學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-03 11:13:27 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦度：
雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦度：
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦度：
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦度：
雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃1

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于從有用的.書(shū)中中汲取營(yíng)養(yǎng)。因此，我要多讀書(shū)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。

　　一、讀書(shū)目標(biāo)

　　(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。

　　(二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

　　通過(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　(三)在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí)。

　　通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍，了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也將保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂(lè)。

　　二、讀書(shū)時(shí)間安排

　　確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、將握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，利用qq群與同行交流心得。

　　三、閱讀安排：

　　1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

　　2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》

　　3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》

　　4、《新課程中教師行為的變化》

　　5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》

　　6、《不生病的智慧》

　　7、《求醫(yī)不如求己》

　　四、讀書(shū)步驟安排：

　　(一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

　　(二)充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍。

　�。ㄈ┦褂秒娮臃绞絹�(lái)讀書(shū)，多吸取養(yǎng)分。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃2

　　時(shí)間過(guò)的很快，又是考試周，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，即將來(lái)臨的是暑假，沒(méi)有那種興奮的心情，更多的是對(duì)下個(gè)學(xué)期以及即將來(lái)臨的畢業(yè)的考慮，下個(gè)學(xué)期步入大四或這個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們的大學(xué)生活就基本結(jié)束了。人們總說(shuō)大學(xué)是我們可以自由生活最后的溫床，是的，在這之后我們將進(jìn)入社會(huì)，去獨(dú)立承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時(shí)間里更要珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間，為此我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，一方面督促自己學(xué)習(xí)，明確自己的方向，加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及各方面的動(dòng)手操作能力；另一方面進(jìn)一步完善自我，查缺補(bǔ)差，增強(qiáng)自己各方面的能力，為找工作增添更多的籌碼�，F(xiàn)做出如下計(jì)劃：

　　一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真上課，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)將以前學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做一個(gè)復(fù)習(xí)，使自己擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　二、軟件學(xué)習(xí)。Office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對(duì)以后的工作有很大的幫助。所以要加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　三、加強(qiáng)英語(yǔ)在應(yīng)用方面的學(xué)習(xí)。一方面要多練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ)；另一方面在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取考取中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)，為在這方面的就業(yè)增添籌碼。

　　四、讀書(shū)。多看書(shū)看好書(shū)，一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類(lèi)書(shū)籍，彌補(bǔ)自己在工科知識(shí)方面的欠缺；另一方面看經(jīng)濟(jì)、政治、文化、管理、心理等方面實(shí)用的書(shū)籍，開(kāi)闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外時(shí)事動(dòng)態(tài)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。

　　五、進(jìn)一步完善自己在觀點(diǎn)表述及演講的.能力。不管以后從事什么，我們不僅要會(huì)做還要會(huì)說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始就一直注重加強(qiáng)這方面能力的訓(xùn)練，看了很多相關(guān)書(shū)籍，大四階段將繼續(xù)保持。大三大四學(xué)習(xí)計(jì)劃例文

　　六、加強(qiáng)身體鍛煉。每天晚上自習(xí)后去操場(chǎng)鍛煉身體，為以后做工作積攢一個(gè)良好的身體。

　　七、積極參加校內(nèi)校外組織的各種招聘會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，找到一份滿意的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。

　　以上就是本人大四的學(xué)習(xí)計(jì)劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，根據(jù)自己的計(jì)劃，付諸實(shí)踐，我相信定能取得一個(gè)很好的效果。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃3

　　一、課程開(kāi)設(shè)的指導(dǎo)思想

　　研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專(zhuān)題進(jìn)行研究，并在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　學(xué)校實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識(shí)、并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　根據(jù)市、區(qū)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，成立以分管副校長(zhǎng)鄭建新副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教務(wù)處主任鄭偉斌、政教處主任劉建陽(yáng)為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為成員的研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要制度研究性學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則和方案，指導(dǎo)實(shí)施工作全過(guò)程。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的課題收集與分組，課任教師負(fù)責(zé)課題的指導(dǎo)。

　　三、課程開(kāi)設(shè)的目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)：研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的實(shí)際應(yīng)用，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。

　　具體目標(biāo)：(1)獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)；(2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（3）培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力；(4)學(xué)會(huì)分享與合作；(5)培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德；(6)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。

　　2、課程內(nèi)容確定的原則

　　一是自主性。在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好自主選擇研究課題和項(xiàng)目，老師要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活和熟悉的社會(huì)生活中去選擇課題和項(xiàng)目。在學(xué)生自主選擇研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下，教師可以采取提供課題指南等形式，供學(xué)生自主選擇。

　　二是開(kāi)放性。學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)空是開(kāi)放的。在空間上，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)可以在教室，也可以在學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室，還可以到校外；在時(shí)間上，既可以是在學(xué)校規(guī)定的集中時(shí)間內(nèi)，也可以是在其他時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是開(kāi)放的，既可以是小組，也可以是個(gè)體的。指導(dǎo)教師是開(kāi)放的，既可以是校內(nèi)教師，也可以是校外的家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士等。信息來(lái)源渠道是開(kāi)放的，既可以在校內(nèi)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等一切場(chǎng)所查閱獲取資料，也可以到校外諸如三峽大學(xué)、市圖書(shū)館或因特網(wǎng)以及全社會(huì)采用查閱、采訪、調(diào)查等形式獲取資料。

