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小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案

時間:2023-07-31 14:55:34 芊喜 暑假作業(yè) 我要投稿
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小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案(精選10篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案,希望能夠幫助到大家。

小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案(精選10篇)

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 1

  語文作業(yè)

  1、讀幾本好書,背幾首好詩。選擇最有感受的一本書或一首詩,寫一篇讀后感。

  推薦書目:《湯姆.索婭歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩請背《必背古詩70首》。

  2、學一樣本領(lǐng),比如舞蹈、書法、游泳、滑輪……把自己學習的過程用照片記錄下來,并寫一篇作文《我學會了……》。

  3、記幾條新聞,關(guān)注時事新聞,選擇最有興趣的記錄幾條,對這些新聞你有什么感想呢,也可以寫幾句話評論一下哦。

  4、小學三年級語文暑假作業(yè)設(shè)計:感恩父母,利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點什么呢?燒一碗涼茶,干一些家務(wù)……也要拍照留念哦。對于你的所作,父母有什么感想呢,請他們?yōu)槟銓憥拙湓,然后,把這件事記錄下來。

  5、關(guān)注歷史,在建黨90周年這一特殊時刻,回顧黨的歷史和尋找其中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物,對此也作一些記錄吧。

  6、走進生活:尋找街上優(yōu)美的廣告語,精美的版面設(shè)計商標和廣告牌,拍照留念一下。幫店家查找錯別字,你能幫助他們改正的話就提醒一下。

  7、游覽祖國的名山大川,寫一篇描寫祖國風景的文章。實在沒有機會,也可以觀察家鄉(xiāng)的景物。

  8、暑假中還經(jīng)歷了什么有趣的事情呢?請你也寫一篇文章吧,把事情寫具體。

  最后,請準備一張4開的紙,把你的`照片,作文都編輯到這張報紙中,注意:以練書法的方式書寫紙上的每一個字哦,還要記得給這張報紙配上精美的圖畫,取個好聽的名字。因為開學要評比的呢。

  英語作業(yè)

  1、每天讀三年級的英語課文一個單元。家長簽字。

  2、抄寫26個字母20遍。

  3、用所學的知識做一張英語手抄報。

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 2

  一、準備一個日記本,寫日記25篇,內(nèi)容可以是以下些內(nèi)容:

  1、讀過的一本好書,談?wù)勛约鹤x后的感受或把內(nèi)容簡要的寫下來,也可以從中摘抄優(yōu)美的句段。(針對書中的人物角色,或是人物性格,或是人物說的一句話,發(fā)表自己的觀點,并聯(lián)系自己的實際相比較,相聯(lián)系,并可以用事例來展開,這就是讀書筆記或讀后感。)

  2、看過的一部優(yōu)秀影片,談自己的感受或把內(nèi)容簡要的寫下來。

  3、做的家務(wù),把經(jīng)過記下來。

  4、把暑假中自己高興、傷心等事情記下來也可談自己的感受。

  5、把暑假中自己的發(fā)現(xiàn)記下來,可以是一些自然景觀如日出的過程,可以是自己的發(fā)現(xiàn)如何搬運大昆蟲的等等。

  備注:以上五類每類至少寫一篇,字數(shù)不能低于200字。(你還可以用日記的形式寫下你在這個長假中看到的、聽到的`、想到的、做到的……所有你感興趣的東西)

  二、抄6篇作文。(每篇字數(shù)在350字以上)

  1、寫人作文。(我的媽媽。同學等等)

  2、記事作文。

  3、寫景作文。

  4、想象作文。

  5、寫活動的。(一次拔河比賽,一次跳繩比賽等等。)

  6、介紹一種植物或是一種動物。

  三、快樂閱讀

  利用假期讀書,可以是作文類書籍,可以是童話故事,可以是《故事大王》等期刊雜志。(讀完的.書籍要記下書名,作者大概內(nèi)容,可在日記本中算作一篇日記,五本以上)

  四、階梯作業(yè)

  1、分數(shù)達標者:

  生字表中要求會寫的生字五音五字兩詞。1至8單元要求會背的內(nèi)容抄兩遍。

  2、分數(shù)未達標者:

