初三學習計劃600字(通用31篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的學習目標,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規(guī)劃一下吧。學習計劃要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的初三學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三學習計劃 篇1
作為初中生,所面對的學習任務、特點與小學比都有一個較大的轉變,面對學習中出現的新問題,而難免會遇到一些困難,也可能產生畏難情緒。
而能否在這個轉折點上把握好自己的學習,這對學習信心有很大的影響。全面認識初中階段的學習特點并給予幫助是十分必要的。
伴隨學習化社會的到來,“學會學習”已成為任何一個學習者必備的素質,而這種素質應從基礎教育階段著手培養(yǎng)。
一方面需要對自己的學習方式進行反思。通過反思初中與小學學習方面的異同,認識到初中學習的新特點,使自己增強承受困難和挫折、適應環(huán)境的能力,形成樂觀向上的學習態(tài)度。
另一方面,需要有良好的學習習慣和方法作為以后學習的基礎。面對新的環(huán)境,學科門類增多,難度增大,范圍擴大,過去的經驗有的已經不適應新的要求,就要有新的方法和策略,總結自己過去的學習習慣和方式,進而理解搞好初中學習過程中應把握的三個有效方法和策略:即學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間。促使自己對新的學習階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待,使其產生積極向上的態(tài)度,樹立樂觀、主動的學習信心,過自覺的學習生活。
“學而不思則罔”。進入初中,隨著身心各方面發(fā)展日漸成熟,學習生活模式發(fā)生了變化!拔议L大了”的心態(tài),使自己出現“逆反”的心理,開始思考各方面的問題,但又缺乏辨別是非的能力,在這種情況下,要反思自己的生活體驗,總結成功的經驗和失敗的教訓,使自己擺脫無意識生活狀態(tài),開始逐漸自覺把握自己的學習、生活及德性發(fā)展。
初三學習計劃 篇2
一、調整生活節(jié)奏,克服假期綜合癥
有的同學在中,一直在參加各種學習班,一直在努力地學習。這些同學說,我的暑假并不輕松,我還需要調整嗎?答案是肯定的,因為你每天的作息時間與以后的安排仍然是不同的。開學后,仍然需要經過一個適應的時期,才能使自己精神飽滿地投入學習。有的同學在假期中相對比較輕松,每天的睡眠時間比較充足,有很多時間進行休閑,身高體重都有較大的增加。
為了適應逐漸緊張的,更應該調整自己的作息時間。
二、認真進行分析,確定主攻的方向
根據自己初中二年級的各習成績,分析自己的水平和潛力,哪些學科自己有興趣,說明你已經取得了不小的成績;哪些學科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學期中將是重點攻克的對象。在上也要進行回憶和小結,哪些方法對自己是行之有效的,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學習的各個環(huán)節(jié)在以往是否都落實了。了解自己的現狀,對自己作出客觀的分析,是制定切實有效計劃的前提。只有這樣,才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。中考是依據總分的高低來學校的,各科的平衡發(fā)展是致關重要的。
大家都已經讀了8年書了,什么是學習呢?我以為對學習要有如下的認識:首先,學習是一個心理過程,它注重在學習的過程中的心理體驗。你通過學習對內容認同了,內心有一定的體驗了,才能接受知識。通過做等形式,模擬進行實踐和應用,使知識在新的情景中再現,得到強化,如此反復,才能內化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進行學習,因為那是低效率的。其次,學習是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說,只有通過學習才能形成學習的方法,好的學習方法能不斷引導你適應新的學習環(huán)境和任務。再次,學習是一種習慣。
三、樹立較高目標,提高自己的信心
每個人行動前,首先要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標,你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能,當你過一個時期,檢查自己的學習達到預期的目標時,你在喜悅的同時,會充滿自信。
一點點接近預定目標。
初三學習計劃 篇3
一、為什么要制訂初三學習計劃
制訂初三學習計劃的目的是通過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。
1、計劃是實現學習目標的藍圖;
2、制訂初三學習計劃是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂初三學習計劃能減少時間的浪費,提高學習效率。
二、初三學習計劃一般包括的內容
初三學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。
學習計劃一般應包括:
。1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;
。2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;
。3)學習時間如何安排;
(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎樣制訂初三學習計劃
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標。
制定初三學習計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。 7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時調整。
檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
四、認真執(zhí)行學習計劃的意義和作用
1、努力實施計劃,可以磨煉意志;
2、有利于良好學習習慣的形成;
3、能有效地提高學習成績。
作為新初三生,沒有初三學習計劃的學習是無法控制的,而實施初三學習計劃是比較困難的,但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則,學習勁頭十足,意志頑強、方法也科學的初三學生,通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學習成果。
初三學習計劃 篇4
學習計劃的制定在,在我們學習中的幫助是很明顯的。養(yǎng)成制定學習計劃的習慣,能夠有效的提高我們大家的學習效率,讓我們的學習更加的高效。我的初三學習計劃制定,在我們初三學習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃,希望對大家有用。
一、學習和奮斗目標
逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分,下個學期一模穩(wěn)定達到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。
二、 具體方法和計劃
