關(guān)于暑假作業(yè)的作文300字集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的暑假作業(yè)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
暑假作業(yè)的作文300字 篇1
雖然放暑假了,但是我還是不能撒歡的玩耍,很傷心,還是要做作業(yè)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)……
今天爸爸媽媽都去上班了,只有我和姥姥在家,早上一起床,姥姥說(shuō)趕緊吃早飯,吃完寫作業(yè)。我一聽(tīng)就不高興,好不容易放假了,我為什么不能看電視,哼!
果然一吃完飯,姥姥就催我,你快點(diǎn),不要墨跡,趕緊寫作業(yè),我不情愿的坐在書桌上,搖頭晃腦就是不愿意寫,姥姥看著我不專心就生氣了,說(shuō)要打電話告訴媽媽,我就大聲吼不可以,姥姥說(shuō):“我最后說(shuō)一遍你不聽(tīng)就叫你媽媽回來(lái)”,我還是不聽(tīng),姥姥這下真生氣了,隨手拿起個(gè)東西就打我,我這下才知道事情的嚴(yán)重性,我哇哇大哭,姥姥說(shuō):“你寫不寫!北蛔嵋活D后我才乖乖的開(kāi)始寫作業(yè)。姥姥看我開(kāi)始認(rèn)真寫作業(yè)了,就也不生氣了,還給我切了水果讓我吃。我突然心里面覺(jué)得自己做的不對(duì),雖然放假了,但是我是一名小學(xué)生,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我做完作業(yè)后給姥姥道歉,說(shuō)我不對(duì)。姥姥說(shuō):“姥姥也理解你的心情,但是我們勞逸結(jié)合,作業(yè)寫完你還是可以看一會(huì)電視的”。
我和姥姥同時(shí)都開(kāi)心的哈哈大笑。
暑假作業(yè)的作文300字 篇2
今年的暑假作業(yè)有些特殊,有兩大類。一類是學(xué)校作業(yè),一類是家庭作業(yè)。
學(xué)校布置的作業(yè)是:第一,老師布置的作業(yè),抄抄寫寫背背。第二,這是個(gè)讓人喜笑顏開(kāi)的作業(yè),校長(zhǎng)布置看十二本書之后寫讀后感。這些書寫的都非常生動(dòng)有趣,讓我愛(ài)不釋手。像《珍珠》這本書,就是溫暖感人的;《巧克力味的暑假》,就是活潑有趣的……這些書讓我明白了,要把握好生命的每一分每一秒,爭(zhēng)取將自己最想做的事做好,自己最想找的人找到。在這些書中,我得到了很多樂(lè)趣,我的知識(shí)面也開(kāi)闊了。
我的家庭作業(yè),是養(yǎng)成習(xí)慣類的,(有運(yùn)動(dòng)、書寫、說(shuō)唱、吃喝)這是個(gè)非常古怪的作業(yè)。就是讓我一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,每天都要做。如每天要喝五大杯白開(kāi)水,我剛剛做時(shí),每天都喝不完,(因?yàn)槲易畈幌矚g喝白開(kāi)水)覺(jué)得白開(kāi)水比中草藥還要難喝。一天又一天,不知不覺(jué),越喝越多。好像那杯水是一杯可口的原味飲料,味道好極了!
這個(gè)作業(yè)讓我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣,我真高興!
我的暑假作業(yè)讓我受益無(wú)窮,哈哈!
暑假作業(yè)的作文300字 篇3
四年級(jí)過(guò)去了,來(lái)到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè),我媽媽說(shuō)讓我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完,我聽(tīng)完之后就馬上寫作業(yè)。
過(guò)了幾天,媽媽早上看見(jiàn)我沒(méi)睡好就對(duì)我說(shuō):“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業(yè)有時(shí)候熬到10點(diǎn)了才上床睡覺(jué),睡眠不足,早上起來(lái)還沒(méi)有精神,作業(yè)的質(zhì)量也不太好,所以你要利用別人玩的時(shí)間去寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè),就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩。”聽(tīng)完媽媽的話我恍然大悟,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。
十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對(duì)她說(shuō):“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說(shuō):“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡!蔽衣(tīng)后一蹦三尺。媽媽在里面檢查的時(shí)候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間媽媽從房間里出來(lái)說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò)題,就是是字體再工整點(diǎn)就更好了!蔽覇(wèn)媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說(shuō):“換好衣服,準(zhǔn)備起程!”
從那以后我經(jīng)常做這樣的事,而且都是高質(zhì)量,完成得很好,所以我要持之以恒,說(shuō)不定還有什么好事情呢!
