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小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-23 11:44:38 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  《新理念下轉(zhuǎn)變小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究》的課題研究已進(jìn)行到第三學(xué)年,通過前兩個(gè)學(xué)年研究,實(shí)驗(yàn)教師已完成了子課題的確定,并進(jìn)行了初步的探索與研究,現(xiàn)已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)的中期階段,要求實(shí)驗(yàn)教師在前期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)摸索,通過課例研究初步形成自己教學(xué)方式或風(fēng)格。

  計(jì)劃具體如下:

  1、實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)課題的'總計(jì)劃制定個(gè)人的子課題學(xué)年計(jì)劃。

  2、每一位實(shí)驗(yàn)教師對(duì)自己的前期實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),在此基礎(chǔ)上總結(jié)成論文或案例參加全區(qū)的課題評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  3、實(shí)驗(yàn)教師至少上一節(jié)課題研究課,完成一篇案例分析或是論文,進(jìn)行學(xué)年度的實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

  4、每位教師在學(xué)年內(nèi)完成八篇與課題有關(guān)的教學(xué)反思,作為平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中資料的收集。

  5、安排認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的教師分批參加市內(nèi)及區(qū)內(nèi)的各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

  6、每一位實(shí)驗(yàn)教師要通過上研究課展示自己在研究過程中形成的方法或特色,并總結(jié)成自己的經(jīng)驗(yàn)論文。

  7、邀請(qǐng)柳州市數(shù)學(xué)方面的專家進(jìn)行一次課題的專題講座。

  8、提供機(jī)會(huì)讓實(shí)驗(yàn)教師在市內(nèi)或區(qū)內(nèi)展示自己的課例或?qū)嶒?yàn)成果。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  新學(xué)期開始了。我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。我想成為德智體美勞全面發(fā)展的.好學(xué)生:

  1.不罵人,有禮貌,尊重老師,關(guān)心同學(xué)。

  2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)要認(rèn)真。

  3.多運(yùn)動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng)。

  4.不隨地吐痰,看見臟東西就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,愛勞動(dòng)。

  我會(huì)努力做好這些事情,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  漫長的暑假結(jié)束了,新學(xué)期又開始了。我為自己制定了一個(gè)開學(xué)計(jì)劃。

  第一,上課認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作,對(duì)學(xué)生說悄悄話。

  第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  第三,放學(xué)回家,預(yù)習(xí)明天的作業(yè),看課外書。

  第四,堅(jiān)持周日上補(bǔ)習(xí)班,不斷豐富自己的知識(shí)。

  第五,積極參加各種運(yùn)動(dòng),好好鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。

  第六,堅(jiān)決改掉不愛干凈不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。總之,在新的學(xué)期里,我會(huì)更加努力,在每一科都取得好成績,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  開學(xué)了,我升入了六年級(jí),是全校年級(jí),我也是大姐姐了,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。

  熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽光燦爛無比。開了學(xué)暑假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是小學(xué)六年——最后一個(gè)學(xué)期,同時(shí)也要面臨小升初的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下:

  1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間。把自己的作文水平提高一下。

  3、做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的'問題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  4、把一些自己的小毛病【如:喜歡多嘴,愛說話】改正過來,并且保護(hù)好視力。

  5。每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  學(xué)習(xí)計(jì)劃一:

  新學(xué)期就要開學(xué)了,我對(duì)這學(xué)期作了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、好好學(xué)習(xí),天天向上

  二、上課認(rèn)真聽講,不說悄悄話,早讀時(shí)做到書聲朗朗;課間不跟同學(xué)打架、吵架,不追跑,做到安全第一。

  三、在班上當(dāng)好班干部職責(zé),事事爭做爭前,利用課外時(shí)間多學(xué)習(xí)課外知識(shí),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn);做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)、書寫字體工整,按時(shí)完成作業(yè)。

  四、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,對(duì)自己要知道知錯(cuò)就改

  五、愛勞動(dòng),守紀(jì)律,尊老愛幼,愛清潔,不亂扔臟東西,不隨便買小攤上的東西。

  六、這學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取每科都能取得優(yōu)異的成績。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃二:

  其詳細(xì)計(jì)劃如下:

  一、復(fù)習(xí)總目標(biāo):