  90分以上者:抄本冊書四字詞語30個,并造句。打印的這學期帶多音字的資料(只抄正面)抄兩遍。

  85分以上者:抄本冊書四字詞語30個,并造句。打印的這學期帶多音字的資料(只抄正面)抄四遍。上學期打印資料(各類型詞語及多音字,量詞)抄四遍。

  85分以下者:抄本冊書四字詞語30個,并造句。打印的這學期帶多音字的資料(只抄正面)抄四遍。上學期打印資料(各類型詞語及多音字,量詞)抄四遍。作文抄12篇每類兩篇。(各類背一篇)

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 3

  語文暑假手抄報特色作業(yè)設(shè)計具體內(nèi)容

  1、設(shè)計主題:“暑假夢,快樂行”。

  2、作品要求:

 。1)手抄報必須圍繞“暑假夢,快樂行”這一主題,根據(jù)主題進行材料搜集和版面設(shè)計,內(nèi)容可以是自己在旅游時的所見所聞;可以是自己在閱讀過程中的心得體會;也可以是自己在暑假里的感悟、收獲……內(nèi)容要求健康向上,有一定的意義和價值。

  (2)手抄報版面整潔,設(shè)計規(guī)范,布局合理,色調(diào)和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。

 。3)手抄報統(tǒng)一用A3大小的紙張,版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)。

  語文閱讀及相關(guān)作業(yè)

  1、 讀書:多讀有益的課外讀物,如《奇異的'仿生學》、《三國演義》,《生命的藥方》、童話集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報》、海明威《老人與!、《希臘神話》、《青鳥》、閱讀其他小英雄的故事等。鼓勵孩子至少閱讀3本名人專著或短篇小說、歷史故事、優(yōu)美散文等。

  2、 完成《讀書卡》(把《讀書卡》復印5張,共計6張)

 。1)背誦古詩詞(背誦自己沒背過的詩詞);

  (2)采集課外書中的優(yōu)美詞句或段落;

  (3)觀察生活中君子言行,寫好《君子手記》;

  (4)練寫生字;

  (5)結(jié)合暑假的生活、游戲、活動、學習等經(jīng)歷,寫6篇習作,做到清楚具體,感受真實,語句通順,不少于250字;

  (6) 關(guān)注國內(nèi)外新聞,寫好《新聞袋袋褲》。

  3、實踐活動:(注意資料的收集和整理,)

 。1)了解我國的五岳、五大淡水湖,搜集有關(guān)資料等。

 。2)了解小發(fā)明的信息。

 。3)假期外出旅游的照片保存好并寫出感受。

 。4)堅持做家務(wù),學做一手好菜。拍好照片,寫感受。

 。5)了解、觀看或記錄新聞知道國內(nèi)外大事。

  數(shù)學作業(yè)

  1、 認真完成《暑假生活》,做到書寫認真、卷面整潔。

  2、 社會實踐活動:

 。1)收集8月份某一周的每天平均氣溫,并繪制折線統(tǒng)計圖;

  (2)動手操作:用完全相同的圖形米鋪粘貼到8開紙上;

  (3)給父母設(shè)計一天的營養(yǎng)餐(早、中、晚),并寫出菜名及各種營養(yǎng)成分。

  英語作業(yè)

  1、熟讀課文并聽寫課后詞匯表的單詞;

  2、收看英語少兒電視節(jié)目,積累常用口語100句;

  3、觀看學習視頻或VCD、《洪恩GOGO英語》全套。

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 4

  時間安排

  上午時間安排

  7:00-8:00晨讀

  8:00-9:30完成暑假作業(yè)

  9:30-10:00鍛煉休息

  10:00-11:30自由安排

  下午時間安排

  3:00-3:30閱讀

  3:30-5:00練字

  5:00-6:00綜合與實踐

  一背誦經(jīng)典,靜心書寫

  字是一個人的招牌,所抄即練字。抄寫內(nèi)容必須橫平豎直,大小一致,工工整整。每周一三五抄寫自己沒背過的古詩詞一首,五個成語,兩句歇后語,(每一次抄寫標注日期)所抄寫內(nèi)容兩天內(nèi)背會,每周末對本周背誦內(nèi)容回顧復習。

  二每日閱讀,開闊視野

  每天堅持30分鐘閱讀時間,假期同讀一本或兩本書。

  三年級推薦:科普類

  三觀察生活,記錄美好

  1、法布爾的《昆蟲記》被譽為昆蟲的史詩,他具體而深入的了解了很多昆蟲的生活,生存及為繁殖而斗爭的情況,帶我們走進了昆蟲的世界。請你在生活中也觀察一種昆蟲,記錄并寫一寫它的外形特點和生活習性。

  要求:從不同的角度觀察,寫出昆蟲突出部位的特點。通過動作,外形,習性等描寫,嘗試運用修辭手法,把觀察到的昆蟲寫清楚,突出它與眾不同的形象。

  2、動物是我們?nèi)祟惖呐笥,請你細心觀察一種小動物,寫一種小動物。

  要求:抓好外形特點和生活習性,要注意詳略得當。嘗試運用修辭手法,寫出小動物的生活故事,讓筆下的小動物更可愛,更有趣。

  3、認識生活中常見的花草樹木,通過仔細觀察,介紹一種花草樹木。

  要求:從花草樹木的特點和作用兩方面入手,通過觀察形態(tài)顏色味道以及生長變化,比較與其他植物的不同之處寫出特點,了解植物的用途,表達自己的情感。

  4、糧食是我們的生命之本,水稻之父袁隆平一輩子都在稻田中研究。暑假期間,請你也走出家門,走向農(nóng)田,觀察一種莊稼,抓住莊稼的特點,寫一寫。

  要求:從葉的形狀,色彩變化,花的形狀姿態(tài)顏色;莖的大小高矮,形狀色彩;果的味道作用寫出農(nóng)作物的特點,習作過程運用一定的修辭手法,表達自己的情感。

  5、參與家務(wù)勞動或一項公益活動,寫出自己的.勞動過程及感受。

  要求:把做家務(wù)勞動的過程寫清楚,做到語句通順,意思連貫。嘗試運用語言動作心理描寫,把家務(wù)勞動過程寫具體。中心表達清楚。

  6、和家人一起去市場或超市購物,留心觀察,購物經(jīng)歷寫成一篇習作。

  要求:通過動作神態(tài)心理寫出自己購物過程,把內(nèi)容寫具體,并寫出自己購物經(jīng)歷的感受。

  7、在家長的指導下,為家人做一樣飯菜,記錄自己做菜的過程。

  要求:按做菜前,做菜時,做菜后,把做菜過程寫清楚,語句通順,條理清楚,寫出自己的真情實感。

  8、讀萬卷書,行萬里路。假期出去走走看看,并把所見美景變成文字,記錄成文。

  要求:定點觀察,變換各種視角,可遠觀可近看,或仰視或俯視,按一定順序細致描繪,描寫過程要有修辭手法的運用。

 。ㄈ昙300字以上/篇)

  四綜合實踐,動手操作

  1、體育鍛煉

  每天堅持30分鐘鍛煉,繪制體育日記表,如“7月5日第1天跳繩100個”;

  2、思維訓練

  三年級:制作2023年日歷,在日歷上標出節(jié)日名稱和家人的生日。

  3、家務(wù)勞動

  承擔一項家務(wù),掌握掌握一項家務(wù)技能,建議家長拍照附在成長檔案中。

  4、藝術(shù)熏陶

  與家人一起觀看兩部電影、欣賞一首名曲(以下推薦的影片),在家長的引導下嘗試進行藝術(shù)評價,可以試著寫下來。

  三年級推薦觀看電影:《聽見天堂》《瘋狂動物城》《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》

  推薦電視欄目:《朗讀者》《最強大腦》《百家講壇》《探索》《中國詩詞大會》

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 5

 。ㄒ唬┘倨趯W習篇

  三年級語文

  1、每周一畫,用A4紙畫,并配以文字,記錄暑假生活。

  2、每天早上朗讀十分鐘的古詩文或好的文章。

  3、記錄暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

  三年級數(shù)學

  1、用復式統(tǒng)計表記錄7天和父母一同出去買菜的價格,并完成每天總價匯總。(每天購買至少3種菜)

  2、根據(jù)以上復式統(tǒng)計表,提出兩個和數(shù)學相關(guān)的'問題,并完成解答。

  三年級英語

  1、每天大聲朗讀課文10分鐘。

  2、觀看一部英文電影,并至少學會五句英文臺詞。

  3、自制主題單詞卡片(食物類、數(shù)字類、顏色類等)?梢栽O(shè)計自己喜歡的形式,運用豐富的色彩,制作出自己專屬的單詞卡片。

 。ǘ┘倨趧趧

  三年級勞動清單:

  1、學會換洗床單、被罩、枕套。

  2、學會擦玻璃,堅持進行垃圾分類。

  3、洗漱完畢清洗洗手臺,打掃衛(wèi)生間。

  4、堅持打掃房間,整理衣櫥。

  5、餐后洗刷碗筷并分類擺放,擦洗灶臺。

  6、學習制作簡單菜肴。

  7、為家人洗衣服,照顧弟弟妹。

  8、通過手工、編織等為家人制作禮物。

  9、學習辨別植物,為家里選擇適宜的植物并定期養(yǎng)護。

 。ㄈ┘倨隗w藝篇

  三年級體育

  1、每天選擇自己適合的項目鍛煉,時間不少于1小時。(例如:。跑步、籃球、足球、羽毛球、排球、乒乓球、旱冰、騎自行車、舞蹈、跆拳道等)

  2、每天練習1分鐘跳繩,記錄成績,盡量達到優(yōu)秀等級(標準見附件)。

  3、掌握行進間運球技能。

  三年級美術(shù)

  1、清涼一夏暑期有趣記事手抄報一張。

  2、每人完成一個,以夏天為主題的暑期創(chuàng)意彩泥作品(要用泥塑板)。

  三年級音樂

  1、每周練習口風琴不少于三次,每次不少于30分鐘。

  2、學唱兩首美好的歌曲,拍成視頻。

  3、觀看紅色電影,學唱里面的紅色歌曲。

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 6

  快樂的暑假生活即將到來,為使學生真正度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的`寒假,學校專題研究了暑假作業(yè)設(shè)計,本次作業(yè)設(shè)計主要分為實踐類和學科類兩大部分。

  第一部分:實踐類作業(yè)

  一、巧手小制作

  鼓勵學生利用假期時間學習一種手工制作,假期結(jié)束后完成1-2件作品,暑假結(jié)束后,學校將統(tǒng)一組織評比。

  二、快樂讀書

  暑通過閱讀活動,夯實學生閱讀習慣,提升學生假期生活品質(zhì)。從學校推薦必讀書目中挑選最喜歡的圖書,獨立閱讀或邀請爸爸媽媽和你一起閱讀。制定閱讀時間表。閱讀時好的詞語和句子要單獨畫出來,將讀過的名言妙語和自己的感悟摘抄在筆記本上,寫好讀書筆記。

  認真寫好讀書筆記,并填寫課外閱讀家校聯(lián)系表,并自愿撰寫一篇讀后感(形式不限)。暑假回來后,學校組織評選優(yōu)秀教學筆記、讀書交流活動、演講比賽等等。

  三、每天做好三個一“一練一古詩一鍛煉”

  一練:堅持每天練18個字。開學評出最佳練字能手,同時舉行寫字比賽。一古詩:以學校下發(fā)的課外古詩目錄為基礎(chǔ),堅持每天誦背一首古詩詞。開學后學校將進行必背古詩誦讀比賽和默寫測試,并擇優(yōu)進行表彰。鍛煉一小時:邀請父母或兄弟姐妹一起,每天堅持鍛煉一小時。

  第二部分:學科類作業(yè)

  一、做好《暑假生活指導》

  二、其它作業(yè)

  1、語文:

  每天完成18個生字,8個詞語,摘抄一段優(yōu)美的文字。

  2、數(shù)學:

  口算天天練:建立口算天天練專本,每天堅持不少于20道口算題的練習。

  3、英語:鼓勵家長為孩子購買相對應(yīng)年級的英語繪本,每天堅持進行閱讀。英文書法:每天練習英文書法作業(yè)紙。

  4、音樂:每人學唱一首少兒歌曲,開學時音樂課上展示。

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 7

 。ㄒ唬┱Z文實踐體驗性作業(yè):

  任課教師布置符合本班實際的特色化作業(yè)。諸如“每天練好字”、“書香伴我成長”、“我的暑假生活”、“背誦唐詩”、“看新聞,寫趣聞”等。杜絕重復抄寫字詞的.機械性作業(yè)。

 。ǘ⿺(shù)學生活化作業(yè):

  老師可根據(jù)本學科、本年級特點布置趣味性、生活化的特色作業(yè);諸如:生活中找圖形,體驗時間、重量、長度等生活中的量、購物中的學問;市場銷售或消費調(diào)查等。

