思想品德國標個人研修計劃

　　我很榮幸能夠作為XX區(qū)初中骨干教師參加了義務教育課程標準(2011年版)的初中骨干教師培訓，收獲豐厚。作為我校的思想品德學科的學科組長，為了更好領會新課程標準的精神，并向我校思想品德老師傳達，以更好地指導我校思想品德的教育教學工作，根據XX區(qū)教研室的丁向紅老師制定的《XX區(qū)新課標教師培訓方案》，特制定此自主研修培訓計劃。

　　自主研修及培訓目的：

　　1、通過自主研修，明確新一輪課程改革的目標、任務及工作方式與策略，激發(fā)我校思想品德教師參與改革的自覺性、積極性、了解基礎教育課程改革的重要性、必要性、緊迫性，激發(fā)參與課改的積極性，提高實施課改的`自覺性。

　　2、切實轉變教育觀念，樹立新的教育理念，實施新的教學方式和教學手段，努力實現“以人為本，一切為了每位學生的發(fā)展。”

　　3、開闊視野，擴大知識面，完善知識結構，提高教師的專業(yè)化水平和實施素質教育的能力。

　　4、把握《思想品德》新課程標準，了解、研究新課標，從容迎接新課程實施帶來的新挑戰(zhàn)，開拓教育教學工作的新境界。

　　自主研修及培訓內容：

　　1、自己深入學習研修，并結合市區(qū)專家、教研員的講座向本校思想品德教師傳達培訓的主要內容。

　　2、思想品德新課程標準的學習研修。

　　3、進行新舊課標的對比。如何準確把握課程標準修訂的精神?如何把新課標精神貫徹在課堂教學中?選取不同案例結合研修，對修訂后的課標進行分析說明

　　4、通過參加市區(qū)級培訓及對新課標的深入研讀，自己的感受與體會。

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