個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一、基本信息:
我�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，2個(gè)學(xué)前班，116名學(xué)生，13名教職工。隨著遠(yuǎn)程教育“模式二”接收站的建立，學(xué)校從20xx年開始正式接收中央電化教育中心的遠(yuǎn)程教育資源。經(jīng)過幾年的努力，形成了“重視資源管理、加強(qiáng)資源應(yīng)用、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升、領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、充分利用學(xué)科、全員師資、公開課，學(xué)生100%受益”的辦學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹上級通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全體師生充分享受越來越好的教育，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的融合。充分利用衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。
2.提高遠(yuǎn)程教室的使用效率。
3.及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，根據(jù)教師課時(shí)科學(xué)合理安排遠(yuǎn)程教育課表，認(rèn)真落實(shí)。
4.組織開展“遠(yuǎn)程教育資源利用”精品課程、遠(yuǎn)程教育資源利用與培訓(xùn)觀摩等活動。
5.積極參加市、區(qū)教育部門組織的遠(yuǎn)程教育競賽活動、課件制作活動和遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)活動。
四、具體任務(wù)和措施:
1.認(rèn)真落實(shí)上級部門通知要求，及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用。管理員應(yīng)根據(jù)教師課時(shí)，科學(xué)合理安排遠(yuǎn)程教育課表，并認(rèn)真執(zhí)行。讓90%以上的教師使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%的'學(xué)生享受遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源在教育教學(xué)中的有效利用。
2、抓好聽課、評課工作，上好遠(yuǎn)程教育示范課、精品課。
開展“遠(yuǎn)程教育資源利用”精品課程、遠(yuǎn)程教育資源利用和培訓(xùn)觀摩，每位教師將嚴(yán)格按照遠(yuǎn)程教育課表上課并做好記錄。
3.教學(xué)參考書附帶的光盤是教學(xué)觀察的好材料。各年級、各學(xué)科的教師要充分利用這一素材，掌握新的課堂教學(xué)方法。為了讓老師用好光盤，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期老師必須觀察本科目光盤兩到四個(gè)小時(shí)，同時(shí)做好聽課、評課記錄，折算成四個(gè)小時(shí)。
4.加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。更換DVD光驅(qū)刻錄機(jī)，刻錄空白光盤，可以解決計(jì)算機(jī)硬盤完全可以接受遠(yuǎn)程教育資源的現(xiàn)狀，促進(jìn)教師在課堂上充分利用遠(yuǎn)程教育資源。
5.組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的融合，促進(jìn)教師有效利用遠(yuǎn)程教育資源。
6.遠(yuǎn)程教育管理員要及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，切實(shí)做到遠(yuǎn)程教育資料及時(shí)收集、整理、歸檔。
7.為使教育部能夠推出“情境教育課堂”，展播數(shù)百部優(yōu)秀影片，組織學(xué)生及時(shí)收看課堂直播，學(xué)校計(jì)劃建設(shè)一棟兩層的辦公樓和系樓。
8.開展培訓(xùn)，促進(jìn)教師有效利用遠(yuǎn)程教育資源。
開展遠(yuǎn)程教育工作，使教師愿意使用，知道如何使用，有效利用好資源，是非常必要的。抓師資培養(yǎng)和學(xué)科融合是關(guān)鍵，也是最重要的。定期開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、課件制作，24小時(shí)開放遠(yuǎn)程教室，讓教師可以瀏覽使用“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)行教學(xué)，讓90%以上的教師可以使用遠(yuǎn)程教育資源，100%的學(xué)生可以享受遠(yuǎn)程教育資源。促進(jìn)教師在教學(xué)中更好地利用“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
9、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育和科學(xué)研究，促進(jìn)校際交流。營造更加濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃2
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地服務(wù)我校教育教學(xué)工作，根據(jù)隴西縣教育局、學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作規(guī)劃和我校教育工作規(guī)劃，特制定如下遠(yuǎn)程教育工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)；在校本培訓(xùn)和多媒體教學(xué)為主體的基礎(chǔ)上，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究、推廣和應(yīng)用；以“提高教師水平，增長學(xué)生知識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育模式、搭建平臺、整合資源、提升能力，推動現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在農(nóng)村中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革、日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，全面提升學(xué)生素質(zhì)，提升教師專業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的目標(biāo)是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電化教學(xué)手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，以現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)資源的選擇、利用和二次開發(fā)：掌握常用的課件制作方法。
三、分析當(dāng)前工作形勢和存在的問題。
設(shè)備配備以來，我校一直按要求做好這項(xiàng)工作，制定了一系列工作制度和工作計(jì)劃，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源，將接收到的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤，并進(jìn)行編號整理。同時(shí)根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高我校教師的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明，遠(yuǎn)程教育的知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)資源對提高我校教師的知識水平，促進(jìn)我校教師教學(xué)水平的進(jìn)步和更新具有極其重要的作用。
在這項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用中，我們還有很多路要走，主要體現(xiàn)在:
第一，計(jì)算機(jī)知識不夠。在未來的`學(xué)習(xí)和生活中，有必要進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)才能取得更大的進(jìn)步，從而滿足計(jì)算機(jī)知識更新不斷發(fā)展的需要。
二是工作力度不夠，需要加強(qiáng)，才能更好地利用設(shè)備，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。
