆野l(fā)現(xiàn),題好做多了,正當(dāng)我做在興頭上時(shí),弟弟搖著小手進(jìn)來(lái)了“姐姐,姐姐,給我折飛機(jī)!”哎~這小孩怎么這么討厭?我摸著他的小臉說(shuō):“乖啊,姐姐做完作業(yè)給你折,這里有糖,拿去!蔽乙詾檫@樣就可以趕他出去,可他卻賴著不走,我火上來(lái)了,對(duì)著他大吼:“小孩子,折什么飛機(jī),給我出去!”我把他趕了出去,接著傳來(lái)了震耳欲聾的哭聲。

  我重新調(diào)整了一下心態(tài),繼續(xù)做下去,眼看就要做完了的時(shí)候,外面有了開門的聲音,還附和著一句話,“袁令,外婆買烤鴨來(lái)了!”

  哎,暑假作業(yè),我什么時(shí)候能好好地把你做完啊!!!!!!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇3

  今天,我在舅舅家寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)摘抄本不見(jiàn)了,便想瞞天過(guò)海。(第一天摘抄本就不在)

  媽媽來(lái)接我,問(wèn)我寫完作業(yè)了嗎?我想起計(jì)劃,便說(shuō):寫完了,只是昨天寫完的摘抄本不見(jiàn)了,今天沒(méi)寫。

  媽媽說(shuō):真的?你是沒(méi)有寫,還是寫了?我說(shuō):昨天寫了,今天不見(jiàn)了。媽媽說(shuō):那回家找去吧,如果找到了,怎么辦?我不回答,心里想,但愿能成功。

  時(shí)間過(guò)得可真快,我們轉(zhuǎn)眼就回到了家,回家后,媽媽讓我找摘抄本,不一會(huì)兒,我緊尿了,去上了個(gè)衛(wèi)生間。媽媽就來(lái)找,三下兩下就找到了,媽媽把我從衛(wèi)生間里揪出來(lái)說(shuō):這是什么?我看呆了,媽媽說(shuō):上次怎么說(shuō)的,怎么辦?我想起了上次,因?yàn)闆](méi)帶英語(yǔ)本沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè),媽媽一路上的說(shuō),我聽(tīng)著聽(tīng)著眼里就有了淚水。這次又是這樣,由于我答應(yīng)媽媽再這樣就出去,于是,媽媽把衣服給我扔了出來(lái),讓我走,我穿上衣服,又穿上鞋,準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽說(shuō):你走吧,以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了,放聲大哭。媽媽說(shuō):你現(xiàn)在才知道哭,寫作業(yè)的時(shí)候干什么去了?我不回答,媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ,媽媽更加生氣,就讓我寫了這份檢查。

  我知道媽媽是為我好,可是使用暴力的話可能會(huì)傷害到我小小的自尊心,我會(huì)改正,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò),我也希望媽媽能改正對(duì)我的暴力,讓我受到更好的教育。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇4

  星期六,我和媽媽來(lái)到上海的歡樂(lè)谷,一進(jìn)門看到里面有很多好玩的,我們抓緊時(shí)間玩,想一下子玩?zhèn)夠。我們?cè)谖浵佂鯂?guó)里呆的時(shí)間最長(zhǎng),但讓我最難忘的還是過(guò)山車。

  玩過(guò)山車的人很多,于是我們開始排隊(duì),排隊(duì)時(shí)就聽(tīng)到過(guò)山車上面的尖叫聲,這時(shí)我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  終于到我們了,媽媽和我選了中間的位置坐下,工作人員幫我們檢查安全帶有沒(méi)有系好,并告訴我們身上的背包、手機(jī)、鑰匙等都要拿下來(lái)。

  鈴聲響了,過(guò)山車緩緩的向上移動(dòng),我抓緊座位前面的扶手,腳死死的頂住前面座位下面,媽媽說(shuō):“蕓蕓,如果害怕你就閉上眼睛!钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來(lái)了,過(guò)山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受,向下時(shí)就感覺(jué)從天上掉下來(lái)一樣,然后又升到最高點(diǎn),再下去,這次感覺(jué)不一樣,感覺(jué)身體全都離開了,只剩一顆心在跳。過(guò)了一會(huì)兒速度降下來(lái)了,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車的地方,下了過(guò)山車我站不穩(wěn),就像站在棉花上軟軟的,過(guò)了一會(huì)才說(shuō):“啊!好刺激!太刺激了!”

  這次坐過(guò)山車是我最難忘的一次經(jīng)歷!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇5

  四年級(jí)過(guò)去了,來(lái)到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè),我媽媽說(shuō)讓我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完,我聽(tīng)完之后就馬上寫作業(yè)。

  過(guò)了幾天,媽媽早上看見(jiàn)我沒(méi)睡好就對(duì)我說(shuō):“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業(yè)有時(shí)候熬到10點(diǎn)了才上床睡覺(jué),睡眠不足,早上起來(lái)還沒(méi)有精神,作業(yè)的質(zhì)量也不太好,所以你要利用別人玩的時(shí)間去寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè),就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩!甭(tīng)完媽媽的話我恍然大悟,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。

  十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對(duì)她說(shuō):“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說(shuō):“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡!蔽衣(tīng)后一蹦三尺。媽媽在里面檢查的時(shí)候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間媽媽從房間里出來(lái)說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò)題,就是是字體再工整點(diǎn)就更好了!蔽覇(wèn)媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說(shuō):“換好衣服,準(zhǔn)備起程!”

