完整版五年級語文暑假作業(yè)習(xí)題
(一)
1、我會拼,也會寫。(12分)
lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān suō è hào chuán cānɡ jì diàn yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )攏 ( )樂( )部 ( )怕玩 ( )手 ( )依 ( )京 ( )絕
2、我能分清,還能組詞。(5分)
辯( ) 掏( ) 謠( ) 壁( ) 嚼( jiao)( )
辨( ) 淘( ) 遙( ) 璧( ) 嚼(jué)( )
3、我會查。(2分)
“倭”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)();
用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。
(二)
1、把詞語補寫完整,并選擇合適的填入句中。(6分)
彬彬()()負荊()()任()任()()居()業(yè)
娓娓()()廢寢()()()()堂堂()()歸趙
他長得,待人接物,說話,工作,大家都很喜歡他。
2、上面詞語中的和講的是《將相和》中的.兩個故事。(1分)
3、從上面未被選中的兩個成語中選擇一個造句。(2分)
(三)
1、從本學(xué)期你積累的名言(或格言)、對聯(lián)、歇后語中各選擇一句寫下來。(3分)
名言(或格言):
對聯(lián):
歇后語:
2、把本冊書中你最喜歡的一首古詩默寫在下面。注意寫明作者和朝代。(5分)
3、按原文填空。(2分)
走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是()、()。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入(),()。
(四)
1、中國古典四大名著是《》、《》、《》、《》
()、()、()、()
在名著下面的括號里分別寫出著作中的一個人物。(4分)
2、閱讀一
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。()遇到風沙還是雨雪,()遇到干旱還是洪水,它()那么直,那么堅強,不軟弱,()不動搖!
(1)這段話選自課文《》。(1分)
(2)在括號中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
(3)這段話中寫了()、()、()、()這樣幾種自然災(zāi)害,相信你還能寫出至少兩種來:()、()。(3分)
(4)這段話寫出了白楊樹的三個特點:(3分)
①②③
(5)這段話運用了的寫法,借贊美白楊樹贊美了XX。(2分)
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