三是在教學(xué)中使用資源時(shí)，由于電視顯示效果不夠好，當(dāng)學(xué)生觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，教師在教學(xué)實(shí)踐中使用時(shí)，這種情況給教學(xué)帶來一定的制約。
四.工作措施
今年的工作主要從以下幾個(gè)方面做。
1、嚴(yán)格按照上級相關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育IP節(jié)目，并及時(shí)整理、發(fā)布、刻錄成教學(xué)光盤，做好學(xué)校資源庫建設(shè)。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的日常管理和維護(hù)，嚴(yán)格管理、愛護(hù)和充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好、運(yùn)行正常。
2.繼續(xù)開展基于遠(yuǎn)程教育的精品課程和示范課程評選活動，開展遠(yuǎn)程教育資源管理和應(yīng)用交流活動。
3.將遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃與常規(guī)教學(xué)計(jì)劃分開，在全校范圍內(nèi)對遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行評估。讓遠(yuǎn)程教育課具體到班級，具體到人。做好課堂標(biāo)記，記錄教案。
4.根據(jù)實(shí)際情況，抓好教師培訓(xùn)，每學(xué)期開展一兩次該領(lǐng)域的教研活動，定期對學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和上級組織的各種培訓(xùn)，讓學(xué)校教師真正參與到這項(xiàng)工作中來，提高知識技能。
5.組織全體教師登錄寧夏數(shù)字、國源教育網(wǎng)，讓學(xué)校教師充分利用校園網(wǎng)學(xué)習(xí)。做好遠(yuǎn)程教育校本再培訓(xùn)，確�！皟�(yōu)秀青年教師、達(dá)標(biāo)中年教師、適應(yīng)性老教師”的總體目標(biāo)。
6.組織教師對學(xué)生進(jìn)行專題教育，觀看數(shù)百部愛國電影，教育小律師等綜合資源。
7、制定各項(xiàng)計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真工作，并填寫所有相關(guān)記錄和清單。
8。管理者應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識。
9.積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢、意義和教學(xué)理念，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、理念和方法，增強(qiáng)教師的危機(jī)感和生存意識。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我�，F(xiàn)代技術(shù)教育。
10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的優(yōu)勢、意義和理念，積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教研論文收集整理等活動。做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定切實(shí)可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，為我校教師多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們收集、開發(fā)、利用課件，實(shí)現(xiàn)資源共享。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃3
遠(yuǎn)程教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的，對遠(yuǎn)程教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能，因此對于一名教育工作者應(yīng)扎實(shí)學(xué)好遠(yuǎn)程教育理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新，對現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高。特別是對教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著更高的要求，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了在本學(xué)期提高自身對現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用能力和遠(yuǎn)程教育資源的利用水平，符合現(xiàn)代教學(xué)的要求。特制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)心態(tài)
有好的心態(tài)是做好事情的開始，因此我先要調(diào)整好心態(tài)，在以前的意識中要轉(zhuǎn)變過來，周一至周五每天工作八小時(shí)內(nèi)，努力把工作做好并完成，以保證工作業(yè)余時(shí)間有個(gè)放松的心情在網(wǎng)上去學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)好東西。在學(xué)習(xí)期間，我每天按時(shí)到位，認(rèn)真聽講，作好學(xué)習(xí)記錄，課后復(fù)習(xí)和總結(jié)，并及時(shí)上機(jī)操作，鞏固已學(xué)的知識，使之成為自己的技能。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在有效的時(shí)間內(nèi)全部完成課程和教育理論等內(nèi)容，并通過考試要求。在這過程中我會把目標(biāo)分解成短期目標(biāo)，然后再對短期目標(biāo)進(jìn)行階段性重點(diǎn)主功，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)為目的。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間
講到時(shí)間這個(gè)問題，作為學(xué)習(xí)和工作并兼的我，時(shí)間是固然緊張的，但是只要去安排，也是能有大量空佘時(shí)間的。周一至周五保證四天時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論知識星期日在網(wǎng)上與老師學(xué)習(xí)交流或是自主學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)時(shí)做好準(zhǔn)備，跟得上進(jìn)度，筆記做得勤且快，而且認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到練習(xí)與課程同步，保證作業(yè)的'質(zhì)量，積極參與學(xué)習(xí)活動，增長學(xué)習(xí)見識，以達(dá)到學(xué)以致用的效果。
五、多練習(xí)、多操作、多實(shí)踐。
理論來源于遠(yuǎn)程教育課本知識的獲取和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，除了扎實(shí)學(xué)好理論知識外，還要重視理論知識的運(yùn)用，上機(jī)操作是運(yùn)用理論知識的重要環(huán)節(jié)。在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常上機(jī)操作，熟悉計(jì)算機(jī)操作，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的一些微機(jī)操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等方面的操作，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
六、在教學(xué)中的運(yùn)用。
學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識，利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)工作服務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常到微機(jī)室上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料，制作試卷和學(xué)科課件、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績，分析學(xué)生情況，對學(xué)生進(jìn)行管理等工作。
七、學(xué)習(xí)總結(jié)
