四年級第二冊語文暑假作業(yè)卷

　　一、看拼音寫詞語，我最棒。(8分)

　　cāngsāngjiànkāngqīwǔdàngyàng

　　mǐnjiéwājuéshūjídǐyù

　　二、辨一辨，再組成詞語。(8分)

　　唯()暮()微()辰()

　　維()幕()徽()晨()

　　hǒng()qiáng()tiē()mái()

　　哄強帖埋

　　hòng()qiǎng()tiě()mán()

　　三、按查字典的要求填空。(3分)

　　“戴”字用用音序查字法，應先查()，再查()。用部首查字法應先查()部，再查()畫。“戴”在字典中的解釋有：①把東西放在頭、面、頸、胸等處;②擁護、尊敬;③姓。在“感恩戴德”中應選第種解釋。在“張冠李戴”中應選第種解釋。

　　四、下面每組詞語中都有一個站錯了隊，把它找出來寫在后面的括號里。(2分)

　　1、玉米小麥高粱麥稈大豆()

　　2、傾訴勸告語言商量討論()

　　3、甘甜湖泊寬闊動靜渾濁()

　　4、純潔認真兇殘真誠善良()

　　五、選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)

　　惦念紀念懷念

　　1、全國人民都很()鄧小平爺爺。

　　2、爸爸出差還多天了，我很()他。

　　3、我們肅立在烈士()碑前，深深地()他們。

　　只有……才……因為……所以……既然……就……不但……而且……

　　李源是個優(yōu)秀的少先隊員，他()學習勤奮，()很愛勞動。他經(jīng)常說：“()做一個全面發(fā)展的學生，將來()能為祖國的現(xiàn)代化建設作貢獻�！�

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