研究生學(xué)習(xí)計劃范文
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的研究生學(xué)習(xí)計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研究生學(xué)習(xí)計劃范文1
計劃一：研究生學(xué)習(xí)計劃
我所理解的教育碩士學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)面向基礎(chǔ)刻育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
在碩士研究生學(xué)習(xí)過程中，我會安排課程學(xué)習(xí)、論文寫作和實(shí)踐活動等各個環(huán)節(jié)。
�。�1）在根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。充分發(fā)揮文獻(xiàn)閱讀在夯實(shí)研究生本學(xué)科基本理論中的作用。經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合。堅(jiān)持閱讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)并寫作書面文獻(xiàn)閱讀報告
�。�2）充分發(fā)揮個人學(xué)習(xí)與研究計劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用。按時在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個人學(xué)習(xí)與研究計劃，并將學(xué)習(xí)計劃作為研究計劃的前提和基礎(chǔ)。
（3）課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)本人學(xué)習(xí)計劃合理安排課程學(xué)習(xí)時間。主動關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題，提高自己分析問題與解決問題的實(shí)踐能力。
�。�4）注重實(shí)踐，不斷豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式，積極參加各種實(shí)踐活動，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
�。�5）通過之前的學(xué)習(xí)和研究，在第一學(xué)年底，確定論文選題，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學(xué)年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯。
我相信攻讀教育碩士會帶給我的不僅僅是專業(yè)知識和知識結(jié)構(gòu)的完善，更重要的是良好的思維培養(yǎng)，和在未來個人生涯中重要的獨(dú)立研究和創(chuàng)新的能力，可掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。這將會是一個我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程，我也讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。
計劃及安排：
1、構(gòu)建理論框架，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料
2、利用圖解策略優(yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)
3、運(yùn)用圖解策略開展生物教學(xué)的有效性研究，主要從學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)興趣方面檢測試驗(yàn)研究的有效性
4、運(yùn)用圖解策略優(yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究
5、調(diào)查對生物遺傳圖解法教學(xué)的師生態(tài)度，主要通過問卷調(diào)查與訪談
6、通過采用問題串，構(gòu)建知識的問題式教學(xué)，達(dá)到突破中心問題的目的；運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，如多媒體、模型、板書板畫、資料介紹等信息渠道，達(dá)到直觀理解知識的目的；通過積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，如實(shí)驗(yàn)、模型構(gòu)建、資料分析、思考與討論、技能訓(xùn)練、調(diào)查、制作等合作方式，教師去合理組織學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行觀察、驗(yàn)證、推理判斷、分析、交流等活動，達(dá)到培養(yǎng)自主創(chuàng)新，激發(fā)情感的目的。
課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué),是每個教育教學(xué)管理者面臨的一個課題。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統(tǒng)的教學(xué)理論與新課改理念結(jié)合起來,努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù)。
計劃二：研究生學(xué)習(xí)計劃
作為一名推免生，我省去了別人的考研寒窗苦讀，但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識，現(xiàn)在感覺數(shù)學(xué)明顯沒有經(jīng)過考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多。現(xiàn)在遇到很多知識還要重頭再翻書復(fù)習(xí)一遍！感覺好像在補(bǔ)償沒有考研的損失。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長，這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務(wù)需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)，并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn)，盡可能的完成計劃中得各項(xiàng)任務(wù)。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。
首先，在課程學(xué)習(xí)方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了，我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的，是我們今后研究的理論基礎(chǔ)，所以在研一的時候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好，認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義，融會貫通，學(xué)有所用。尤其是數(shù)學(xué)課程，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系，掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進(jìn)一步研究的根本所在。
公共課主要是政治內(nèi)容的，包含自然辯證法和中國特色社會主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的.基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課，不要當(dāng)成負(fù)擔(dān)，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué)，學(xué)有所得，學(xué)有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師，人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨(dú)特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課，讓我懂得了ph.d的真實(shí)含義。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph.d為其奮斗目標(biāo)。只有研究基礎(chǔ)課程，并且獲得極大成功的，才算得上是科學(xué)史上的菁英人才。
所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學(xué)習(xí)為主。此外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報告。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內(nèi)這方面的研究相對較少，比之國外，也落后了很多年。這幾天，空余時間，我就會向師兄學(xué)習(xí)adina軟件，師兄給了很多資料，現(xiàn)在要考試了，暫時沒有時間看。等過一陣子，我將仔細(xì)研究下這方面的文獻(xiàn)。
其次，在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃，實(shí)施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識，接手起來應(yīng)該會相對容易些。但是，由于國內(nèi)的研究相對滯后，這就需要我參考大量的國外文獻(xiàn)。此時，英語的重要性就不言而喻了。所以說，趁著現(xiàn)在事情不是很多，需要徹底的補(bǔ)習(xí)下英語。一方面是為了找到一份好的工作，也是為了以后的更好發(fā)展�？蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮，設(shè)計出一個現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達(dá)出來。由于我是推免生，論文有優(yōu)秀的要求，所以我要發(fā)表至少3篇論文，這對于我來說還是有很大壓力的。所以，從現(xiàn)在開始，我就不能懈怠自己了。
