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蘇教版二年級語文上冊期末試卷
小學二年級的語文課在期末考試時都有哪些重點知識點呢?以下是yjbys小編收集的期末試卷，僅供大家閱讀參考!
蘇教版二年級語文上冊期末試卷一
一、 單選題 ( 本大題共10小題; 共0.0分.)
1.
(0.0分) 錯字門診。找出下面詞語中沒有錯別字的一組是( )。
[ ]
A.
僻靜 阻饒 契而不舍 波瀾壯闊
B.
徘徊 伶俐 一言九鼎 飽經(jīng)風霜
C.
嘹亮 報怨 造型古樸 負荊請罪
2.
(0.0分) 火眼金睛。下列讀音中有錯誤的一項是( )。
[ ]
A.
誦讀(s^ng d*) 草茵(c3o y9n)
B.
哲理(zh6 l!) 憨厚(h1n h^u)
C.
咧開(li7 k1i) 拘束(j& s))
D.
黑黝黝(h5i y#u y#u) 不解之謎(b) ji7 zh9 m0)
3.
(0.0分) 朗讀驛站。朗讀下面一句話時，以下讀法，停頓正確的是
[ ]
A.
一條清澈的小河/奇跡般地/出現(xiàn)在我眼前。
B.
一條清澈的小河奇跡/般地出現(xiàn)在/我眼前。
C.
一條清澈的/小河奇跡般地/出現(xiàn)在我眼前。
4.
(0.0分) 火眼金睛。下列讀音中有錯誤的一項是
[ ]
A.
出售(ch& sh^u) 招牌(zh1o p2i) 算賬(su4n zh4ng)
B.
鋼棍(g1ng g)n) 扭曲(ni( q&) 一瘸一拐(y@ qu6 y@ gu3i)
C.
毛茸茸(m2o r$ng r$ng) 漲紅(zh3ng h$ng) 細聲細氣(x@ sh5ng x@ q@)
5.
(0.0分) 下列詩句中，哪一句不是描寫鮮花的?
[ ]
A.
一枝紅杏出墻來
B.
霜葉紅于二月花
C.
桃花依舊笑春風
D.
遙知不是雪，為有暗香來
6.
(0.0分) 根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。
把白糖放到水里，讓它慢慢地( )。
[ ]
A.
融化
B.
溶化
C.
熔化
7.
(0.0分) 根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。
我家( )有幾棵大榕樹。
[ ]
A.
臨近
B.
鄰近
8.
(0.0分) 根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。
這道名菜，我們要好好( )。
[ ]
A.
品位
B.
品味
9.
(0.0分) 根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。
我爸爸的英語棒極了，可以( )讀英文書刊。
[ ]
A.
直接
B.
直捷
C.
直截
10.
(0.0分) 根據(jù)句意，選擇合適的詞語填空。
網(wǎng)站的人氣很旺，( )8月底，累計點擊已達50萬人次。
[ ]
A.
截止
B.
截至
二、 多選題 ( 本大題共10小題; 共26.0分.)
11.
(3.0分) 下面的詞語和拼音沒有錯誤的是( )。
A.
B.
C.
12.
(2.0分) 下列說法正確的是
[ ]
A.《桂林山水》這篇課文是以描寫景物為主的記敘文。
B.“桂林的'山真險啊，好像一不小心就會栽倒下來。”這是一個比喻句。
C.漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。這是一個比喻句。
13.
(3.0分) 下列語句說法正確的是
[ ]
A.“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是“第一”。
B.“桂林的山像老人，像巨象，像駱駝。”這句話運用排比的手法。
C.“洞口像橋洞似的，很寬。”這句話運用了比喻的手法。
D.“每到水勢緩慢的洄水渦，都有魚兒在歡快地跳躍。”這句話運用擬人的手法。
E.還有哪一個春天的花園能比得過這天山的無邊繁花呢?這是設問句。
14.
(3.0分) 下列句子與例句意思不同的是
例：黃河是中華民族的搖籃。
[ ]
A.誰也不能否認黃河是中華民族的搖籃。
B.黃河難道不是中華民族的搖籃嗎?
C.黃河怎能是中華民族的搖籃呢?
D.黃河不能不是中華民族的搖籃。
15.
(4.0分) 下列句子是比喻句的是
[ ]
A.鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠飛起來。
B.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。
C.忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來。
D.藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。
E.雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去。
16.
(2.0分) 下列各句的說法是正確的是
[ ]
A.這么多、這么密、這么遼闊!這是一個排比句。
B.外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗窗。這是一個比喻句。
C.那朵朵小花快樂地鉆出了地面。這是一個夸張句。
17.
(3.0分) 下列句子是比喻句的是
[ ]
A.在紀昌的眼里，小虱子大得竟然像車輪一樣。
B.像他那樣的大官，怎能沒有錢?
C.一棵棵大樹就像撐開的綠絨大傘。
D.深秋時節(jié)，那楓葉像天邊的紅霞。
18.
(2.0分) 下列句子正確的是
[ ]
A.趵突泉的泉水特點是清淺、鮮潔。
B.趵突泉的大泉位于泉池的四周，而小泉則位于泉池中央偏西。
C.老舍先生通過寫氣泡寫出小泉特別的有趣。
19.
