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標(biāo)準(zhǔn)四年級下冊語文暑假作業(yè)答案

時(shí)間:2023-03-25 15:01:05 暑假作業(yè) 我要投稿

2016標(biāo)準(zhǔn)四年級下冊語文暑假作業(yè)答案

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2016標(biāo)準(zhǔn)四年級下冊語文暑假作業(yè)答案

  練習(xí)一

  1、希望早點(diǎn)進(jìn)入中學(xué),早點(diǎn)成為大人。

  2、環(huán)境 為下文寫孩子撞倒老太太作鋪墊。

  3、因?yàn)槲业能囎踩肆,自己還想一走了之。

  4、只有懂得了承擔(dān)責(zé)任才算是長大成人。

  5、動作描寫和語言描寫;寫兒子對軍人動作和語言的模仿,表現(xiàn)兒子天真、活潑的性格和對軍人的崇拜與向往。

  6、運(yùn)用比喻的修辭手法,生動、形象地寫出了孩子看閱兵之后活潑調(diào)皮的睡姿,喻體生動、形象、貼切。

  7、表面上寫擔(dān)心,實(shí)際上是為兒子的健康成長而高興,為祖國的繁榮強(qiáng)大而自豪。

  練習(xí)二

  1、(1)交代了蘇霍姆林斯基教育在花園里摘花的小女孩的故事,表現(xiàn)了他對小女孩的信任,寫出了我對其做法的認(rèn)可。

  (2)推動情節(jié)發(fā)展,引出下文我受蘇霍姆林斯基的影響而有了信任小男孩的舉動。

  2、不能改。原句用疑問語氣僅寫出了我對小男孩所說的話可信度的揣測,并不影響下文我做出信任小男孩的舉動;改句用肯定的語氣表達(dá)了對小男孩的不信任,與下文我的做法相違背。

  練習(xí)三

  1、童話 2、把動物人格化了 擬人 3、兔子:弱小、溫和、機(jī)靈、聰敏;狐貍:狡猾多疑;狼:殘忍貪婪;老虎:兇猛高大;大象:體大力大、性情溫和。4、5、略 6、他是用真摯的童心表達(dá)自己真摯的感情。7、具有媽媽那樣有慈祥、細(xì)心、耐心、富有愛心等特點(diǎn)。

  8、議論兼抒情;點(diǎn)明短文的主旨。9、用愛心編織。

  練習(xí)四

  1、(1)瀑布迸濺形成的飛霧形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。(2)瀑布發(fā)出的不絕不滅的震吼撼天動地,包容萬千。(3)統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)使狂放不羈的黃河水流的力量排山倒海。(4)黃河水流們的前個(gè)后繼的獻(xiàn)身精神和視死如歸的英雄氣概。

  2、(1)瘋狂是形容詞,本來是貶義詞,這里貶義褒用,生動的描述洪流勇往直前、義無反顧、不可阻擋的英雄氣概,表達(dá)了作者對黃河水流氣勢的贊美之情。(2)砸是動詞,是用力撞擊的意思,這里寫出水浪的力量很大。生動形象的表現(xiàn)出水流們視死如歸,勇于獻(xiàn)身的膽識、勇氣和力量,表達(dá)了作者對黃河水浪的崇敬之情。

  3、象征或托物言志;文章借聚為一股,齊心協(xié)力地朝狹槽里奔涌噴吐、每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都爭先恐后、前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前等生動可感的壺口水流形象,象征了人們團(tuán)結(jié)一致、視死如歸、勇往直前的豪情壯志。

  4、(a)運(yùn)用了排比的修辭方法,聯(lián)想豐富,氣勢磅礴。該句揭示出瀑布撼天動地的聲音所展現(xiàn)的勇猛剛烈的氣勢和悲壯豪雄的精神,表達(dá)了作者的崇敬之情。(b)運(yùn)用了排比的修辭方法,使文章語言雄壯有力,使作者的贊美之情噴薄而出,連用三個(gè)為什么引人思考,突出了黃河精神作為我們偉大民族精神內(nèi)核的強(qiáng)大影響力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。

