小學語文暑假作業(yè)三年級
一、看拼音,寫詞語
yànziqīngkuàichìbngjindāowěiba
。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ
huópōjīlíngwēifēnggnjíjùlng
。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ
zēngtiānshēngjīdàotiánuéryīnfú
()()()()()()()()()()
ynzòuzàngēguāngjnghéhuāqīngxiāng
。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ
liánpéngpòl(fā)ièfngfúyīshangwdo
()()()()()()()()()()
qīngtíngguāngciduómùwànzqiānhóng
。ǎǎǎǎǎǎǎǎ
aīaījjpiānpiānq
。ǎǎǎǎǎǎǎ
二、填空
一()歌曲一()微風一()羽毛一()清泉
一()翅膀一()金光一()畫面一()珍珠
群()吐()()紫()紅落英()()噴。ǎǎ
郁郁()()層()疊()()()東升()()西下
。ǎǎ┊斂眨ǎ┥剑ǎ⿴X()崖()壁蒼翠()()
三、寫出意思相反的詞語。
動()得()吞()詳()攻()
進()始()呼()是()愛()
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
閱讀《荷花》片段,回答下面的問題:
。ㄒ唬┖苫ㄒ呀(jīng)開了不少了。荷葉()的,像一個個碧綠的()。白荷花在這些大圓盤之間()出來。有的才展開兩三片花(辮瓣)兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的()。有的還是花骨朵兒,看起來飽(脹漲)得馬上要()似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的()?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(),那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
小學人教版三年級第二學期語文期中考試題:我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過
來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(漂飄)動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。()飛過來,告訴我清早飛行的快樂。()在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
1。把()里不正確的字劃掉。
2。把你最喜歡的一句比喻句用“——”劃下來。
3。第一自然段寫了荷花開放時的()種姿態(tài)。請用“有的……有的……還有的……”造一個句子。
4。為什么說眼前的一池荷花是一大幅活的畫?
5。成語“”說明了“我”的動作很優(yōu)美。
6。將括號里的內(nèi)容補充完整。
。ǘ
1、《詠柳》的作者是()代詩人()。詩中的(),
。ǎ﹥删湓娺\用了比喻的修辭手法,把()比作
。ǎ憩F(xiàn)了整棵柳樹的顏色、形狀及樹上的枝條很多。
2、妝的意思是();絳的意思是()。
3、默寫《春日》,并回答問題。
。1)解釋下列詞語的意思
勝日()光景()等閑()
識得()總是()一時()(2)說說“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的意思:
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