對于我目前工作中或是生活中，雖然還做不到“每日三省君身”，但周、月我都會對自己進(jìn)得小總結(jié)，我想我對學(xué)習(xí)也會是這樣的，有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。
以上就是本學(xué)期遠(yuǎn)教的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多上多媒體課，以提高自身的多媒體運(yùn)用能力。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃4
響應(yīng)教育部組織的學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)程繼續(xù)教育”，不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會，做先進(jìn)文化的傳播者，社會道德的引領(lǐng)者，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在學(xué)習(xí)的一個(gè)月的時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)形式：
集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)。
(一)集中學(xué)習(xí)
按時(shí)參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)與活動，在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退，學(xué)習(xí)活動中不做與先學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，努力做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的`業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ┳杂蓪W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間：
1、周一至周五，利用業(yè)余時(shí)間每天晚上7：30—9：00學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。
2、周六、周日，學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習(xí)措施
1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。
3、定期完成遠(yuǎn)程教育布置的作業(yè)。
四、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在教學(xué)工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
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為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計(jì)劃。
一、基本情況。
我�，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，共有學(xué)生200多人，教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機(jī)5臺，DVD5臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導(dǎo)思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標(biāo)。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，
熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、具體措施。
1、為確�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)永平縣教育局，廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。
組長：丁恩紅
副組長：孫紹呈
組員：羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學(xué)、席艷琴、王金花
并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。
�。�1）組長：丁恩紅校長負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。
�。�2）副組長：孫紹呈主任負(fù)責(zé)主抓教師的`考勤。
�。�3）組員：羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理;吳園滿負(fù)責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打印;江天學(xué)負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作，及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈活機(jī)動的配合工作。
為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作
計(jì)算機(jī)不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認(rèn)真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃6
遠(yuǎn)程教育是隨著教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的，對遠(yuǎn)程教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能，因此對于一名教育工作者應(yīng)扎實(shí)學(xué)好遠(yuǎn)程教育理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新，對現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高。特別是對教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著更高的要求，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了在本學(xué)期提高自身對現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用能力和遠(yuǎn)程教育資源的利用水平，符合現(xiàn)代教學(xué)的要求。擬定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、明確內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)程教育是隨著我國教育事業(yè)的`發(fā)展而發(fā)展的，對遠(yuǎn)程教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能，因此對于一名教育工作者扎實(shí)學(xué)好遠(yuǎn)程教育理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)期間，我每天按時(shí)到位，認(rèn)真聽講，作好學(xué)習(xí)記錄，課后復(fù)習(xí)和總結(jié)，并及時(shí)上機(jī)操作，鞏固已學(xué)的知識，使之成為自己的技能。
二、積極參加遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)
為了不斷提升教師的教學(xué)理論水平，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校自開辦了“遠(yuǎn)程教育”培訓(xùn)工作，堅(jiān)持每星期一次，真正從理論的高度引領(lǐng)了我，從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了教師，讓一位教師在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提高。
三、多練習(xí)、多操作、多實(shí)踐。
理論來源于遠(yuǎn)程教育課本知識的獲取和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，除了扎實(shí)學(xué)好理論知識外，上機(jī)操作是運(yùn)用理論知識的重要環(huán)節(jié)。在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常上機(jī)操作，熟悉計(jì)算機(jī)操作，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的一些微機(jī)操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等方面的操作，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
