【推薦】暑假作業(yè)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的暑假作業(yè)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假作業(yè)的作文 篇1
領(lǐng)完通知書后,語文老師發(fā)給每人一張紙,紙上寫道:
語文暑假補(bǔ)充作業(yè)
1、 讀四本課外書,做好讀書筆記;
2、每兩天抄一篇600字以上的文章(記敘文、說明文、議論文均可);
3、每三天寫一篇日記(或自擬題目作文,500字以上);
4、孰背30首詩詞(先抄下來再背誦,學(xué)過的除外);
5、 搜集15位名人的故事;
6、背50條名言、警句(先抄后背);
7、 學(xué)會(huì)唱十首歌曲(會(huì)背歌詞,學(xué)過的除外);
特注:開學(xué)后檢查,完不成者每天罰抄一篇文章,每天到辦公室為老師唱一首歌曲,為期一個(gè)月。
祝你度過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期!
開學(xué)見 。
本人剛掃了一眼,就失聲叫道:“天哪!”
學(xué)校已經(jīng)統(tǒng)一下發(fā)了暑假作業(yè),好厚的一本?墒罴俨还茉鯓右灿袃蓚(gè)月啊,將近60天呢,做起這些作業(yè)來自然顯得綽綽有余。不然,語文老師又怎么會(huì)再給我們布置這么多補(bǔ)充作業(yè)!說句實(shí)話,自上學(xué)以來我們的暑假補(bǔ)充作業(yè)從來沒像這次這么多過。哎,看來這個(gè)暑假有的做了。
再仔細(xì)看一遍。嗯,第一條,要讀四本書然后寫讀后感。不知怎么的,一看到“四本書”就突然想起那中國古代的四大名著:《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》。那次期末考試,讓寫四大名著及其作者,我“施耐庵”的“庵”不知怎么就寫成了“安全”的“安”,害得老師扣了我一分。這個(gè)暑假一定要把這四本書好好看看了?勺蛱炖习钟直Щ匾惶字袊摹渡舷挛迩辍,還有什么《世界五千年》叫我“攻克”。Oh, my God!
抄作文也不難,是抄不是寫嘛。不過這可是件體力活,何況老師是想讓我們吸收人家作文的精華,變他人知識(shí)為己用,那肯定得思考還要費(fèi)腦細(xì)胞了。更何況我比較lazy,兩天抄一篇600字以上的好像有些多S,不過沒關(guān)系,一邊想一邊抄應(yīng)該會(huì)容易些的。
三天寫一篇500字以上的作文對(duì)我來說絕對(duì)是小菜一碟,我一萬個(gè)愿意?蓪(duì)其他同學(xué)似乎就困難些。我很喜歡寫作,屬于那種有點(diǎn)靈感就亂涂鴉的人。暑假對(duì)我來說本來就是特意為寫作而放的,叫我一天寫一篇文章我都樂意,更何況是三天!老師你想得可真是周到啊……呵呵……
背唐詩宋詞有什么難的,就算老師你不讓我背我也要背啊。讀一首好詩或好詞,就像品一杯龍井,越品越香,越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了,說現(xiàn)代話也說煩了,暑假換換口味也許會(huì)別有一番滋味呢。這么說,我本來就喜歡背詩詞而且我記性又好,就30首,不在話下。
暑假作業(yè)的作文 篇2
失去的愛 那一天,我放學(xué)回家,媽媽在整理床鋪,爸爸在看書.我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè),讓我們彈剛學(xué)的那首曲子,彈給爸爸媽媽聽,我先給媽媽彈了一遍,媽媽說:“什么呀,你沒長手呀.”我垂頭喪氣地離開了.然后彈給爸爸聽,爸爸說:“好,好聽,我姑娘彈的'真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,為什么都是我的父母,差距怎么那么大?
記得我把一次我路過的英語磁帶放給爸爸聽,爸爸聽了以后拍手叫好,后來又放給媽媽聽,媽媽聽了以后皺起了眉頭,說:“這是什么亂七八糟的,跟鴨子叫喚似的!闭f完便轉(zhuǎn)身離開了。我實(shí)在忍不住了,沖出家門,跑到隔壁王奶奶家里,我把這些事情全部告訴了王奶奶,王奶奶笑著說:“傻孩子,你媽媽那是為了你好,想讓你更有上進(jìn)心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”聽王奶奶這么一說,我似乎明白了媽媽的用意。 吃飯的時(shí)候,我想著該如何跟媽媽講清楚,突然一只大手打在我的后背。“想什么呢?快點(diǎn)兒吃飯!”那一掌打的我好疼,我想:媽媽也太狠心了,起碼我也她的女兒呀!我放下碗筷,生氣地說:“不吃了!”說完,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來,嘴里還說著:“我怎么有這么一個(gè)媽媽呀!”我聽見客廳里爸爸媽媽在爭(zhēng)吵,我感覺這個(gè)家里充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的味道,我承認(rèn),對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)也是應(yīng)該的,可,可這過頭了,沒有這樣的吧! 別人家都是嚴(yán)父慈母,可我們家恰恰相反,是嚴(yán)母慈父,但是我的家與眾不同,我為有這樣一個(gè)母親而感到驕傲和自豪。 媽媽是一個(gè)很干凈的人,有良好的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過世了,可是她死去前一分鐘,她說:“只要婷婷有人照顧,那我就沒什么遺憾了!”真沒想到,在她死去的前一分鐘,她還想著我,說明她還在乎我。我以前真的是誤解她了,可現(xiàn)在說也已經(jīng)太晚了......
暑假作業(yè)的作文 篇3
暑假第一天作業(yè)
今天早上,我起床后發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一張紙條,上面寫著:親愛的女兒,今天的作業(yè)是,口算做兩行,日記一篇,生活指導(dǎo)5頁,描字一張,默寫3個(gè)英語單詞,古箏半小時(shí),軟筆書法一張。我一看,趕緊洗臉?biāo)⒀馈?/p>
坐在書桌前,開始今天的任務(wù)。
第一項(xiàng),口算兩行。&ldqu;預(yù)備,開始!嗖,嗖!一行做完了,48.8秒,第二行用了33.4秒。接下來,我又陸續(xù)完成了英語、生活指導(dǎo)、軟筆書法等。最讓我頭疼的是作文。開始寫了,我越來越興奮,因?yàn)槲艺业搅遂`感,馬上就收尾了。
天!總算寫完了!這真是&ldqu;要命的暑假作業(yè)啊!不過,我也明白,媽 媽這樣安排終歸是為了我好。我想到了書上學(xué)過的一句詩&ldqu;少壯不努力,老大徒傷悲。
加油!
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