1、每天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設定時間,可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復習。
2、新課學習和復習同步進行,要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點,預習可以在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學科外,其他學科可以試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習,結合每節(jié)課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,你應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。
初三學習計劃 篇5
一生中得一個轉則點,也就是初中升高中,也是我初中的最后一年,為樂不讓父母失望,考上一個好的高中,我在最后的一年中也將會減少玩耍的時間。以下是我定制的學期計劃表,在最后的時間內,我一定嚴格遵守規(guī)章制度。
開學勒之后,每天早上按時起床,大概就在6.50左右這個時間,起來洗漱之后。一定要吃飯,不然沒有精神去好好上好第一節(jié)課。上課的時候,認真聽講,卜能開小差、老師在上面講話的時候,不能在下面接著他得話悄悄講。這樣是對老師狠卜尊重的,老師教育我們,我們不能還口,老師是我們的長輩、他們教育我們是對我們好,他就是園丁,而我們就是花草,他只想一心好好地培養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長,沒有另外的邪惡心。
成績乜要提升起來,充分的利用下課時間。和午休時間,背背英語單詞課堂上沒有弄懂得乜要弄懂,晚上也要早點睡,不要講話、英語是我學習中最大的一個障礙,所以我更要利用更多得時間在英語上,不然就算是我其他的成績跟上勒,但是英語一門科目就把我所有的成績給帶勒下來。
休息時間也是不可少的,但是應該控制一下時間。在學校聽話,將自己的處分給取消,不讓父母再生氣,乜要利用一下課余時間為父母做一下家務活,做一個稱職的兒子,讓父母因為我而感到自豪,不再請家長。
以上條目在初三的日子里,我一定會努力將他做到。
初三學習計劃 篇6
第一部分:學習初三內容
時間:現在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。
。ㄓ袟l件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)
2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。
(買參考書、試題自學或者找老師。)
3.周末排兩個半天看文科書
。性谝惶炜峙峦┑,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4.周末排一個半天看歷史課本。
(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)
第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容
時間:結束第一部分計劃至開學
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。
準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
。2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。
此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:
1.數學開始學習中難題。
2.學習物理的中難題或學習化學
3.復習初一初二的語文(文言文、詩句)
雖然我打得很多但只是教詳細,你不必擔憂,時間還是比較寬松的,其余時間我建議:
1.自學英語
2.游泳/打球類/練習中考體育項目。下面是我為學生制訂的英語學習計劃,但愿你能從中受到啟示:
1. 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重復率高,這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復習做到合理計劃。
2. 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過于淡化。現在課本上的語法總結較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3. 選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果!21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。
4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5. 做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的.總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學習結合起來,效果會更好。
6.每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養(yǎng)英語學習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。
7.每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍,做到能默寫。
8. 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9. 持之以恒。
初三學習計劃 篇7
預習初三英語科目時,準初三生首先可以明確一個量的目標,比如每天預習一個單元單詞外加一定量的課外閱讀 和聽說訓練等。其次可以制訂一個學習時間分配的計劃,如每天早晨朗讀半小時、預習課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。還可利用教輔資料等進行自我檢測,不 斷了解學習目標的達成情況。最后還可以將計劃貼在墻上以提醒自己或請家長監(jiān)督執(zhí)行情況。
國內的英語學習缺乏語言應用環(huán)境,因此聽力和 口語就成了部分學生的老大難。準初三生們千萬不要忘了聽說方面的訓練。收聽英語廣播節(jié)目、看outlook等英語電視學習節(jié)目都是不錯的選擇;還可以購買 瘋狂英語的磁帶跟讀;每天早上對著墻壁大聲朗讀。遇到老外還可以大膽嘗試用英語進行交流。
聽力訓練是一個長期的過程。在聽力訓練的過程中,最重要的是持之以恒。同學們每天至少要花半小時用在聽力上。準初三生們可以收看中央10臺的《希望之星》英語節(jié)目,或者中央9套英語頻道播放的節(jié)目。雖然有些可能聽不懂,但久而久之會有意想不到的收獲。
學好英語科目,還要堅持大量閱讀,只抱著課本看是不夠的。準初三生們可以利用暑假多讀書,如讀讀簡寫版的小說、英文報紙等?梢允菬o需完成任務的泛讀,也可以是需字斟句酌并完成各種練習的精讀。讀得多了,語感也就有了,閱讀能力一定會大大提高。
英 語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重于初三課本單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生 則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
