二年級語文期末考試復習計劃

　　工作計劃是我們提高工作效率的一個前提，任何工作都應有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。下面是小編精心準備的二年級語文期末考試復習計劃范文，僅供大家參考。

　　一、復習目的：

　　1、以《課程標準》教材為依據，立足于順應課改要求、為他們今后的學習奠定基礎。

　　2、引導學生開發(fā)潛能，學會學習，掌握復習方法，養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

　　3、通過復習，查缺補漏，幫助學生梳理本冊書的知識，給他們一個橫向及縱向的知識網絡，讓他們在頭腦中能清晰的閃現(xiàn)本冊書所涵蓋的知識內容。

　　4、通過復習，進一步加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)。注意幫助學生總結學習方法。

　　二、復習時間：

　　6月1日-----6月28日

　　三、復習內容

　　1、能正確認讀二類字，正確讀、寫生字，正確區(qū)分音近、形近字。

　　2、背誦課文，每個練習的讀讀背背部分。

　　3、學會閱讀短文，有一定的閱讀理解能力。

　　4、學會看清圖意，寫一段語句通順、完整的話。

　　四、復習措施：

　　1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。

　　2、充分激發(fā)學生的學習興趣，認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課，注意復習習題的趣味性、實效性。

　　3、抓好兩端的學生，(優(yōu)生與學困生)，注重輔導中下生，實行“一幫一”活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。

　　4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓練，抓好“雙基”的訓練，抓好學生學習的勁頭。

　　具體復習內容：

　　1、漢語拼音

　　(1)能熟練拼讀音節(jié)，看拼音識字

　　(2)能熟練地拼寫音節(jié)，為生字標音。

　　復習策略：利用1-4單元的生字測查卷進行拼音識字寫字和生字標音的復習。

　　2、識字

　　(1)初步學會運用不同的認字方法獨立認識生字。

　　(2)熟練掌握累計常用部首，能寫出部首和例字。

　　(3)能分析字形，根據部首推知字義。

　　(4)區(qū)分形近字、音近字、同音字。

　　(5)掌握多音字的讀音，能據詞定音，據音寫詞。

　　3、詞語：

　　能在閱讀中積累詞語，并在表達中盡量運用

　　(1)把詞語補充完整。

　　(2)積累AABB、ABB式詞語

　　(3)積累單音節(jié)反義詞和近義詞，并能感知很多單音節(jié)反義詞可以組成詞語。

　　(4)能在反復閱讀中感知一些常用詞語(包括四字詞語)的意思，并能在表達中正確運用。

　　復習策略

　　(1)熟讀復習資料詞語積累，包含了AABB、ABB式詞語、常用詞組、四字好詞，并做一些相關練習。

　　(2)進行重點詞語的造句練習。

　　(3)積累學過的近義詞、反義詞，熟讀復習資料。

　　(4)拓展性的積累一些好詞。如含數(shù)字的成語，含故事的成語等。

　　4、閱讀

　　(1)熟讀本冊課文,背誦指定課文、古詩，能按原文填空，并補充詩句。

　　(2)在閱讀中積累詞語,學習不同的句式，同時感受閱讀的樂趣。

　　5、寫話

　　(1)能對自己熟悉和感興趣的事物寫出自己的認識和感想。

　　(2)能看圖寫出基本意思，并有一定想像，樂于運用在閱讀、生活中學到的詞語，

　　(3)學會寫簡短的日記。

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