　　三是差異性。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)既要尊重學(xué)生因興趣愛(ài)好、知識(shí)能力等形成的個(gè)性差異，同時(shí)也要注意不同年級(jí)、不同研究階段的要求方面有層次上的差異。在研究的過(guò)程中，即使在同一主題下，由于個(gè)人興趣、經(jīng)驗(yàn)和研究活動(dòng)的需要不同，研究視角的確定、研究目標(biāo)的定位、切入口的選擇、研究方法和手段的運(yùn)用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以各不相同。從而為學(xué)習(xí)者，同時(shí)也是為指導(dǎo)者發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間。

　　四是實(shí)踐性。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、研究能力、實(shí)踐能力以及科學(xué)精神、態(tài)度、行為和習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)的轉(zhuǎn)變。因此，研究性學(xué)習(xí)特別強(qiáng)調(diào)理論與社會(huì)、科學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、現(xiàn)代科技對(duì)當(dāng)代生活的影響以及與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)題。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供條件，使學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。

　　四、實(shí)施步驟（課題式研究性學(xué)習(xí)）

　　1、前期準(zhǔn)備

　　(1)學(xué)校遵照《上級(jí)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定"研究性學(xué)習(xí)"實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則。

　　(2)前期培訓(xùn)

　　動(dòng)員教師、學(xué)生，以印發(fā)資料和輔導(dǎo)講座等形式對(duì)老師和學(xué)生分別進(jìn)行培訓(xùn)，讓師生共同轉(zhuǎn)變觀念，熟悉研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施方法和步驟，并作好選題準(zhǔn)備。

　　(3)以備課組為單位，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)以及課程內(nèi)容，提供研究性學(xué)習(xí)參考課題。

　　2、確定課題

　　學(xué)生根據(jù)自身興趣愛(ài)好、家庭環(huán)境及社會(huì)關(guān)系交往等情況，以“人與自然”、“人與社會(huì)”、“人與自我”為研究?jī)?nèi)容，結(jié)合本地社會(huì)、人文、環(huán)境、風(fēng)情和習(xí)俗，自主確定研究課題并聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。自定課題要具有可操作性，不宜太大或空泛。

　　3、公布分組情況

　　由學(xué)校綜合考慮教師選題和學(xué)生選題情況，對(duì)研究小組成員、研究專(zhuān)題、指導(dǎo)教師進(jìn)行分組公示。

　　4、研究實(shí)施

　　(1)各研究小組自主開(kāi)展研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究活動(dòng)的形式可根據(jù)需要，靈活安排，如網(wǎng)上資料查詢(xún)、圖書(shū)資料查詢(xún)、專(zhuān)題訪談、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等。

　　(2)各個(gè)指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生的研究學(xué)習(xí)從觀念到方法法，尤其是對(duì)資料的搜集、整理、和提煉等進(jìn)行全方位的指

　　導(dǎo)，并親自參加一兩次小組研究活動(dòng)。

　　(3) 指導(dǎo)教師通過(guò)與學(xué)生的交流和閱讀小組活動(dòng)記錄，隨時(shí)了解并評(píng)價(jià)每個(gè)小組及學(xué)生的活動(dòng)情況，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，并認(rèn)真填寫(xiě)相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn)表和日�？己吮�，定期批閱學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。

　　5、形成成果

　　各學(xué)習(xí)小組對(duì)收集到的資料信息進(jìn)行分類(lèi)、歸納、整理和提煉，得出相應(yīng)的結(jié)論和建議，形成研究成果。成果表達(dá)的方式可靈活多樣，形式不拘，可以是研究論文、科技制作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、多媒體演示、報(bào)告會(huì)、展板等，要求方式規(guī)范，內(nèi)容具體，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

　　6、成果展示

　　學(xué)校集中將"優(yōu)秀課題"的研究性學(xué)習(xí)成果向全校展示，并及時(shí)向校外推薦。

　　7、總結(jié)

　　召開(kāi)專(zhuān)題研究總結(jié)會(huì)，總結(jié)成績(jī)，明確不足，完成書(shū)面總結(jié)。

　　五、課程評(píng)價(jià)

　　評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方式必須充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法，重視交流與合作，重視動(dòng)手實(shí)踐。

　　評(píng)價(jià)的重點(diǎn)：(1)參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度。認(rèn)真參加每一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并能認(rèn)真完成自己所承擔(dān)的任務(wù)；做好資料收集、積累、分析處理工作；主動(dòng)提出研究和工作設(shè)想；善于與他人合作。(2)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中所獲的體驗(yàn)情況。評(píng)價(jià)的'依據(jù)是學(xué)生的研究筆記、小組討論記錄、交流和總結(jié)情況；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。(3)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的研究方法、技能的掌握情況。主要包括搜集和處理信息的方法和能力；使用現(xiàn)代教育技術(shù)及其他新技術(shù)的情況；研究結(jié)果的表達(dá)和交流情況。(4)創(chuàng)新精神和能力發(fā)展的情況。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題的能力；探究精神和創(chuàng)新的意識(shí)；相對(duì)個(gè)體的能力發(fā)展動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。(5)研究成果。

