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2014年年12月份期末考試復(fù)習計劃
轉(zhuǎn)眼臨近期末,各學科都進入了緊張的復(fù)習階段,為了更好的提高美術(shù)學科的復(fù)習效率,現(xiàn)制定復(fù)習計劃如下:
一、指導思想
根據(jù)新課程標準的要求,促進學習全面發(fā)展,改進教師的教學,結(jié)合各年級的教材內(nèi)容進行分階段的復(fù)習。具體復(fù)習內(nèi)容應(yīng)從造型表現(xiàn)、設(shè)計嘗試、欣賞評述和綜合探究四個方面進行。讓學生了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法,激發(fā)他們的創(chuàng)造精神,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
二、復(fù)習目標
1. 對一學期的知識與技能進行梳理,鞏固知識,掌握方法。
2. 指導學生正確的學習方法,學會系統(tǒng)地歸納整理知識,提高藝術(shù)的表現(xiàn)能力。
3. 進一步提高學生學習美術(shù)的興趣,促其審美能力的發(fā)展。
三、復(fù)習內(nèi)容
1.了解本學期中外優(yōu)秀作品的出處,知道作品的國籍、畫種和作者;
2.知道我國傳統(tǒng)繪畫的名稱、表現(xiàn)技法及用筆的方法。
3.知道設(shè)計創(chuàng)作的基本步驟。讓學生常試用不同工具,用紙自由地把自己的所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達自己的感受。采用造型游戲的方式進行無主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。讓學生學會自己創(chuàng)作一些美術(shù)作品。
4、掌握基本的陶泥技法,知道四種不同的技法術(shù)語。
四、復(fù)習措施
1、根據(jù)新課標和大綱要求,掌握尺度,了解各課重難點。
2、分析學情,認真上好復(fù)習課。
3、全面復(fù)習本期所學的有關(guān)概念、技法方面的有關(guān)知識。
4、了解學生的知識漏洞,分析學生的知識層次,使得每一個學生在復(fù)習中有滿足感,能較好的受到復(fù)習的效果。
5、了解學生對期末考試的看法和態(tài)度,調(diào)動每一個學生的積極性,采用集中復(fù)習和自主復(fù)習相結(jié)合的方法。
6、結(jié)合各種已學過的美術(shù)知識進行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計制作的練習,重點指導練習掌握簿弱的內(nèi)容。
7、每個學生都選出自己本學期最優(yōu)秀的作業(yè),在班級內(nèi)展示,培養(yǎng)學生的審美能力并增強他們
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