暑假作業(yè)的作文300字 篇4
星期六,我和媽媽來(lái)到上海的歡樂(lè)谷,一進(jìn)門看到里面有很多好玩的,我們抓緊時(shí)間玩,想一下子玩?zhèn)夠。我們?cè)谖浵佂鯂?guó)里呆的時(shí)間最長(zhǎng),但讓我最難忘的還是過(guò)山車。
玩過(guò)山車的人很多,于是我們開(kāi)始排隊(duì),排隊(duì)時(shí)就聽(tīng)到過(guò)山車上面的尖叫聲,這時(shí)我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。
終于到我們了,媽媽和我選了中間的位置坐下,工作人員幫我們檢查安全帶有沒(méi)有系好,并告訴我們身上的背包、手機(jī)、鑰匙等都要拿下來(lái)。
鈴聲響了,過(guò)山車緩緩的向上移動(dòng),我抓緊座位前面的扶手,腳死死的頂住前面座位下面,媽媽說(shuō):“蕓蕓,如果害怕你就閉上眼睛!钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來(lái)了,過(guò)山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受,向下時(shí)就感覺(jué)從天上掉下來(lái)一樣,然后又升到最高點(diǎn),再下去,這次感覺(jué)不一樣,感覺(jué)身體全都離開(kāi)了,只剩一顆心在跳。過(guò)了一會(huì)兒速度降下來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車的地方,下了過(guò)山車我站不穩(wěn),就像站在棉花上軟軟的,過(guò)了一會(huì)才說(shuō):“啊!好刺激!太刺激了!”
這次坐過(guò)山車是我最難忘的一次經(jīng)歷!
暑假作業(yè)的作文300字 篇5
今年暑假我按語(yǔ)文陳老師布置語(yǔ)文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,我一共讀了4本我最愛(ài)的書,共寫了9篇日記。
我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學(xué)生和她聰明、美麗而會(huì)教育孩子的媽媽。
在充滿知識(shí)的大詞典《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,中,我覺(jué)得多讀一些對(duì)我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里蘊(yùn)含著生活的多彩,世界的豐富。里面給我們組詞,給我們解釋。
我們每天記錄一天中的酸甜苦辣,一個(gè)星期寫一篇日記。寫寫日記,記錄每天是否快樂(lè)和傷心。日記是人生的回憶,是童年的記錄。
今年暑假很豐富,連語(yǔ)文暑假作業(yè)都是豐富的。
暑假作業(yè)的作文300字 篇6
這個(gè)暑假想一想我就覺(jué)得要瘋了,因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)退步了很多,所以老師,學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè),有英語(yǔ),有數(shù)學(xué),有語(yǔ)文甚至還有物理。馬上就要結(jié)業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負(fù)擔(dān),但是開(kāi)設(shè)物理這門抽象的課程又會(huì)增加很多負(fù)擔(dān)。
這個(gè)假期一個(gè)星期七天每天都會(huì)有安排,數(shù)學(xué)有兩本卷子,語(yǔ)文有三本閱讀書,還有要寫滿積累本,我的語(yǔ)文一直都不好,可能是因?yàn)椴幌矚g文縐縐的東西,可能是不喜歡讀課本,所以媽媽給我留一個(gè)積累本的作業(yè)。還有要三本語(yǔ)文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語(yǔ),并沒(méi)有太多的'負(fù)擔(dān),只是每天要背二十個(gè)單詞,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師告訴我們?cè)~匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的。還有就是物理,這個(gè)假期我的物理作業(yè)特別困難,因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)預(yù)習(xí),而預(yù)習(xí)一門新課是最困難的,物理還有一本預(yù)習(xí)講義要做,這樣才能知道之后上課要看什么,預(yù)習(xí)什么。返回查字典首頁(yè)>>
這個(gè)假期真的要忙死了,因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)要做,我只能一一的做好才能把之后的學(xué)習(xí)路變得更加完美。
暑假作業(yè)的作文300字 篇7
又是一天過(guò)去了,我的暑假作業(yè),也只剩這篇日記了,我為接下來(lái)的時(shí)間制定了一個(gè)時(shí)間表:
上午,我睡到9點(diǎn),吃早飯,然后看書。11點(diǎn),我吃完午飯,再睡到1點(diǎn),我去學(xué)游泳,回來(lái)之后,可以看電視,玩電腦。5點(diǎn)吃晚飯,之后學(xué)英語(yǔ),21點(diǎn)下課,21點(diǎn)半睡覺(jué)。可是,這樣的日子似乎太過(guò)平靜,一想到每天都像電腦復(fù)制粘貼一樣,心里就像夏日里的花一樣,蔫了。
我嘆了口氣,雙手托腮,怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢?
“一伊,別這樣,你想想,8月9日,你就可以去看美國(guó)迪士尼表演了,之后,你就可以過(guò)生日了!記得叫你的小伙伴一起哦!”
媽媽的話音剛落,我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神,“好啊,媽媽你真好!”我高興得一蹦三尺高。
我翹首盼望接下來(lái)的時(shí)日,多希望那天早點(diǎn)到來(lái)!
暑假作業(yè)的作文300字 篇8
我從小就是一個(gè)愛(ài)語(yǔ)文的好孩子。語(yǔ)文已成為我生命中的一部分,必不可少了。寫作文、閱讀、基礎(chǔ)題型,我樣樣都行,但是最近語(yǔ)文的暑假作業(yè)布置得可真是沒(méi)話說(shuō)啊!
先從哪說(shuō)呢?額,多得都不知從哪說(shuō)了,呵呵。反正可以用排山倒海這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容了。因?yàn)槟亲鳂I(yè)讓你敢瞄不敢看,就算你敢看也不敢動(dòng),因?yàn)槟銜?huì)被壓住。就算你三個(gè)都敢,那你也絕對(duì)不敢做,呵呵呵,沒(méi)想到吧,我也是醉了。
于是我覺(jué)得既然完不成大目標(biāo),那可以分成多個(gè)小目標(biāo)逐一進(jìn)行。我把它們分好單元,一天寫一個(gè)單元,一個(gè)單元有9篇閱讀,一共有20個(gè)單元,那就是20天寫完,這樣就不覺(jué)得寫那么多篇閱讀很困難了,真是英明的我,哇哈哈!
這件事告訴我們一個(gè)道理,作業(yè)累死人!哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑啦,其實(shí)真正的道理是:把一個(gè)大目標(biāo)分成小目標(biāo)進(jìn)行,不僅可以讓你進(jìn)步,更可以變成一種動(dòng)力!正是因?yàn)閾碛羞@種動(dòng)力,我們的前途才會(huì)如此光明!
暑假作業(yè)的作文300字 篇9
今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果,我漏寫了好幾個(gè)“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最惡劣的同學(xué),5道應(yīng)用題,全沒(méi)有列算式,而且是清一色的“答:38!边@位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。
為此,徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來(lái),十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒(méi)有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料,心里又會(huì)怎么想,心里又有什么感受呢?
學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)懶惰!也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒(méi)關(guān)系,但是想想看,在多少次考試中,一個(gè)小小的“答”,一個(gè)方程的“解”字,甚至一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都將使自己失去寶貴的分?jǐn)?shù)。為什么會(huì)這樣呢?正是我們平日學(xué)習(xí)時(shí)偷懶,習(xí)慣成自然,考試時(shí)才會(huì)犯這樣那樣不該犯的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中最求完美,相信不僅后,我們一定會(huì)受益匪淺的!
暑假作業(yè)的作文300字 篇10
大考后,在返校發(fā)放成績(jī)單的那天,老師說(shuō):“今年暑假作業(yè)特別多,下面請(qǐng)大家記好!钡茸鳂I(yè)布置完后,幾個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái):“這么多作業(yè)!”老師回過(guò)頭說(shuō):“剛才是誰(shuí)在講話?”這時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲了,但我知道同學(xué)們心中都覺(jué)得作業(yè)太多了:語(yǔ)文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書半個(gè)小時(shí)、一個(gè)星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報(bào);數(shù)學(xué)作業(yè)是寫三步計(jì)算題30道,要分思路、分部和綜合算式來(lái)做;英語(yǔ)作業(yè)是默寫26個(gè)英文字母十次。
我把抄下來(lái)的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時(shí),媽媽說(shuō):“作業(yè)太少了。”接著又給我布置了每天讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說(shuō):“那我會(huì)累死的!”媽媽說(shuō):“這么點(diǎn)作業(yè)還會(huì)累死,別開(kāi)玩笑了!睕](méi)辦法,我只好做這么多作業(yè)嘍。
現(xiàn)在我每天絕大部分的時(shí)間都在做作業(yè),只有晚上才有空看一會(huì)兒電視。有時(shí)我把作業(yè)寫得潦草點(diǎn),媽媽就要讓我重寫。唉!記得剛放假的時(shí)候爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):兒子,等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)夠。但愿如此!
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