  從那以后我經(jīng)常做這樣的事,而且都是高質(zhì)量,完成得很好,所以我要持之以恒,說(shuō)不定還有什么好事情呢!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇6

  學(xué)生的任務(wù)少不了寫“作業(yè)”,一提起“作業(yè)”,我就會(huì)皺起眉頭,發(fā)起愁來(lái)。

  在這臨近畢業(yè)之際,“作業(yè)“就越發(fā)多了起來(lái),什么“作業(yè)”、“考試卷”、“復(fù)習(xí)作業(yè)”等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時(shí)間玩耍一陣;而如今,連喘口氣的工夫都沒(méi)有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀、練呀,手上都起了泡。為了寫這些作業(yè),我甚至要到一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。“好累!”我常常這樣嘆息,總想少做一些,但又提心吊膽,害怕明天老師萬(wàn)一檢查,那可糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業(yè)重做幾遍,那樣的罪,可不好受啊!想到這里,又只好無(wú)可奈何地拿起筆,繼續(xù)寫起來(lái)。

  夜深了。我想,學(xué)生啊,學(xué)生,你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)!我真想對(duì)全世界的人們喊一聲:“對(duì)學(xué)生少一些作業(yè)吧!”這一喊一定會(huì)引起公憤的,所以我們只好……“爸、媽,我做不完了。”我只有這樣喊,但無(wú)濟(jì)于事。人總歸是人,為何要弄成這樣?我苦苦乞求上帝能為我們學(xué)生減少一些作業(yè)。

  學(xué)生期間是一生最美好的,但一提起“作業(yè)”,那美好、難忘的生活頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有大量的篇章浮現(xiàn)于腦海。哦,我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞,再現(xiàn)一笑呢?我盼望著……對(duì),會(huì)有那么一夭的。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇7

  一到假期真是一半歡喜一半憂啊,歡喜的是可以放假了,不用每天早起,也不用每天學(xué)習(xí)。但是憂傷的是,假期一定會(huì)有很多的家庭作業(yè),雖然總說(shuō)減負(fù)減負(fù),但是因?yàn)椴荒茌斣谄鹋芫上的我們,增加了更多的業(yè)余補(bǔ)課,而每個(gè)補(bǔ)習(xí)班又會(huì)留很多作業(yè),所以即使不用早起,我們的假期也是和作業(yè)為舞的。

  我的假期簡(jiǎn)單又平淡,星期一是數(shù)學(xué)時(shí)間,因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以把數(shù)學(xué)放在一周的開始,這樣接下來(lái)的每一天都會(huì)有特別開心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語(yǔ),我有一種想要出國(guó)留學(xué)的打算,所以英語(yǔ)必須學(xué)好,這樣才可以安心的在國(guó)外生活,語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最很重要的,所以星期二我都會(huì)去市里的外國(guó)區(qū)溜達(dá),多和外國(guó)朋友進(jìn)行交談,我可以叫他們中文,他們可以幫助我英語(yǔ)的發(fā)音。周三是語(yǔ)文時(shí)間,我的周三作業(yè)是最多的,又要進(jìn)行積累,又要增加閱讀量,簡(jiǎn)直就是忙得不得開交的一天,但是作業(yè)的多少?gòu)膩?lái)不會(huì)決定我心情的好壞。

  這就是我暑假做作業(yè)的情況,怎么樣,簡(jiǎn)單吧。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇8

  “完了,我作業(yè)還沒(méi)寫完!”

  “趕緊寫去!”

  我拖著疲憊的身體走到房間,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí),終于迎來(lái)了暑假,我從學(xué);貋(lái)就把書包一扔,打開電視津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了好幾天,我的作業(yè)還是一字未動(dòng),媽媽看不下去了說(shuō):“珊珊,你是不是應(yīng)該寫作業(yè)了?”我無(wú)心理會(huì),目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,隨口說(shuō)了句:“噢,我知道啦!”