 。ㄈ┯⒄Z作業(yè):

  學會幾句英語的日常用語,積累幾個常用單詞,學唱一首或幾首英文歌曲,寫英文小日記等。不要求有重復抄寫類作業(yè)。

  (四)德育實踐

  感恩教育活動,社會實踐活動由政教辦將活動內(nèi)分年級、分層次容制定好,明確目標和任務(wù),告知班主任,由班主任布置給學生。

 。ㄎ澹w育與健康

  體育老師根據(jù)所授課的年級制定以“我運動,我健康,我快樂”等體育小活動、小游戲。如:跑步、踢毽子、跳繩、體育頻道看一場你喜歡的體育比賽等。

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 8

  一、“暑”你博學——語文篇

  1、快樂“悅”讀我最棒:讀書破萬卷,下筆如有神。每天堅持閱讀1小時,并與小伙伴或家長分享讀書收獲(至少兩本)。

  推薦書目《昆蟲記》、《中國古代寓言故事》、《講給孩子的中國地理》、《西游記》、《居里夫人的故事》。

  2、用古詩浸潤生命:每天背誦一首古詩詞,并打卡至班級群。開學后進行評比,評出“古詩小達人”。

  推薦書目《小學生必背古詩詞75+80首》。

  3、天天書法筆墨香:俗話說“字如其人,人如其字”,好的書寫對學習起著至關(guān)重要的.作用。每天堅持練字30分鐘,開學后進行評比,評出“小小書法家”。

  二、“暑”你巧思——數(shù)學篇

  1、和父母一起走進菜場,了解日常菜價,學會挑選蔬菜、魚肉,并初步統(tǒng)計家里一個月的伙食費。

  2、準備一個數(shù)學本。每天30道口算題,時間控制在3-5分鐘。

  3、小小測量家:自己動手制作面積單位:一平方厘米、一平方分米、一平方米的小正方形。在卡紙上制作一個表格,然后選用合適的面積單位去量一量茶幾、電視機、書桌的面積,看需要多少相對應(yīng)的小正方形,并在表格中記錄下所需要的小正方形個數(shù)。

  三、“暑”你最棒——生活篇

  1、爭做新時代好少年——傳承紅色基因:與爸爸媽媽一起參觀紅色革命教育基地,重溫英雄歷史,觀看愛國主義的電影,學習革命精神。推薦愛國影片:《小兵張嘎》、《長津湖》、《閃閃的紅星》、《英雄小八路》。

  2、收看新聞:每周至少觀看三次新聞聯(lián)播,準備一個本子作為新聞紀錄本,堅持每周記錄三條當天有意義的新聞,并配以合適的圖畫。

  3、觀看經(jīng)典影片和紀錄片,并寫下觀影感。推薦目錄:《飛屋環(huán)游記》、《放牛班的春天》、《大鬧天宮》、《微觀小世界》、《中國通史》、《跟著書本去旅行》、《河西走廊》。

  四、“暑”你快樂——藝術(shù)篇

  1、體育:請家長督促孩子每天進行30分鐘體育鍛煉。如:跳繩、打球、慢跑等。

  2、音樂:學習一首你喜歡的新的歌曲,并對歌曲編創(chuàng)律動或者小舞蹈,來為家人展示表演,并用視頻的方式記錄下來吧。

  3、美術(shù):欣賞古今中外的名畫,提高美育能力。推薦紀錄片《畫里有話》、《如果國寶會說話》、名畫唐朝《簪花仕女圖》、達芬奇《蒙娜麗莎》。

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 9

  伴著蛙聲蟬鳴,隨著輕風陽光,暑假悄悄來臨。我們要怎樣度過一個充實而有意義的假期呢?快來看看河北小學特意為同學們準備的假期特色作業(yè)吧!讓我們一起點亮暑假,積蓄成長的力量!