　　評(píng)價(jià)的方法：采用指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式。重視過(guò)程評(píng)價(jià)，突出學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、探究精神、克服困難的勇氣和毅力的考核。

　　新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè), 明確自己即將面對(duì)的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

　　二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

　　三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

　　第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃．

　　首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活．

　　其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力．

　　第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

　　第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間．

　　第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)．

　　第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮．

　　第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功．

　　第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的．

　　第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．

　　對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

　　任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽�；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃4

　　常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一：主要目標(biāo)

　　爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能夠切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

　　二：具體安排

　　1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能夠提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

　　2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

　　3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

　　4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。

　　5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

　　6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

　　8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

　　9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

　　10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

　　學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的`，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃5

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我對(duì)自己的計(jì)劃如下：

　　1、上課時(shí)我希望自己膽子大一些，積極發(fā)言；

　　2、放學(xué)回家，希望自己能認(rèn)真完成作業(yè)，并能認(rèn)真自檢；

　　3、新學(xué)期，我再也不打游戲了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間打游戲我的視力已經(jīng)很差了，我希望我的眼睛視力能恢復(fù)，我的身體棒棒的；

　　4、我希望經(jīng)過(guò)努力，我能取得好成績(jī)。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們?cè)俅位氐搅藢W(xué)校，開(kāi)始了我們的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期我給自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃：

　　1、每天早晨，我要早早的來(lái)到學(xué)校，完成老師早晨的作業(yè)。

　　2、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、力爭(zhēng)把老師當(dāng)堂課講的.知識(shí)全部弄懂、學(xué)會(huì)，并虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。

　　3、認(rèn)真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

　　4、回家后，認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，第二天上學(xué)把問(wèn)題下課問(wèn)同學(xué)。

　　5、講文明、懂禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。

　　6、我要每天早睡早起，講衛(wèi)生愛(ài)干凈，自己的事情自己做。

　　7、每天堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)。

　　8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。以上就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃，請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心，我會(huì)爭(zhēng)取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃6

　　人與生俱來(lái)的好奇心，在嬰幼兒身上表現(xiàn)得最為明顯。看到什么新東西，就想摸摸看。

　　隨著成長(zhǎng)，人們逐漸隱藏起好奇心，也有人隱藏并逐漸淡化這種天賦。一切都是一步一步來(lái)的，他們對(duì)新事物不再過(guò)于敏感�；蛘撸麄兪掌鹆撕闷嫘�。

　　有些人表面上隱藏著，但只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們還是會(huì)表現(xiàn)出好奇的一面。

　　還有一種人，即使他們已經(jīng)是成年人，甚至是白發(fā)蒼蒼，依然保持著對(duì)探索奇怪事物的熱情，就像我們所說(shuō)的老頑童。

　　在我看來(lái)，保持適度的好奇心是必要的`，因?yàn)橹挥挟?dāng)你有了探究意識(shí)，你才會(huì)去思考學(xué)習(xí)，去理解，去挖掘，然后你才會(huì)成長(zhǎng)。

　　自從買(mǎi)了小筆記本，就一直用鼠標(biāo)，很少用觸摸屏，很不方便。

　　有一天因?yàn)橐苿?dòng)一個(gè)小筆記本，鼠標(biāo)在那個(gè)位置不太好用，只好靠觸摸屏操作。

　　不用我想。我笨手笨腳，根本找不到竅門(mén)。我覺(jué)得比用鼠標(biāo)難多了。

　　想起不久前在火車(chē)上看到有人用蘋(píng)果的小觸摸屏做思維導(dǎo)圖，可以看出觸摸屏并沒(méi)有我想象的那么難。

　　于是我搜索了一下網(wǎng)頁(yè)，學(xué)了一些方法，用操作試了試，突然有了一點(diǎn)驚喜。雖然我不太擅長(zhǎng)使用鼠標(biāo)，但它比之前張耳蒙克想不出來(lái)的靈活多了。

　　所以我覺(jué)得保持好奇心，提高學(xué)習(xí)能力真的很有必要。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃7

　　第一，正確認(rèn)識(shí)自己，本著實(shí)事求是的原則評(píng)價(jià)自己的能力，能做什么，不能做什么，最想做什么。結(jié)合這些對(duì)自己的初步認(rèn)識(shí)，確定自己努力的方向，確定自己未來(lái)要走的路，以及這些路上需要哪些知識(shí)。真的，人生不是奮斗，而是選擇。選擇正確的方向，就可以少走彎路。

　　二是正確認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)境�，F(xiàn)在我身邊的那些人都在一個(gè)一個(gè)的努力奮斗，都在為以后過(guò)上更幸福的生活而努力。當(dāng)然，也有一些人在約會(huì)和打游戲。。更重要的是，有些人可以談戀愛(ài)，可以玩游戲，可以?xún)扇涿�。�?duì)于那些只會(huì)談戀愛(ài)、只會(huì)玩游戲的人，我們不能就這樣蒙蔽了他們。他們中的很多人都有家庭背景，畢業(yè)前就已經(jīng)安排好工作。