第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻(xiàn)，查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言，美國，德國，日本相對走在世界的最前沿，所以在學(xué)好英語的同時，最好涉獵一些德語或者日語�？紤]到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時間很短的問題，我打算學(xué)習(xí)日語。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計理念，更好地明白日本人的設(shè)計思想。所以，在研究生這三年里，積極學(xué)習(xí)英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時，能做到最基本的日語閱讀能力，做一個全面發(fā)展的研究生。
人生能有幾個三年？青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。
研究生學(xué)習(xí)計劃范文2
在職研究生是國家計劃內(nèi)，以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。屬于國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。在職研究生參考考試的時間為每年的5、10月份。
在職攻讀研究生有四種方式：
1、在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考（單證）；
2、同等學(xué)歷申碩（單證）；
3、一月公共管理碩士、會計碩士、工商管理碩士聯(lián)考（又稱MBA聯(lián)考）（雙證）；
4、自主命題形式。（單證）編輯本段在職研究生的詳細(xì)分類 在職研究生大體上分以下幾類：
第一：1月份的`MBA、MPA、MPACC、MEM和法律碩士，雙證（包含學(xué)位證和學(xué)歷證），也是最難考的，通過率極低。其他的都是單證。
第二：5月份的考試是在職人員同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位考試，這種考試形式是先入學(xué)，后考試。一般情況下為免試入學(xué)，參加研修班，修滿學(xué)分后（一般3年左右）參加每年五月份的考試，通過后可以獲得碩士學(xué)位證書，通過率較低。專業(yè)上都是學(xué)術(shù)性專業(yè)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)等200左右個專業(yè)。
第三：10月份的全國聯(lián)考，是包含GCT在內(nèi)的在職研究生考試，其形式是先考試后入學(xué)。在你通過“十月聯(lián)考”后，可以開始在職研究生課程的學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分、通過答辯后可獲得碩士學(xué)位證書。
GCT考試包含工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、風(fēng)景園林碩士等專業(yè)。其中，電子與通訊工程、控制工程、計算機(jī)技術(shù)、軟件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四門：語言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯推理、英語。
（具體考試形式及題型試卷，在中大GCT網(wǎng)上可以找到） 10月聯(lián)考（含GCT考試）在每年7月份報名、10月底考試。除了GCT，10月聯(lián)考還有教育碩士、MBA、公共管理碩士、公共衛(wèi)生碩士等十幾專業(yè)可以報考。
研究生學(xué)習(xí)計劃范文3
不覺中，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。
人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點(diǎn)，興趣愛好，制定一個符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。
總的來說，在研究生的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨(dú)到的`角度，理解問題獨(dú)到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
1， 在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在過老師的指導(dǎo)和幫助下，靜下心來，認(rèn)真讀幾本書。另外，要勤加學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z在設(shè)計學(xué)習(xí)的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進(jìn)的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。
2， 在第二年的研究生學(xué)習(xí)過程中，在過老師的指導(dǎo)下，開始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛讀書，愛思考的優(yōu)良習(xí)慣。
3， 在最后的半年時間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位。
在剛開學(xué)的這段時間里，我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學(xué)習(xí)，在英語課程學(xué)習(xí)的同時，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計網(wǎng)站，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設(shè)計》的Donald A。 Norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計》，我正準(zhǔn)備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時，擴(kuò)大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。
希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。
研究生學(xué)習(xí)計劃范文4
我認(rèn)為，因?yàn)榈谝粚W(xué)期的公共課較多，所以主要的任務(wù)一是完成公共課，尤其是英語，二是考慮自己對所學(xué)專業(yè)的哪些方面比較感興趣，這個問題可以多與導(dǎo)師交流，來為自己確定一個研究的方向。到第二、三學(xué)期，就要開始籌劃自己的畢業(yè)論文了，這個階段主要是收集資料，明確畢業(yè)論文的選題等，第四、五學(xué)期要抓緊時間做畢業(yè)論文。其實(shí)，找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開始動手，這個時間如果畢業(yè)論文還沒搞定，那么肯定影響找工作。所以，三年的學(xué)習(xí)時間，其實(shí)真正能夠安心學(xué)習(xí)只有2年半，2年制的研究生就更緊張了
讀書.然后試著把自己的見解寫出,整理成論文形式,發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間,繼續(xù)讀書.理論方面的知識碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課、論文材料的收集、論文的開題、發(fā)表小論文、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)校的五個學(xué)期內(nèi)，我們不但要完成以上的全部工作，并且還需要不斷地學(xué)習(xí)正確的價值觀和人生觀，學(xué)會科學(xué)的思考。這一點(diǎn)我認(rèn)為是我們在碩士生階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
就時間的科學(xué)安排，有以下的經(jīng)驗(yàn)可供參考。我們可以根據(jù)自己的需要把整個讀碩士的兩年半時間分為幾個階段，可以按年分，也可以按學(xué)期分。每一階段我們可以設(shè)定一定的目標(biāo)和任務(wù)，集中全部的時間和精力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，并且這些目標(biāo)也是環(huán)環(huán)相扣的'，最終是為了擇業(yè)或考博這個整體目標(biāo)而服務(wù)的。這樣我們才能把有限的時間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當(dāng)中去。比如說可以進(jìn)行以下安排，按學(xué)期可分為五個階段：
(1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期
主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績和理論知識的支持。并且這一學(xué)期也是五個學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。
(2)第二學(xué)期——知識補(bǔ)充學(xué)期