  練習(xí)五

  1、與其科學(xué)泰斗的身份形成鮮明對比,突出錢老平凡中的偉大;表達(dá)了人們對錢老的崇敬以及對他去世的深切哀痛與無限哀思;表現(xiàn)了錢老不求聞達(dá)、淡泊處世的高貴品質(zhì)。

  2、科學(xué)成就秘愛國情懷;科學(xué)成就方面:在多個(gè)科學(xué)領(lǐng)域都作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn);被授予國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家稱號與兩彈一星功勛獎。愛國情懷方面:錢老克服重重阻力和困難回到祖國,獻(xiàn)身給祖國的火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)。他談泊名利,毅然將自己的所得無私捐獻(xiàn)給祖國或需要幫助的人。他謙虛謹(jǐn)慎,從不考慮自己的過去,只考慮祖國的未來。

  3、通過他人的回憶從側(cè)面介紹錢老,有利于表現(xiàn)人物性格,增強(qiáng)真實(shí)性;在第三部分中用到了以小見大的手法,增強(qiáng)真實(shí)性的同時(shí),讓讀者對錢老的可貴品質(zhì)有了更感性的認(rèn)識。

  練習(xí)六

  1、蔥葉笛、竹哨子、楓葉、牛角、盆。蔥葉:聲音圓潤不尖利,帶點(diǎn)降c調(diào)的磁性。竹哨子:響亮而脆硬。楓葉:流暢。牛角:聲調(diào)凌厲高亢,帶著荒涼的滄桑意味。盆:蠻有味,還有點(diǎn)神奇。

  2、引出童年的樂器。

  3、首先,作者寫了一幅平安天真的生活畫面:總角黎家三四童,口吹蔥葉送迎翁。兒童與作者相熟已久,彼此關(guān)系融洽。其次,作者自我排遣胸中郁悶:莫作天涯萬里意,溪邊自有舞雩風(fēng)。作者雖然貶遠(yuǎn)海南,但勸慰自己不必耿耿耿于懷,因?yàn)樯较^自然有魯國舞雩臺的樂趣。

  4、與其他藝術(shù)相比,音樂或許是最有民間性的一種吧。有關(guān)。因?yàn)楸疚谋磉_(dá)的主旨是: 在童年,那些簡單的樂器曾給我?guī)頍o比的快樂。這兩種音樂,給了我最初愛的教育和處世教育。

  5、(1)第一處指作者自己;第二處指客人;第三處指我們二十幾個(gè)伢子。(2)指人的童年時(shí)期。

  6、(1)江流天地外。(2)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。(3)春在溪頭薺菜花。

  7、美化既是對往昔歲月的留戀,又是對生命短暫的感嘆;既是在回望因距離產(chǎn)生的美感,又是對現(xiàn)實(shí)生活的曲折反映。

  練習(xí)七

  1、lǜ bǒ cuǐ piē 2、莫扎特的音樂能使人不知不覺沉浸其中,與這產(chǎn)生共鳴。3、我被優(yōu)美的音樂所吸引,但當(dāng)我自己也想彈奏一曲時(shí),才發(fā)現(xiàn)我不能彈奏出像他那樣吸引人的樂曲來。4、嫵媚、溫存、飄逸、細(xì)膩、安詳、恬靜。5、因?yàn)槟氐囊魳钒苍、恬靜,使人似乎感到了家的溫暖。6、合理想象即可。

  練習(xí)八

  1、(奶奶)上地里干活沒回來;母親 2、年輕的時(shí)候,她要照顧身子單薄的丈夫,年老多病的公公;后來,四個(gè)孩子來到世上,她為他們含辛茹苦,任勞任怨,解決全家人的溫飽,操心孩子們的學(xué)費(fèi),還有,要在鄉(xiāng)親里掙個(gè)面子。3、(1)三個(gè)四字短語都含有否定詞,更能表現(xiàn)母愛的無私和偉大;(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)則形象表現(xiàn)出了母愛的默默奉獻(xiàn)。4、(1)殊榮是對母愛的由衷贊美;(2)無奈是對母親無私奉獻(xiàn)的深深理解,也是希望天下做兒女的能夠理解母親。5、能恰當(dāng)運(yùn)用修辭寫一段完整的話即可。6、《游子吟》(唐)孟郊 慈母手中線,游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

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