  1、鞏固本冊生字詞,理解一部分重要詞語,能聽寫、運(yùn)用本冊中生字表出現(xiàn)的字,會(huì)認(rèn)讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語。

  2、能背誦指定課文,能按照原文填空。

  3、結(jié)合單元測試進(jìn)行系統(tǒng)分塊、整理所學(xué)知識(shí),進(jìn)一步鞏固單元目標(biāo)的掌握。

  4、對(duì)聽寫、背誦、分析、審題、解題進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,并通過一定的練習(xí),進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識(shí)。

  5、通過復(fù)習(xí),全面提高學(xué)生識(shí)字寫字能力、字詞運(yùn)用能力、看圖寫話能力。

  二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn):

  1、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)主要放在識(shí)字寫字、字詞運(yùn)用部分。

  2、復(fù)習(xí)的難點(diǎn)是字詞的靈活運(yùn)用及看圖寫話。

  三、復(fù)習(xí)的內(nèi)容本學(xué)期主要有如下幾塊教學(xué)內(nèi)容:

  1、識(shí)字、寫字:本冊共安排生字共有483個(gè),其中要求寫的298個(gè),只要求認(rèn)識(shí)的150個(gè)。一年級(jí)主要以識(shí)字寫字為主,因此在復(fù)習(xí)中會(huì)以課后生字為主要復(fù)習(xí)要點(diǎn)?梢酝ㄟ^聽寫的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)注意筆畫筆順的復(fù)習(xí)以及生字的偏旁部首。同時(shí)注意形近字的區(qū)分組詞。字寫得正確、端正、整潔;初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

  2、按課文內(nèi)容填空:本年級(jí)仍是讓學(xué)生積累詞匯語句的重要階段,因此在期末考試中對(duì)課文內(nèi)容的填空也會(huì)成為考試的重點(diǎn)。所以抓好全班同學(xué)對(duì)本冊課文的背誦也顯得尤為重要。通過同桌互背、語文綜合能力測試等形式來檢查學(xué)生的背誦。使全班能在濃厚的背誦課文的風(fēng)氣中自覺完成背誦任務(wù)。

  3、知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí):針對(duì)在以往單元測試過程中容易出錯(cuò)或是出錯(cuò)較多的題目,教師可分塊進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。主要可分為以下幾個(gè)版塊:看拼音寫詞語、辨字組詞或填空、偏旁部首的歸類、數(shù)量詞的'運(yùn)用、按課文內(nèi)容填空、連詞成句、看圖寫話等等。

  4、學(xué)生看圖寫話能力的考核:能夠根據(jù)圖畫,寫出由圖畫聯(lián)想到的詞語,并能用簡單的一兩句話描述圖上的內(nèi)容。

  四、具體要求:

  (一)字詞句:

  1、以單元為組,聽寫每課的生字詞語,列出平時(shí)易寫錯(cuò)的字詞,聽寫鞏固。

  2、摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、形近字,比較字形及會(huì)組詞。

  3、背誦填空默寫課文,理解重點(diǎn)詞句的含義。

  4、以單元為組,梳理每課生字的筆畫、筆順、偏旁。

  5、結(jié)合所發(fā)的每個(gè)單元的試卷中的“看拼音寫詞語”中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語和平時(shí)容易出錯(cuò)的詞語進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (二)句段篇:

  1、列出課文中重點(diǎn)詞句或語言優(yōu)美的句子,加強(qiáng)朗讀與背誦。

  2、多種形式地聽寫,對(duì)要求背誦的段落,背誦、或變式填空。

  3、整理所學(xué)單元學(xué)習(xí)提示,在重點(diǎn)段落、篇章的訓(xùn)練中穿插進(jìn)行訓(xùn)練鞏固。

  4、選擇幾篇綜合性較強(qiáng)的文章,進(jìn)行單元訓(xùn)練點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),并進(jìn)行多題型的訓(xùn)練。

  (三)復(fù)習(xí)卷:復(fù)習(xí)卷:單元測試、總復(fù)習(xí)卷。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃三:

  新的一年到了,我有新打算.