經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對周邊環(huán)境的了解，同學(xué)們應(yīng)該知道自己所缺乏的知識，在這個學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下。比如說外語，這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語口語流利，會使你在擇業(yè)時增加一倍工資或獲得更多機(jī)會。在這個時期學(xué)校也會組織一些活動，比如“五四杯”、機(jī)器人設(shè)計大賽、商業(yè)計劃大賽等，多參加這些活動不但可以充分了解自己，獲取知識，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。
(3)第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期
在這個時期，同學(xué)們開始進(jìn)入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域的知識，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證你在畢業(yè)時能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時有一個小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。
(4)第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期
這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個階段中，我們一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備，這時應(yīng)該對自己的性格和擁有知識的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解，我們可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計。如果想要考博，這時候也需要開始了解各種信息，為下個學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。
(5)第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期
這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對論文進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對以上幾個階段目標(biāo)的逐個實(shí)現(xiàn)，這時的你一定是胸有成竹。
以上的時間規(guī)劃和目標(biāo)不過是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，每位同學(xué)可以根據(jù)個人情況進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)。但有兩點(diǎn)問題一定要注意：第一，針對每階段目標(biāo)一定要專注，不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會抓蝴蝶，一會抓小鳥，不按照所設(shè)計的規(guī)劃行事，最后將一事無成。各學(xué)期的目標(biāo)是相輔相成的，如果其中一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將導(dǎo)致整個規(guī)劃的停滯。第二，經(jīng)常進(jìn)行反思。常有同學(xué)說自己在某一階段過程中失去目標(biāo)，每天生活極沒有規(guī)律。我想這就需要他反問自己以下三個問題，即自己是否清楚認(rèn)識到自己所處的位置、在這個位置針對相應(yīng)目標(biāo)應(yīng)該采取什么樣的行動、這些行動對于自己的長期規(guī)劃有什么影響。我想通過對以上三個問題的深刻認(rèn)識將不斷鞭策和激勵同學(xué)們不斷的進(jìn)步
許多人不明白大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的不是一門專業(yè)，一份職業(yè)或一個工作;大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的是一種富足的生活。許多情況下這一點(diǎn)很難為人理解，因?yàn)閷W(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個好工作，掙大錢。而且，大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標(biāo)，請注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標(biāo)與富足生活間的聯(lián)系，將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義。
研究生學(xué)習(xí)計劃范文5
進(jìn)入研究生階段，感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動學(xué)習(xí)各方面知識，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
我認(rèn)為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃：
研一：
本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語，除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時也是對我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。
除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報告;第2學(xué)期，對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
研二：
采取定期學(xué)術(shù)研討會的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認(rèn)識，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報告時應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機(jī)會。抓緊時間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。 "由薄到厚，由厚到薄"的讀書經(jīng)驗(yàn)對現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
這一年，可能有了更多自由支配的時間，可能會使我感到輕松和愉快，然而這段時光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報告》，請導(dǎo)師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺得多數(shù)論文像"天書"般難讀。此時也不要急躁，多半原因可能是我的知識儲備還不足，請補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請教老師，由于我讀的論文老師未必很認(rèn)真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個專題上超越自己的導(dǎo)師。
按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能使我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段，切勿放松。同時，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議，認(rèn)識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對開闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個研究生都有機(jī)會，因此，我必須要做出使導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的'學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能使思想深入，使見識廣博，才能使研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基�？磿且环N知識的積累，交流是一種思維的提升，然而個人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù)，在這一時期，必須保證論文的發(fā)表。
研三：
第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。
研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這時候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。
讀博從研究生一年級開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，之后在三年級全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過，面試短短的時間也是我長久知識積淀的結(jié)果�？疾┎皇悄芘R時報佛腳，最好從研究生一年級開始定下目標(biāo)，并且長久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個方面下大力氣，使自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!