四、在教學(xué)中的運(yùn)用。
學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識，利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)工作服務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常到微機(jī)室上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料，制作試卷和學(xué)科課件、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績，分析學(xué)生情況，對學(xué)生進(jìn)行管理等工作。以上就是本學(xué)期遠(yuǎn)教的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多上多媒體課，以提高自身的多媒體運(yùn)用能力。不斷加強(qiáng)與同事的溝通聯(lián)系，汲取別人的長處，努力提高自己的各方面的能力。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃7
我校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)前班2個(gè)，學(xué)生116人，教職工13人。建有遠(yuǎn)程教育“方式二”接收站，于20xx年起開始正式接收中央電教館遠(yuǎn)程資源，通過幾年的努力，構(gòu)成了“注重資源治理，強(qiáng)化資源應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高工程我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目的：
1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。
2、改善遠(yuǎn)程教室的高效使用。
3、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，治理員按照教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。
4、組織開展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課，遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩等活動。
5、積極參加市、區(qū)教育部門組織的遠(yuǎn)程教育賽課活動、課件制造活動、遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用培訓(xùn)活動。
三、詳細(xì)任務(wù)及措施：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級通知要求，及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，治理員按照教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%學(xué)生享遭到遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源有效地運(yùn)用于教育教學(xué)中。
2、抓好聽課、評課工作，上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
開展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩，每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載。
3、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的`課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤，學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時(shí)，同時(shí)做好聽課記錄和評課記錄，折算學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。
4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建立，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。更換DVD光驅(qū)刻錄機(jī)，刻錄空白光盤，處理目前計(jì)算機(jī)硬盤能完好接受遠(yuǎn)教資源的現(xiàn)狀，促進(jìn)教師能充分使用遠(yuǎn)教資源上課。
5、組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
6、遠(yuǎn)教治理員及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育材料的搜集、整理、及時(shí)歸檔。
7、為使教育部推出《情勢教育大課堂》、百部優(yōu)秀影片展播，空中課堂能及時(shí)組織學(xué)生收看，學(xué)校預(yù)備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。
8、開展培訓(xùn)，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
要使遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處，讓教師愿意用，會用，有效用好資源。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在，是重中之重。定期開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，課件制造，全天候開放遠(yuǎn)程教室，讓教師能方便閱讀、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)展教學(xué)，讓90%以上的教師會使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%學(xué)生享遭到遠(yuǎn)程教育資源。促進(jìn)教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運(yùn)用于教學(xué)中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
9、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營建更為濃重的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氣氛。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一、 明確所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真專心，
隨著我國教育的發(fā)展，多媒體教育得到了發(fā)展。掌握多媒體教育知識是現(xiàn)代教師必須具備的技能。因此，教育工作者要扎實(shí)學(xué)習(xí)多媒體教育理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)期間，我每天按時(shí)到位，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)記錄，課后復(fù)習(xí)總結(jié)，及時(shí)上機(jī)操作，鞏固所學(xué)知識，使之成為自己的技能。
二、多練習(xí)，多操作，多練習(xí)。
理論來源于多媒體教育課本知識的`獲取和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。除了扎實(shí)學(xué)習(xí)理論知識外，還要注意理論知識的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)操作是理論知識應(yīng)用的重要組成部分。平時(shí)業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常上機(jī)操作，熟悉計(jì)算機(jī)操作，尤其是教學(xué)業(yè)務(wù)中的一些微機(jī)操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片制作等 操作等方面，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、 在教學(xué)中的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)工作服務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，我經(jīng)常在微機(jī)室上網(wǎng)查閱教學(xué)資料，制作試卷和學(xué)科課件，統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績，分析學(xué)生情況，管理學(xué)生。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃9
