怎么設計語文暑假作業(yè)

　　(一)建立兩個作業(yè)本：復習本、預習本。

　　(二)作業(yè)布置：(復習范圍：七八年級課本;預習范圍：九年級上冊)

　　1、復習內(nèi)容：

　　(1)字詞總結：A、總結所有生僻字詞;B、總結所有四字詞語或成語。(2)文學常識：古今中外著名作者，例魯迅、陶淵明、冰心、莫泊桑、高爾基、 安徒生……(3)古詩詞名句積累：搜集名句并注明作者、題目。(4)名著積累：課本所列名著常識。(5)記敘文、說明文常識：記敘文的六要素、順序、人物描寫方法、環(huán)境描寫作用…說明文的分類、順序、結夠、說明方法及走作用…

　　2、預習內(nèi)容：

　　(1)字詞積累：前三單元課文字詞。(2)常識積累：毛澤東、鄭愁予、梁啟超、雨果、傅雷、蘇霍姆林斯基、魯迅。(3)古詩詞：積累課外古詩詞名句。(4)名著：總結《水滸傳》《傅雷家書》《培根隨筆》常識。(5)文章閱讀：讀下列文章，完成課后練習�！肚邎@春 雪》《雨說》《敬業(yè)與樂業(yè)》《傅雷家書》《故鄉(xiāng)》〈〈我的叔叔于勒〉〉。(6)寫作練習：日記二十篇;前三單元的寫作練習，共三篇。

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