研究生學(xué)習(xí)計劃范文6
研究生畢業(yè)不見得能找到好工作，好工作是給能力強(qiáng)的人，不是給學(xué)歷高的人，見到nb的本科生，也要虛心學(xué)習(xí)。（很有道理的，拼的是能力高低，而能力又是靠時間的`沉淀得到的，不作出努力怎么能行？）
要懂得自學(xué)，自立，自己解決問題，不要指望別人，記住答謝幫助的人并給予幫助，自己去解決問題，做計劃，執(zhí)行修改計劃。
學(xué)英語，本專業(yè)英語，并會交流。
做一個善良的人，學(xué)會改變自己，控制欲望，使用各種搜索方法；定計劃，執(zhí)行計劃，要準(zhǔn)時，自己給自己緊迫感；
爭取每一個讓自己強(qiáng)大的機(jī)會，實(shí)習(xí)比賽機(jī)會；
除看本專業(yè)書籍外，看其他方面的書籍；寫blog，不要寫感情，寫點(diǎn)其他方面的；
動手編程序，看程序，看英語論文；
和別人討論，理解別人的觀點(diǎn)，學(xué)會聆聽，但不要忘記了自己的觀點(diǎn)。
研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：
1、能把自己的觀點(diǎn)說清楚�？陬^＋書面
2、能夠順利的專業(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件
3、對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。（職業(yè)初步的規(guī)劃，想法，這個要逐漸的完成，結(jié)合實(shí)際和發(fā)展的前景。）
4、知識面擴(kuò)大，做好踏入社會的準(zhǔn)備。
5、身體健康，還能打打球。
研究生學(xué)習(xí)計劃范文7
戴爾·卡耐基說過：“一個人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定�！庇纱丝梢娪媱澋闹匾浴�
經(jīng)過接近一年的艱苦努力的奮斗，我們即將迎來的是一個嶄新的開始。我們每個人的起點(diǎn)都將歸零。三年后的我們會以什么樣的姿態(tài)去面對這個競爭激烈的社會取決于我們這未來三年的努力以及奮斗情況。授之以魚與授之以漁，雖然只差了一個字，但是結(jié)果卻是有天壤之別的。我們深知研究生和本科生的學(xué)習(xí)完全不一樣。我們不再是單調(diào)地學(xué)習(xí)書本上的知識，也不再是單單地被動接受老師教給我們的知識。在研究生階段，我們更重要的是主動去學(xué)習(xí)，去開發(fā)未知的領(lǐng)域，去發(fā)掘自己的興趣以及潛在的能力。
要想以一個自信的狀態(tài)去迎接三年后的挑戰(zhàn)，我想現(xiàn)在的我就應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地做好未來三年的計劃了。
一、研究生期間我應(yīng)該做什么？
研究生階段我們主要是靠自己去學(xué)習(xí)去探索，不再一味的接受書本上的理論知識。老師也變成了輔助的作用，引導(dǎo)我們走向正確的研究方向，而不是單純的教授知識。因此要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）建立穩(wěn)固的知識結(jié)構(gòu)：盡量廣地去學(xué)習(xí)學(xué)科的基礎(chǔ)知識，盡量深地去了解所研究領(lǐng)域的方方面面。
這里就要求我去全方面的了解內(nèi)燃機(jī)這門學(xué)科的各個方面。排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、各種類型的內(nèi)燃機(jī)都應(yīng)該是我要了解的地方。不能因?yàn)槲业呐d趣僅僅是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學(xué)習(xí)。
要想對內(nèi)燃機(jī)有一個更深層次的了解，內(nèi)燃機(jī)學(xué)最基礎(chǔ)最根本的知識應(yīng)該是我所要掌握的。因此，內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車構(gòu)造等幾門專業(yè)基礎(chǔ)課程的課本應(yīng)該是我要翻透翻爛的。
�。�2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。
研究生，顧名思義，是以研究為主要目的的學(xué)生。我們選定一個課題之后就要對其進(jìn)行分析研究。怎樣研究，研究的方法就是我們應(yīng)該在研究生期間所要著重學(xué)習(xí)和掌握的技能。
（3）學(xué)會寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體雖然是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。
二、對本專業(yè)研究領(lǐng)域的興趣
我們學(xué)校對內(nèi)燃機(jī)研究的領(lǐng)域主要包括：內(nèi)燃機(jī)排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有限元分析、電子控制以及小型汽油機(jī)等。而我主要的興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化以及有限元分析。不管未來選擇哪個研究領(lǐng)域，我都不會單單研究一個領(lǐng)域。因?yàn)槲艺J(rèn)為要想對一個事物有深層次的了解，首先要對它有一個全面的了解。
結(jié)構(gòu)優(yōu)化與有限元分析是可以相互結(jié)合的，其他各個方面也都是可以相互結(jié)合的。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個有機(jī)的整體。整體包含部分，部分組成整體。將部分與整體辯證結(jié)合，可以使我們對內(nèi)燃機(jī)有一個更深層次的了解和認(rèn)識，更可以使我們對事物的了解不再僅僅停留在表面，讓我們的理性認(rèn)識有了一個質(zhì)的飛躍。例如：我們在研究排放控制的時候可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是會對排放造成一定的影響，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是又會對噪聲控制產(chǎn)生一定的影響。結(jié)合各個方面的知識就可以使我們的研究更加趨于全面正確。
三、對本專業(yè)所感興趣領(lǐng)域的認(rèn)識與預(yù)達(dá)到的目標(biāo)
我主要感興趣的領(lǐng)域是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。
因?yàn)楫?dāng)今社會是一個信息化的高速發(fā)展的社會，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)和生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具中的一個。
有限元的核心思想是結(jié)構(gòu)的離散化，就是將實(shí)際結(jié)構(gòu)假想地離散為有限數(shù)目的規(guī)則單元組合體，實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性能可以通過對離散體進(jìn)行分析，得出滿足工程精度的近似結(jié)果來替代對實(shí)際結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以解決很多實(shí)際工程需要解決而理論分析又無法解決的復(fù)雜問題。
近年來隨著計算機(jī)技術(shù)的普及和計算速度的不斷提高，有限元分析在工程設(shè)計和分析中得到了越來越廣泛的重視，已經(jīng)成為解決復(fù)雜的工程分析計算問題的有效途徑，現(xiàn)在從汽車到航天飛機(jī)幾乎所有的設(shè)計制造都已離不開有限元分析計算，其在機(jī)械制造、材料加工、航空航天、汽車、土木建筑、電子電器，國防軍工，船舶， 鐵道，石化，能源，科學(xué)研究等各個領(lǐng)域的廣泛使用已使設(shè)計水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）增加產(chǎn)品和工程的可靠性；
�。�2）在產(chǎn)品的.設(shè)計階段發(fā)現(xiàn)潛在的問題
（3）經(jīng)過分析計算，采用優(yōu)化設(shè)計方案，降低原材料成本
�。�4）縮短產(chǎn)品投向市場的時間
�。�5）模擬試驗(yàn)方案，減少試驗(yàn)次數(shù)，從而減少試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)
我的目標(biāo)是在三年后能夠熟練使用AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各個部件造型，然后對其結(jié)構(gòu)運(yùn)用ADAMS、ANSYS等分析軟件進(jìn)行分析優(yōu)化。
研究方面，我希望自己能夠獨(dú)立思考研究，而不是走別人鋪好的道路。我希望用自己的腳去走出屬于自己獨(dú)有的一片天空。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法
專業(yè)課方面，我會將第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)好，利用課余時間看看最新的與內(nèi)燃機(jī)方面相關(guān)的論文，讓自己對本專業(yè)有一個及時的了解。
因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中會涉及到造型設(shè)計，我也會利用課余時間學(xué)習(xí)AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件以及ADAMS、ANSYS等分析軟件。
當(dāng)今社會是一個信息化的高速發(fā)展的國際化社會，沒有一個良好的英語，我們便不能與國際接軌，也不能更快的了解國外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平。英語方面，我將利用一切可以利用的時間去學(xué)習(xí)鞏固自己的英語。多看英文論文，多學(xué)習(xí)英文，如果有可能我還會去認(rèn)識國際友人，與他們鍛煉口語。我的目標(biāo)是能夠通過中級口譯。希望自己在三年后能夠讀懂國外最新的論文和期刊雜志。讓自己能跟的上國際步伐。
五、個人管理與能力提升
時間管理：
按學(xué)期可細(xì)分為五個階段：
�。�1）第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期
主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績和理論知識的支持。并且這一學(xué)期也是五個學(xué)期中學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。
�。�2）第二學(xué)期——知識補(bǔ)充學(xué)期
經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對周邊環(huán)境的了解，應(yīng)該知道自己所缺乏的知識，在
這個學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下。比如說外語，這是很令我頭痛的科目。但如果外語口語流利，會使我在擇業(yè)時增加一倍工資或獲得更多機(jī)會。在這個時期學(xué)校也會組織一些活動，多參加這些活動不但可以充分了解自己，獲取知識，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。
（3）第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期
在這個時期，我將開始進(jìn)入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域的知識，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證在畢業(yè)時能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時有一個小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣畢業(yè)論文就完成了一大部分。
（4）第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期
這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉我的組織和時間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個階段中，我一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備，這時應(yīng)該對自己的性格和擁有知識的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解，可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計。如果想要考博，這時候也需要開始了解各種信息，為下個學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。
�。�5）第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期
這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對論文進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對以上幾個階段目標(biāo)的逐個實(shí)現(xiàn)，這時的我一定胸有成竹。
能力提升：
�。�1）人被定義為能夠使用語言、具有復(fù)雜的社會組織與科技發(fā)展的生物，尤其是能夠建立團(tuán)體與機(jī)構(gòu)來達(dá)到互相支持與協(xié)助的目的。也就是說人是具有社會性的動物。所以我會首先搞好與老師、同學(xué)以及朋友的關(guān)系。學(xué)會更好的與人交往和相處。要注意的事項(xiàng)主要是：人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個人的特點(diǎn)與特長等）通訊管理（書信、電子信件、傳真等）。
�。�2）做事有計劃有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時間列表，然后一一執(zhí)行，到晚上進(jìn)行總結(jié)，把做好的事情總結(jié)一下，看完成的情況如何，如果完成的不好，分析原因，想想以后該怎么做才能使其更好的完成。對沒有完成的任務(wù)更要進(jìn)行反思總結(jié)，總結(jié)失敗的原因，找出解決方法。
�。�3）簡化工作。a.做久一點(diǎn)；b.做快一點(diǎn)；c.做重要的事情；d.做自己拿手的事情；e.少犯錯；f.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量
�。�4）學(xué)會說不。要學(xué)會自己獨(dú)立思考，而不是簡單的惟命是從。
以上的時間規(guī)劃和目標(biāo)不光光是紙上的文字，它更應(yīng)該是我未來三年的行程表，我將對照著這份學(xué)業(yè)計劃書，一步步的施行，然后一步步的走向自己樹立的目標(biāo)。針對每階段目標(biāo)我一定會專注，不受外界環(huán)境影響。不會像小貓釣魚一樣，三心二意。同時我也會經(jīng)常進(jìn)行反思，對一些不足的地方進(jìn)行改進(jìn)、調(diào)整，找到正確的路線。我相信，三年后的我一定會以一個自信滿滿地姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)！
研究生學(xué)習(xí)計劃范文8
雖然早知道自己已經(jīng)被錄取，但當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻，還是忍不住的激動了一番，。想想自己一年多的努力有了回報，還是蠻欣慰的。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名真正的研究生，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長，這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務(wù)需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)，并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn)，盡可能的完成計劃中得各項(xiàng)任務(wù)。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。
首先，在課程學(xué)習(xí)方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了，我們今后在科研的'道路上才會走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的，是我們今后研究的理論基礎(chǔ)，所以在研一的時候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好，認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義，融會貫通，學(xué)有所用。公共課主要是政治內(nèi)容的，以馬克思主義為主。
馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課，不要當(dāng)成負(fù)擔(dān)，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué)，學(xué)有所得，學(xué)有所用。給我們授課的老師大都是教授、副教授級別的，人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富，在其授課的過程中可能會教授一些自己總結(jié)的技巧和方法，這是我們在其他地方學(xué)不到的，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。并且，老師對某一領(lǐng)域的觀點(diǎn)和看法往往與我們的角度和高度是不同的，如果我們用心去接受，會有不小得收獲。
所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學(xué)習(xí)為主。此外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報告。同時，也要逐步的學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟件及實(shí)驗(yàn)操作，為自己日后的科研做好準(zhǔn)備。
其次，在科研方面。研二以后我們會有自己的研究方向，這個時候需要自己制定科研計劃，實(shí)施具體操作。之前的文獻(xiàn)積累就很重要了，通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮，設(shè)計出一個現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達(dá)出來。另外培養(yǎng)自己的科研能力，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探索，對新生的事物進(jìn)行研究。
第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻(xiàn)，查閱英文資料。很不幸的是，考研時我的外語語種是俄語，但閱讀英文文獻(xiàn)是必須得，所以，在研究生這三年里，我在保證俄語不退步的前提下，積極學(xué)習(xí)英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。
人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。
研究生學(xué)習(xí)計劃范文9
1. 課程學(xué)習(xí)計劃
xx年下半年所學(xué)課程：
學(xué)位基礎(chǔ)課：政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 現(xiàn)代教育學(xué)原理 課程與教學(xué)論 中小學(xué)教育研究方法
專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿專題
專業(yè)選修課：中小學(xué)心理健康教育 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)論
研一上學(xué)期的學(xué)習(xí)主要是以教育學(xué)為主，了解教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識，為自己以后做一個好的教育工作者做好充分的準(zhǔn)備;另外，了解當(dāng)前本專業(yè)的前沿問題，對數(shù)學(xué)學(xué)科研究的方向有一個整體的把握，也為以后的學(xué)習(xí)做好知識儲備!
