小學(xué)語文四年級下冊暑假作業(yè)試題

時間：2022-08-08 18:49:57 暑假作業(yè) 我要投稿

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　　一、將下列音節(jié)補充完整。

小學(xué)語文四年級下冊暑假作業(yè)試題

　　l l j g y h

　　襤褸禁錮應(yīng) 和

　　zh h y y x n

　　重荷孕育細(xì) 膩

　　二、看拼音寫詞語，把字寫端正。

　　xī x xun l chōng pi t gǎi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yā y wān yn wi gān jī q

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　diān bǒ tng nin sāo rǎo gān h

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、按要求填空。

　　1、按音序查字法，肺字查音序( )，

　　駱字查音序( )。

　　2、按部首查字法，剎字查部首( )，

　　煎字查部首( )。

　　四、寫出四個帶有言字的四個字的詞語。

　　例如：肺腑之言

　　五、給下面的字，加上偏旁組成新字，再組詞語。

　　列( )( ) 生( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　六、根據(jù)意思寫詞語。

　　1、誠心誠意地服從或佩服。 ( )

　　2、不知道怎么辦才好。 ( )

　　3、形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。( )

　　七、把古詩《游園不值》填寫完整。

　　應(yīng)憐屐齒

　　小扣柴扉

　　這首詩贊美了美麗的景色，表達(dá)了詩人由轉(zhuǎn)為的心情。

　　八、照樣子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，分別把兩組句子連起來。

　　例：我們努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

　　我們只有努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績。

　　1、他不失足。

　　他拿到帽子難以轉(zhuǎn)身走回來。

　　2、我國載人航天技術(shù)研究起步比較晚。

　　我國載人航天技術(shù)研究發(fā)展速度非�？欤叩氖亲灾鲃�(chuàng)新之路。

　　九、閱讀下面一段話，按要求做題。

　　日落前

　　登上株州市最高的云峰閣頂層，這是太陽已經(jīng)西斜了，它收斂起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋，就在它的周圍留下一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢加重了顏色，越來越濃，越來越藍(lán)，簡直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。它周圍的天空中卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好象一幅美麗的圖畫。我情不自禁地贊嘆道：日落前的景象太美了!太美了!

　　1、從文中找出下列詞語的近義詞。

　　純凈( ) 壯觀( )

　　2、從文中找出四個描寫顏色的詞語。

　　3、夕陽是什么樣的?

　　4、在這時，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好象一幅美麗的圖畫。這句話中，把落日的美景比作。

　　十、閱讀短文，按要求做題。

　　比賽

　　從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑說：嘿，憑你那點兒力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!小水珠說：不信，我倆比比看。你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看看是怎樣的結(jié)果。容易，容易!大浪放聲大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能給石頭打個洞，就是把石頭摧毀也不難。它立即答應(yīng)和小水珠比賽。

　　從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點，滴呀，滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時嘩地沖一下，不高興時就懶洋洋------

　　九百九十天過去了，小水珠就來找大浪：你快來看看吧，我已經(jīng)把石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透光呢!

　　大浪一聽著急了，趕快使出全身的力氣，嘩嘩嘩連續(xù)沖了幾下，可是河邊的石頭仍然一動也不動。

　　1、為帶點的字選擇正確的讀音。用表示。

　　仍( rēng rng )然結(jié)( jiē ji)果

　　2、填上合適的詞語。

　　堅硬的( ) 辛勤地( )

　　3、這篇短文的寫作順序是第( )種。

　　(1)按地點變化的順序?qū)懙摹?/p>

　　(2)按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?/p>

　　4、大浪哈哈大笑說：嘿，憑你那點兒力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!大浪說這句話時的神態(tài)屬于第( )種。

　　(1)虛心 (2)高興