  1、上課認(rèn)真聽講,不懂的就問老師,到學(xué)會(huì)為止。

  2、堅(jiān)持一個(gè)星期寫2篇日記,還要多做一點(diǎn)課外作業(yè),特別是數(shù)學(xué)課外作業(yè)。

  3、因?yàn)槲疑蟼(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好,考試成績不理想,所以要多練習(xí)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  盼望已久的寒假終于來了!

  這是小學(xué)生活中的第一個(gè)假期,孩子們可以好好享受一下了!半年來,老師看著你們一一天天變化,一天天長大!回頭看看,短短的幾個(gè)月,我們竟有那么多的收獲:讀故事誦童詩,學(xué)認(rèn)字學(xué)書寫,練打字寫日記,課堂紀(jì)律好了,會(huì)打掃衛(wèi)生的多了,老師想說,小小的你們可真了不起!此時(shí)此刻,一個(gè)個(gè)小小的身影又開始在老師眼前晃動(dòng),來自于你們的一個(gè)個(gè)小情節(jié)小故事又浮現(xiàn)在老師的腦海。像平時(shí)一樣,一想到你們,老師就有太多的話想說,如果時(shí)間允許老師真想隨時(shí)把心里的感觸,把你們那些可愛的言行記錄下來!能陪伴你們成長,真好!

  假期中,我們不但要玩好,還要記得讀書、學(xué)習(xí)。在老師心中最重要的作業(yè)是讀書,書中有知識(shí),有快樂,有你們成長當(dāng)中最重要的東西!因此,你們也一定要頂頂重視讀書,要知道許多孩子學(xué)業(yè)不佳是因?yàn)殚喿x沒有做好!就讓我們利用這個(gè)假期好好讀讀書吧!

  以下是寒假學(xué)習(xí)安排:

  1、 閱讀

  親子閱讀《笨狼旅行記》、《一年級(jí)小蜜瓜》(男孩)、《一年級(jí)小豌豆》(女孩)。閱讀方式可根據(jù)自己的閱讀能力而定,多數(shù)孩子還不能獨(dú)立閱讀,閱讀習(xí)慣正在生成,請(qǐng)爸爸媽媽多多付出,幫助孩子早日養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)爸爸媽媽都來讀,大家一起討論交流,因?yàn)楹秃⒆訐碛泄餐恼Z言密碼是一件多么幸福的事情!

  讀完后有兩項(xiàng)后續(xù)作業(yè)需完成上交參加學(xué)校評(píng)比:(A)選擇任意一本書在爸爸媽媽的幫助下完成閱讀記錄卡(因此卡是面對(duì)全校學(xué)生的,有不適合一年級(jí)孩子的.內(nèi)容家長可適當(dāng)調(diào)整,靈活處理,關(guān)鍵在于讀)。(B)結(jié)合書中內(nèi)容,自行設(shè)計(jì)書簽一枚。

  閱讀自己喜歡的圖畫書、文字書,每讀完一本,就在“假期閱讀書籍”帖子下面進(jìn)行登記。建議家長給孩子建立閱讀記錄清單,專門登記記錄孩子讀過的書目。推薦書目:

  抱抱叢書,如《山鼠叔叔的歡送會(huì)》等。

  金水桶兒童文學(xué)叢書,如《天空包在餡餅里》等。

  2、 打字

  利用金山打字通練習(xí)指法熟悉鍵盤,在文檔里打?qū)懽衷~、詩句,兩項(xiàng)練習(xí)爭取每天平均練夠15分鐘。

  3、 日記

  記錄假期生活,寫5篇左右日記發(fā)到課題網(wǎng)站(別忘署名),可以是生活見聞,可以是讀書體會(huì),可以是自編故事……和大家分享你的收獲。

  4、 實(shí)踐作業(yè)(此項(xiàng)作業(yè)是學(xué)校統(tǒng)一布置,請(qǐng)積極完成,參與評(píng)選)

 。1) 在爸爸媽媽的幫助下認(rèn)真填寫假期活動(dòng)方案,爭取被選入?yún)⒓訁^(qū)里的評(píng)獎(jiǎng)。

 。2) 兒童畫一張,4開紙,好作品會(huì)選入?yún)⒓訁^(qū)藝術(shù)節(jié)比賽(學(xué)特長、有興趣的孩子都可以做)。

 。3) 書法國畫,用4尺3開的紙,同樣是參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,參加人員要求同上。

 。4) 科學(xué)幻想畫《未來的家》《未來的書包》《未來的文具》等,尺寸:40*60cm。參加區(qū)科技節(jié)比賽。參加人員要求同上。

  以上各項(xiàng)請(qǐng)大家積極參與,確保班里上交作品的數(shù)量。

  另外假期中大家要做到以下幾項(xiàng):

  1、安全第一!外出行動(dòng)、旅游聽從家長安排,不在危險(xiǎn)地方單獨(dú)行動(dòng);在家注意用電安全;出門必須跟家長說明去哪里做什么,幾點(diǎn)回家。做一個(gè)讓家長、老師放心的好孩子!