xx年上半年所學(xué)課程： 學(xué)位基礎(chǔ)課：外國語
青少年心理發(fā)展教育 專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例分析 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 數(shù)學(xué)教育測量與評價 微格教學(xué)
專業(yè)選修課：數(shù)學(xué)教育心理學(xué)
研一下學(xué)期的課程主要以數(shù)學(xué)教育方面的相關(guān)知識為主，同時開設(shè)微格教學(xué)課程使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)技能得到良好的鍛煉，為以后做一名合格的數(shù)學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，在該學(xué)期中后期，閱讀文獻(xiàn)的同時選好論文的研究方向。
研二上學(xué)期到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期兩個月的教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，需完成實(shí)踐教學(xué)計劃和實(shí)踐教學(xué)總結(jié)報告，并為學(xué)位論文的撰寫搜集素材。
2. 文獻(xiàn)閱讀計劃
怎樣解題(波利亞) 數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)與猜想(波利亞) 基礎(chǔ)代數(shù)學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之一(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)幾何學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之二(項(xiàng)武義) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 高中課程標(biāo)準(zhǔn) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 高中課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
數(shù)學(xué)思想概論(史寧中) 數(shù)學(xué)直覺與發(fā)現(xiàn) 生活的數(shù)學(xué) 簡明數(shù)學(xué)史 教育學(xué)(王道俊 郭文安) 數(shù)學(xué)史
數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方 拿什么吸引學(xué)生
數(shù)學(xué)能力心理學(xué)(克魯捷茨基) 數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論(張奠宙) 數(shù)學(xué)教育概論(曹晨翰) 高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)(F.克萊因) 數(shù)學(xué)教育哲學(xué)(鄭毓信) 數(shù)學(xué)的精神思想和方法(米山國藏) 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)引(張奠宙) R軟件教程
數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(李士琦) 數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(曹晨翰 章建躍) 數(shù)學(xué)文化概論(胡炳生 陳克勝) 數(shù)學(xué)與哲學(xué)(張景中)
上述書目是研一期間必須讀的，其中有與所學(xué)課程相關(guān)的書，也有導(dǎo)師推薦的數(shù)學(xué)學(xué)科的經(jīng)典書目，另外，還有一些書是數(shù)學(xué)教育方向的必讀之書，了解數(shù)學(xué)教育的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢。希望自己能在有限的時間內(nèi)按照計劃讀完這些書，同時，還可以利用其它時間多了解一些其它國家的數(shù)學(xué)教育，然后和我們國家的數(shù)學(xué)教育作比較，從而在以后的教育實(shí)踐中選擇合理的.教育理念和合適的教學(xué)方法，為我國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研二期間，應(yīng)該多讀一些與論文有關(guān)的書和文獻(xiàn)，同時，還應(yīng)多看一些教材教法方面的書籍，達(dá)到在做研究的同時，提高自己的教師基本功的目的，為以后更好的走上工作崗位做好充分的準(zhǔn)備。
1.研究現(xiàn)狀和意義：
數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，在生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子。數(shù)學(xué)也是學(xué)生從小學(xué)到高中的必修科目之一。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上花費(fèi)了大量的時間和精力，但是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中存在著差異現(xiàn)象，有不少學(xué)生有著付出和得到不成正比的困惑。而提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，不僅僅是學(xué)生自身的需要，也是學(xué)校家長和社會發(fā)展的需要。性別差異對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有影響嗎?這種差異是可以通過教學(xué)手段縮小差距嗎?
