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高三化學復習計劃

時間:2020-11-06 08:27:58 學習計劃 我要投稿

2014高三化學復習計劃

  1、重視教材,狠抓雙基

2014高三化學復習計劃

  課本是學科知識的精華,在第一輪復習中,自始至終都應以教材為本。注重知識的全面性,重點性,精確性,聯(lián)系性和應用性。對教材中的關鍵性知識(我們常說的考點)進行反復閱讀,深刻理解,以點帶面形成知識網(wǎng)絡,能準確、科學、全面地理解、使用和描述化學知識。

  2、掌握原理、靈活應用,注重解題思路

  化學原理如元素守恒原則,氧化還原反應、電子得失守恒、化學平衡,物質(zhì)結構的一般規(guī)律,要重點回顧。掌握化學基本原理和規(guī)律,在解題中靈活應用,拓寬解題思路,增強解題技巧。如:應用守恒法,差量法,討論法解一些計算題,可以提高解題的速度和準確性!痘瘜W反應原理》模塊在學習能力層次上屬于綜合應用,此內(nèi)容在高考考試中約占30%-40%。如電解質(zhì)溶液中離子濃度大小的比較是高考的“熱點”之一。這種題型考查的知識點多,綜合性強,有較好的區(qū)分度,它能有效地考查學生對強、弱電解質(zhì)的電離、離子反應、電離平衡、水解平衡、PH值及各種守恒關系的掌握程度及綜合運用能力。復習中著重對“兩平衡、三守恒”即水解平衡、電離平衡、電荷守恒、物料守恒和質(zhì)子守恒進行分析,列舉典型例題進行分類練習和變式練習。

  3、注重實驗能力的培養(yǎng)

  化學是一門實驗科學,今年高考化學以實驗為主線的命題數(shù)量明顯多于往年,所占分數(shù)也明顯高于往年。

  4、強化解題訓練,提高解題能力,培養(yǎng)應考實戰(zhàn)能力

  (1)加強題型訓練。根據(jù)章節(jié)內(nèi)容和要求,結合高考真題,透徹理解知識點,切實打好基礎。加強章節(jié)題型訓練,舉一反三。

 (2)第一輪復習中也要適當穿插綜合模擬訓練。

  (3)把規(guī)范訓練落實到復習的每一個環(huán)節(jié)中,減少非智力因素丟分;瘜W用語規(guī)范、語言表達規(guī)范、計算題解答規(guī)范,實驗現(xiàn)象和操作規(guī)范等。

  (4)注重做題的質(zhì)量,提高解題速度。化學知識掌握的程度,學習能力的大小的甄別都是靠考試做題來體現(xiàn)的,所以解答化學題是化學學習的重要組成部分。做題目能鞏固知識,熟練知識,提高運用知識的能力。做題中要建立自己的'解題思維模式(平衡三段式計算、框圖題題眼突破和猜想驗證等),做題后注意總結反思(反思知識、反思方法和技巧、反思解題步驟、反思出題構思、反思解題規(guī)范等),長期堅持限時訓練,這三點是提高解題能力的重要方法。

  5、把握重點、消除盲點、切實做好糾錯

  復習要突出重點、掃除盲點,加強弱點。同時還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯及時反思,及時糾正,對“事故易發(fā)地帶”有意識也加以強化訓練。每一次練習或考試后,要對差錯做出詳盡的分析,找出錯誤原因。

  6、高度重視新教材中新增內(nèi)容

  (1)了解能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算;

  (2)理解化學平衡的含義。能夠利用化學平衡常數(shù)進行簡單計算;

  (3)了解難溶電解質(zhì)在水溶液中存在的溶解平衡,了解溶度積的含義,能運用平衡移動原理分析沉淀的溶解,生成和轉化過程;

  (4)了解離子積常數(shù);

  (5)有機化學中的氫譜圖、質(zhì)譜圖等。

  總之,第一輪復習是高考復習的關鍵,是基礎復習階段,這個階段通常是逐章節(jié)復習,利用這段時間在高考范圍內(nèi)把每個知識點逐個過關,毫不遺漏。切忌急躁,需要結合教材循序漸進、查漏補缺、鞏固基礎,只有知識扎實了,構建成網(wǎng)絡了,知識也就系統(tǒng)了,才有利于綜合提高。

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