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四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文暑假作業(yè)

時(shí)間:2022-06-14 05:44:04 暑假作業(yè) 我要投稿
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四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文暑假作業(yè)

  一、豎起小耳朵,聽(tīng)老師讀詞語(yǔ)和句子,并寫下來(lái)。(8分)

四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文暑假作業(yè)

  詞語(yǔ):

  句子:

  二、認(rèn)識(shí)這些漢字嗎?找到對(duì)應(yīng)的讀音連起來(lái)吧。(4分)

  yǎnzújiǎnzhànzhuólǚtánnüèshà

  卒痰堿霎衍履虐灼綻

  三、拼一拼,寫一寫,可要認(rèn)真仔細(xì)喲!(10分)

  xiānruòɡōnɡjìnɡzhǎnɡwòbǎntúxuǎnzé

  ()()()()()

  jiàoxùnyǒnɡhénɡchōnɡkuǎbāoɡuǒdàijià

  ()()()()()

  四、填充詞語(yǔ),相信你是詞語(yǔ)小專家!(6分)

  提()吊()專()致()()羅()布

  ()手()斃()聲()語(yǔ)心()意()

  以上就是為大家分享的四年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè),希望對(duì)大家有幫助。

  4、按要求改寫句子。4分

  (1)一場(chǎng)列車上的“撒尿危機(jī)”就這樣喜劇性地解決了。

  縮句:

  (2)()你決心做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,()應(yīng)該從現(xiàn)在做起。

  用上合適的關(guān)聯(lián)詞

  (3)會(huì)場(chǎng)里響起了隆重的掌聲。(修改病句,在原句上修改。)

  (4)這難道不是自然界生命現(xiàn)象的奧秘之處嗎?

  改陳述句:

  5、根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。6分

  (1)她聽(tīng)到了森林的喧嘩,,小鳥的鳴唱,……

  啊!她聽(tīng)明白了!妒旰蟮亩Y物》

  (2)春雨姐姐笑了,用細(xì)細(xì)的雨絲,。太陽(yáng)公公笑了,照耀著她,!豆S芽?jī)骸?/p>

  三、閱讀37分

  (一)堅(jiān)固生命的根18分

  前年去海南島,看到一棵樹干有幾圍粗、樹冠有兩畝大的榕樹。它那龐大的根系,像鐵制的一股股纜繩,把個(gè)像小山似的巨石(抱、報(bào))得緊緊的,許多根向石縫中鉆去。它的枝干上還神奇地(深、伸)出許多小根來(lái),向著大地尋找著新的基點(diǎn)。正是有了這棵樹,它周圍才顯現(xiàn)出異常的繁榮。鳥兒在歡快地歌唱,蜂蝶在嗡嗡地飛舞,一群群旅游者和乘涼的人在這里盡情地休閑。導(dǎo)游說(shuō),這里經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的襲擊,許多樹木都倒下了,折斷了,惟獨(dú)這棵樹,多少年來(lái)從沒(méi)被刮倒過(guò)。據(jù)說(shuō),它上面的樹冠有多大,地下的根系(xìjì)就有多大。它()能在任何狂風(fēng)中屹立,()它的根基就是這座小山啊!

  根,是生命的開(kāi)始,是生的源頭,又是生的基石,它一刻不停地向地面輸送和傳遞著水分、營(yíng)養(yǎng)和力量。一切植物,()有了根,()能生機(jī)勃發(fā),沒(méi)有根,一切就無(wú)從談起。

  1、劃去文中()里不當(dāng)?shù)淖只蜃⒁簟?分

  2、寫出與下面句子中加點(diǎn)的詞意思相近的詞。2分

  (1)這里經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的襲擊。()

  (2)它的根基就是這座小山。()

  3、根據(jù)提示,聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際,理解詞語(yǔ)的意思并填空。4分

  (1)“冠”的意思是帽子,“樹冠”是指()。

  (2)文中帶點(diǎn)詞“這里”指的是()。

  (3)“繁榮”在文中可以理解為“熱鬧”,“異常的繁榮”在文中指的是什么樣的情景?用“”劃出有關(guān)語(yǔ)句。

  4、讀文中畫——的句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。2分

  像……似的……

  4、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞填在文中()里。2分

  (1)不但……而且……(2)之所以……是因?yàn)椤?3)如果……就……

  5、讀了這篇文章,你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話寫出來(lái)不少于50字。4分

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