小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案

時(shí)間：2020-10-17 11:05:49 暑假作業(yè) 我要投稿

人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案

　　大家已經(jīng)進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)階段啦，那么大家知道考試的時(shí)候會(huì)有什么樣的考題嗎?下面內(nèi)容由yjbys小編為大家?guī)淼?017年人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案，歡迎大家學(xué)習(xí)!

人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案

　　【2017年人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案一】

　　一、根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語。(10分)

　　fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué

　　lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià

　　二、選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。4分

　　⑴、表里如一( )：(1)露在外面的(2)說出來(3)表格(4)榜樣

　�、�、盡心盡力( )：(1)完(2)達(dá)到極點(diǎn)(3)努力做到(4)都

　�、�、回首遙望( )：(1)頭，腦袋(2)第一位的(3)方向的一頭(4)量詞

　�、�、微不足道( )：(1)細(xì)，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深?yuàn)W妙

　　三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

　　( )息( )視 ( )( )而去 ( )天( )地不容( )( )

　　山( )地( ) 不( )其( ) 隨( )而( ) 金( )輝( )

　　四、在括號(hào)里選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。(畫“√”9分)

　　性格(開朗　晴朗)　　愛護(hù)(公物　祖國)　　工作(細(xì)微　細(xì)致)

　　發(fā)言(強(qiáng)烈　熱烈)　　改正(生活　錯(cuò)誤)　　反映(情形　情況)

　　節(jié)奏(歡樂　歡快)　　發(fā)揚(yáng)(優(yōu)點(diǎn)　創(chuàng)造)　　環(huán)境(幽雅　清淺)

　　五、按要求寫句子。(10分)

　　1、修改病句：

　　(1)老師介紹了許多小明的事跡。

　　(2)王老師親自陪同我班同學(xué)游覽。

　　(3)樹枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。

　　2、改成比喻句。

　　春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。

　　3、改成擬人句

　　池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。

　　六、選詞填空。(4分)

　　不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……

　　只有……才…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴?/p>

　　1.(　　　 )我們已經(jīng)學(xué)過了法律知識(shí)，( 　　　)應(yīng)該更自覺地遵守法律。

　　2.這件事(　　　 )班長(zhǎng)做的，(　　　 )是學(xué)習(xí)委員干的。

　　3.(　　　 )沒有親臨其境，(　　　 )很難叫人相信這是真的。

　　4.( 　　　)你能刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，(　　　 )能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　七、按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。(4分)

　　(　　 )清潔工人望著敬愛的總理，激動(dòng)得說不出話來。

　　( 　　)天亮了，敬愛的周總理走出人民大會(huì)堂。

　　( 　　)周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。

　　(　　 )一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。

　　(　　 )他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你!”

　　( 　　)深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天的溫暖。

　　(　　 )他為國家為人民又工作了一夜。

　　八、你最喜歡本冊(cè)教材的哪篇課文，說說理由。(3分)

　　九、閱讀園地。

　　彎彎的小路

　　驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。

　　在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?

　　這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動(dòng)!”人群立時(shí)靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰…… “完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 “閨女，別著急�！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)�，打斷了姑娘的追憶�?“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子。

　　這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……

　　1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。(3分)

　　立時(shí)( ) 乍放( ) 奔流( )

　　2、寫出下列詞語的反義詞。(3分)

　　炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( )

　　3、摘錄一個(gè)比喻句。(2分)

　　4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)? )第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)? )(4分)

　　5、寫出短文的主要內(nèi)容。(3分)

　　十、妙筆生花：

　　1、你可以模仿《彎彎的小路》寫一件好人好事。

　　2、可以寫你自己熟悉的一個(gè)人，注意寫清楚人物的特點(diǎn)。

　　【參考答案】

　　一.飛騰,滋味,侍候,盤旋,挖掘籠罩,隱蔽,崇高,雕刻,蹲下

　　二.(1)(3)(1)(1)

　　三.屏凝,拂袖,昏黑,置疑高闊,計(jì)數(shù),遇安,碧煌

　　四.1,1,2 2,2,2 2,1,1

　　五.1.小明的許多事跡,帶領(lǐng)我班同學(xué),樹枝上的小鳥盡情地歌唱 2.像嬰兒的手在撫摸 3.跳舞

　　六.既然就,要么要么,因?yàn)樗?只要就

　　七.5126472

　　八.略

　　九.1.立刻,開放,流動(dòng) 2.寒冷,舒展,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 3.略 4.果子被搶吃而難過,激動(dòng)高興 5.姑娘的杏子被人擠撒了,路人幫她撿起來了.