　　三是正確認(rèn)識(shí)宏觀環(huán)境下的就業(yè)形勢(shì)。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，失業(yè)率和失業(yè)率逐年走高。社會(huì)正面臨著大學(xué)生找不到好工作，企業(yè)招不到好人才，高校培養(yǎng)的人才與企業(yè)需要的人才不匹配的怪現(xiàn)象。因此，我們大學(xué)生要學(xué)會(huì)改變這種不樂(lè)觀的局面。一是搞清楚企業(yè)需要的人才長(zhǎng)什么樣，應(yīng)該具備哪些知識(shí)和技能；另外就是提高自身素質(zhì)和適應(yīng)能力。

　　學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃第2部分

　　（1）英語(yǔ)

　　雖然我順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，并取得了較高的分?jǐn)?shù)，但我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上絲毫沒(méi)有松懈。我不僅要積累，還要加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)（因?yàn)檫@學(xué)期有外教授課，要充分利用這個(gè)有利條件）。我制定了幾個(gè)目標(biāo)：

　　1、報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)和英語(yǔ)口語(yǔ)，刷新英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)，激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　2、每周至少與留學(xué)生、外教交流兩次，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3、每天早上背英語(yǔ)單詞，背英語(yǔ)文章（《心靈雞湯》），練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)（《英語(yǔ)口語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)》），練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音（《李洋口語(yǔ)突破課程》、《聾人英語(yǔ)突破課程》 “）……

　　4、參加“外研所”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。雖然我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但我沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)。所以，大三的時(shí)候我還要再努力一次。

　　5、堅(jiān)持看《老友記》、《越獄》等英語(yǔ)比較純正的英文電視劇和電影，深入體驗(yàn)英語(yǔ)交流環(huán)境，為英語(yǔ)口語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　6、經(jīng)常閱讀英文報(bào)刊雜志（限于財(cái)力，以電子檔為主）。

　　7、盡量多閱讀英文科技文獻(xiàn)，提高英文應(yīng)用能力。

　�。ǘ┯�(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)

　　由于本學(xué)期開(kāi)設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、常用軟件開(kāi)發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫(xiě)、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，開(kāi)課及我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，做了如下規(guī)劃：

　　1、每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)第二天的課程，多思考多總結(jié)。

　　2、廣泛閱讀和編寫(xiě)C#、C++和Java程序，逐步應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)比較大型的程序和軟件。

　　3、在圖形組的安排下，與組員一起開(kāi)發(fā)實(shí)用軟件，提升協(xié)同軟件開(kāi)發(fā)能力。

　　4。由于我是圖形學(xué)組的一員，《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對(duì)我們意義重大，所以我會(huì)堅(jiān)持每周三晚上自學(xué)和聽(tīng)這門(mén)課的選修課。

　　5、多看多寫(xiě)軟件文檔。

　　6、熟悉常用的軟件開(kāi)發(fā)工具。

　　7。操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)課程的理解。

　　8。多看課程相關(guān)的視頻教程和視頻講座。

　　9、嘗試參加計(jì)算機(jī)比賽，在比賽中提高自己的能力。

　�。�3）石油

　　本學(xué)期開(kāi)設(shè)的石油課程包括油藏工程基礎(chǔ)知識(shí)和地球物理測(cè)井基礎(chǔ)知識(shí)。雖然課程不多，但任務(wù)很重。結(jié)合一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我制定了以下計(jì)劃：

　　1、每天花時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，并簡(jiǎn)要預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以充分吸收本課程的知識(shí)。

　　2、對(duì)于學(xué)過(guò)的地質(zhì)、石油類(lèi)課程，要多花時(shí)間去理解和消化，形成和鞏固石油知識(shí)體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強(qiáng)理解。

　　3、多關(guān)注石油相關(guān)政策和實(shí)際情況，對(duì)整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展有自己的理解。

　　4、多聽(tīng)學(xué)校的石油講座和報(bào)告。

　　學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃第3部分

　　第一：紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)的保障。學(xué)生必須處理好學(xué)習(xí)與紀(jì)律的關(guān)系。一個(gè)人沒(méi)有紀(jì)律，就像斷了線的風(fēng)箏。他會(huì)任意放縱自己，這不僅會(huì)影響他的學(xué)業(yè)，更重要的是會(huì)破圈子。全班。真正有所作為的人，必須嚴(yán)格按紀(jì)律約束自己。有人說(shuō)：“紀(jì)律是路線實(shí)施的唯一保證”。在我們這個(gè)集體，維護(hù)紀(jì)律是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)，我們要嚴(yán)格要求自己，改變班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　第二：激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能。一旦引爆，就會(huì)表現(xiàn)為強(qiáng)大的力量。這一年，我們要高喊：“學(xué)之宗師，讀書(shū)之佼佼者，我最踏實(shí)，我必成功”�？谔�(hào)讓學(xué)習(xí)充滿熱情，讓自己走進(jìn)美好生活。在學(xué)習(xí)情況下。大家都知道發(fā)動(dòng)機(jī)冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓(xùn)練有素的技術(shù)人員才能幫我們解決這個(gè)麻煩，這告訴我們不僅要樂(lè)于學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)、學(xué)透。

　　第三：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的.老師。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為關(guān)鍵是主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。逐漸把自己帶入書(shū)的海洋，潛移默化地讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人云：學(xué)以立世，學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是人生的起點(diǎn)，也是人生的極致。在這個(gè)世界上，一切都應(yīng)該公平公正。人平了，人就會(huì)安寧。學(xué)習(xí)也是如此，你熱愛(ài)它，它就會(huì)回饋你。

