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二年級(jí)語文暑假作業(yè)內(nèi)容

時(shí)間:2020-09-10 17:33:15 暑假作業(yè) 我要投稿

二年級(jí)語文暑假作業(yè)內(nèi)容

  【摘要】除了課堂上的學(xué)習(xí)外,二年級(jí)語文暑假作業(yè)也是學(xué)生提高語文成績的重要途徑,本文為大家提供了二年級(jí)語文暑假作業(yè)安排,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。

二年級(jí)語文暑假作業(yè)內(nèi)容

  一、日記6篇,平均每周一篇,一定要有質(zhì)量。

  A.接舊日記本后寫;(如舊日記本丟失,可換新本。所有日記本都要記住保存這是溫馨的紀(jì)念)

  B.有正確的日記格式.學(xué)會(huì)用:的、地、得;

  C.學(xué)會(huì)分小節(jié).

  D.學(xué)會(huì)用,!:“”《》這七種標(biāo)點(diǎn)符號(hào).

  E.學(xué)會(huì)用詞組(的,地兩種詞組),四字詞語和比喻句來生動(dòng)的表達(dá).

  F.學(xué)會(huì)寫動(dòng)作和象聲詞;學(xué)會(huì)用(表情,動(dòng)作)+(說,問)來表達(dá);

  G..每篇日記不少于100字.

  H..指導(dǎo)過程:說清楚—列提綱,擬清層次—打草稿-家長和孩子共同修改,明確優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)---讀三遍---謄寫;(每次都嚴(yán)格的按過程進(jìn)行,一篇日記一次收獲,逐步積累和滲透,是寫作能力不斷進(jìn)步的保證。寫作沒有法寶!為三年級(jí)做好準(zhǔn)備)每次日記都必須打草稿,而且用文稿紙。幫助孩子養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。寫一排空一排,以便于修改。

  二、完成閱讀作業(yè)6篇.(現(xiàn)有閱讀課教材,平均每周一篇)

  做完后,請(qǐng)家長必須幫孩子檢查,打分,簽字;

  習(xí)慣的力量是巨大的,請(qǐng)家長不要馬虎!一定要讓孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。一次最好只做一篇,盡量不要2篇連著做。寧可慢一點(diǎn),必須幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在這一點(diǎn)上,必須對(duì)孩子進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)和督促。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要長期堅(jiān)持的!

  三、暑假作業(yè)本.(讀短文和背誦的作業(yè)家長要落實(shí),并在題目旁邊簽字:已讀,已背)。

  四、鋼筆字練習(xí)。練習(xí)用鋼筆描寫二年級(jí)寫字練習(xí)本(舊),也可到書店購買二年級(jí)下同步練習(xí)字帖。(每周寫兩頁,共12頁)

  五、親子共讀和自讀;(共讀用朗讀的形式,自讀用默讀的形式。)

  這個(gè)假期,家長必須和孩子共讀完一本適合中年級(jí)學(xué)生的記人記事的《作文選》,最少讀三遍。為馬上進(jìn)入的`三年級(jí)作文教學(xué)打基礎(chǔ)。

  A.其他共讀和自讀的內(nèi)容都由家長自己確定;

  B.共讀和自讀,每天都不得少于30分鐘;重要的是堅(jiān)持(讀書如走路,天天莫停步。)

  C.建議讀書最好讀三遍!(一遍如水過,二遍始明白,三遍更深刻。)

  D.閱讀的有效性;可采取的形式有:畫好詞,好句;復(fù)述;討論;寫讀書感受等等。家長可以自由選取,合理安排運(yùn)用多種形式。家長最好自己先看一遍,自己多醞釀醞釀。以便共讀時(shí)討論能更有的放矢。家長絕不可輕視討論,有時(shí)候稍加點(diǎn)撥,孩子的收獲可能多幾倍都不止。)

  E.嘗試寫好共讀日記。

  下學(xué)期班級(jí)將開展寫共讀日記。做得好,才寫得好!只有當(dāng)家長自己深入進(jìn)去,和孩子為了一本書共哭,共樂,共深思的時(shí)候,才真正完成了共讀日記,而不是千篇一律的幾句話!【二周一篇,孩子和家長共同執(zhí)筆,寫在孩子日記本上,共3篇!

  格式要求:

  學(xué)生完成:抄寫好詞好句,仿寫自己喜歡的句子。

  家長完成:共讀題目,孩子表現(xiàn)以及收獲等。

  這種一對(duì)一的共讀共論,是孩子收獲最多的讀書形式,這是任何集體教學(xué)都不可能給予孩子的。特別是針對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子而言,更是重要。很多時(shí)候很難的事情,只是一種習(xí)慣,當(dāng)一切成為了習(xí)慣,就不成其為難。我們爭(zhēng)取做個(gè)愛讀和愛寫的家長,為了您的孩子值得嘗試,身教,重于言教!

  暑假期間,合理安排孩子看電視時(shí)間,擺正電視和閱讀的關(guān)系,假期里也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  六、日有所誦:一天誦讀兩首唐詩。

  七、作文三篇。在舊作文本上完成兩篇作文,作文本同樣需要保存。隨意選擇所讀《作文選》上的題目,進(jìn)行仿寫。最好完成寫人、寫事各一篇。根據(jù)假期生活,完成命題作文《我收獲了……》

  八、推薦閱讀

  《我討厭媽媽》作 者:(日)酒井駒子 著,彭懿 譯出版社:南海出版社

  《少年兒童百科全書》《中外神話故事》《365夜故事》《伊索寓言》等。

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