作文與閱讀的聯系最為密切,閱讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要準初三生們加強閱讀訓練。利用閱讀來提高作文水平是一個不錯的學習方法。對經典范文,同學們要進行背誦和記憶,從而掌握優(yōu)美的句型結構,為寫好作文打下堅實的基礎。
平時,準初三生們可著手寫一些小作文,程度好的學生還可以用英語寫一些小日記,字數至少要在80個單詞以上?梢詫懶陆l(fā)生的事情、對將來的設想,或自我介紹(自己的愛好、興趣等)。最起碼完成同類內容的三到四篇小作文。
初三學習計劃 篇8
初三開學已經2個星期了,在一個新的學期中,也是最緊張的一個學期中,我還有很多漏洞需要彌補,在這個學期里,我要解決,并堅持提高以下地方:
1.想要提高作文,就得多寫多改,雖然在這個學期中,學校的任務更加繁重,但我還是要做到一周一篇作文的目標,文不厭改,雖然時間緊,但還是要保證質量,覺得寫的最好的時候再提交。
2.閱讀這部分。除了在課堂上,認真聽講,每周一練也要堅持下來。現在我有時候就會堅持不下來,總想著明天看,結果就越拖越遠。還有答題的思路,模板,我還有沒有牢記,我還需要認真鞏固。
3.在基礎古詩文背誦上,我已經開始復習了,除了默寫正確以外,還要牢記注釋,意思。
4.在所有科目上,我都會犯一個毛病,有時候不好好審題,審錯題,導致簡單的題做錯。我要改掉這個毛病,認真審題,不錯在起點。
5.由于,我已經在初2寒假學習了化學,現在基本已經學完所有課程,雖然是這樣,我也不能學過就忘。每天抽出一點時間,復習學校還沒有講到的課文,牢牢鞏固,這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
在新的學期里,我會努力彌補漏洞,堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績
初三學習計劃 篇9
時間方面安排:
1.初二暑假開始為中考作準備,可以選擇上補習班和預習初三課程內容。
2.每天給自己列一個計劃表,好好利用暑假的時間。
時間越多,準備越充分,中考越能有把握。
平時學習和生活方面:
1.課堂上認真聽講,認真做筆記,回家后能爭取給自己1-2小時復習時間。
2.誠信做作業(yè),誠實面對自己的考分,切忌千萬不要提前做學校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷,經周遭同學的失敗經歷證明,提前做過的卷子分數漂亮,但缺乏了臨考時的經驗,中考往往會失利!
3.多做卷子多做題,爭取熟練把握考點,將自己的錯題和不懂的題總結歸納做錯題集。
4.認真研究考綱,將考綱上的例題研究透。
5.溫故而知新,每周末給自己一定的時間復習和作改善題。
6.盡量要對學習充滿興趣,要懷著積極的心態(tài)作題,要減少錯誤率。
7.初三一年盡量跟電腦,手機,電視等通訊電子設備說byebye~,當然因人而異。
8.平時可作適當的放松,如看書,看電影,做運動方面好跟體育考有關。
9.爭取在晚上10點之前入睡,初三拼的是體力,經臨床驗證,疲勞學習只能是事倍功半,適得其反,要有充足的睡眠合同,面對每天緊張的學習才能游刃有余。
10.很重要的一點:考試前爭取將被關進集中營出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下,知道準確漂亮地答題。
尤其是語文,關注一下關鍵區(qū)的語文二?季。
初三學習計劃 篇10
一、整理規(guī)劃時間,確定要學習的內容
在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在x個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。
二、復習上學期內容,攻克薄弱環(huán)節(jié)
應該把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預習下學期課程
將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。
四、自我建議
1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平;
2、在寒假里按時做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開小差;
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢;
4、.每天最遲不能超過十點半睡覺;
5.適當的做些運動。
初三學習計劃 篇11
初二期末考試過后,就要升上初三年級了。初三是一個特殊時期,初三學習的好與壞,會直接影響到中考的成績。因此,將要升上初三的學生要利用暑假的時間,提前規(guī)劃好初三的學習時間。
升入初三后,各個科目都基本進入總復習狀態(tài),語文學習是一個慢功夫,最后一年的復習更要提早進行。
從新初三的暑假開始直至次年春,我們可以進行四輪語文復習,分別在暑秋寒春各期復習一輪,每輪的側重點有所不同,暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解,明確備考方向;秋季時間比較充沛,需要我們分題型,將各個考點進行梳理,掌握其答題思路,做到知識點上的無死角;寒假時間短暫,同學們要集中精力攻克重難點題型;春季則是對前三輪復習中的漏洞和易錯題型進行回顧,做到中考沖刺零失分,整個初三全年的復習思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進行,那么針對即將來臨的暑假,我們在對歷年中考趨勢與題型充分了解的基礎上,要注重以下幾個要點:
1、首先,初三馬上會學到兩種新文體:抒情散文和議論文,提前閱讀相關文章,各閱讀書目都會根據文體分類出題,先了解該文體特點,然后總結該文體常出的幾類高頻題目反復練習,做到對文體考查點的掌握;
2、其次,寫作從現在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語言和結構四個方面,找出寫作亮點,因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。
3、最后,初三涉及到的幾篇課內文言文提前背會,夯實基礎,對疑難詞句反復理解記憶其含義,做到書寫準確,理解準確,翻譯準確。
初三學習計劃 篇12
語文:
1.建議假期期間多看書和讀物(養(yǎng)成做讀書筆記的習慣)。
2.語文不適合盲目做題,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞?匆幌路g。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。
3.可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文,可以上傳到黃岡網校的寫作天地,讓我們黃岡老師給你評評。
數學:
1.做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現自己的不足,及時到網校復習和鞏固。另外不及格的同學把書本上的課后題重新做一下然后看網校知識強化和在線測試。學習可以的學生可以根據自己的學習情況對知識進行查漏補缺。
2.仔細的看一下以前的錯題本。
3.把課本的公式概念過一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。
英語:
1.對于閱讀理解不是很好的學生,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)
2.如果你想要提高聽力,網校的聽力教室很有用。
3.每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法和短語背一下,每天就記5個短語,2個語法,到中招考試時英語滿分很有可能
政治:
1.要多關注實事
2.把課本的知識點歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網校的知識強化。
3.也可以利用這個假期多看點這方面的書。
物理:
1.基本概念很重要,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。
2.物理可以參考數學的方法。
化學:
1.化學可以說是理科中的文科,化學是需要積累的,比如書本中的公式、反應的現象、藥品的顏色、實驗注意事項等等
2.做一些綜合的實驗題參考網校的中考解析題。
3.回歸課本
強調:不管是哪一科,都不要離開課本
初三學習計劃 篇13
1、理規(guī)劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
2、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的寒假假期較長,但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。相信明年開學同學、老師定會對你“士別三日當刮目相待”。
3、理規(guī)劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
4、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)
如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
初三學習計劃 篇14
一、思想方面:
1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心,要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦,不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。
二、業(yè)務方面:
1、認真學習領會新課標,掌握數學學科的特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。
3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發(fā)揮網上資源共享的優(yōu)勢,經常上網學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。
4、認真和教師合作,多聽優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學效果。
5、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識,同時進行有價值的摘抄,用于教育教學實踐。
6、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。
7、積極的參加科研活動,積極地寫論文。
以上是針對我自身的專業(yè)特點及現有的業(yè)務能力水平,制訂的本學期的學習計劃,在教育戰(zhàn)線上我還是一個新兵,我還有很多需要學習、努力的地方。
初三學習計劃 篇15
金秋綻放,咱們邁著夢想的步伐,踏入最后一個學年屬于咱們的一鳴中學。
到初三了,夢想的羽翼漸漸展開,等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是,實現夢想需要時間,需要過程,中考則是一個必須跨過去的門檻,它高不高,則看你的內心,心中所想,不一定實現,但心中不想,一定不會實現,所以心中要有一個目標;你能不能跨過這個門檻,則看你的行動,有行動不一定成功,但不行動一定不會成功,所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。在學習的路上注定不是平坦的,當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,但也會半途放棄。沒有恒心,沒有毅力,我永遠只會在原地踏步踏。
新學期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問更加是我路途中一個帶有所的門,只有找到鑰匙,我才能進入另一個新天地。
在平時學習生活中,沒有絕對的天才,只有努力的普通人,我不是少見的天才,所以要用汗水換取更加多的知識,用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強,不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進,懷著一顆對知識不滿足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,那將被時間所控制,我要做時間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更加精彩。
我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結合,增加多種業(yè)余愛好,不要成為高分低能的書呆子,我不懂實踐,但相信勤能補拙。
新學期,我容光煥發(fā);新學期,我煥然一新;新學期,會有怎樣的驚喜等著我呢?我期待,我企盼……
初三學習計劃 篇16
2017年全國中考早早就已結束,準高中生們都已經開學了!2018年中考的小伙伴們,是否感覺手心出汗,時間越近越是坐立不安?莫慌!不管你們是否有了緊張感,首先還是來了解一下初三的時間安排,這樣大家在心里就對初三有個初步了解,不緊張的看完后可能就有感覺了!
初三上學期階段(9月初~2月底,約170天
這個階段我們會以學習新知識為主,在寒假結束之前,我們會學習完初三所有知識。這個時期會比較緊張,大多數學校講課速度明顯加快,將下學期的知識提前學習完給總復習留出更多的時間,而且初三所學在中考中的比重并不弱于初二。感覺這個時期比較長?我們要學習5科內容,170÷5=? 對了,我們還有會考科目......
第一輪復習階段(3月初~4月底,約50天
這個階段將進行初三知識點的全面復習,把課本內容全部復習一遍,地毯式復習,不留死角。
第二輪復習階段(4月底~5月中旬,約30天
這個階段的時間并不長,一般在3個星期左右,雖然時間短,但是我們查漏補缺,進行提高的最佳階段。
第三輪復習階段(5月中旬~中考,約40天
這個階段從二模之后一直持續(xù)到中考,4個星期左右,主要任務是最后沖刺,進行總結性復習,練習套卷,找感覺,調整心態(tài)。
看了以上的時間安排大家有何感受?用“時間緊任務重”六個字來形容初三一點也不過。每個人掌握的知識程度不一樣,中考的目標就不一樣。只要達到自己力所能及的目標,中考就是成功的。臨考前幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是中考成功的靈魂,只要有良好的心態(tài)就能達到你的目標。加油!
初三學習計劃 篇17
回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。初三新學期計劃書三篇匯集。其中的一大部分——學習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉格了,變了,初三到了,殘酷的現實,我們都必須一一面對!
目標就是前進的基礎,有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養(yǎng)成好的習慣,盡量讓自己早起!霸缙鸬镍B兒有蟲吃!彼詾榱俗约,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
上學期的物理沒考好,應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,這學期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數學,沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100;瘜W,新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時刻!
初三學習計劃 篇18
星期一:早晨英語1小時(課文) 中午數學題3道。
下午 物理1道題。 晚上 化學5題
星期二:同上(變動:晚上復習,下午化學)
星期三:同上(變動:晚上英語單詞,下午物理)
星期四:同上(變動:早上語文,晚上復習,下午政治、歷史)
星期五:同上(變動:早上語文,晚上復習,下午生物[初三沒有,就復習前面的]、地理。
星期六:早上英語中午作業(yè),下午化學、晚上數學
星期天同上
注:星期二——星期五的變動,使相對星期一的
注意身體的保養(yǎng)
在接下來的關鍵一段時間里,要對 自己有信心
中考還是以考察初三內容為主的,所以重點要放在初三的知識上,但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。
具體方法:
上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)
各科買一本專門針對中考復習的書,要那種答案詳盡的,既有按知識點,考點劃分的專題訓練又有最后套題的(個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯)
從現在到4月份都可以做專題訓練,4-5月份就要開始注重對套題的訓練,對考什么,怎么考大概有個映像。
中考前的2個星期盡量不要做新題了,回歸課本,狠抓基礎!!比如說背背課文,古詩,單詞,公式,方程式之類的。 再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!
重視模擬考試因為中考和它的模式差不多的,題型也可能雷同,所以可以根據它做一些有針對性的練習,一定會有幫助的要跟著老師所說的走,畢竟他們很有經驗,熟悉中考的許多事情。認真跟上老師的復習進度最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài),不要臨時抱佛腳了,保證充足的睡眠,提前做好考試的準備。
初三學習計劃 篇19
作為學生,長達兩個月的暑假,必須找點事做。放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,為整個暑假做一個大致的學習計劃;我們應該梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,下面針對初三數學的暑假學習規(guī)劃給如下建議:
由于還有一年就中考,初三新生的暑假可能會出現兩個極端,要么玩死,要么學死。建議同學們要勞逸結合,調整好心情。初三上學期基本上結束教學進度,課業(yè)量比較重。同學們要根據自己數學的情況選擇復習學過的內容或預習新知識。
同學們如果初二的內容感覺學的不太好,最好復習好初二下的內容,首先進一步熟悉課本,復習自己的課堂筆記,再次整理這學期的錯題,認真完成假期作業(yè),作業(yè)多數都是學過的內容,建議重點復習四邊形這章,這章知識很綜合并且是中考的重難點。
有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行,根據自己的能力,了解下學期將要面對的學習內容。同時,在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測,練習冊。給同學們推薦幾本練習冊,中等難度的推薦西城區(qū)的《學習探究診斷》,較高難度推薦黃東坡先生的《新思維》或《數學培優(yōu)競賽新方法》。在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。預習的過程要多總結,多思考。下學期的預習重難點為圓,有能力的同學也可以進一步預習二次函數、相似三角形及銳角三角函數。
初三學習計劃 篇20
我們很快就要進入初三最后的學習,這意味著我們即將進入初中學習的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學期我們已經進入畢業(yè)班最后沖刺,下半年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個人站在了沖刺的新起點上,人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。
回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。
這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道不遠,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎?
新學期希望每個同學要做到“五心”:
一:收心
把假期的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二:決心
新學期有新開始,尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三:恒心
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四:愛心
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團結友愛,互助互進。
五:用心
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
初三學習計劃 篇21
暑假收獲:說起來我的這個暑假,比以前的每個假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業(yè),今年我進入初三,所以抓緊時間把作業(yè)做完,提前預習初三上學期的學習內容,還出去旅游一周放松了心情,以最佳的狀態(tài)進入初三生活。
新學期目標:明年的中考進入我理想的高中。
學習計劃安排:
周一到周四,就跟著學校的進度進行學習,晚上吃完飯后,先躺在床上,閉著眼休息半個小時,這可不是睡覺啊,在休息身體的過程中,我的大腦可是活躍的。從腦中過一遍當天的每個科目的學習內容,盡量把每天的知識點做到不遺漏。然后開始快速做作業(yè),如果做完作業(yè),時間比較充足,就預習一下第二天要學習的新課。
重頭戲在周末,周五晚上是我的休息時間,不學習。周六早上開始回憶一周的學習內容,加深記憶。把周末的作業(yè)完成后,背一背語文的文言文和古詩文,寫一寫一周新學的生字生詞,做一到兩篇現代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數學把一周所學知識的競賽題選幾道簡單點的做了,英語背一下當周和下周要學的單詞,做一到兩個閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門了,有一本物理競賽書我一定要做上幾道題。化學雖然聽家長說過,中考比較簡單,但也不能放過任何得分點,所以我也做一下當周的拓展練習。
初三的數學難點是圓和二次函數,物理是電學,化學是質量守恒定律和酸堿鹽,英語比初一初二也難了很多,我準備在這些難點知識點學習的時候,也多做些小專題,一定把這些難點都一一攻破。相信自己,我一定行,明年的中考等著我!為自己加油,順利進入理想的高中!