　　第四：樹(shù)立人生目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們很多人，為什么會(huì)有那么多的貪婪和懶惰小學(xué)生作文，那是因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心世界里，沒(méi)有明確的目標(biāo)去引導(dǎo)，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想去驅(qū)動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)定的信念去支撐，甚至沒(méi)有道德去約束，所以，在經(jīng)過(guò)我們確定了自己的目標(biāo)和理想，就要勇往直前，永不放棄。有人說(shuō)：朝任何方向努力都能成功，關(guān)鍵在于人品，重要的是能不能堅(jiān)持！

　　第五：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿信心。只有明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，才能為成功鋪平道路�？鬃釉唬貉愿咝械停手畯V；恭恭敬敬，勤儉謙虛，讓你守住自己。因此，只有具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能學(xué)有所成。信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活也至關(guān)重要。不管我們做什么，只要盡力而為，不管成績(jī)大小，至少問(wèn)心無(wú)愧。因此，我們待人接物要像水一樣，能屈能伸，既能全力適應(yīng)環(huán)境，又能保持本色，活出自我。我們永遠(yuǎn)不會(huì)被失敗和挫折絆倒。堅(jiān)信：我能行！樹(shù)立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說(shuō)：自信是成功的第一秘訣。對(duì)自己充滿信心，這樣的生活才充實(shí)而美好！

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃8

　　1.基本知識(shí)、基本方法為主

　　一輪復(fù)習(xí)主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，回歸課本，以課本為基礎(chǔ)，把課本上的知識(shí)點(diǎn)全部過(guò)一遍，盡量不要有遺漏。

　　2.構(gòu)建知識(shí)體系

　　課本上一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，看似很零散，其實(shí)結(jié)合目錄一看，是一個(gè)完整的知識(shí)架構(gòu)體系，光學(xué)會(huì)基本知識(shí)還是有點(diǎn)欠缺，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，構(gòu)建知識(shí)體系。

　　3.綜合運(yùn)用知識(shí)體系

　　光學(xué)會(huì)了是不夠的，考試是一個(gè)綜合運(yùn)用的過(guò)程，因此，要通過(guò)習(xí)題來(lái)學(xué)會(huì)運(yùn)用，掌握解題思路、解題方法和解題技巧，鍛煉自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　4.查漏補(bǔ)缺

　　綜合復(fù)習(xí)以查漏補(bǔ)缺為主，通過(guò)模擬試題、歷年中考真題的`離線，對(duì)自己知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

　　5.多輪復(fù)習(xí)，加強(qiáng)鞏固

　　復(fù)習(xí)是一個(gè)反復(fù)多次的過(guò)程，需要強(qiáng)化記憶，因此，需要多輪復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)鞏固。

　　6.記得牢，理解的活

　　以歷史為例，人物、時(shí)間、事件等歷史材料，需要死記硬背，機(jī)械記憶，而考試的時(shí)候，是一個(gè)靈活運(yùn)用的過(guò)程，當(dāng)然不光歷史，地理等其他學(xué)科也是一樣。

　　7.舉一反三，學(xué)會(huì)一類(lèi)題

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)自我減負(fù)的過(guò)程，考試的時(shí)候，每道題都有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可卻不知道怎么下手去做題，我們要根據(jù)一道題徹底學(xué)會(huì)一類(lèi)題，舉一反三去驗(yàn)證自己學(xué)會(huì)了這類(lèi)題，而不是做一個(gè)會(huì)一個(gè)，下次出現(xiàn)繼續(xù)不知道怎么做。

　　8.正確面對(duì)錯(cuò)題

　　錯(cuò)題真實(shí)的反應(yīng)出我們知識(shí)的欠缺所在，因此，我們要積極面對(duì)錯(cuò)題，根據(jù)一道題，找出自己知識(shí)點(diǎn)欠缺，徹底學(xué)會(huì)。

　　9.放松心態(tài)

　　很多人都有考試綜合癥，考前緊張、焦躁不安，其實(shí)考試要有一個(gè)良好的心態(tài)，一種積極參與，敢于拼搏、敢于勝利的精神狀態(tài)，以飽滿的熱情去迎接挑戰(zhàn)的氣勢(shì)，因此，我們應(yīng)該以和平的心態(tài)去面對(duì)考試，飽滿的熱情和精神去準(zhǔn)備考試，試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏，在放松的心態(tài)下，往往會(huì)發(fā)揮正常而取得意想不到的成績(jī)。

　　10.良好的心理素質(zhì)

　　考前準(zhǔn)備是一個(gè)長(zhǎng)期持久的過(guò)程，因此，我們要有承受壓力、漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間的心理素質(zhì)，在精神萎靡的時(shí)候能夠振作起來(lái)，在承受壓力的時(shí)候能夠?yàn)樽约洪_(kāi)脫，能夠?qū)崟r(shí)控制自己和把握自己，使自己的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)處于最佳狀態(tài)去準(zhǔn)備考試。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃9

