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五年級語文下冊的暑假作業(yè)卷

時間:2022-06-10 00:15:24 暑假作業(yè) 我要投稿
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五年級語文下冊的暑假作業(yè)卷

  一.基礎知識。(0.38)

五年級語文下冊的暑假作業(yè)卷

  1.看拼音寫詞語。(0.08)

  zhāopáimímáng

  ()()

  yídòngmǐnruì

  ()()

  ménglóngwéigān

  ()()

  zhuànglièháomài

  ()

  2.照樣子,各寫三個詞語。(0.09)

  動靜:______________________________

  葡萄灰:______________________________

  五光十色:______________________________

  3.將詞語與它們的正確解釋用線連起來。(0.06)

  (1)形容聲音響亮或事業(yè)偉大。驚濤駭浪

  (2)兇猛而使人害怕的波濤。脫口而出

  (3)不假思索,隨口說出。驚天動地

  4.照樣子,改句子。(0.06)

  例:你們不能這樣做。

  你們怎么能這樣做呢?

  (1)淤泥承受不住這樣重的老象。

  ___________________________________________

  (2)文爾內(nèi)看到主人倒下,發(fā)瘋似的撲到兇手身上。

  ___________________________________________

  5.按照學過的內(nèi)容填空。(0.09)

  (1)《我的戰(zhàn)友邱少云》一課寫的是邱少云同志______________________________

  ____________________________________________________________的英雄事跡。

  (2)《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是__________________________

  ____________________________________________________________________________。

  (3)《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。

  二.閱讀能力。(0.60)

  (一)記憶積累(0.12)

  先按要求寫出課文原文,再按要求填空。

  (1)偏坐金鞍_________,__________________。

  (2)這就是我們_________________。我看見了__________________。他是_________,_________。

  這段話中的“他”指的是__________________。

  (二)(0.14)

  白楊樹從來就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅強,不軟弱,也不動搖。

  1.這段話選自課文《》。(0.02)

  2.這段話中寫了__________________________。

  這樣幾種自然災害,相信你還能寫出至少兩種來:___________________。(0.06)

  3.這段話寫出了白楊樹的三個特點:(0.06)

  (1)__________________________________

  (2)__________________________________

  (3)__________________________________

  (三)森林是綠色的寶庫(0.16)

  地球上郁郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫。森林是制造氧氣的工廠,一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì),一公頃的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,林地需要57.7萬年,草地要8.2萬年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源,樹冠就像一把張開的傘,可以截留10%的雨量,5萬畝森林的儲水量,相當于一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林,地球?qū)?50萬個物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴大,人類的生存環(huán)境也會大大惡化,因此保護森林就是保護人類自己。

  1.根據(jù)短文內(nèi)容,任選下面一個關聯(lián)詞語寫一句話。(0.04)

  不但……而且因為……所以只要……就

  ___________________________________________

  2.根據(jù)短文內(nèi)容選擇,對的畫“√”,錯的畫“×”。(0.06)

  (1)這段話主要運用了比較說明的方法。()

  (2)這段話主要運用了假設說明的方法。()

  (3)這段話主要運用了數(shù)字說明的方法。()

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