  2、合理安排作息,堅(jiān)持鍛煉身體;少看電視,看電視一次不得超過半小時(shí),玩電腦不得超過半小時(shí),閱讀不得超過半小時(shí)——一切要為你的眼睛著想,感覺疲勞做眼保健操。

  3、 在家做力所能及的事情,學(xué)會(huì):掃地拖地、端菜洗碗、疊衣服、清洗抹布、擦桌子、整理房間,照顧家中老人,為辛苦上班的爸媽端水,捶背……

  開學(xué)報(bào)到時(shí)間為正月十八(周日),十九正式上課!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  今天我們開學(xué)啦,我已經(jīng)成為三年級(jí)的小學(xué)生。我有著美好的憧憬和計(jì)劃。

  我的計(jì)劃一共有十條。

  一,以前每日早晨都是媽媽叫我起床,這學(xué)期我要定好鬧鐘比以前再早起二十分鐘,六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)穿好衣服。

  二,要養(yǎng)成起床后晨讀的好習(xí)慣,每日早晨讀背語文英語課文,我發(fā)現(xiàn)每日早晨是記憶力最好的時(shí)候。

  三,要比以前再早些到學(xué)校,按時(shí)完成老師留的`早自習(xí)。

  四,要好好練習(xí)寫字,并且寫的要工整速度要快,中英文都要好好練習(xí)。

  五,老師常說天下文人是一家,多讀一些老師推薦的好書,對(duì)寫作有很大幫助。

  六,經(jīng)常讓媽媽出數(shù)學(xué)題,練習(xí)運(yùn)算,提高自己運(yùn)算能力。

  七,英語是我很喜歡的科目,我要多讀多聽多寫 。

  八,改掉丟三落四的壞習(xí)慣。

  九,加強(qiáng)體育鍛煉,學(xué)會(huì)打羽毛球。

  十,幫媽媽做家務(wù),做一個(gè)勤勞的好孩子!

  大家就來看看我這學(xué)期的表現(xiàn)吧!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  新的學(xué)期開始了,我要給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,向目標(biāo)去努力!

  語文課學(xué)的東西,要在前一天的晚上預(yù)習(xí)一下,學(xué)過之后,要在一周之內(nèi)再復(fù)習(xí)一次,要做好預(yù)習(xí)筆記,每周除了老師布置的作文以外,在另外寫兩篇作文,而且要爭取被校訊通推薦!

  數(shù)學(xué)一樣,也要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),多加強(qiáng)準(zhǔn)確力和計(jì)算能力,每周都要做一份數(shù)學(xué)卷子,把以前沒有學(xué)扎實(shí)的知識(shí)再鞏固一下,提高速度,提高做題的`質(zhì)量,爭取在考試的時(shí)候拿到理想的分?jǐn)?shù)!

  英語要用點(diǎn)讀機(jī)、磁帶來預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)候可以用影碟,書上有要求的單詞全部要會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)背、還要會(huì)寫。小新星英語要把初中預(yù)科學(xué)好。

  作文要多寫、多看,多寫一些讀后感和觀后感,作文主題要明確,篇幅要長。讀后感和觀后感要多寫一些感受,不要整篇整篇的概括故事內(nèi)容。

  閱讀要有計(jì)劃的讀,不要只看文學(xué)類的,要多看看科學(xué)書,歷史書······看書不要走馬觀花,光看故事的大概內(nèi)容。

  我一定要按我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,努力,再努力!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  1.成立課題組,健全課題研究的組織機(jī)構(gòu),確立子課題單位;

  2.研究制定《實(shí)驗(yàn)方案》;

  3.組織課題組成員開展理論學(xué)習(xí),搜集文獻(xiàn)資料;

  4.完成課題項(xiàng)目申請(qǐng),召開"開題會(huì)"。

  (二)實(shí)施階段(20xx年12月----20xx年2月)

  1.制定小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案;

  2.子課題單位開展等組對(duì)比實(shí)驗(yàn);

  3.驗(yàn)證子課題,開展中期評(píng)估;

  4.構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系框架。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20xx年2月----20xx年6月)

  1.收集、整理研究成果;

  2.分析、總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果,撰寫《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》;

  3.課題鑒定、實(shí)驗(yàn)推廣。

  七、研究對(duì)象

  1.三門峽市外國語小學(xué)

  2.三門峽市崤函小學(xué)

  3. 三門峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  4.三門峽市第一小學(xué)

  5.義馬市外國語小學(xué)

  八、成果形式

  通過觀察不同類型的.學(xué)生在評(píng)價(jià)方式改革后學(xué)習(xí)情況的變化以及向教師、家長、學(xué)生發(fā)放問卷等形式了解研究的成果,形成研究報(bào)告。課題研究預(yù)期達(dá)到的成果形式如下:

  1、教師學(xué)習(xí)材料匯編;

  2、《新課程理念下小學(xué)生英語評(píng)價(jià)研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告;

  3、新課程理念下小學(xué)生英語各年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案和操作辦法;

  4、建立新課標(biāo)小學(xué)生英語評(píng)價(jià)題庫;

  5、新課標(biāo)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)成長記錄手冊;

  6、教學(xué)論文。課題研究過程中,課題組將鼓勵(lì)研究人員積極撰寫研究論文,參加評(píng)選和交流,并有多篇論文發(fā)表。

  九、題組成員分工

  (一)組長:金銳, 主持課題研究,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)課題組成員的研究過程。

 。ǘ└苯M長:雷衛(wèi)國,孟秋紅負(fù)責(zé)制定促進(jìn)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系方案。 聯(lián)系、指導(dǎo)教師開展實(shí)驗(yàn)。研究資料的收集,檔案管理。

  (三)課題組成員:喬少敏、強(qiáng)蘇鴻、張麗麗、李秋霞、張雙保等負(fù)責(zé)各子課題的研究、方案擬定、具體操作及實(shí)施指導(dǎo)。

  十、課題研究的管理

 。ㄒ唬┍菊n題將在全市范圍內(nèi)展開試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究,有義馬市、湖濱區(qū)及市直部分學(xué)校參加。

 。ǘ┍菊n題研究將由市教育局、教研室負(fù)責(zé),區(qū)、縣教研室及學(xué)校參與并深度介入實(shí)驗(yàn)研究子課題組,各實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立以主管領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為主的子課題研究小組,確保本項(xiàng)課題研究的前瞻性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  (三)各級(jí)課題組除積極有效地依據(jù)方案有序開展實(shí)驗(yàn)研究工作外,每學(xué)年應(yīng)開展一次公開性的交流研討活動(dòng)。

  十一、保障措施

 。ㄒ唬┱n題組在組長領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工和責(zé)任,建立課題研究網(wǎng)絡(luò),做到組織保證。

 。ǘ┙∪n題研究制度,定期召開課題組會(huì)議學(xué)習(xí)、研究工作。建立交流制度及時(shí)交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  (三)建立課題檔案管理制度,詳細(xì)記錄整個(gè)研究過程,收集、整理研究資料。

 。ㄋ模┨峁┍匾难芯拷(jīng)費(fèi)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一眨眼的功夫,一個(gè)暑假又過去了。一開學(xué),我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。

  聽媽媽說:“三年級(jí)的課程資料將更加難了,你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了,心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心自我考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮,制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、上課認(rèn)真聽講,用心發(fā)言。

  二、下課完成老師布置的`每一項(xiàng)作業(yè)。

  三、在生活當(dāng)中找一些新問題來解決,鍛煉自我。

  四、課余時(shí)光多讀課外書籍,增加自我的詞匯和知識(shí)量,為寫作文打基礎(chǔ)。

  媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你此刻邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績,同時(shí)也能夠得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報(bào)。”

  我聽了會(huì)心的笑了。

  我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要到達(dá)我的理想,實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監(jiān)督我吧!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  01、每天記憶新單詞。很多人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候會(huì)覺得非常難,其實(shí)根本原因在于英語單詞的積累還不夠,想要學(xué)得更好的話就得多記憶一些英語單詞。一個(gè)人只有英語單詞量夠多的時(shí)候,才能在運(yùn)用的時(shí)候更加自如,因此堅(jiān)持每天都記憶新單詞,這樣才能學(xué)好英語。

  02、養(yǎng)成英文閱讀習(xí)慣。作為一種語言,只有日常生活中常接觸才能學(xué)得更好,因此平時(shí)多養(yǎng)成英文閱讀的習(xí)慣,這樣才能學(xué)習(xí)得更好?梢远噘I幾本英語閱讀書來閱讀,這樣能更快提高自己的閱讀能力。當(dāng)自己養(yǎng)成了英文閱讀的習(xí)慣時(shí),自然就能學(xué)到更多的知識(shí)了。

  03、多做英語題目。如果是針對(duì)英語考試,想要提高英語成績的話,那么日常也要多做練習(xí)題,只有這樣才能學(xué)習(xí)得更好。因此平時(shí)應(yīng)該多做各種類型的題目,只有這樣自己對(duì)于英語題才熟悉,這樣才能學(xué)習(xí)得更好。因此多買一些英語的習(xí)題本來學(xué)習(xí),這樣更容易提高自己的英語成績。

  04、每天都要練習(xí)口語。學(xué)習(xí)英語不僅是要將英語成績提高,同時(shí)也要讓自己有英語交流的能力,只有這樣才能讓自己的英語能力變得更強(qiáng)。因此每天的英語口語練習(xí)也是非常重要的,每天都可以選擇一些英語詞語來閱讀,這樣才能讓自己的口語變得更好。

  05、提高自己的聽寫能力。學(xué)習(xí)英語是一件需要長期堅(jiān)持的事情,因此一定要每天都練習(xí),這樣才能提高。而一個(gè)人英語能力的高低也在于聽寫能力,尤其是在英文的'閱讀中更是如此,如果想提高自己的英文能力,那么就需要多練習(xí)聽寫能力,這樣才能提高自己的英文水平,每天都可以聽一些英語詞句,這樣聽力才能提高。

  06、堅(jiān)持用英文寫日記。學(xué)習(xí)英語最關(guān)鍵就在于能在日常生活中能運(yùn)用得到,因此需要用英文來練習(xí),多用英文來寫寫,這樣能讓英文寫作能力提高得更快。如果自己有寫作的習(xí)慣,那么可以堅(jiān)持每天都用英文來寫作,這是非常好的。也可以多抄寫一些優(yōu)美的英語美詞美句,這樣也能讓自己的英文能力變得更好。

  07、多用英文和別人交流。學(xué)習(xí)英語最好的方式就是能用英語和其他人交流,這樣學(xué)習(xí)一門語言才有意義,因此如果有機(jī)會(huì)應(yīng)該多用英文和其他人多交流,這樣才能提高自己的英文能力。而且只有讓自己將英語說出來,這樣才能更好的溝通,也能讓自己學(xué)習(xí)得更好。

  08、要每天都堅(jiān)持。如果自己周圍沒有很多說英語的人的話,那很難讓自己的英語能力提高,因此要堅(jiān)持每天都練習(xí),這樣才能讓自己的英語能力提高得快。而且每天堅(jiān)持是非常重要的,如果自己想學(xué)習(xí)得更好的話,那么每天的堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)是很有必要的,這樣才能讓自己的英語能力變得更強(qiáng)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  隨著20xx年的到來,我們也迎來了新一輪的寒假時(shí)間!但盡管身在假期和春節(jié),但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來,也同樣意味著我們在學(xué)習(xí)又結(jié)束了一段歷程;叵肫鹪谶@個(gè)學(xué)期最后的考試成績。那鮮紅的數(shù)字至今的還常常出現(xiàn)在我的眼前!在那次考試前我曾信心滿滿!曾以為自己定能在工作中取得好成績!