　　懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)。

　　在新的學(xué)期開(kāi)始了，我要努力適應(yīng)初中生活，融入這個(gè)大集體中。和同學(xué)們一起探索知識(shí)的海洋，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我會(huì)積極參加各種課外活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，注重德智體美勞的均衡發(fā)展！

　　今年我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天向上……

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

　　2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

　　4.寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

　　5.完成副課、歷史、地理、生物等學(xué)科的每一課后，都要認(rèn)真地做一套自己購(gòu)買(mǎi)的課外習(xí)題。在做題的過(guò)程中，要堅(jiān)持不抄襲答案，不翻閱教材，憑借自己的'學(xué)習(xí)成果進(jìn)行解答。如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，也不要立即查看答案或書(shū)籍，而是應(yīng)該等所有題目都完成后再查找答案，并且及時(shí)背誦。希望大家能夠養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。

　　6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。

　　7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

　　8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃10

　　首先你需要了解自己的現(xiàn)階段的水平。如果你對(duì)考試一無(wú)所知，或者你的詞匯量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到六級(jí)大綱要求，你現(xiàn)在最好不要立即登陸網(wǎng)絡(luò)課堂，因?yàn)槿齻€(gè)月的時(shí)限是從你第一次登陸開(kāi)始計(jì)算的。

　　現(xiàn)階段的工作是：立即開(kāi)始背六級(jí)的單詞和熟悉題型。單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的`部分, 很多同學(xué)在考試前才開(kāi)始強(qiáng)記六級(jí)單詞, 考試的結(jié)果往往不太理想。在考試中, 純粹考單詞的分值是不大的, 考生應(yīng)在平時(shí)的記憶中注意單詞的理解, 建立一種模糊的概念，要求掌握的是一種積極詞匯。

　　記不住不要著急，背單詞是長(zhǎng)期過(guò)程，會(huì)一直持續(xù)到你考試前，每天平均保證至少半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間，你還有聽(tīng)課和作題的時(shí)間背單詞, 背完一遍單詞后開(kāi)始嘗試做幾套真題。

　　一般而言，學(xué)生在閱讀方面的能力相對(duì)較強(qiáng)，而聽(tīng)力方面的能力則要弱一些。學(xué)員可以在聽(tīng)第一堂課時(shí)自我評(píng)估一下，然后根據(jù)具體情況來(lái)分配復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　下一步開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)正式講課過(guò)程，一般而言，六級(jí)課程的四個(gè)部分：詞匯、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作課程應(yīng)該齊頭并進(jìn)，同時(shí)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，不可有偏廢。

　　每節(jié)課的節(jié)奏都很快，內(nèi)容都很精華。所以上課前的充分預(yù)習(xí)和課后的針對(duì)復(fù)習(xí)是必不可少的。這里給出的建議每周大約只聽(tīng)4-5小時(shí)的內(nèi)容，但課前課后的工作是大量的，并且還得持續(xù)背單詞和進(jìn)行聽(tīng)力、詞匯、閱讀、作文的訓(xùn)練。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃11

　　在經(jīng)過(guò)上學(xué)期學(xué)期末的學(xué)生會(huì)換屆選舉之后，學(xué)生會(huì)已經(jīng)沒(méi)有多少成員了，老成員光榮的退居二線，大一新成員還沒(méi)有開(kāi)學(xué)報(bào)到，因此學(xué)生會(huì)只剩下一點(diǎn)大二、三學(xué)生會(huì)成員。在新學(xué)期即將開(kāi)始之前，學(xué)生會(huì)首先要做好的就是迎接新生，之后再新生軍訓(xùn)完之后，學(xué)生會(huì)正式納新，接收新的成員，為學(xué)校學(xué)生會(huì)工作。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)中一個(gè)很重要的部門(mén)，因此在部門(mén)納新中，必須要找到最好的同學(xué)。

　　自我們學(xué)院成立，各項(xiàng)學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展，在老師和同學(xué)們的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了不少進(jìn)步。學(xué)生會(huì)當(dāng)然也基于原來(lái)的規(guī)模發(fā)展壯大了許多，而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，為大家營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性，因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會(huì)不可或缺的部門(mén)之一。我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過(guò)程中，雖有一定優(yōu)勢(shì)存在，但也有些需解決的問(wèn)題。

　　目標(biāo)與任務(wù)

　　在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，從下屆新生中吸收強(qiáng)勢(shì)的新鮮血液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開(kāi)展以前部?jī)?nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目，策劃新的`特色活動(dòng)。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門(mén)的工作開(kāi)展。力爭(zhēng)成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門(mén)。

　　現(xiàn)狀的分析

　　一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)：

　　(一) 學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理，有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開(kāi)展。

　　(二) 由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作，如先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評(píng)比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

　　(三) 學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門(mén)活動(dòng)、工作開(kāi)展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

　　二、尚存的問(wèn)題：

　　(一) 部?jī)?nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔著實(shí)負(fù)責(zé)的成員，增加工作效率。

　　(二) 學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員交流甚少，沒(méi)有達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識(shí)，需及時(shí)向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　(三) 學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　(四) 活動(dòng)需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性，抓住時(shí)間、考試安排（如英語(yǔ)四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)考試）等各種契機(jī)進(jìn)行。