初三學習計劃 篇22
對于初三的學生來說面臨中考。想要在考試中脫穎而出,進入一所理想的高中,在平時的學習中有沒有嘗試為自己量身定制一套屬于自己的初三語文復習計劃呢?一套好的計劃可以幫助你在有限的時間里找到有效的學習方法,從而提高學習效率,在中考中取得優(yōu)異成績。一起來看下初三中考語文復習計劃如何制定吧。
初三中考語文復習計劃之第一輪,對初中這三年所學的知識點,尤其是中考的必考點進行完整的梳理,包括基礎知識九大考點、綜合性學習三類題、閱讀三大文體、作文?既惖鹊。不僅要做好書面整理工作,還要把所有的知識點在腦中過一遍。做到知識點無遺漏。
初三中考語文復習計劃之第二輪,是根據自身的知識掌握情況進行查缺補漏。因為每一個知識點都很重要,一旦存在漏洞就很有可能會影響到整道題的準確性,從而影響整體的分數。每位同學的情況都不一樣,只有自己最了解自己,準備一本錯題本。把遺漏的知識點及時記錄下來,配合習題牢固掌握它。
初三中考語文復習計劃之第三輪,重難點突破。其實中考語文很多板塊,經過同學們的認真準備,是可以做到不失分的。例:名句默寫、名著閱讀、議論文等。作為重點難點,同學們每天都要對這些基礎知識進行背誦。每天都要看,確保完全弄懂。
初三中考語文復習計劃最后一個工作也很關鍵,那就是練習。選一些歷年的考題來做,看看它的出題方向,看看它涉及到了哪些考點。哪些考點的出現頻率最高。答案中是如何解題的。同樣的知識點換種考法自己還會不會做了。按照自己制定的復習計劃,每天堅持去實施,相信肯定會取得不小的進步!
初三學習計劃 篇23
離中考越來越近,緊張的氣氛也隨之而來,面對自己的學習成績我有一絲的慌張,為了將自己考上一個好的高中的幾率變大,我將制定以下學習計劃:
1、每天早起,利用早晨的黃金記憶時間背背古詩文以及好詞好句為自己之后的寫作加足馬力;
2、數學各種公式的運用還是不是很熟練,不能進行反面舉證,本學期要加強對數學方面的練習,多做題目,舉一反三學會自己消除問題進行解決;
3、將英語中語法問題自己各種端午的運用方法熟記于心;每天晚上晚自習用隨身聽聽英語聽力鍛煉自己的聽力能力,也能記住一些常見的用語;
4、根據考綱中所提到的重點將歷史以及政治方面的重點人員事件進行背誦以及劃重點,將答題方法進行概括,以便于之后更加節(jié)省時間;
5、對于化學方面,將物理變化和化學變化以及他們的性質區(qū)分開來,并且將元素符號以及化合價方面的知識熟練掌握,所以下學期每天花費課余時間將每個化學物的特性記一些。
6、對于物理方面,初三剛剛接觸,但是中考還是其中之一。力學以及電學是比較重要的兩個方面,我會在下學期將重點放在這兩個方面當然其他章也不會松懈,盡可能不在這個上面丟分
對于在以上各科目的具體學習計劃的同時,我會將一身的身體素質提高。在以上基礎上我還會每天保持正常的復習時間以及做練習時間,雖然說基礎很重要,但是多做題還是有很多好處,見得題目多了當第一次我不會的時候,我會去向同學老師請教并將它們謄寫在自己的錯題本上,盡可能的將他們弄得通透。以上就是我的學習計劃,希望我能成功!
