業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

時間：2022-07-06 10:46:00 學(xué)習(xí)計劃我要投稿

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃推薦度：
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小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃推薦度：
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　　時光在流逝，從不停歇，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份學(xué)習(xí)計劃了。好的學(xué)習(xí)計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所幫助。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃1

以下提供一篇學(xué)習(xí)計劃給大家參考！

一、學(xué)習(xí)目標：

通過本此港口業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能夠全面發(fā)展了解掌握海運業(yè)務(wù) 、港口業(yè)務(wù)及物流渠道等相關(guān)業(yè)務(wù)，從而培養(yǎng)自身良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力素質(zhì)、掌握必需的海運操作知識和專業(yè)知識。

二、學(xué)習(xí)形式：

集中學(xué)習(xí)物流業(yè)務(wù)與個人自學(xué)結(jié)合

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間安排：

1、用4-5周時間學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù)；

2、用1-2周時間學(xué)習(xí)港口報關(guān)業(yè)務(wù)；

3、用2-3周時間學(xué)習(xí)港口集裝箱業(yè)務(wù)；

4、用3-4周時間學(xué)習(xí)港口國際聯(lián)運業(yè)務(wù)：

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù)：了解港口基本設(shè)備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢、航線優(yōu)勢、貨物的`訂艙、集港程序、場區(qū)的相關(guān)業(yè)務(wù)等有關(guān)港口業(yè)務(wù)的操作流程。

2、港口報關(guān)業(yè)務(wù)：學(xué)習(xí)港口貨物如何申報、結(jié)關(guān)、清關(guān)，了解港口貨物的基本信息，報關(guān)過程可能遇到的基本情況何特殊情況。

3、港口集裝箱業(yè)務(wù)：學(xué)習(xí)對集裝箱業(yè)務(wù)的運作、場站集裝箱的管理、集裝箱如何有效地配載、特別是特種箱的配載及超限貨物和一些復(fù)雜貨物的裝配，還有可能在自己所知范圍外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、港口國際聯(lián)運的基本操作流程，如：國際多式聯(lián)運業(yè)務(wù)程序、國際多式聯(lián)運相關(guān)單證等業(yè)務(wù)。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃2

　　根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期教研工作，本學(xué)期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經(jīng)驗介紹等四個方面加強教師基本功、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

　　各月學(xué)習(xí)安排

　　九月份：

　　1.經(jīng)驗借鑒：細節(jié)體現(xiàn)教育智慧（早期教育20xx.2P50）

　　2.問題討論：如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活

　　3.經(jīng)驗介紹：美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)

　　4.案例欣賞：大班繪本閱讀《小威向前沖》(光盤)

　　十月份：

　　1.經(jīng)驗借鑒：愿你“笑”對生活(幼兒教育20xx.7、8P30)

　　2.問題討論：幼兒同伴關(guān)系不良的三種類型與對策(早期教育20xx.2P46)

　　3.經(jīng)驗介紹：我們的繪本教學(xué)實踐（學(xué)前教育20xx.5P27）

　　4.案例欣賞：大班音樂教學(xué)設(shè)計《秋天多么美》(光盤)

　　十一月份：

　　1.經(jīng)驗借鑒：幼兒數(shù)學(xué)活動中教師的觀察(幼兒教育20xx.7、8P40)

　　2.問題討論：音樂活動中的模型策略(學(xué)前教育20xx.5p22)

　　3.經(jīng)驗介紹：例談集體繪本教學(xué)活動的`組織(早期教育20xx.3P48)

　　4.案例欣賞：《喜歡鐘表的國王》(光盤)

　　十二月份：

　　1.經(jīng)驗借鑒：集體教學(xué)在幼兒數(shù)學(xué)教育中的作用（幼兒教育20xx.1、2P45）

　　2.問題討論：中班組

　　3.經(jīng)驗介紹：巧用繪本，奏響閱讀三步曲(早期教育20xx.3P50)

　　4.案例欣賞：《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)

　　一月份：

　　1.案例欣賞：《小人國》教育記事(光盤)

　　2.經(jīng)驗介紹：優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃3

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是幼兒園教師的首要工作，是提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑和必要措施。本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞教師業(yè)務(wù)水平的提高，教學(xué)活動、教法的不斷創(chuàng)新，課題的研究，融合教育等方面做好本期工作。