為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好效勞于我校的教育教學(xué)工作，按照隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和我校的教育工作計(jì)劃，特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為根底，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推行應(yīng)用工作;以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，效勞課程改革，提高教育質(zhì)量”為主旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升才能，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和開展的打破口，與全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，施行課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素養(yǎng)，加強(qiáng)教師的專業(yè)才能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目的
本學(xué)期的工作目的是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);純熟掌握常用的課件制造方法。
三、工作現(xiàn)狀分析及存在的征詢題。
此設(shè)備自裝備以來，我校不斷按要求作好該項(xiàng)工作，制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃，確保系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源，將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤，進(jìn)展編號整理，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，組織全體教師進(jìn)展學(xué)習(xí)，以提高我校教師的綜合素養(yǎng)，實(shí)踐證明，遠(yuǎn)教IP教學(xué)資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。
在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上，我們還有許多路要走，主要表達(dá)在：
第一、電腦知識還缺乏，在今后學(xué)習(xí)生活中，還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，以求更大進(jìn)步，以適應(yīng)不斷開展的電腦知識更新的需求。
第二，工作力度不夠大，還需加強(qiáng)，以便能更好地使用好該套設(shè)備，充分民揮其應(yīng)有的作用。
第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上，由于電視機(jī)顯示效果不夠好，學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)展教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí)，這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的'制約。
四、工作措施
本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。
1、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教IP節(jié)目，并及時(shí)進(jìn)展整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤，做好學(xué)校資源庫的建立工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)治理和維護(hù)工作，嚴(yán)格治理，保護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、接著開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動，開展遠(yuǎn)程教育資源治理、應(yīng)用交流活動。
3、將遠(yuǎn)程教育課的從常規(guī)教案中別離出來，對遠(yuǎn)程教育教案在全校內(nèi)進(jìn)展評比。讓遠(yuǎn)程教育課詳細(xì)到班，到人。做到上課有標(biāo)記，教案有記錄。
4、結(jié)合實(shí)際，抓好師資培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)展一至二次該方面的教學(xué)研究活動，并定期對學(xué)校教師進(jìn)展校本培訓(xùn)和上級組織的各種培訓(xùn)，讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。
5、組織全體教師登錄寧夏數(shù)字化教育資源網(wǎng)和國之源等，讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確�！扒嗄杲處熯^硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目的。
6、組織教師對學(xué)生進(jìn)展專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。
7、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
8。治理人員要加強(qiáng)本身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高治理水平，熟悉網(wǎng)站建立光盤制造及相關(guān)治理知識。
9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，加強(qiáng)教師的危機(jī)認(rèn)識、生存認(rèn)識。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的制造、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的搜集整理活動。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推行工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、協(xié)助、示范和指導(dǎo)。協(xié)助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃10
為提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究與推廣，充分發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用，使我校師生充分享受越來越好的教育，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的不斷提高，特制定本方案。
一、基本情況。
我們學(xué)校有10個(gè)班，有200多名學(xué)生和17名教師。一套遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備，一臺電腦，五臺電視機(jī)和五臺DVD5。雖然硬件設(shè)施不足，但我們努力讓有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。
二是指導(dǎo)思想。
大理州農(nóng)村中小學(xué)以更高層次的現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理體制為指導(dǎo)，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力地推動了我校新課程改革的全面現(xiàn)代化。
第三，工作目標(biāo)。
本學(xué)期的目標(biāo)是探索以新課程改革為主體，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的`教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源，以現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，
熟悉設(shè)備的正確操作，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
第四，具體措施。
1.為確保我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程順利開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)永平教育局和常杰鄉(xiāng)中心學(xué)校的相關(guān)文件，成立了以下小組。
組長:丁
副組長:孫少成
隊(duì)員:羅劍鋒、吳、王麗萍、蔣天雪、燕琴、
制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，共同努力，使遠(yuǎn)程教育資源在我校得到充分應(yīng)用。
(1)組長:丁校長負(fù)責(zé)抓好教師政治思想工作。
(2)副組長:孫少成主任負(fù)責(zé)教師考勤。
(3)團(tuán)隊(duì)成員:羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、分類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和硬件管理；吳負(fù)責(zé)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)、校本培訓(xùn)及各類公文的綠色錄入、整理、打��；蔣天學(xué)負(fù)責(zé)宣傳資源，配合教務(wù)處制作各種通知；其余成員工作靈活。
為進(jìn)一步落實(shí)遠(yuǎn)程教育正常有序發(fā)展，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排，每名教師每周必須在多媒體教室上兩節(jié)課；每學(xué)期操作
電腦不得少于20次；每學(xué)期每人制作的課件不少于兩個(gè)。越多越好，越多越好。請各位老師積極參與，認(rèn)真注冊。期末，教學(xué)部會對學(xué)校的德、勤、能、績進(jìn)行獎懲總結(jié)。
2.做好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的日常管理和維護(hù)，確保設(shè)備狀態(tài)良好、運(yùn)行正常。如果出現(xiàn)故障，及時(shí)報(bào)告并聯(lián)系人員進(jìn)行維修。保持機(jī)房清潔，所有老師按要求操作學(xué)習(xí)。
3.制定各種計(jì)劃和制度，按計(jì)劃認(rèn)真工作，并填寫所有相關(guān)記錄和使用情況。
4.重視管理員自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。應(yīng)努力維護(hù)、管理、整理和開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)促進(jìn)教學(xué)和科研活動。積極組織教師觀看優(yōu)秀示范課和課堂綠化。
5.按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，持續(xù)利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的接收和下載，積極向教師推薦，提高教師備課利用率。經(jīng)常組織學(xué)生觀看相關(guān)的高質(zhì)量課堂記錄。通過觀看“實(shí)時(shí)課”“同步課”激發(fā)孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的興趣。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃11
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的治理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推行，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的宏大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享遭到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計(jì)劃。
一、根本情況。
我校現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，共有學(xué)生200多人，教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機(jī)5臺，DVD5臺。盡管硬件設(shè)備十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導(dǎo)思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育治理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為根底，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推進(jìn)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目的。
本學(xué)期的工作目的是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探究教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，
熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制造方法。
四、詳細(xì)措施。
1、為確�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育治理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠(yuǎn)程教育工作按照永平縣教育局，廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。
組長：丁恩紅
副組長：孫紹呈
組員：羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學(xué)、席艷琴、王金花
并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的`應(yīng)用。
�。�1）組長：丁恩紅校長負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。
�。�2）副組長：孫紹呈主任負(fù)責(zé)主抓教師的考勤。
�。�3）組員：羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的治理;吳園滿負(fù)責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打印;江天學(xué)負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作，及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈敏機(jī)動的配合工作。
為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，按照學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認(rèn)真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)治理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。出現(xiàn)缺點(diǎn)，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)絡(luò)人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、注重治理員本身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高治理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和治理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)展觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)小孩們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃12
為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，根據(jù)隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和我校的教育工作計(jì)劃，特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)教師的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。
此設(shè)備自配備以來，我校一直按要求作好該項(xiàng)工作，制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源，將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤，進(jìn)行編號整理，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，遠(yuǎn)教IP教學(xué)資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。