初三學習計劃 篇24
一、目標:
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.小組學習:組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。
(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2. 整理試卷:按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。
(或者可以根據老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3. 梳理知識點:把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4. 找出漏洞:把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5. 解決難點:無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6. 錯題集中:把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7. 專業(yè)輔導:到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力和英語學習素質。
8. 做好預習:對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。
(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)
9. 堅持運動:每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10. 興趣與家務:每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
初三學習計劃 篇25
1.做好定位,穩(wěn)住陣腳
定位,主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習水平是不一樣的,尤其是到了初三綜合復習和中考全面考察的階段,孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時,要做好定位、穩(wěn)住陣腳,把好方向。家長也是這樣的,如果孩子著急,自我否定,家長要穩(wěn)住,不要比來比去,助長孩子的不良情緒。
2.玩學結合,不要壓制過猛
初三的學生,還是處于一個好玩的年齡,雖然他們的學習生活很累很緊張,但是他們有時候還是會有強烈的玩耍的欲望的。學習固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對他們的學習生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。
3.與孩子的朋友保持聯系
孩子長大了,進入青春期,由于生理和心里特點的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問題的能力,有了煩惱和問題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無措。
因此, 如果家長從孩子的朋友著手,與其保持聯系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現孩子的問題,并幫助其解決。
4.做到“四要,四不要”
要多多鼓勵,不要嘮叨批評;要輕松愉快,不要過分緊張;要重視態(tài)度,不要強調分數;要合理定位,不要期望過高。
家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標,激勵孩子向著目標奮斗,通過努力實現目標。孩子在實現目標的同時體驗到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。
5.做好家校溝通工作
不要把初三的孩子當成大人,雖然他的年齡增長了、個子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關注孩子,時刻掌握孩子的情況,一旦發(fā)現問題,及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。
初三學習計劃 篇26
初一了,才感到壓力,學校、宿舍、食堂三點一線的往來奔波,讓我疲憊不堪。我心中總是憧憬著寒假的到來,因此我許下三個心愿。
做一個勤勞的書蟲
一本好書是一曲快歌,讓人激情澎湃;一本好書是一壇好酒,讓人回味無窮;一本好書是一片美景,讓人心曠神怡!皶侨祟愡M步的階梯”,因此我從小就很愛看書。是書給我和貝多芬對話的機會,使我感受他的堅強不屈;是書給我和祥子交流的機會,使我傾聽到他的悲慘遭遇;是書給我和湯姆·索亞閑聊的機會,使我領略他的調皮可愛……書帶我走進一個嶄新的世界,極大地豐富我的生活。然而緊張的初中學習生活將我的讀書機會大打折扣。于是我許下第一個心愿,在寒假中做一只勤勞的書蟲,在字里行間緩慢地爬行,聞著那沁人心脾的墨香。
做一只無慮的懶蟲
“懶蟲快起床,懶蟲快起床……”鬧鐘準時叫了起來,害得我心煩意亂,在床上翻來覆去,腳不時地敲擊著床。鬧鐘不厭其煩地叫著。無奈,我摸摸索索地伸手關了鬧鐘,繼續(xù)睡。突然,我腦袋一個激靈,醒了,睜開朦朧的睡眼,呀,都六點十五分了,快遲到了!我一個鯉魚打挺,飛快地套上褲子,蹭蹭地蹬上鞋子,牙膏牙膏在哪里?真是越急越亂。我唰唰地一陣狂嗽,拿起毛巾在臉上蹭了一下,拎起外套就箭一般地沖向學校。真希望有一天鬧鐘不鬧了,讓我美美地在被窩里呆上一天。于是我許下第二個心愿,在寒假中做一只無慮的懶蟲。
做一只健康的瘦蟲
不知何時一身肥肉找上了我,從此我成了肥胖的形象代言人。平時在學校沒有時間運動,使得我體質很差。趁著寒假我要動起來,甩掉一身肥肉。為此我制定了一個超級瘦身計劃:
口號為“打倒一身肥肉,還我健康身體”。
1.早晨從家一路小跑到奶奶家。
2.一天打半個小時得乒乓球、羽毛球。
3.每天做二十個俯臥撐。
愿寒假早日到來,我的三個愿望得以實現,給初中三年的生活注入一劑嶄新的活力。
初三學習計劃 篇27
第一,要有正確的學習目的。
每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。
第二,計劃內容一般分五個部分:
①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。
、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經驗表明,在制訂分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。
③系統自學的目的、要求和時間安排。
自學內容大致有三方面:
、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統自學有關的某種讀物。
③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。
、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。
第三,要從實際出發(fā)。
一個中學生要不斷地提高自己的學習質量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學生在任何情況下制訂學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差,就不必急于去系統自學課外讀物,而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上?傊朴喴粋對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。
第四,在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制訂月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。
初三學習計劃 篇28
初三是中考的最后沖刺階段,這一年中學生們要有針對個人的一個計劃。初三學習該如何安排?有關老師提醒,初三第一學期學的新知識正是中考時易丟分的部分。初三生要盡快制訂和安排好學習計劃,在提高學習效率的同時加快學習進度。
初三新生“計劃缺失”
初三一位學生這兩天沒精打采,感覺暑假好像還沒過完,上課的鈴聲便在耳邊響起了。說起新學年有什么學習計劃,他說:“跟著老師教的學唄,自己制訂的計劃每次都做不到,也沒什么效果!