(2.0分) 選擇下列句子所用的說明方法。
A.列數(shù)據(jù)
B.作比較
C.打比方
D.舉例子
一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。
[ ]
20.
(2.0分) 選擇下列句子所用的說明方法。
A.列數(shù)據(jù)
B.作比較
C.打比方
D.舉例子
到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
[ ]
第II卷 主觀題
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36
三、 填空題 ( 本大題共10小題; 共0.0分.)
21.
(0.0分) 拼音長廊。我不僅能讀準字音，還能把生字寫得正確工整又漂亮。
22.
(0.0分) 黃金搭檔。在括號里填上合適的詞語。
( )的空氣 ( )的天空 ( )的溪水
23.
(0.0分) 黃金搭檔。在括號里填上合適的詞語。
( )的精靈 ( )的寶貝 ( )的地位
24.
(0.0分) 照樣子，成語接龍。
例：洗心革面→面目全非→非同小可……
握手言歡( )( )( )( )
25.
(0.0分) 照樣子，成語接龍。
例：洗心革面→面目全非→非同小可……
胸有成竹( )( )( )( )
26.
(0.0分) 拼音長廊。我不僅能讀準字音，還能把生字寫得正確工整又漂亮。
27.
(0.0分) 各就各位。把下列詞語補充完整。
衣( )( )褸 無( )于( ) ( )( )一笑
28.
(0.0分) 各就各位。把下列詞語補充完整。
( )飛燕( ) 萬( )千( ) 良( )美( )
29.
(0.0分) 錦上添花。照樣子擴寫句子。
例：汽車穿過田野。
(一輛)汽車(飛快地)穿過田野。
( )月亮( )升起。
30.
(0.0分) 錦上添花。照樣子擴寫句子。
例：汽車穿過田野。
(一輛)汽車(飛快地)穿過田野。
( )笑聲( )回蕩。
四、 默寫題 ( 本大題共3小題; 共16.0分.)
31.
(8.0分) 默寫古詩。(一首《望天門山》，另一首選自己在課外學到的古詩)
32.
(4.0分) 默寫古詩。
33.
(4.0分) 默寫古詩。
五、 自答題 ( 本大題共3小題; 共0.0分.)
34.
(0.0分) 把音節(jié)補充完整。
橋q________ 炮________4o 龍l________ 州________#u
焰y________ 神________6n 狂k________ 陸________)
35.
(0.0分) 比一比，再組詞。
煙( ) 檢( ) 州( ) 炮( )
焰( ) 臉( ) 川( ) 抱( )
36.
(0.0分) 用下面的字擴詞。
橋( )( )( ) 禮( )( )( )
州( )( )( ) 陸( )( )( )
龍( )( )( ) 炮( )( )( )
蘇教版二年級語文上冊期末試卷二
一、看拼音，寫詞語。(10分)
g” g?ng w’ tŽng shˆng lŒ xi‘ x‹ chŠ t‚ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lŠn j‘ n„n w„ng m‚ quˆ ji… shi li„n m‚ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(10分)
辰( ) 名( ) 很( )作( )
晨( ) 各( ) 恨( )昨( )
晴( )
情( )
三、在正確的音節(jié)下面打“√”。(8分)
息(x‰ x‹) 眾(z?ng zh?ng) 森(s…n sh…n)
漂(pi„o qi„o) 當(d„ng b„ng) 匹(p‰ p‹)
蹤(z?ng zh?ng) 些(xi… xu…)
四、寫出反義詞。(10分)
高 —( ) 慢—( ) 長—( )
熟 —( ) 深—( ) 苦—( )
松—( ) 溫暖—( )
復雜—( ) 困難—( )
五、把下面的字加上偏旁是什么字?寫在括號里，再組詞語。(12分) 華( )( ) 乍( )( )
加( )( ) 元( )( )
青( )( ) 生( )( )
六、選詞填空。(8分)
低 底
1、小馬難過地( )下了頭。
2、 我們在樹( )下做游戲。
渴 喝
3、小朋友們口( )了，一定要( )開水。
那 哪
4、( )里是我的'家，你在( )兒住。
記 紀
5、小華送給亮亮一個筆( )本留作( )念。
七、把下列詞語整理成一段通順的話，并加上標準。(8分)
1、撈月亮 在 一群猴子 井邊
2、好孩子 不愛動腦筋 不是 孩子 的
八、讀一讀，給句子加上標點。(6分)
1、你聽過《小紅帽》的故事嗎
2、有只小猴子在井邊玩
3、媽媽 請您再給我講個故事吧
九、連線。(6分)
難忘的 心情 親切地 看
緊張的 笑容 仔細地 跳
滿意的 日子 怦怦地 問
十、默寫古詩《夜宿山寺》，并寫出作者。(5分)
夜宿山寺 作者：
十一、閱讀。(8分)
牛伯伯年紀大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)，一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌系統(tǒng)正常工作，對各種病都有療效呢!”
1、這段話共 話。
2、牛伯伯住的是 醫(yī)院。
3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是 對 說的。
4、音樂有什么作用。在這段話中找一找，在下面畫 線。
十二、寫話。(9分)
小朋友們，你已經(jīng)學完了《坐井觀天》這篇課文，請你想象一下，假如青蛙真的跳出井口，他會看到什么?他會想些什么?說些什么?請你接著往下編，并把它寫下來。(不會寫的字用拼音代替)
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