  一天天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了,我仍然一字沒(méi)寫。就在數(shù)天后班主任在群里發(fā)消息告訴了我們開學(xué)時(shí)間,我收到消息時(shí)離開學(xué)就只剩三天時(shí)間了,這時(shí)我才提筆寫作業(yè)。

  我東翻西找,發(fā)現(xiàn)找不到暑假作業(yè)了,那時(shí)我慌了。還好,媽媽及時(shí)出現(xiàn),幫我找到了作業(yè),我這才開始動(dòng)身,我?jiàn)^力的寫啊寫,可一看到難題又發(fā)愁了,特別是雞兔同籠,我都要被它逼哭了,眼淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一系列的燒腦,我終于解出了這題的答案,可所剩的時(shí)間也不多了,我只好使出我的必殺技作業(yè)幫。我用作業(yè)幫后發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)快了許多,在作業(yè)幫的幫忙下,我終于在開學(xué)的前一天晚上寫完了作業(yè)。

  到了開學(xué)那一天,我把前幾天趕的作業(yè)交給了老師,老師看后說(shuō)道:“字寫的有點(diǎn)草,沒(méi)有空題還不錯(cuò)!”聽(tīng)了這話我才松了一口氣,這可多虧了作業(yè)幫。

  我以后再也不敢忘寫作業(yè)了,因?yàn)檠a(bǔ)寫作業(yè)實(shí)在是太艱難了。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇9

  嗯,我們已經(jīng)放了暑假,這是我們最開心的兩個(gè)月,也是最難過(guò)的兩個(gè)月。說(shuō)開心是因?yàn)橛腥耸罴倏梢辕偪裢妫缓蟮鹊阶詈髱滋炜裱a(bǔ)作業(yè);最難過(guò)是因?yàn)橛腥艘刻烊ド涎a(bǔ)習(xí)班,周六周日還得合理的安排作業(yè)。前者一般是中等以及中下的學(xué)生;后者一般是中上以及優(yōu)等生。而我,很顯然是前者。這一點(diǎn)我還是挺有自知之明的。

  要不是語(yǔ)文老師讓我們一周發(fā)一篇周記,我可能早就把作業(yè)都扔在書包里,動(dòng)都不會(huì)去動(dòng),瞧都不瞧的那種。實(shí)話說(shuō),語(yǔ)文作業(yè)我只做寫周記這個(gè)作業(yè)。但是,我親愛(ài)的母親給我布置了一個(gè)令我不可思議的作業(yè)——練字帖,每天八點(diǎn)就叫我起來(lái)練字。笑死我了,要是按平常我都是起碼十二點(diǎn)起來(lái)。八點(diǎn)叫我起來(lái)也就算了,還附贈(zèng)了幾句話:“趕緊給我起來(lái)做作業(yè)!整天游手好閑吃了睡,你除了吃喝拉撒你還會(huì)干什么?”還說(shuō)了一句威脅我的話:“你要是不起來(lái)的話,這兩天的家務(wù)活全包了!”如果你膽子夠大,還敢繼續(xù)睡的話,就會(huì)直接拿衣柜里的衣架打過(guò)去,那“啪”的一聲夠響夠脆,真是毫不留情哪。這應(yīng)該是每個(gè)中年女性都會(huì)做的吧。我當(dāng)時(shí)就在想還不如去上課呢,也不用天天和老媽斗智斗勇的。

  這也就算了。最可怕的是還有數(shù)學(xué)作業(yè),以及英語(yǔ)作業(yè)。來(lái)!數(shù)學(xué)老師咱倆談?wù),您這布置的是給人做的嗎?別說(shuō)這八十分種做一張?jiān)嚲,你就是給我八百分鐘,可能都做不出一張卷子,所以只能找同學(xué)去“交流交流”了。

  同學(xué)們,你們說(shuō)這暑假作業(yè)煩人不煩人哪?

  暑假作業(yè)的作文400字 篇10

  周六,我玩著的時(shí)候暑假業(yè)生氣了,我說(shuō):"暑假作業(yè)你怎么了?"

  暑假作業(yè)說(shuō):"我生氣了。"我問(wèn)她為什么?暑假作業(yè)說(shuō):"你還好意思問(wèn)我為什么,昨天你去海邊玩了不理我,你去公園玩又不理我,你去奶奶家里更不理我,你只知道玩,不理我,我能不生起嗎?”

  暑假作業(yè)臉陰沉沉的,似乎和我成了怨家對(duì)頭。顯假作業(yè)叫來(lái)了語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、與我學(xué)科有關(guān)的書,通通來(lái)到我的面前。語(yǔ)文書說(shuō):"你有空不背詩(shī),就知道玩,《憫農(nóng)》會(huì)背了嗎?"數(shù)學(xué)書說(shuō):"老師布置練習(xí)題你做了嗎?你不但不寫,還把數(shù)學(xué)作業(yè)擱書包里!逼渌麜f(shuō):"你不寫我科目的作業(yè),還把我放在家里角落中,開學(xué)了你怎么注冊(cè)上學(xué)?”

  我無(wú)言以對(duì),羞愧的低下了頭。暑假作業(yè)抿抿嘴:"不說(shuō)了!笔罴僮鳂I(yè)把我沒(méi)有完成的作業(yè)都列了出來(lái),摔在我面前,警告我再不完成,將要自食其果。

  我不得不答應(yīng)暑假作業(yè),在開學(xué)前一定將暑假作業(yè)寫完。我說(shuō):"因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)會(huì)犯困,我需要聽(tīng)音樂(lè)!

  暑假作業(yè)答應(yīng)并原諒我對(duì)它的怠慢,我和她重歸于好,成為形影不離的朋友。

  媽媽走進(jìn)我的房間看到我的作業(yè)擺放得整整齊齊的,作業(yè)也完成差不多了,媽媽表?yè)P(yáng)我。我開心地去玩了。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇11

  小明和暑假作業(yè)從冤家對(duì)頭變成好朋友,經(jīng)過(guò)了哪些事呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  小明和我同學(xué),都是二年級(jí)的學(xué)生,不過(guò)小明是個(gè)貪玩的家伙,去玩的時(shí)候經(jīng)常忘了帶暑假作業(yè),因此倆人鬧起了矛盾。

  一天夜里,小明迷迷糊糊睡著了,他看見(jiàn)一位白衣少年站在他的面前,用一雙怨恨的眼睛盯著他,小明不知道他是誰(shuí),就問(wèn):“你是哪一位,為什么站在我床前?”暑假作業(yè)異常生氣,就差沒(méi)抽幾巴掌小明了,他說(shuō):“我就是暑假作業(yè),老師把我交給你,你卻自顧自的玩,一點(diǎn)不理我,我們還是朋友嗎?”

  小明想分辨,暑假作業(yè)不給機(jī)會(huì)小明,數(shù)落道:“前天你去公園玩了,帶上我了嗎?你去朋友家吃燒烤了,帶上我了嗎?”暑假作業(yè)一口氣說(shuō)了小明許多不是,小明知道自己怠慢了他,就說(shuō),以后我會(huì)時(shí)時(shí)照顧你的,你不要生起好了。剛說(shuō)完,暑假作業(yè)就隱身不見(jiàn)了。

  第二天一早,小明出門吃東西,吃完?yáng)|西就帶暑假作業(yè)去公園,他倆玩旋轉(zhuǎn)木馬,也玩碰碰車。第三天,小明帶暑假作業(yè)去朋友家做作業(yè),小明拿出筆來(lái),在暑假作業(yè)上寫五個(gè)小時(shí)再回家了。第四天小明帶暑假作業(yè)去爺爺奶奶家,小明又寫了三個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),直到把暑假作業(yè)寫得滿滿的。

  暑假作業(yè)終于消除了對(duì)小明的怨氣,倆人成為了形影不離的好朋友。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇12

  作為學(xué)生的我們,最開心的假期應(yīng)該就是寒暑假了,今年的七月又到了,我們的暑假開始了!

  放假后,我在家里度過(guò)了七月份,在這一個(gè)月里可想而知我過(guò)得有多無(wú)趣,但是八月份的到來(lái)讓我重新找到了暑假的真正意義。

  某天早晨, 我很早就起了床,因?yàn)槲疫@天我們要去外婆家替外婆過(guò)壽!正好表姐也要一同前往,所以我們我們一起來(lái)到外婆家。進(jìn)入村子,兩旁全是綠油油的柚子樹,再進(jìn)一點(diǎn)就看見(jiàn)那些高大的峻山,像將軍一樣的威武雄壯,叫人忍不住贊嘆!進(jìn)了村子,我一眼就看見(jiàn)了表妹。我下車過(guò)去找她,聊著聊著,我們決定去摘荷花。

  池塘邊,一簇簇美麗動(dòng)人的荷葉呈現(xiàn)在我眼前。我一連摘了好幾片!我們還把荷葉當(dāng)做“遮陽(yáng)帽”戴在頭上,瞬間感到?jīng)隹於嗔。不久,哥哥跟表姐拿著什么東西向我們走來(lái)。近來(lái)一看,原來(lái)他們準(zhǔn)備釣魚。我跟隨他們釣了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好玩就放棄繼續(xù)摘荷花了。走了幾步,我看見(jiàn)小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走過(guò)去輕輕的將她摘下,!多么美麗的花兒!我想沒(méi)有什么花能夠比的了。

  我們準(zhǔn)備回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)哥哥他們傳來(lái)喜音:“啊哈哈!釣到了兩條大魚,今天吃魚咯!”我好奇的過(guò)去看了看,真的有兩條大魚哎!我羨慕死了!我試著碰碰運(yùn)氣,十幾分鐘過(guò)去了,有魚上鉤了!我趕緊讓哥哥幫我拉上來(lái)。雖然是只小魚,但是我已經(jīng)很滿足了。大家一起高高興興的回家咯~

  暑假很長(zhǎng)卻又很短,一晃兩個(gè)月過(guò)去了,我最愛(ài)的暑假結(jié)束了!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇13

  今年暑假,我和爸爸、姐姐,大姨一起到珠海去玩。因?yàn)槭堑谝淮巫@么長(zhǎng)時(shí)間的空調(diào)火車,一路上我不停地看左右兩邊的風(fēng)景,只見(jiàn)一塊塊綠色的田地就像一塊塊地毯,連綿起伏的群山不時(shí)

  在我眼前閃過(guò),偶爾有幾只白色的鳥在田間飛翔?粗粗也恢挥X(jué)地睡著了,等我醒來(lái)的時(shí)候,火車已經(jīng)到了廣洲站,眼前的高樓大廈和縱橫交錯(cuò)的.立交橋令我目不暇接。我們冒著大雨乘上豪華客車到了珠海,一下客車,潔凈的公路兩旁栽滿了熱帶樹木:有枝上生根的榕樹、有噴香的芒果樹、挺拔的笆蕉樹、低矮寬大的棕櫚樹、翠綠的樟樹、香蕉樹等。馬路真干凈呀!連一片紙屑也沒(méi)有。樹下面還種著各種各樣、五顏六色的花草,不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香,沁人心脾。我站在馬路上朝遠(yuǎn)處望去,到處是綠色如茵的草地,草地上有許多小朋友在玩耍,還有一些老人在草地上散步,有的小朋友在放風(fēng)箏,瞧!他們玩得多開心呀!最令我陶醉的是那無(wú)邊無(wú)際的大海,碧綠的海水一浪趕著一浪不停地沖向沙灘,海水把美麗的貝殼和漂亮小石子沖到沙灘上,給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

  夜晚的珠海更是迷人,各種各樣的霓虹燈把街道裝扮得更加美麗、動(dòng)人,在海風(fēng)的吹拂下我們漫步在海邊,感到非常涼爽,抬頭仰望夜空,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)夜空中有許多架飛機(jī)在空中飛過(guò),那飛機(jī)上的安全燈一閃一閃的,就像星星一樣,又像頑皮的孩子在眨著眼睛……啊!珠海你太美了!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇14

  快要開學(xué)了,我檢查了一下作業(yè),發(fā)現(xiàn)放假前美術(shù)老師布置的畫一幅關(guān)于掃黑除惡的畫,我差點(diǎn)就要忘記了,所以趕緊畫了起來(lái)。

  在網(wǎng)上搜了一下,發(fā)現(xiàn)了一幅既能弘揚(yáng)精神又挺好看的畫。好,就它了。我便畫了起來(lái)。首先需要畫一只手,手上面還要捉住一個(gè)人,那個(gè)人很難畫,要么就是把他畫胖了,要么就是畫瘦了。既然他是壞人,那就要畫得狡猾一點(diǎn),不能太胖,不然就看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的了。也不能太瘦,不然看起來(lái)弱弱的不像壞人。這個(gè)人應(yīng)該是那種壯一點(diǎn),狡猾一點(diǎn),所以我畫了好久才定了型。

  突然發(fā)現(xiàn)我紙已經(jīng)畫不下了,還有另外一只手沒(méi)畫呢!所以,我打算放棄,就畫一只手。畫完一看,旁邊還有很大的空位,如果就這樣交上去,會(huì)不會(huì)太敷衍了?我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)大膽的念想:就在旁邊用毛筆寫上“掃黑除惡,我在行動(dòng)”。ok,完美,就這么辦。

  這幾個(gè)字,我打算寫飄逸的行書。開始了,突然有點(diǎn)小緊張,因?yàn)檫@是我第一次在那么光滑上的紙上面寫。我的手一直在抖,幸好是寫行書,抖一抖倒也沒(méi)多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的面,毛筆會(huì)溜掉,所以寫出來(lái)稍微有一丟丟的不好看,但是整體自我感覺(jué)還是可以的。

  畫完后,我覺(jué)得我的創(chuàng)意還是很不錯(cuò)的。這下,我的暑假作業(yè)終于全部完成啦。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇15

  放暑假了,我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槔蠋煵贾昧艘坏赖筱@古怪的難題——幫助爸爸,媽媽做一件事。掃地、洗碗太平常了,我決定做一件讓全家人都豎起大拇指的大事?墒沁^(guò)了一個(gè)多月我還是一無(wú)所獲。

  一天下午,爸爸準(zhǔn)備出門剪發(fā)。突然我眼前一亮,剪發(fā)還不容易嗎?讓我來(lái)幫爸爸理發(fā)吧!爸爸可不答應(yīng),拉開門就要走,我拽著爸爸的一根手指,扭住爸爸一個(gè)勁哀求。爸爸賴不住我的軟磨硬泡勉強(qiáng)答應(yīng)了:“只此一次,下不為例!

  我翻出家里的梳子和剪刀,再在爸爸的脖子上圍上家里的一塊窗簾布,左手梳子、右手剪刀,像理發(fā)師一樣有模有樣地剪起來(lái)。爸爸皺著眉頭,緊閉眼睛,一動(dòng)也不敢動(dòng)。我把從梳子縫里鉆出來(lái)的頭發(fā)“咔嚓咔嚓”全部剪掉了。左邊冒出的頭發(fā)剪掉,右邊冒出的頭發(fā)也剪掉,這樣剪完了。爸爸一照鏡子哭笑不得一個(gè)勁直搖頭,腦袋四周的頭發(fā)短得只有幾厘米,看見(jiàn)了頭皮。頭頂?shù)念^發(fā)還是原樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的一小撮,像一堆雜草頂在頭上。我在一旁笑得直不起腰,忍著笑繼續(xù)給爸爸洗頭,抹上洗發(fā)露,我輕輕地?fù)习职值念^頂,一大堆一大堆的泡沫冒出來(lái),癢得爸爸渾身打哆嗦。

  盡管第二天天氣炎熱,爸爸卻戴著一頂帽子出門。鄰居好奇地問(wèn)我,我一抿嘴哈哈大笑起來(lái)。

  這次暑假作業(yè)不知道老師會(huì)給我打多少分,我在心里悄悄地打了100分,我想爸爸也會(huì)這么認(rèn)為,不然,我就重做一次“暑假作業(yè)”,再給爸爸理一次發(fā)。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇16

  光陰似箭,日月如梭。眨眼間,暑假就要過(guò)去了。這個(gè)暑假,你過(guò)得快樂(lè)嗎?

  許多人為了作業(yè)而十分苦惱,我也深有同感。直到現(xiàn)在,我還有好幾篇作文沒(méi)寫呢!可是,作業(yè)這樣拖著也不是辦法呀!對(duì)此,我采訪了幾位家人。

  先是爸爸。爸爸清了清嗓子,鄭重地說(shuō):“做作業(yè)要分清情況,合理安排時(shí)間,有值得你去玩的就去玩,有空就趕緊做作業(yè)!

  我又采訪了媽媽。媽媽凡事都喜歡規(guī)范一些,她嚴(yán)肅地說(shuō):“暑假里,一定要制定時(shí)間表,早睡早起,要按時(shí)完成計(jì)劃的作業(yè),提前自然好,但最好不要拖后,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  然后是奶奶。奶奶可嘮叨了,這嘴一張,一時(shí)是停不下來(lái)了:“這個(gè)作業(yè)嘛,依我看,一放假就得趕。俗話說(shuō):趕早不趕晚。你想,如果一開始就玩?zhèn)痛快,那作業(yè)什么時(shí)候能完成?但如果先做了,剩下玩的時(shí)間有的是!所以嘛,早做比晚做好……”

  還有爺爺,爺爺是個(gè)老頑童,對(duì)這種事情不屑一顧:“不就是個(gè)作業(yè),隨便做嘛,有什么好講究的!只要能做完就行了唄!”

  接下來(lái),我還采訪了表妹。表妹可是個(gè)“貪玩鬼”,剩下的作業(yè)還能堆成山呢!她以為我是在批評(píng)她,做了一個(gè)鬼臉,調(diào)皮地說(shuō):“不要像我這樣就行了!”

  最后,我總結(jié)了一下:暑假作業(yè)最好前一個(gè)月做完,每天平均做一點(diǎn),勞逸結(jié)合。這樣既不會(huì)對(duì)作業(yè)產(chǎn)生厭煩,也可以輕輕松松地玩,不是挺好嗎?當(dāng)然,有時(shí)可以提前完成一些作業(yè),預(yù)防有其它突發(fā)事件發(fā)生。

  朋友們,你認(rèn)為,我說(shuō)得對(duì)嗎?

  暑假作業(yè)的作文400字 篇17

  “為什么?為什么?為什么要有暑假作業(yè)!”我對(duì)著一本沒(méi)做完的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。

  我有一個(gè)習(xí)慣,總喜歡做語(yǔ)文作業(yè),我覺(jué)得語(yǔ)文簡(jiǎn)單易做,一下子就能做完一大本,而數(shù)學(xué)卻不同了,面對(duì)著一篇篇密密麻麻的數(shù)字,我只覺(jué)得眼前發(fā)黑,頭皮發(fā)麻,所以只好選擇逃避——玩去嘍!這不,到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒(méi)做呢!仔細(xì)反思一下,我確實(shí)做得不對(duì),該專心了!

  我坐在桌前,深呼吸,提起筆,開始吧。靜悄悄的房間里只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上書寫時(shí)“唰唰唰”的聲音,過(guò)不久,聲音停止了,我做完了前面一些簡(jiǎn)單的填空題,后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前,我絞盡腦汁地思考著,終于——我把鉛筆咬爛了......

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),一眼看穿了我的心思,給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題,靜下心來(lái)認(rèn)真做!庇辛藡寢尩膯⑹荆野l(fā)現(xiàn),題好做多了,正當(dāng)我做在興頭上時(shí),弟弟搖著小手進(jìn)來(lái)了“姐姐,姐姐,給我折飛機(jī)!”哎~這小孩怎么這么討厭?我摸著他的小臉說(shuō):“乖啊,姐姐做完作業(yè)給你折,這里有糖,拿去!

  我以為這樣就可以趕他出去,可他卻賴著不走,我火上來(lái)了,對(duì)著他大吼:“小孩子,折什么飛機(jī),給我出去!”我把他趕了出去,接著傳來(lái)了震耳欲聾的哭聲。

  我重新調(diào)整了一下心態(tài),繼續(xù)做下去,眼看就要做完了的時(shí)候,外面有了開門的聲音,還附和著一句話,“袁令,外婆買烤鴨來(lái)了!”

  哎,暑假作業(yè),我什么時(shí)候能好好地把你做完!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇18

  今年的暑假作業(yè),除了以往的練習(xí)冊(cè)以外,老師還布置了一道特別的暑假作業(yè):外出游玩。老師在布置這道作業(yè)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):暑假不希望同學(xué)們整日悶在家里,也要到戶外感受和親近大自然。我們自然是十分歡迎,要是每年都有這樣的暑假作業(yè)那就好了。

  恰逢周末時(shí)光,爸媽也沒(méi)有上班,我們一家人決定外出游玩。去哪里好呢?經(jīng)過(guò)商量,大家決定在這種炎熱的天氣里去海邊當(dāng)然是最佳的選擇,于是大家整理好行裝,出發(fā)了。

  來(lái)到海邊,驕陽(yáng)似火,我們換上泳衣,奔跑著跳進(jìn)海水里,海水的涼意讓炎熱一掃而空。一家人在海里暢快的游來(lái)游去,好久都沒(méi)有享受到這樣愜意的時(shí)光了。半小時(shí)后,媽媽把我拉上了岸,叫我補(bǔ)充點(diǎn)體力,為了避免曬傷,還給我抹上了防曬霜。

  一上午的游泳讓我感覺(jué)很累,我們都來(lái)到樹蔭下,瞇著眼睛,享受海風(fēng)的吹拂;謴(fù)力氣后,我拿出挖沙的鏟子,挖了一個(gè)大坑,爸爸躺了進(jìn)去,我又把沙子全部蓋在爸爸身上,最后爸爸只剩下一個(gè)頭露在沙地上,引得媽媽哈哈大笑。

  我還和爸爸一起堆沙子,做成城堡的樣子,還不容易才堆好,可一個(gè)頑皮的小孩一不小心就把它推到了,我們只好重新開始堆。

  一天的游玩中,讓我對(duì)暑假作業(yè)有了不同的認(rèn)識(shí),暑假作業(yè)也可以有親情、有歡樂(lè)。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇19

  暑假過(guò)了一大半,我的暑假作業(yè)只完成了一半。我該怎么辦?

  這幾天準(zhǔn)備去北京,但是作業(yè)還沒(méi)寫完,每天都要補(bǔ)作業(yè)。日常要求是至少寫兩個(gè)字,做兩個(gè)閱讀,并且讀完;彈鋼琴1-2小時(shí),直到彈完;讀20頁(yè)安妮的日記。等等。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你能給我加兩項(xiàng)嗎:‘看電視’和‘上網(wǎng)’?如果我按照你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)成為一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)!"媽媽說(shuō):“兒子,我沒(méi)必要給你這么多作業(yè)。誰(shuí)告訴你不要早點(diǎn)完成作業(yè)的?

  另外,我們要去北京。你想去嗎?”我反駁道:“你可以明年去,明年是奧運(yùn)會(huì),你可以去看看!”媽媽說(shuō),“正因?yàn)槊髂晔菉W運(yùn)會(huì),我才不去!你想想,如果明年去北京,到了機(jī)場(chǎng)可能就成肉餅了,更別說(shuō)去北京了。到那時(shí),許多外國(guó)人和中國(guó)人將來(lái)到北京。你不能去不是很明顯嗎?好吧。廢話少說(shuō)!趕緊做作業(yè)!"

  啊!作業(yè),作業(yè),能不能簡(jiǎn)單點(diǎn)?老師,老師,能不能少安排作業(yè)?政府不是說(shuō)會(huì)減輕我們的負(fù)擔(dān)嗎?這顯然是在給我們添堵!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇20

  四年級(jí)過(guò)了,來(lái)到了暑假。暑假期間,老師給我們布置了很多作業(yè)。我媽媽說(shuō)我應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)完成作業(yè)。我會(huì)聽(tīng)完之后馬上寫作業(yè)。

  過(guò)了幾天,我媽見(jiàn)我早上沒(méi)睡好,就對(duì)我說(shuō):“你白天看電視玩,晚上寫作業(yè)。有時(shí)候10點(diǎn)才睡覺(jué)。你睡眠不足。你早上不醒,作業(yè)質(zhì)量也不是很好,你要利用別人玩的時(shí)間寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè)就可以享受了,還可以一邊玩一邊讓別人寫作業(yè)!甭(tīng)了我媽的話,我突然意識(shí)到,從那以后,我按照我媽的話做了——,用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。

  十天后,我跑去找媽媽,高興地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我的作業(yè)都做完了!”媽媽說(shuō):“我去看看。如果是真的,我?guī)闳コ詽h堡。”我聽(tīng)完跳了三尺。我媽在里面檢查的時(shí)候,我在外面玩,期待漢堡的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我媽從房間里出來(lái),說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò)題,就是字體工整就好了!蔽覇(wèn)媽媽:“我可以去吃漢堡嗎?”媽媽說(shuō):“換好衣服,準(zhǔn)備離開!”

  從那以后我就經(jīng)常做這樣的事情,而且都是高質(zhì)量的,做的很好,所以我要持之以恒,也許還有一些好的地方!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇21

  一、什么季節(jié),誰(shuí)和誰(shuí),上哪?干什么?

  春天,小明和小紅一起去公園植樹,小明扶樹,小紅拿鏟,他們提著一個(gè)擔(dān)子來(lái)抬水,小鳥飛來(lái)了。

  二、比一比,看看兩幅圖有什么不同?

  一天,小明在一個(gè)花叢中做體操,小鳥來(lái)了,蝴蝶來(lái)了,第二天,小明在樹林里做體操,清新的空氣撲面而來(lái),小鳥在一傍唱歌。

  三、什么時(shí)間?什么地方?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  早上,小紅和小明一起去上學(xué),他們回到學(xué)校沒(méi)有叫老師早上好!小東見(jiàn)到老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“老師早上好!”老師對(duì)小東說(shuō):“小東早上好!”小紅和小明看見(jiàn)了,臉都紅了,立刻改正自己的錯(cuò)誤了。然后他們高高興興地回教室了。

  四、看圖寫畫:

  小麗的媽媽生病了,小麗去醫(yī)院看望媽媽,小麗和媽媽一起做花,小紅問(wèn)醫(yī)生:“我媽媽的病好轉(zhuǎn)了嗎?”醫(yī)生說(shuō):“好轉(zhuǎn)了,放心吧!”。

  五、看圖寫一段話:

  晚上,爸爸在家看報(bào)紙,小紅倒了一杯茶給爸爸,爸爸對(duì)小紅說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)好孩子”,小紅說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙〖t就高高興興去看電視了。

  暑假作業(yè)的作文400字 篇22

  今天,我姜禹同,徐世權(quán),劉白羽,韓雨霏,馬鈺婷,我們幾個(gè)一起總結(jié)了假期作業(yè)的情況。

  上午我與有糖的小朋友一起負(fù)責(zé)政治的統(tǒng)計(jì),我們還邀請(qǐng)了“熱心同學(xué)”楊雨桐幫忙。果然,人多力量大,上午的幾節(jié)課間,我們就統(tǒng)計(jì)完了。經(jīng)過(guò)層層選拔,終于選出了八名優(yōu)秀同學(xué),六名不錯(cuò)的同學(xué),唉,找出了一大堆,沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)。

  下午上美術(shù)課的時(shí)候,我們幾個(gè)人在一起總結(jié)所有的好學(xué)生,背著讓那些平時(shí)愛(ài)挑刺的人心服口服,日志,我們都是借家長(zhǎng)的手機(jī),一篇一篇的查的,查得我們眼睛都花了。查日志的期間也發(fā)生了一些有趣的事,我們班張世博同學(xué)的日志圖片是一堆芭比娃娃,韓雨菲給張世博起了個(gè)外號(hào),“芭比毛蛋”。姜禹同說(shuō),張世博字秀波,號(hào)芭比毛蛋。我剛要開口阻止,徐世權(quán)就先開口阻止。

  終于在我們的不斷努力下,統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,卻發(fā)現(xiàn)發(fā)日志的總是那么幾個(gè)人,于是老師就獎(jiǎng)勵(lì)給發(fā)日志的,每個(gè)學(xué)生兩支紅筆,幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我也得到了兩支紅筆。

  今天又是美好的一天!

  暑假作業(yè)的作文400字 篇23

  這個(gè)暑假想一想我就覺(jué)得要瘋了,因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)退步了很多,所以老師,學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè),有英語(yǔ),有數(shù)學(xué),有語(yǔ)文甚至還有物理。馬上就要結(jié)業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負(fù)擔(dān),但是開設(shè)物理這門抽象的課程又會(huì)增加很多負(fù)擔(dān)。

  這個(gè)假期一個(gè)星期七天每天都會(huì)有安排,數(shù)學(xué)有兩本卷子,語(yǔ)文有三本閱讀書,還有要寫滿積累本,我的語(yǔ)文一直都不好,可能是因?yàn)椴幌矚g文縐縐的東西,可能是不喜歡讀課本,所以媽媽給我留一個(gè)積累本的作業(yè)。還有要三本語(yǔ)文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語(yǔ),并沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān),只是每天要背二十個(gè)單詞,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師告訴我們?cè)~匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的。還有就是物理,這個(gè)假期我的物理作業(yè)特別困難,因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)預(yù)習(xí),而預(yù)習(xí)一門新課是最困難的,物理還有一本預(yù)習(xí)講義要做,這樣才能知道之后上課要看什么,預(yù)習(xí)什么。

  這個(gè)假期真的要忙死了,因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)要做,我只能一一的做好才能把之后的學(xué)習(xí)路變得更加完美。

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