本文是在對國內(nèi)外研究成果的理論研究基礎(chǔ)之上，采用調(diào)查問卷，成績統(tǒng)計以及實(shí)證研究和個案訪談等調(diào)查方法，初步探討了重點(diǎn)高中男女學(xué)生在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的出現(xiàn)的性別差異現(xiàn)象的原因。由于男女生在生理因素，心理因素的差異，非智力因素以及社會，家庭對男女生思維的潛移默化的訓(xùn)練和影響，男生和女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上出現(xiàn)了差異。女生在機(jī)械記憶方面優(yōu)于男生，男生在理解記憶上優(yōu)于女生，所以在處理問題是男生更能從整體的角度去看待問題，女生習(xí)慣從局部出發(fā)去解決問題，而男生解決問題的靈活性高于女生，而女生在基礎(chǔ)題和計算題的準(zhǔn)確率方面高于男生。
2.研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究思路與方法及進(jìn)度安排
針對這些生理，心理以及社會各方面的因素，初步制定了縮小男女學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上差異的對策，首先是樹立性別意識，改變教學(xué)評價，即對男女生的評價要顧及男女生的心理承受能力，以鼓勵學(xué)生為主 ，為男女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)一個良好的心理環(huán)境;其次要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，針對學(xué)習(xí)中的性別差異采取不同的教學(xué)方法，因材施教，因性施教，在教學(xué)中注意暴露教師或者學(xué)生的思維過程，提煉其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生在討論和探索中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，特別關(guān)注提高女生思維的主動性和獨(dú)立性;三是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓學(xué)生有著在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養(yǎng)女生的情感意識和提高女生的情感智商，提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心;五是鼓勵男女生合作學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相激勵，同時指導(dǎo)男女學(xué)生用正確的歸因方法完善自我等。
本研究是在提出設(shè)想后做出的實(shí)踐研究，用實(shí)踐來進(jìn)一步驗(yàn)證對策的可行性。由于樣本對象和時間的局限性，沒有進(jìn)行大范圍和長時間的實(shí)踐，是本研究的不足之處。
研究的方法：調(diào)查問卷，為了使得到的數(shù)據(jù)更具有真實(shí)性，選擇采用匿名問卷的形式。
進(jìn)度安排：xx年3-5月，查閱相關(guān)資料，擬定具體的論文題目。
xx年6-8月，通過閱讀，設(shè)計好調(diào)查問卷，同時整理資料，寫文獻(xiàn)綜述。 xx年9-10月，實(shí)習(xí)期間，對在讀高中生做高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷，并錄入數(shù)據(jù)，便于分析。
xx年11-12月，用軟件分析問卷的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 20xx年1-3月，整理所有材料及數(shù)據(jù)，最終完成論文。
研究生學(xué)習(xí)計劃范文10
研究生階段用來學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不到一年，研三要寫論文、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說真正用來學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不足一年，而經(jīng)過了快兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，現(xiàn)在的知識和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時間的緊迫和經(jīng)驗(yàn)的積累要求我們每個人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，進(jìn)入最后的學(xué)習(xí)沖刺，定下硬性目標(biāo)，拿出成果。
09級師兄師姐還沒畢業(yè)的時候，我負(fù)責(zé)過一次論文的匯編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經(jīng)刊出在雜志上，我們11級真的不得不承認(rèn)我們真的掉隊(duì)了。由此有感而發(fā)，給自己制定必須完成的目標(biāo)鞭策自己。
階段一：x月x日到x月x日
完成兩篇論文，讀兩本分別關(guān)于職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會論文準(zhǔn)備，一篇論文為廣東職教雜志社準(zhǔn)備。論文題目在圍繞年會論文的`主題的同時，盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。
階段二：x月x日到x月x日
用全部的精力認(rèn)真做課題，完成研究會的日常工作。為核心論文做準(zhǔn)備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛��！潛心踏實(shí)得寫論文。
階段三：x月x日到x月x日
1、看行測申論及其輔導(dǎo)員考試的書籍
2、撰寫畢業(yè)論文《增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚其中的關(guān)系的基礎(chǔ)之上完成畢業(yè)論文。
3、研究會的籌備工作
4、參加相關(guān)考試
5、小論文的撰寫
以上三階段的目標(biāo)是我必須完成的任務(wù)，我必須自己尊重自己，嚴(yán)格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時完成任務(wù)，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號！
【研究生學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章：
研究生的學(xué)習(xí)計劃12-03
研究生學(xué)習(xí)計劃04-04
研究生學(xué)習(xí)計劃范文12-03
研究生階段學(xué)習(xí)計劃10-21
研究生學(xué)習(xí)計劃怎么寫11-28
研究生學(xué)習(xí)計劃 15篇11-05