  愛勞動最光榮

  勞動,是我們學習生活的一門必修課。勞動帶給我們的獨立、自信、自強的品質(zhì)將是我們一生的`財富。

  能學會自己整理、收拾個人物品和房間;學會自己換洗衣物、系鞋帶;主動做一些力所能及的家務(wù),如:飯前擺放碗筷,飯后收拾餐具,主動洗碗、掃地、倒垃圾;學會辨別蔬菜、肉類、水果等食材。

  愛閱讀

  1、名書:整本書閱讀

  必讀書目:《大林和小林》、《中華上下五千年》

  選讀書目:《中國地理百科》、《笨狼的故事》、《成語故事》、

  《吹牛大王歷險記》、《霧都孤兒》、《中國古代寓言故事》、《湯姆索亞歷險記》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》《胡小鬧日記》、

  《今年你七歲》、《我們的母親叫中國》、

  《中國當代兒童詩歌選》、《無盡的追問》、《阿凡提的故事》

  精彩故事分享

 。1)選擇自己感興趣的故事讀一讀,每周至少讀。

 。2)把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽,至少講,盡量做到有聲有色。

 。3)選擇印象最深的故事寫下來,開學后與同學們分享。

  愛運動

  “每天鍛煉一小時”,為進一步貫徹“陽光體育運動”的指導思想,強身健體的同時養(yǎng)成良好的作息習慣,值此暑期,讓我們一起運動起來吧!也請家長朋友敦促孩子們每天任選以下兩項運動開展鍛煉。

  A:跳繩

  150下每次,每日3次。

  B:仰臥起坐

  15下每次,每日3次。

  C:立定跳遠

  12下每次,每日2次。

  D:其他

  在家長的陪同下,到社區(qū)附近的體育健身點鍛煉30分鐘打球、跳繩、跑步等)。

  注:在進行體育運動時,請先做準備活動。

  同學們,暑假生活即將開始,請你們盡情的為夏日時光畫出繽紛的色彩吧!讓我們一起感受假期的精彩與成長的快樂!

  小學三年級暑假作業(yè)設(shè)計方案 10

  語文學科:

  1、用思維導圖的形式歸納三年級下冊語文生字表并書寫。

  2、預習四年級上冊語文,要求:字詞全默,理解意思,熟讀課文。

  3、課外閱讀(堅持每天打卡),要求:寫讀書筆記。

  推薦書目:《湯姆索亞歷險記》《魯賓遜漂流記》《愛的教育》《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》。

  4、一周一篇日記和主題為“童心向黨,快樂伴成長”的征文一篇。

  數(shù)學學科:

  1、每日堅持口算練習。

  2、每日完成快樂過暑假的一個練習。

  3、數(shù)學日記:出游玩的景點或者路線用手帳記錄下來,也可以用是張家港的某個景點。

  4、推薦數(shù)學閱讀書籍《數(shù)學原來這么有趣》、《數(shù)學西游記》

  5、利用本學期學習的年月日內(nèi)容,制作7月或者8月的月歷表。

  6、用繪本的形式呈現(xiàn)三下學習的知識點。

  英語學科:

  1、書法天天練:選擇一本適合自己的英語鋼筆字帖四年級上冊,每天練一頁。

  2、用彩紙或者A4紙制作一張精美字母表。要標出四線格,可以配圖,也可以剪貼。

  3、每天堅持讀20分鐘本冊英語單詞及l(fā)etstalk,提前預習四年級單詞,能背誦的盡量提前背。為四年級的英語打下一個良好的基礎(chǔ)。

  4、推薦觀看英文電影:《胡桃夾子》、《好奇的喬治》等。

  科學生活:

  1、設(shè)計一家人的一日三餐

  可根據(jù)膳食寶塔中的'建議,合理的設(shè)計飲食,科學飲食有助于均衡營養(yǎng)。

  2、科技創(chuàng)新之“科技小發(fā)明”活動

  改進某個有缺點的物品,或者某件物品增加一項新功能,制作出一件有新意實用的作品。

  3、制作一個凈水器的裝置

  利用家里的瓶子制作一個凈水器的裝置

  4、制作一個健康計劃表

  假期每天在家?guī)c起床,幾點睡覺,何時運動,記錄下來。而且每天保持好心情,合理調(diào)節(jié)情緒。

  5、發(fā)現(xiàn)身邊的科學問題

  在身邊有哪些曾經(jīng)忽略的問題,里面蘊含著哪些科學道理。我們在寒假嘗試認真去觀察發(fā)現(xiàn)吧!

  勞動:

  1、為家人準備一份愛心早餐,并通過照片、視頻等形式記錄下來。

  2、每天自己整理房間,幫父母分擔力所能及的家務(wù),如拖地、洗碗、洗滌小衣服等。

  3、用文字、手抄報、繪本的形式記錄在勞動實踐的過程中感受。

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