　　【2017年人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案二】

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1、認(rèn)認(rèn)真真讀拼音，端端正正寫詞語。

　　wān yán chuí bèi yú chǔn zuì è lónɡ yǎ

　　2、讀讀詞語，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　給(ɡěi jǐ)予憎(zēnɡ zènɡ)恨山澗(jiān jiàn)

　　骨髓(suí suǐ) 顫動(dòng)(chàn zhàn) 蓑衣(shuāi suō)

　　3、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

　　( )心( )目形態(tài)( )( ) ( )( )不解

　　天( )地( ) 響徹( )( ) 波( )壯( )

　　4、選詞填空。

　　開卷有益千方百計(jì) 三顧茅廬千言萬語

　　手不釋卷千山萬水初出茅廬千辛萬苦

　　(1)讀書就是這樣，因?yàn)槲叶? )，所以才( )。

　　(2)有了劉備的( )，才有了諸葛亮的( )。

　　(3)為了開發(fā)西部，奮斗者們艱苦創(chuàng)業(yè)，他們走盡了( )，說盡了( )，歷盡了( )，想盡了( )，終于如愿以償。

　　5、按要求寫句子。

　　(1)這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。(改成反問句)

　　(2)山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出了大塊大塊猙獰的巖石。(縮句)

　　(3)我告訴了溫迪外公捐獻(xiàn)器官的心愿。(改成“被”字句)

　　(4)紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)

　　二、積累運(yùn)用

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)《四時(shí)田園雜興》中“雜興”的意思是，題目的意思是：。最能體現(xiàn)農(nóng)忙的詩句是：。

　　(2)有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲

　　的.跳動(dòng)，給我極大的，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地它。一切，。

　　2、把下列句子補(bǔ)充完整。

　　(1) ，澄江一道月分明。

　　(2)老吾老， ;幼吾幼，。

　　(3)螞蟻搬家蛇過道，。

　　(4) ，春江水暖鴨先知。

　　(5)周瑜打黃蓋—— 。

　　三、閱讀檢測(cè)

　　(一)課內(nèi)閱讀

　　為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　維護(hù)——( ) 制止——( ) 充滿——( )

　　2、觀察文中第一句話的表達(dá)形式，然后仿照著再寫一句。

　　3、文中第二句話的意思是：。表達(dá)了作者的思想感情。

　　4、如果你是加利先生，看了這段話，你會(huì)說：“

　　。”

　　(二)課外閱讀

　　拐彎處的回頭

　　一天，弟弟的腳在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了，到了醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。

　　在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊抬起扎繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)得到爸爸的同情與憐愛。不料，爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單交待了幾句，便自己走了。

　　弟弟覺得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他，所以很傷心，很委屈，也很生氣。有幾個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你�！钡艿馨胄虐胍�，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停下腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。

　　爸爸(突然雖然依然)一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭�？墒�，當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身轉(zhuǎn)彎的剎那，好像不經(jīng)意似的(突然雖然依然)回過頭，很快地看了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎處。

　　(突然雖然依然)這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺。很久以來，我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。

　　1、聯(lián)系上下文，從文中的括號(hào)里選擇合適的詞語打“√”。

　　2、寫出下面詞語的反義詞。

　　傷心——( ) 簡(jiǎn)單——( )

　　3、在這個(gè)故事中，弟弟的感情一直在發(fā)生變化，這些變化，其實(shí)可以用一個(gè)又一個(gè)的詞語概括，試試看。

　　訴苦——( )——( )——感動(dòng)

　　4、父親在拐彎處回頭，這一動(dòng)作讓你體會(huì)到什么?

　　5、細(xì)讀短文，用“ ”畫出感觸最深的一處語句，并將你的感受寫下來。

　　四、習(xí)作展示

　　辛勤地勞動(dòng)，我們會(huì)收獲果實(shí);用心去做，我們會(huì)收獲喜悅;艱辛地付出，我們會(huì)收獲成功;從悲傷的經(jīng)歷中，我們會(huì)收獲成長(zhǎng)。在你的生活中，一定會(huì)有很多收獲，寫出來和同學(xué)們共同分享吧!

　　請(qǐng)你以“我收獲了 ”為題或自擬題目，寫一篇文章。

　　參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　卷面評(píng)價(jià)：5分