  但在真正的考試成績出來后,我才為自己的自大而感到后悔!當(dāng)然,我也意識(shí)到了自己之所以會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的原因。為此,我在這里對(duì)這次寒假做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我在許多科目上的`成績都有了明顯下降的情況,甚至許多多熟悉擅長的科目,盡管沒有降低,但也沒能有多少提升,甚至只是在原地踏步!

  為此,此次寒假學(xué)習(xí)的目的,一是為了改進(jìn)自身的不足,將那些有問題的科目及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)。而是為了鞏固學(xué)習(xí),鞏固之前所學(xué),讓我能穩(wěn)住自己的腳步,更好的去踏上下一年的學(xué)習(xí)。最后,還要對(duì)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一些預(yù)習(xí),做足下學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  二、學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃

  不足科目改進(jìn)方面:

  在對(duì)自己不足科目的改進(jìn)上,我首先應(yīng)該的對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)充分的反思和總結(jié),將自己不足的科目,如:數(shù)學(xué)、英語等做好筆記,并記錄下確切的不足之處。

  之后,我主要需要依靠網(wǎng)絡(luò)以及自我的分析來解決這些難題!此外,也不要忘記加強(qiáng)與老師和同學(xué)的聯(lián)系,通過和大家的交流和請(qǐng)教進(jìn)一步的改善自己的不足。

  對(duì)于自己不足的科目,相信改進(jìn)起來也是非常困難的,所以我更要多多請(qǐng)教,更加刻苦的去努力!這樣才能在困難的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

  上學(xué)期學(xué)習(xí)鞏固方面:

  復(fù)習(xí)鞏固的目的主要是的對(duì)上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認(rèn)識(shí),在這個(gè)階段,我要從頭對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧,對(duì)于自己不熟悉的地方更要專心去鞏固,不能操之過急,更不能直接跳過不懂的地方!對(duì)于實(shí)在不懂的地方,要做好筆記,在下學(xué)期再去尋找老師請(qǐng)教。

  預(yù)習(xí)階段的準(zhǔn)備:

  在預(yù)習(xí)上,我首先要去找高年級(jí)同學(xué)去借下學(xué)期的課本,如果沒能找到,可以去網(wǎng)上尋找。預(yù)習(xí)的方向,主要做好準(zhǔn)備,可以不用全部弄懂,但一定要有所來了解,知道要學(xué)什么,要有思考的方向。要對(duì)自己的疑惑和不懂的地方做好筆記,保證下學(xué)期的學(xué)習(xí)能更加順利。

  以上便是我這次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,寒假時(shí)間較短,所以我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约!祝愿我能在這次的學(xué)習(xí)上收獲成功!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  一、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡單的體育健身活動(dòng)。

  你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來安排,但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的`假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)

  暑假期間,學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí),有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材,也有的要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識(shí)來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過的新知識(shí),遺忘最快,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  三、做一些自己想做的事情

  每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

  四、讀讀課外書

  在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書,精讀,體會(huì)。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識(shí),開拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。另外,我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期,讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。

  五、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

  假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

  六、保持和同學(xué)、朋友的交流

  暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個(gè)源泉是來自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  真是光陰似箭,一眨眼,一個(gè)快樂的寒假又過去了。新的`學(xué)期就要來了。在這個(gè)新學(xué)期中,我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

  在這個(gè)新學(xué)期中,我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作,不懂就問老師,當(dāng)然也不能裝懂;在英語課上認(rèn)真背誦每一課,每一個(gè)單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。

  我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。 這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  從這天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年,也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學(xué)習(xí)過程中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。

  第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  第二、在數(shù)學(xué)方面:要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

  第三、在英語方面:堅(jiān)持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。

  第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn):要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言,認(rèn)證聽講。

  第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。

  第六、體育鍛煉方面:有時(shí)光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

  第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內(nèi)衣和襪子。

  以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的'計(jì)劃,我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。

  小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書3

  1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。

  2、6:45—6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。

  3、7:05開飯,不挑食。

  4、在學(xué)校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動(dòng)作、不說話),上課還要積極回答問題。

  5、課前堅(jiān)持做預(yù)習(xí),帶著問題上課,在課堂上把問題解決。

  6、放學(xué)趕緊回家,在回家的路上不浪費(fèi)時(shí)間。

  7、獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查,爭取一次做對(duì)。

  8、每天抽出一些時(shí)間練琴。

  9、每天中午閱讀、復(fù)習(xí),然后午休。

  10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助。

  11、積極鍛煉身體,積極熱愛勞動(dòng)。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、各科成績要在四年級(jí)期末的基礎(chǔ)上提高。

