2017遠(yuǎn)程研修計(jì)劃
教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),下面YJBYS小編為大家整理關(guān)于教師遠(yuǎn)程研修計(jì)劃范文,供大家參考。
2017遠(yuǎn)程研修計(jì)劃一
教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),依據(jù)教師培養(yǎng)計(jì)劃,結(jié)合本人的實(shí)際情況,特制定自我研修計(jì)劃:
一、端正學(xué)習(xí)觀念
1、堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的 3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
二、根據(jù)雙對(duì)接遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)計(jì)劃確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。應(yīng)做到以下幾面:
1、認(rèn)真觀看網(wǎng)上視頻。
雙對(duì)接研修一般共有七個(gè)專題,前三個(gè)專題集中研修,從第四個(gè)專題開(kāi)始分散研修,每周必須完成一個(gè)專題的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真揣摩,研究教材,做到真正領(lǐng)會(huì),理解,掌握研修的方法,并且做好自學(xué)筆記。
2、積極參加學(xué)校組織的.研修訓(xùn)活動(dòng),并且在活動(dòng)中,認(rèn)真做好筆記,注意學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐相結(jié)合。
3、積極進(jìn)取,多參加一些教研活動(dòng),努力提高自己的教科研能力。
4、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在教師個(gè)體、學(xué)校、培訓(xùn)教研機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)中,使研修活動(dòng)從控制走向解放,從統(tǒng)一規(guī)范的集體研修走向教師的自主研修,自主選擇。
5、自覺(jué)和同伴組成研修小組,在校本研修活動(dòng)中,認(rèn)真承擔(dān)自己的責(zé)任,不斷反思,同伴互助,引領(lǐng)專業(yè),提升質(zhì)量。
6、在雙對(duì)接研修的過(guò)程中,要與實(shí)踐相結(jié)合,要不斷的反思,并且寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。
總之,我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效研修》,成為終身學(xué)習(xí)的先行者,不斷更新教育教學(xué)觀念,更新學(xué)習(xí)觀念;認(rèn)真反思,提高教育研修能力,我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自身素養(yǎng)不斷提升,做一名合格的教師。
2017遠(yuǎn)程研修計(jì)劃二
我校在集中階段的研修已經(jīng)取得了初步的成績(jī),但本次活動(dòng)卻剛剛開(kāi)始,以后的工作更加艱巨,為切實(shí)抓好分散階段的.研修工作,確保整個(gè)研修的質(zhì)量,我校對(duì)本周做出了明確的計(jì)劃:
1.組織健全,建章立制,確保分散研修順利進(jìn)行。學(xué)校研修領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,每個(gè)學(xué)科設(shè)立了研修小組長(zhǎng),全面的做好研修工作。
2. 各領(lǐng)導(dǎo)小組制定好各自的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,各自做好分管工作。電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)組確保電腦網(wǎng)絡(luò)暢通,保證分散研修的時(shí)間,順利的完成分散研修任務(wù)。
3.每天做好學(xué)習(xí)督查。學(xué)校督察組做好學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,解決好工學(xué)矛盾,在保證不耽誤正常工作的前提下保質(zhì)保量的完成研修任務(wù)。分散研修期間,學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)做好督促檢查工作,將每天的學(xué)習(xí)情況,成績(jī)各學(xué)科組長(zhǎng)每天向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次,校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每位教師情況及時(shí)的點(diǎn)評(píng)與督促,對(duì)學(xué)習(xí)不到位,研修不認(rèn)真的教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4.統(tǒng)籌安排,工作學(xué)習(xí)兩不誤。為保證工作正常,學(xué)習(xí)不誤,研討到位,我們學(xué)校利用每天中午時(shí)間自由交流,放學(xué)后在校再集中學(xué)習(xí)研修,共同探討一天學(xué)習(xí)中遇到的困惑和難點(diǎn),保證不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì),人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。通過(guò)這種分散集中的研修模式,要求每位學(xué)員按照研修的流程認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地參與在線交流、作業(yè)點(diǎn)評(píng),按時(shí)完成并提交作業(yè)),保質(zhì)保量地完成每天的研修任務(wù)。
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