　　解決方式與措施

　　一、加強(qiáng)人員組織與管理：

　　從下屆新生中選拔新成員6人（爭(zhēng)取每班一人）組成新的學(xué)習(xí)部；組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會(huì)，旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　部?jī)?nèi)成員

　　學(xué)習(xí)委員會(huì)

　　(一) 部?jī)?nèi)成員職責(zé)：積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作；掌握本班的學(xué)習(xí)狀況，與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)；嚴(yán)謹(jǐn)自我，做好學(xué)習(xí)部榜樣。

　　(二) 學(xué)習(xí)委員會(huì)職責(zé)：認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；定期召開(kāi)交流工作會(huì)議，向?qū)W習(xí)部提***內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié)；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

　　(三) 學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度：

　　1) 每次例會(huì)不得遲到，早退或無(wú)故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請(qǐng)假需提前）學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)會(huì)議總數(shù)的三分之一，否則取消其評(píng)優(yōu)資格；

　　2) 每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后，部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié)；

　　3) 部員在活動(dòng)中的積極性良好，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng)；

　　4) 與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況：根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察；

　　5) 鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力；

　　6) 評(píng)選優(yōu)秀的方式為部?jī)?nèi)8人不記名投票和平�？疾炀C合決定。

　　二、第一學(xué)期活動(dòng)安排與簡(jiǎn)單方案

　　（一）學(xué)習(xí)部日常工作：

　　1) 召開(kāi)部?jī)?nèi)工作例會(huì)（每?jī)芍芤淮�，緊急情況除外），分配近期工作任務(wù)，落實(shí)到每位部員；

　　2) 召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議（每月一次），交流討論班級(jí)的學(xué)習(xí)和上課狀

　　況，對(duì)班級(jí)的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。

　　3）配合協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作。

　�。ǘ┍緦W(xué)期流程活動(dòng)安排

　　**年9月：開(kāi)展對(duì)新生的入學(xué)教育

　　在學(xué)院老師為新生介紹學(xué)校各方面情況時(shí)，提醒他們加入鼓勵(lì)大一新生們?cè)诖髮W(xué)里好好學(xué)習(xí)的專(zhuān)題，強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，讓他們?cè)谌雽W(xué)之時(shí)就奠下學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)。

　　**年9月底：伴隨學(xué)生會(huì)招新，學(xué)習(xí)部招新工作。

　　在招新完成后，會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部交流活動(dòng)，具體形式征求成員意見(jiàn)。

　　**年10月：09新生辯論賽

　　豐富新生的大學(xué)生活，加強(qiáng)大一班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與班級(jí)之間的交流；為學(xué)院辯論隊(duì)選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎(chǔ)。

　　**年11月：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)與大一班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)議，為他們提供好的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯。

　　**年12月：學(xué)風(fēng)建設(shè)月

　　期末臨近，抓緊督促大家學(xué)習(xí)情況，通過(guò)倡導(dǎo)、監(jiān)督等各種方式使同學(xué)們投身到學(xué)習(xí)中去。

　　**年1月：第二專(zhuān)業(yè)相關(guān)講座

　　針對(duì)大二同學(xué)的具體情況，邀請(qǐng)有關(guān)老師和已選擇第二專(zhuān)業(yè)的高年級(jí)同學(xué)關(guān)于第二專(zhuān)業(yè)的規(guī)定和情況進(jìn)行詳細(xì)介紹，有助于大二學(xué)生輔修第二專(zhuān)業(yè)。

　　備注：以上均為大型活動(dòng)，在學(xué)期中可能還會(huì)有小型不定時(shí)的活動(dòng)進(jìn)行，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展而作決定

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃12

　　新的一年即將開(kāi)始，我要把所有的精神用到學(xué)習(xí)和工作中去，曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我一生中做學(xué)生的最后一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。在此，也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)，在新的一年里找到一份合適自己的工作。

　　一、學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　第四階段認(rèn)真學(xué)好3DMAX，為將來(lái)的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)："學(xué)會(huì)平面，只能是養(yǎng)家扶口，學(xué)會(huì)3D才是奔小康。

　　1.在學(xué)習(xí)3D的時(shí)候，不懂的地方要做到多問(wèn)，多想，多思考，要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。謙虛謹(jǐn)慎的去對(duì)帶身邊的每一件事。

　　2.雖然3D是英文版的，但是我深信：只要自己以良好的態(tài)度去面對(duì)，事在人為，我想一定會(huì)成功的。

　　第五階段就要進(jìn)入了電子商務(wù)了，當(dāng)我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)

　　不足，因?yàn)槲矣X(jué)得，我以前學(xué)習(xí)的平面、3D、都忘記了好多，時(shí)間長(zhǎng)了，不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了，我只有利用星期天的`時(shí)間來(lái)去復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽(tīng)課。

　　二、畢業(yè)前的計(jì)劃如下：

　　做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò)問(wèn)題，例如：電話、QQ、E-mail、以及工作地址等等。同時(shí)也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò)電話。

　　計(jì)劃三：大四學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　不管有多么的不情愿也還是大四了，必須要面對(duì)的事情太多，逃是逃不掉的，不如提前規(guī)劃規(guī)劃，也省得自己到時(shí)候會(huì)手忙腳亂的。提前已經(jīng)準(zhǔn)備的事，即使慌亂了、錯(cuò)位了，也終將是有章可循的。