在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上，我們還有許多路要走，主要體現(xiàn)在：
第一、電腦知識還不足，在今后學(xué)習(xí)生活中，還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，以求更大進(jìn)步，以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求。
第二，工作力度不夠大，還需加強(qiáng)，以便能更好地使用好該套設(shè)備，充分民揮其應(yīng)有的作用。
第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上，由于電視機(jī)顯示效果不夠好，學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí)，這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約。
四、工作措施
本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。
1、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教IP節(jié)目，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤，做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。
2、繼續(xù)開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動，開展遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動。
3、將遠(yuǎn)程教育課的教案從常規(guī)教案中分離出來，對遠(yuǎn)程教育教案在全校內(nèi)進(jìn)行評比。讓遠(yuǎn)程教育課具體到班，到人。做到上課有標(biāo)記，教案有記錄。
4、結(jié)合實(shí)際，抓好師資培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)行一至二次該方面的教學(xué)研究活動，并定期對學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和上級組織的各種培訓(xùn)，讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。
5、組織全體教師登錄寧夏數(shù)字化教育資源網(wǎng)和國之源等教育網(wǎng)，讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確保“青年教師過硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。
6、組織教師對學(xué)生進(jìn)行專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。
7、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
8。管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師的'危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃13
特別是對教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著更高的要求，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了在本學(xué)期提高自身對現(xiàn)代教育的運(yùn)用能力和多媒體教育資源的利用水平，符合現(xiàn)代教學(xué)的要求。特制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、 明確所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真專心
多媒體教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的，對多媒體教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能，因此對于一名教育工作者扎實(shí)學(xué)好多媒體教育理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)期間，我每天按時(shí)到位，認(rèn)真聽講，作好學(xué)習(xí)記錄，課后復(fù)習(xí)和總結(jié)，并及時(shí)上機(jī)操作，鞏固已學(xué)的知識，使之成為自己的技能。
二、多練習(xí)、多操作、多實(shí)踐。
理論來源于多媒體教育課本知識的`獲取和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，除了扎實(shí)學(xué)好理論知識外，還要重視理論知識的運(yùn)用，上機(jī)操作是運(yùn)用理論知識的重要環(huán)節(jié)。在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常上機(jī)操作，熟悉計(jì)算機(jī)操作，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的一些微機(jī)操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作 等方面的操作，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、 在教學(xué)中的運(yùn)用。
學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識，利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)工作服務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常到微機(jī)室上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料，制作試卷和學(xué)科課件、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績，分析學(xué)生情況，對學(xué)生進(jìn)行管理等工作。
以上就是本學(xué)期遠(yuǎn)教的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多上多媒體課，以提高自身的多媒體運(yùn)用能力。
個(gè)人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃14
遠(yuǎn)程教育是當(dāng)今教師必修的一門課程。我會通過學(xué)習(xí)不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會，做先進(jìn)文化的傳播者，社會道德的引領(lǐng)者，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源。
二、學(xué)習(xí)形式：
集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)。
(一)集中學(xué)習(xí)
按時(shí)參加遠(yuǎn)程教育的`學(xué)習(xí)與活動，在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退，學(xué)習(xí)活動中不做與先學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，努力做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、學(xué)習(xí)原則
1.融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在教學(xué)工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
2.學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
總之，參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)對提高教師素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革，逐步提高教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用。為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺，指明了教學(xué)的方向。
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