  2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

  3、多讀課外書籍,提高自己的知識(shí)水平。

  4、協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。

  二、行為習(xí)慣目標(biāo)

  1、不亂玩電腦游戲。

  2、愛護(hù)眼睛,保持正確的書寫姿勢。

  3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時(shí)。

  4、見到老師要行禮問好。

  5、每天拉琴不少于分鐘。

  6、不說臟話。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  離期末考試沒有很久了,但這不是我可以胡亂復(fù)習(xí)的理由,即使備考的時(shí)候還要短,我也要認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以充足的計(jì)劃以及行動(dòng)來打贏這場期末之戰(zhàn)。先按照我自己的情況,制定了如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  一、復(fù)習(xí)三階段

  第一個(gè)階段

  我將我的期末備考分為了三個(gè)階段,這三個(gè)階段既分開也有聯(lián)系,是需要我循序漸進(jìn)認(rèn)真復(fù)習(xí)的。其中,第一個(gè)階段,我計(jì)劃先將這學(xué)期的功課全都快速過目三遍,是那種快速地過目,這三遍快速過目的目的是回顧這學(xué)期的功課內(nèi)容,讓那些知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的位置,在我們心里有一個(gè)大概的印象。這樣才可以讓接下來的復(fù)習(xí)內(nèi)容“有跡可循”。

  第二個(gè)階段

  有了期末復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段之后,第二階段的復(fù)習(xí)也就可以正式開始了。在這一階段里,我打算將所有的功課認(rèn)真仔細(xì)、查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)一遍,這一遍的復(fù)習(xí)不講究速度,只要求質(zhì)量,要吃透這些功課的內(nèi)容和重點(diǎn),這樣才可以打牢每一門功課的.基礎(chǔ),讓考試中出現(xiàn)的每一道題都可以從我們所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)里得到解答。

  第三個(gè)階段

  有了第一階段的快速過目和第二階段的查漏補(bǔ)缺后,第三個(gè)階段的復(fù)習(xí)也就可以開始進(jìn)行了。這一階段的復(fù)習(xí),有了前面夯實(shí)的基礎(chǔ),已經(jīng)可以做一些課外的題目了。多做題,開啟刷題階段是為了讓考試時(shí)遇到難題怪題都能夠因?yàn)橛兴佑|而加快解題的速度。早好的基礎(chǔ),如果沒有大量的習(xí)題技巧和習(xí)題思維作為保障,也是難以得到高分,達(dá)到靠前的排名的。

  二、復(fù)習(xí)期作息時(shí)間

  06:00—07:00 洗漱時(shí)間和早餐時(shí)間

  07:00—08:00 早自習(xí)背書時(shí)間

  08:00—12:00 跟著老師認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)

  12:00—14:00 午休時(shí)間

  14:00—17:00 跟著老師認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)

  17:00—18:00 晚餐時(shí)間

  18:00—19:00 運(yùn)動(dòng)時(shí)間和洗澡時(shí)間

  19:00—21:00 按照自己的計(jì)劃進(jìn)行自我復(fù)習(xí)

  21:00—22:00 睡前背書時(shí)間

  22:00—06:00 睡覺時(shí)間

  三、重點(diǎn)科目復(fù)習(xí)計(jì)劃

 。ㄒ唬┱Z文

  語文無疑是最好復(fù)習(xí)也最難以復(fù)習(xí)的,因?yàn)椴恢揽荚嚂?huì)出現(xiàn)什么樣的題目,唯有把基礎(chǔ)打牢,在考試時(shí)開動(dòng)腦筋去面對(duì)所有難題。

 。ǘ┯⒄Z

  英語是我的薄弱科目,復(fù)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該相應(yīng)的增加一些,以平衡可能出現(xiàn)考試結(jié)果中片刻太嚴(yán)重。

 。ㄈ⿺(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)雖然不是我最喜歡的功課,卻是我學(xué)的最好的科目,但是那些公式還是要去鞏固,以防考試時(shí)候出現(xiàn)難題時(shí),一緊張就忘記如何解題了。

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