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃如下：

　　1、將專題研究的理論學(xué)習(xí)融于其中

　　有計劃的安排一些專題理論學(xué)習(xí)，一方面可幫助教師學(xué)習(xí)和掌握一些教科研的`方法，同時通過定期學(xué)習(xí)交流，了解他們學(xué)習(xí)的難點所在、操作的困難之處，在此過程中，有的放矢補充理論、指導(dǎo)實踐；另一方面也督促教師把專題研究融入日常的教育教學(xué)之中，使教師有目的、有計劃實施自己的研究計劃，不斷的收集、積累、分析專題素材與資料，使專題研究落在實處。

　　2、將對外觀摩教學(xué)內(nèi)容及日常教研活動內(nèi)容融入其中

　　把學(xué)習(xí)和操作研究結(jié)合起來，才能起到指導(dǎo)實踐的作用。這樣的學(xué)習(xí)看得見、摸得著，也起到了為實踐服務(wù)的作用，發(fā)揮了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效性。

　　3、將有關(guān)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化修養(yǎng)的內(nèi)容融入其中

　　針對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)中的薄弱環(huán)節(jié)，安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到有的放矢。

　　4、將發(fā)展本園特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入其中

　　在學(xué)習(xí)中，把融合教育的內(nèi)容和學(xué)習(xí)相結(jié)合，不僅能提高教師的業(yè)務(wù)水平，還發(fā)展了本園的特色。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評價標準，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學(xué)良性發(fā)展，特別制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學(xué)方式和行為，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習(xí)慣模式，掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)。基于這樣認識，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

　　二、學(xué)習(xí)目標；

　　結(jié)合課程目標提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn)，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、各學(xué)科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

　　2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能。

　　3、各學(xué)科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。

　　5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

　　6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。

　　四、學(xué)習(xí)重點：

　　（一）各學(xué)科新課程標準

　　1、教師角色的定位

　　教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。

　　2、學(xué)習(xí)新課程標準的基礎(chǔ)理念

　　（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

　　（2）正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。

　　（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的.學(xué)習(xí)需要，保護好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

　�。�4）努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

　　（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

　　五、學(xué)習(xí)方式及組織實施

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)學(xué)習(xí)

　　1、集中培訓(xùn)。主要對教師進行新課程標準培訓(xùn)，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

　　2、校內(nèi)培訓(xùn)。各�？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ�(lián)合組織活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

　　（二）自學(xué)、自練

　　教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

　　六、預(yù)期目標

　　1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇，學(xué)習(xí)心得不少于4篇。

　　2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。

　　七、保障措施

　　1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

　　2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。

　　3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

　　八、學(xué)習(xí)安排

　　略

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃5

　　為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實提高教師專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進行集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的.方式，特制定如下計劃：

　　1、強化學(xué)習(xí)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時、定人、定內(nèi)容、學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結(jié)合。

　　2、強化開展新課程的校本培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)《走進新課程——與課程實施者對話》全書，以教師閱讀為主，由骨干教師分章節(jié)進行輔導(dǎo)，組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時間，同時運用激勵機制，鼓勵教師自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。

　　3、加強教師自身素質(zhì)的提高，將理論學(xué)習(xí)與“五個一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

　　4、加強班主任工作的學(xué)習(xí)，切實提高班主任管理班級的能力和措施。

　　總之，切實提高教師素質(zhì)和教書育人的意識，使新課程實驗工作取得較好的效果。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃6

　　為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師暑期政治學(xué)習(xí)工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神，結(jié)合我校實際，制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。

　　一、培訓(xùn)對象:

　　方橋小學(xué)全體在職教職工。

　　二、培訓(xùn)主要內(nèi)容

　　1、開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動，重點是認真學(xué)習(xí)徐立科同志的'先進事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進事跡。

　　2、教師職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國師德手冊》等。

　　3、學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。主要學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》并展開討論。

　　三、培訓(xùn)形式及時間安排

　　以校本研修和集中培訓(xùn)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進行。集中學(xué)習(xí)時間為20xx年8月26日—8月29日。

　　四、培訓(xùn)要求

　　1、時間要求。學(xué)習(xí)時間為上午8：00——10：00，下午1：30——3：30（特殊情況另定時間）。嚴格考勤制度，按時參加，不遲到、早退，有事必須事先辦好請假手續(xù)。

　　2、每位教師要認真參加學(xué)校的集中培訓(xùn)，認真做好培訓(xùn)筆記，積極參與討論。因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補上培訓(xùn)筆記。

　　3、培訓(xùn)結(jié)束每位教師要認真撰寫1篇高質(zhì)量的暑期學(xué)習(xí)體會文章。