據了解,每年都有部分初三生不能制訂有效的學習計劃,以至于開學后很長時間進入不了學習狀態(tài),課堂學習效率不高,自學動力不足。
對此,海淀區(qū)教師進修學校教研員提示,存在這樣的現象是由于不少學生還存在貪玩心理,放松了一個假期后,還不能完全塌下心來學習。
制訂計劃要趁早
在初三學習中,學習目標和計劃起著舉足輕重的作用,如果沒有盡早明確學習計劃,學習勁頭、效果會打折扣,成績也難以提高。初三生要對自己有客觀認識,盡早制訂好適合自己的每周學習計劃 初二。計劃既不要過簡,也不必過繁,要有的放矢,可操作性強。
學生的學習計劃以“周”為單位制訂最有效,這樣不會因為計劃時間過長讓自己厭煩,也容易調整自己的學習狀態(tài)。一星期只做6天計劃,把星期天空出來,勞逸結合。初一、初二學習的知識和初三新學期所學的知識是相互關聯的。在學習新知識的同時,同學們還要注意復習以前遺漏的、沒掌握的知識點。
落實計劃貴在堅持
專家提醒,現階段,部分學科還在講新課,這些剛學的新知識復習時間有限。所以,初三生一定要課上認真聽講,課下抓緊復習鞏固。
制訂好學習計劃后,初三生還要付諸行動。比如白天學的新知識晚上每課、每章節(jié)、每部分都要及時復習,根據情況還要及時調整,比如隔天、隔周再進行鞏固。當這些新知識多次復現時,學生們就能慢慢掌握了。
初三學習計劃 篇29
1、記住公式,做到提到書中一章的標題,能自然反映出本章所有的公式。這樣可以幫住你做到心中有數,為你的解題建立信心。
2、靈活運用,作到不死學物理(我認為要從概念入手)。這樣可以幫助你快速找到突破口?梢远嗫匆恍┯嘘P物理的小知識,生活中的物理現象。
3、多練,作到基礎打扎實,綜合題分章節(jié)練習,不要求難,要做一些經典的物理中考壓軸題,切記不要眼高手低或遇難畏縮,要有恒心有毅力,若實在不會要學會去尋求老師的幫助。
暑假:提前預習
歷年中考除非了壓軸題較難以外,最讓人頭疼的就是多選題和實驗探究題了。而這兩道題都是考察同學們對物理概念的理解和應用,但很大一部分同學由于不重視基礎,對很多概念理解的模棱兩可,所以在做選擇的時候就會由于不覺,無法做出正確判斷,更不要提設計實驗了。
秋季:基礎知識深入
進入秋季后,同學們要在學校學習暑期預習的課程,在第二遍學習基本概念的同時,同學們可以開始練習各個章節(jié)較難的題目,包括歷年模擬題、中考真題。通過做題的形式,加強對所學知識的理解和應用。
寒假:第一輪復習
第一輪復習的關鍵在于以往知識的回顧和重新認識,特別是聲、光、熱等模塊的內容。大家要利用寒假整塊的時間將這一部分的知識重新梳理一遍,做到不留任何疑點。同時,還要對力學或電學部分的基礎進行梳理,很久沒接觸了、不要遺忘。
春季:第二、三輪復習
第二輪復習主要是以歷年模擬題、中考真題的專項練習為主,將各知識模塊中考常考的題型解題方法和注意事項歸納總結。一模考試前重點突破力學、電學壓軸題,認真準備一?荚嚒
一?荚嚭螅鶕约阂荒?荚嚱Y果,分析自己的不足,開始第三輪復習。第三輪復習以查漏補缺為主,將初三第二學期以來所做過的所有試卷、作業(yè)等當中的錯題認真研究(平時注意整理),做到以前錯過的題目再次遇到時不再犯錯。
初三學習計劃 篇30
一、做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶
從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
二、寒假補習弱項提升綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育中考輔導老師認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
三、閱讀課外書留心作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三學習計劃 篇31
首先盡快完成寒假作業(yè),從而讓自己將精力放在學習之中,我能夠預料得到這次寒假作業(yè)的內容比較多,從而需要盡快完成,在解決作業(yè)的基礎上再來進行學習,無疑能夠取得更好的效果,這也是為了讓自己在學習的過程中,沒有后顧之憂。通過分析讓我明白,自己的物理以及英語成績是比較差的,前者是因為沒能理解書中的知識點導致缺乏理論基礎,后者則是缺乏學習興趣,以至于沒有認真學習過,事實上這兩科的分數,都存在著嚴重拖后腿的現象,因此要盡快彌補自身知識面的薄弱性,才能夠在下學期有著更好的表現。
其中物理科目的學習,應該要加強對基礎公式的理解,要了解各類公式代表的意義,并將其與現實生活聯系起來,事實上具體如何進行學習還是讓我感到有些迷茫的,但是至少每天要花費兩個小時的時間來背誦公式以及做試題,對不理解的地方可以和同學進行聯系并向對方請教,而且在放假之前應該先向同學借閱筆記進行抄寫,在抄寫的過程中進行強化記憶從而明白物理科目中的知識難點,事實上對于理科類知識點的學習還是要多做題才行,所以我可以購買一套試卷來當做額外的假期作業(yè)。
英語科目的學習在我看來,是需要花費許多精力的,畢竟在缺乏學習興趣的情況下導致以往沒有認真學習過,妄想利用寒假的時間來追趕上其他同學的步伐有些不太現實,事實上在有毅力的情況下英語反而是比較容易學習的,即采取死記硬背的方式來將知識點都強行記憶在腦海之中,積累的詞匯量越多則越能夠在英語科目中取得理想的分數,但想要達到這種程度既要堅持不懈又要對知識點進行深入的理解,因此我在寒假之中需要花費每天三個小時以上的時間來背誦單詞,而且也要通過朗誦單詞的形式來培養(yǎng)語感。
學習計劃的制定說明,我已經深刻認識到了自身的不足,也明白現階段學習任務的重要性是不容忽視的,但我也要以實際行動來將學習計劃執(zhí)行下去才行,希望在寒假結束以后自己能夠在學習方面有所進步。
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