　　1．在自己上課的時(shí)間要保持以前的狀態(tài)好好學(xué)習(xí)，盡可能的對(duì)自己有高的學(xué)習(xí)，最大限度的去領(lǐng)悟?qū)I(yè)領(lǐng)域的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)和實(shí)踐性。

　　2．課下的時(shí)間要有規(guī)律的復(fù)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)候所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。9月份的時(shí)間是個(gè)關(guān)鍵，一定要嚴(yán)格要求自己。

　　3．十月份要開(kāi)始關(guān)注校園宣講會(huì)并且積極準(zhǔn)備找工作的事宜。開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

　　4．繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)帶著六級(jí)單詞，多看看。尤其要想辦法提高英語(yǔ)聽(tīng)力，再考一次六級(jí)，最后一次的沖刺。大三大四學(xué)習(xí)計(jì)劃例文

　　5．11月中下旬，如果工作定下來(lái)就去報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)。開(kāi)始認(rèn)真的專(zhuān)注于英語(yǔ)六級(jí)的備考。

　　6．12月專(zhuān)注英語(yǔ)六級(jí)的備考，開(kāi)始著手復(fù)習(xí)要考試的科目。

　　7. 1月份專(zhuān)注于各門(mén)功課的考試抓緊學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

　　8．寒假抓緊學(xué)習(xí)日語(yǔ)和自己關(guān)心的知識(shí)如.NET，C#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。

　　9.下學(xué)期報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)班，專(zhuān)注于培訓(xùn)。報(bào)名參加等級(jí)考試。

　　10.做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。（盡可能把自己的全部真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)）。

　　其實(shí)這樣想起來(lái)，覺(jué)得自己真的有好多路要走，很多事還沒(méi)有開(kāi)始，但是人生似乎本來(lái)就有永遠(yuǎn)做不完的事，一件接一件的去忙碌，去接受，去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊，不就是大四了嘛，我要坦然的面對(duì)這個(gè)過(guò)程，做好接受一時(shí)不能找到很好工作的心理準(zhǔn)備。要試著用一個(gè)進(jìn)入社會(huì)圈子的人的眼光看待自己作為一個(gè)社會(huì)人要做什么，能做什么，能做到什么程度，自己有那些價(jià)值，自己的價(jià)值觀又要通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)。我相信自己可以找到一份適合自己的工作，所以我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃13

　　注冊(cè)稅務(wù)師考試學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二：同仁縣地方稅務(wù)局讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃同仁縣地方稅務(wù)局讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！薄爸R(shí)就是力量�！边@些至理名言無(wú)不道出了讀書(shū)的價(jià)值。讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。要多讀書(shū)，讀好書(shū)，率先垂范，身先卒，以自己的知識(shí)影響別人，熏陶別人。吸引別人。這就對(duì)自己提出了更高的要求。其次，為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅即變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化，觀念的更新，以及快節(jié)奏的工作方式等等，都在強(qiáng)烈地敲擊著身心。為應(yīng)付這些變化，必須不斷地充實(shí)自己的頭腦，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以就必須學(xué)習(xí)、讀書(shū)，廣泛地閱讀各種各樣的書(shū)籍。讀書(shū)內(nèi)容：

　　1、經(jīng)典閱讀：《細(xì)節(jié)決定成敗》、《戰(zhàn)略決定成敗》

　　2、教育新理念類(lèi)：《困惑與成長(zhǎng)》、著名教育家李鎮(zhèn)西的'《愛(ài)心與教育》。

　　3、《稅法》、《廉政準(zhǔn)則》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》主要措施：

　　1、寫(xiě)好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，并積極參加本單位的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。

　　2、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文；保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。

　　3、按照教研組內(nèi)的讀書(shū)計(jì)劃，與同事交流讀書(shū)感受。

　　4、參本單位的交流活動(dòng)，使自己不斷成長(zhǎng)，成為一名文化底蘊(yùn)深厚干部

　　5、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書(shū)與反思相結(jié)合，提倡帶著問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解

　　決問(wèn)題；讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書(shū)與“稅法”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃14

　　以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

　　1、提高自身的水平

　　首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對(duì)待每個(gè)孩子,讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來(lái)幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛(ài)護(hù)著他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開(kāi)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識(shí),光對(duì)著書(shū)本會(huì)讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、合作的精神

　　教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長(zhǎng)的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展一系列的'主題活動(dòng),做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開(kāi)展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長(zhǎng)工作方面我也會(huì)全力配合班長(zhǎng)做好每一位家長(zhǎng)朋友的工作,爭(zhēng)取做到讓每一位家長(zhǎng)滿意。

　　3、知識(shí)方面

　　知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉,如果沒(méi)有充分的知識(shí)做后盾,那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子。所以我們來(lái)時(shí)要不斷的充實(shí)自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書(shū)籍,認(rèn)真做好讀書(shū)摘錄,還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長(zhǎng)自己的知識(shí)寶庫(kù)。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,提出自己的見(jiàn)解,把好的見(jiàn)解整理起來(lái)結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂(lè),讓自己的明天更美好。

　　4、家長(zhǎng)工作

　　孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,班長(zhǎng)董老師給予了我很多建議和幫助。通過(guò)傾聽(tīng)董老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧。