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暑假作業(yè)的作文

時(shí)間:2021-07-10 14:58:49 暑假作業(yè) 我要投稿

暑假作業(yè)的作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的暑假作業(yè)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假作業(yè)的作文合集九篇

暑假作業(yè)的作文 篇1

  一提到暑假作業(yè),真是頭疼了,放假就放假嘛,為什么老師們偏偏每次都布置那么多的作業(yè)呢,搞得我們假期里無(wú)法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作業(yè)的話,我們就會(huì)受罰,要么掃地打掃衛(wèi)生,要么跑步,要么罰站,真是怕死了。

  在眾多科目的假期作業(yè)當(dāng)中,我最愛做的就是英語(yǔ)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)就是抄寫單詞,不用動(dòng)腦子。所以我平時(shí)間沒有事情的時(shí)候就找來(lái)英語(yǔ)練習(xí)簿抄寫英語(yǔ)。其他的作業(yè)總是一拖再拖的,不到火燒眉毛我是不會(huì)動(dòng)的。這不,一半的暑假時(shí)間都過(guò)去了,我總共抄寫了四五本英語(yǔ)練習(xí)簿。我的英語(yǔ)作業(yè)總算是超額完成了,可是其他大多數(shù)的作業(yè)還一點(diǎn)都沒有碰。

  其實(shí),我們通常是要留暑假的最后一天晚上來(lái)趕剩下的大部分作業(yè)的,其他同學(xué)有做好的,我們通常都是相互抄襲。如果大家都沒有做好的,我們就拿出以前的作業(yè)來(lái),把老師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉,然后添添補(bǔ)補(bǔ)的就當(dāng)做是暑假作業(yè)了。哈哈!這一招夠靈的吧,好多時(shí)候還能蒙混過(guò)關(guān)呢。現(xiàn)在想想真的是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點(diǎn)中,甚至是天亮,然后就直接去上學(xué)了。

  趕了一整夜的作業(yè)以后,我們來(lái)到學(xué)校里面,由于要到晚上才開始上自習(xí),所以白天我們都會(huì)在教室里玩耍,這時(shí)教室里面已經(jīng)湊齊了大部分同學(xué)了。我們看見,還有的同學(xué)比我們更瘋狂,他們?cè)诩依锞谷灰稽c(diǎn)作業(yè)都不做,直到開學(xué)的這一天才到學(xué)校里來(lái)抄。其中有一個(gè)同學(xué)更是搞笑,他干脆把我寫好的英語(yǔ)練習(xí)簿拿過(guò)一本去,把上面我的名字改成他的名字就當(dāng)做是他的作業(yè)交給老師了。結(jié)果這一次沒有過(guò)關(guān),被老師察覺了,由于我的字跡很容易辨識(shí),所以老師一眼就看出那是我的作業(yè)。老師又把他的名字改成我的名字之后把作業(yè)扳到我們兩個(gè)面前,對(duì)我們大聲斥責(zé)道:“你們兩個(gè)想干什么,難道兩這點(diǎn)小把戲我都看不出來(lái)嗎?”

  我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)都嚇壞了,什么話都不敢說(shuō)。最后被老師罰跑十圈,這一次真是跑死我們了!

暑假作業(yè)的作文 篇2

  在暑假的我有語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)……滅除家中蚊子是我的作業(yè),所以這重任就落到我的身上了。

  夏天蚊子入侵我們家里,弄得佳人雞犬不寧。連睡覺都不能好好睡。

  蚊子危害很大,它不僅吸血,被吸血后十分嚴(yán)重會(huì)破壞你的免疫系統(tǒng),長(zhǎng)久之后,感冒,咳嗽都防不勝防,可令你死亡!

  所以我這次要?dú)灉缥米。我先在客廳里翻箱倒柜找東西,哈,找到拉!我欣喜若狂,防蚊器——蚊香加上打火機(jī)-——絕配,熏死你哈!但這并不是長(zhǎng)久之計(jì),心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。

  我左思右想就想出,有道是:一人計(jì)短二人計(jì)長(zhǎng)。找老媽,心動(dòng)不如行動(dòng)。老媽使用誘惑計(jì),我蓄勢(shì)待發(fā),手拿電蚊拍沖鋒陷陣,保家為國(guó)。果然,不出所料,蚊子喜歡藍(lán)衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來(lái)真是曹操下江南——來(lái)得兇敗得慘。蚊子軍基本上尸骨無(wú)存,被電得連個(gè)渣都不剩。

  老媽見此又用同一計(jì),但蚊子也很聰明有道是:吃一塹長(zhǎng)一智。但逃不過(guò)我的神功,還 有戰(zhàn)死沙場(chǎng)的。

  這次特殊作業(yè)完成不錯(cuò),但還 在進(jìn)行著。

暑假作業(yè)的作文 篇3

  這個(gè)暑假想一想我就覺得要瘋了,因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)退步了很多,所以老師,學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè),有英語(yǔ),有數(shù)學(xué),有語(yǔ)文甚至還有物理。馬上就要結(jié)業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負(fù)擔(dān),但是開設(shè)物理這門抽象的課程又會(huì)增加很多負(fù)擔(dān)。

  這個(gè)假期一個(gè)星期七天每天都會(huì)有安排,數(shù)學(xué)有兩本卷子,語(yǔ)文有三本閱讀書,還有要寫滿積累本,我的語(yǔ)文一直都不好,可能是因?yàn)椴幌矚g文縐縐的東西,可能是不喜歡讀課本,所以媽媽給我留一個(gè)積累本的作業(yè)。還有要三本語(yǔ)文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語(yǔ),并沒有太多的負(fù)擔(dān),只是每天要背二十個(gè)單詞,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師告訴我們?cè)~匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的。還有就是物理,這個(gè)假期我的物理作業(yè)特別困難,因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)預(yù)習(xí),而預(yù)習(xí)一門新課是最困難的,物理還有一本預(yù)習(xí)講義要做,這樣才能知道之后上課要看什么,預(yù)習(xí)什么。返回查字典首頁(yè)>>

  這個(gè)假期真的要忙死了,因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)要做,我只能一一的做好才能把之后的學(xué)習(xí)路變得更加完美。

暑假作業(yè)的作文 篇4

  一到假期真是一半歡喜一半憂啊,歡喜的是可以放假了,不用每天早起,也不用每天學(xué)習(xí)。但是憂傷的是,假期一定會(huì)有很多的家庭作業(yè),雖然總說(shuō)減負(fù)減負(fù),但是因?yàn)椴荒茌斣谄鹋芫上的我們,增加了更多的業(yè)余補(bǔ)課,而每個(gè)補(bǔ)習(xí)班又會(huì)留很多作業(yè),所以即使不用早起,我們的假期也是和作業(yè)為舞的。

  我的假期簡(jiǎn)單又平淡,星期一是數(shù)學(xué)時(shí)間,因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以把數(shù)學(xué)放在一周的開始,這樣接下來(lái)的每一天都會(huì)有特別開心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語(yǔ),我有一種想要出國(guó)留學(xué)的打算,所以英語(yǔ)必須學(xué)好,這樣才可以安心的在國(guó)外生活,語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最很重要的,所以星期二我都會(huì)去市里的外國(guó)區(qū)溜達(dá),多和外國(guó)朋友進(jìn)行交談,我可以叫他們中文,他們可以幫助我英語(yǔ)的發(fā)音。周三是語(yǔ)文時(shí)間,我的周三作業(yè)是最多的,又要進(jìn)行積累,又要增加閱讀量,簡(jiǎn)直就是忙得不得開交的一天,但是作業(yè)的多少?gòu)膩?lái)不會(huì)決定我心情的好壞。

  這就是我暑假做作業(yè)的情況,怎么樣,簡(jiǎn)單吧。

暑假作業(yè)的作文 篇5

  四年級(jí)過(guò)去了,來(lái)到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè),我媽媽說(shuō)讓我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完,我聽完之后就馬上寫作業(yè)。

  過(guò)了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對(duì)我說(shuō):“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業(yè)有時(shí)候熬到10點(diǎn)了才上床睡覺,睡眠不足,早上起來(lái)還沒有精神,作業(yè)的質(zhì)量也不太好,所以你要利用別人玩的時(shí)間去寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè),就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。

  十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對(duì)她說(shuō):“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說(shuō):“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡!蔽衣牶笠槐娜。媽媽在里面檢查的時(shí)候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間媽媽從房間里出來(lái)說(shuō):“沒有錯(cuò)題,就是是字體再工整點(diǎn)就更好了。”我問媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說(shuō):“換好衣服,準(zhǔn)備起程!”

  從那以后我經(jīng)常做這樣的事,而且都是高質(zhì)量,完成得很好,所以我要持之以恒,說(shuō)不定還有什么好事情呢!

暑假作業(yè)的作文 篇6

  我從小學(xué)就一直養(yǎng)成的習(xí)慣,每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫完作業(yè),往往只離開學(xué)有一兩天。可是我從來(lái)沒有到開學(xué)的時(shí)候還沒有寫完作業(yè)的現(xiàn)象,我也真夠佩服我自己的,算得真準(zhǔn),而且也沒有最后幾天瘋補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象。這個(gè)假期也不例外。但是,這第一個(gè)暑假要比小學(xué)的時(shí)候緊張了一些,但畢竟都是假期,還算是比較輕松的。我從前沒有閱讀名著的愛好,這個(gè)假期的四本名著讓我學(xué)到的東西太多了,似乎那短短的十篇閱讀筆記表達(dá)不了我的思考,F(xiàn)在才知道,這些名著是最能陶冶人情操的書本。

  除了那四本名著,我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關(guān)于政治與歷史的?偣灿袑⒔20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國(guó)崛起》兩套書就花了有七成的價(jià)錢。如果按平常的速度,可以看到我高中畢業(yè)。除了寫作業(yè)、看書,我這個(gè)假期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的就是游泳和籃球。確實(shí),我非本文來(lái)自027ART范文網(wǎng)常不愿意參加?jì)寢尳o我報(bào)的這兩個(gè)體育鍛煉。但還是不得不參加,但還是很不情愿,兩樣加一塊去的還沒有20天,因?yàn)槲颐刻煸诩依锴笥赀@兩項(xiàng)活動(dòng)都是在室外進(jìn)行的,不過(guò)還真有效,效果很明顯。這個(gè)假期有一半的時(shí)間都在下雨!

  我本來(lái)想在這個(gè)假期中預(yù)習(xí)一下下一冊(cè)的物理和英語(yǔ),可是,兩樣都不巧。我們四處在借物理書,可就是借不著,有初三補(bǔ)習(xí)的,也有初一預(yù)習(xí)的,總之都被被人給借走了,我借晚了。而英語(yǔ)應(yīng)該好借,可是那一套教輔到了開學(xué)前幾天才到,根本不行。但我相信我應(yīng)該不會(huì)差的。

  這就是我的暑假生活。

暑假作業(yè)的作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得可真快!一個(gè)愉快的'暑假就到了尾期。這時(shí),我卻接到了爸爸布置的一個(gè)作業(yè)——憑自己的能力賺20元錢。唉,該怎么辦呀?我冥思苦想了許久,才想出了一個(gè)辦法:到餐廳打工。

  這一天,我和哥哥一起來(lái)到一家餐廳。剛來(lái)的時(shí)候,這里的服務(wù)員已經(jīng)忙得不可開交了。面對(duì)來(lái)來(lái)去去的客人,我們顯得有些不知所措。后來(lái)慢慢的投入到了崗位之上。我們學(xué)著哥哥姐姐們的樣子,在客人走進(jìn)餐廳時(shí),禮貌的說(shuō)一聲:“歡迎光臨!”然后帶客人到理想的的位置上做好之后,幫他們把消毒餐具打開,在茶杯里倒上茶。再拿來(lái)一個(gè)大碗和兩碟小菜,方便他們清洗餐具。后面點(diǎn)菜的任務(wù)就交給哥哥姐姐們做了。點(diǎn)好餐后,我們就站在一旁,等候客人的命令?粗麄兂灾郎舷銍妵姷娘埐,口水都快掉下來(lái)了,當(dāng)服務(wù)員可真辛苦!

  忙了一個(gè)中午,客人們走完后,餐廳里總算清靜了下來(lái)。有些服務(wù)員也下班回家午休了。后來(lái)一打聽,這些留在餐廳上白班的服務(wù)員要4:30才吃飯,我的天哪,這不把人餓死嗎?到了2:30的時(shí)候,老板娘看我和哥哥餓得不行了,才給我們炒了個(gè)炒飯。

  一個(gè)午覺過(guò)后,下午很快就到來(lái)了,餐廳里又?jǐn)D滿客人,又是一個(gè)忙碌的下午啊……我們一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘給我和哥哥各自拿了報(bào)酬。拿著錢的那一瞬間,我才懂得爸爸為什么要叫我來(lái)著上一天班。

  在回家的路上,我們使勁向家長(zhǎng)訴說(shuō)自己一天的收獲,爸爸媽媽為我們懂的前的來(lái)之不易而欣慰的笑了!平時(shí)只要需要錢,我們就大把大把地問父母要錢。而從來(lái)都不知道這錢有多么來(lái)之不易,難怪,爸爸媽媽會(huì)這么高興。我要把這錢永遠(yuǎn)留著,因?yàn)樗俏业牡谝煌敖穑?/p>

暑假作業(yè)的作文 篇8

  暑假作業(yè)讓孩子們苦惱,暑假作業(yè)讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種困擾,暑假作業(yè)其實(shí)并不是想象中的這樣的枯燥,而是充滿了樂趣。

  暑假作業(yè)讓孩子們看上去就感覺一種反感,暑假作業(yè)雖然是學(xué)習(xí)的一種,但是其中有很多是關(guān)于給予孩子鞏固學(xué)習(xí),和對(duì)于孩子的暑假生活的一種充實(shí),有的暑假作業(yè)是為了讓孩子了解和學(xué)習(xí)一些東西,就說(shuō)看看大山,看看溪水,有著一種什么樣的感覺,這很好很有價(jià)值。

  暑假作業(yè)的對(duì)待是關(guān)鍵的,怎么樣面對(duì)暑假作業(yè)才是最重要的。如何引導(dǎo)孩子正確的面對(duì)這暑假作業(yè),孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業(yè),孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業(yè)了。這就會(huì)讓一些人有了一種勸說(shuō)和解釋。這是讓孩子正確的面對(duì)暑假作業(yè)的一個(gè)最好的一項(xiàng)。這樣的能夠讓孩子很好的面對(duì)暑假作業(yè),正確的面對(duì)好暑假作業(yè)是為了干什么。什么樣的目的。清楚的和他們說(shuō)明白。這樣才能有正確的面對(duì)的方法,才能有正確的說(shuō)法來(lái)要求他們。孩子也就會(huì)自然的用自己的態(tài)度來(lái)接受學(xué)習(xí),接受這樣的暑假作業(yè)。進(jìn)而沒有任何的負(fù)擔(dān),能夠自己主動(dòng)的要求把這項(xiàng)任務(wù)完成好,而且是學(xué)習(xí)到的東西更多,更明了,更能有一種面對(duì)和學(xué)習(xí)的一種最好的態(tài)度,這才是最重要的。這才是一個(gè)人最應(yīng)該做的,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是怎么樣,而是要讓這目標(biāo)明確,指導(dǎo)孩子能夠走向一個(gè)勝利的彼岸。

  暑假作業(yè)不是責(zé)任,是一種學(xué)習(xí),是一種鞏固,孩子能認(rèn)真的對(duì)待才是最重要的。

暑假作業(yè)的作文 篇9

  星期六,我和媽媽來(lái)到上海的歡樂谷,一進(jìn)門看到里面有很多好玩的,我們抓緊時(shí)間玩,想一下子玩?zhèn)夠。我們?cè)谖浵佂鯂?guó)里呆的時(shí)間最長(zhǎng),但讓我最難忘的還是過(guò)山車。

  玩過(guò)山車的人很多,于是我們開始排隊(duì),排隊(duì)時(shí)就聽到過(guò)山車上面的尖叫聲,這時(shí)我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  終于到我們了,媽媽和我選了中間的位置坐下,工作人員幫我們檢查安全帶有沒有系好,并告訴我們身上的背包、手機(jī)、鑰匙等都要拿下來(lái)。

  鈴聲響了,過(guò)山車緩緩的向上移動(dòng),我抓緊座位前面的扶手,腳死死的頂住前面座位下面,媽媽說(shuō):“蕓蕓,如果害怕你就閉上眼睛!钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來(lái)了,過(guò)山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受,向下時(shí)就感覺從天上掉下來(lái)一樣,然后又升到最高點(diǎn),再下去,這次感覺不一樣,感覺身體全都離開了,只剩一顆心在跳。過(guò)了一會(huì)兒速度降下來(lái)了,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車的地方,下了過(guò)山車我站不穩(wěn),就像站在棉花上軟軟的,過(guò)了一會(huì)才說(shuō):“啊!好刺激!太刺激了!”

  這次坐過(guò)山車是我最難忘的一次經(jīng)歷!

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