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小學(xué)教師遠程個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-08-08 16:10:07 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

小學(xué)教師遠程個人學(xué)習(xí)計劃

  在新的學(xué)期為了不斷更新自己的知識層次,為能使自己的遠程教育學(xué)習(xí)及工作滿足教育、教學(xué)的需要,與時俱進,我將努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會,特制訂本期工作計劃如下:

小學(xué)教師遠程個人學(xué)習(xí)計劃

  一、學(xué)習(xí)目標

  認真學(xué)習(xí)遠程教育內(nèi)容,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源。

  二、學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)。

  按時參加學(xué)校組織的遠程教育學(xué)習(xí)與活動,在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀律,學(xué)習(xí)活動中不做與先學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。同時在學(xué)習(xí)過程中,緊密聯(lián)系個人思想、工作實際,努力做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高,爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平。具體如下:

  1. 循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

  2. 統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3. 融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí),有效解決在教學(xué)工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。

  4. 學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力,用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。

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