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大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-05-24 10:01:05 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃必備(15篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃必備(15篇)

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃1

  隨著社會的發(fā)展和進步以及新技術(shù)的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備已經(jīng)不夠了,需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己,為此,本人制定了如下的學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  二年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)?频娜空n程。

  二、學(xué)習(xí)時間

  1、預(yù)計每周學(xué)習(xí)7小時,平均每天1小時,根據(jù)情況略有調(diào)動。

  2、快到期末時,復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時,平均每天2小時。

  3、在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我預(yù)計主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源進行自學(xué),如遇到問題主動與老師或同學(xué)交流。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實踐課程。

  四、學(xué)習(xí)形式

  自學(xué)為主,在線學(xué)習(xí)為輔,遇到疑難問題及時上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。

  五、學(xué)習(xí)安排

  首先全面了解所學(xué)的知識內(nèi)容,視頻教學(xué)時,認(rèn)真聽教師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂進行在線學(xué)習(xí),把平時在太明白的疑難問題與老師和同學(xué)交流,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)及考試工作。

  六、學(xué)習(xí)措施

  1、每周保證計劃的學(xué)習(xí)時間。

  2、制訂學(xué)習(xí)計劃時間表。

  3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時間進行在線學(xué)習(xí)。

  4、完成電大布置的'作業(yè)。

  七、學(xué)習(xí)原則

  1、循序漸進原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。

  2、合理安排時間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

  3、融會貫通,學(xué)以致用的原則。運用電大的便利學(xué)習(xí)不斷得來豐富自己的知識,提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高,作風(fēng)上有明顯的改變,工作上有明顯的推進。

  4、運用到實踐當(dāng)中的原則。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力,將所學(xué)內(nèi)容運用到工作當(dāng)中。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃2

  經(jīng)過12年寒窗苦讀,特別是高三魔鬼般的訓(xùn)練,我終于通過了高考。高考分?jǐn)?shù)雖然不是特別高,但都是通過努力和努力換來的。一個收獲,一句話,我無怨無悔。高考——人生第一選擇,最后選擇了黃山學(xué)院。

  開學(xué)前夕,我憧憬著自己未來的大學(xué)生活,夢想著自己未來的大學(xué)生活會是多么的精彩和精彩。我清楚地記得我報黃山學(xué)院的第一天,是9月7日。到黃山學(xué)院的時候已經(jīng)是晚上7點多了。在一個學(xué)長的帶領(lǐng)下,我趕緊報名,找到了自己的宿舍。鋪床后,我洗漱后就睡了。之后我們大一開始軍訓(xùn)。在一個多星期的時間里,我不僅經(jīng)歷了辛酸和疲憊,也體會到了學(xué)校安排的軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始上課。上課前一天晚上,我隨便看了每一本書,想了很多。之后,我精心起草了一份四年的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃,分為四個階段。下面我重點講這四個階段。

  第一階段:過四級。我報到的時候,姐夫跟我說,大學(xué)四年就過四級了。其實當(dāng)時的我根本不知道四級,更不知道四級的.分量。在逐漸熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活之后,對四級有了初步的了解。聽學(xué)長學(xué)姐老師說四級過不了,以后找工作很難,F(xiàn)在很多用人單位招人,不僅限于本科生。同等條件下,學(xué)歷較高者優(yōu)先。我也在網(wǎng)上查了一些關(guān)于四級的信息,終于對四級有了清晰的認(rèn)識。報名四級的時候,我毫不猶豫的報名了。然后每節(jié)英語課,我都積極配合老師的教學(xué),積極回答老師提出的問題;

  下課后,我找空閑時間讀英語課文,背英語單詞;邊走邊排隊吃飯聽英語聽力。英語老師說,對于我們大一新生來說,要想過四級,一定要記住很多單詞,但是高中學(xué)的小單詞根本不夠用。所以,只要課本上出現(xiàn)了單詞,我就一直沒有放下,還從別的書上找了一些單詞回來。不知不覺,四級考試來了,我對它沒有任何信心?纪暝,可以說是慘敗。聽力聽不懂,閱讀不認(rèn)識字,考完也沒寫完試卷。簡而言之,這是一次失敗的考試。但是,無論考試成績?nèi)绾,我都會坦然面對,我會繼續(xù)努力實現(xiàn)這個目標(biāo)。第二階段:通過六級。如果說四級對我來說是一種嘗試,那么六級就是一種超越自我的表現(xiàn)。雖然老師說對于我們非英語專業(yè)的學(xué)生來說,四級通過就夠了,但我不這么認(rèn)為。我覺得多學(xué)點知識沒什么壞處。多拿個證總比拿不準(zhǔn)好。所以我大學(xué)四年一定要考英語六級證書,但是我知道英語六級和英語四級的權(quán)重差別很大,英語四級對單詞、語法、句子結(jié)構(gòu)要求更高。所以,我為六級做了自己的打算。首先,我會增加英語聽力訓(xùn)練。其次,我會通過閱讀課外英語書來擴大詞匯量。當(dāng)然,這還不夠。我也必須增加訓(xùn)練。完形填空、閱讀理解和翻譯是我的重中之重。最后要努力的是作文。我要背幾十篇六級作文,脫口而出。我每周還必須寫至少一篇英語作文。

  第三階段:考上研究生。上大學(xué)之前我就為這個目標(biāo)做好了準(zhǔn)備。我的第一個專業(yè)是高考填報的時候沒有限制的工科,但是最后沒有學(xué)理想的專業(yè)。所以我一方面想通過考研來加深自己的學(xué)歷,另一方面又想學(xué)習(xí)自己的專業(yè)。我很清楚,目前大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,對于本科生來說并不意外。都說中國大學(xué)生比中國狗多,可想而知目前中國就業(yè)市場有多嚴(yán)峻。我也特別關(guān)注黃山學(xué)院的研究生,很佩服他們的努力和拼搏精神。他們早上拿著水瓶進去,晚上十一點才出來。為了考上研究生,他們犧牲了閑暇時間。他們?nèi)淌苤陋殻艺娴暮芘宸麄。?dāng)然我前兩個目標(biāo)達(dá)成后,我會像這些學(xué)長學(xué)姐一樣準(zhǔn)備考研,拿出高三的斗志來復(fù)習(xí)功課。不管最后結(jié)果如何,我都會反擊。總之,我不希望自己的青春平庸。我想讓我的青春更加精彩。

  第四階段:找到另一半。說到這個輔導(dǎo)員,他可能會笑,覺得這和大學(xué)學(xué)習(xí)計劃沒有關(guān)系,但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為人際交往在大學(xué)里很重要,也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分。這種人際交往不僅是同性之間的交往,也是異性之間的交往。我不能否認(rèn)我上大學(xué)之前有點內(nèi)向,但我不認(rèn)為這會影響我的人際交往。相反,我覺得這樣更能鍛煉我的人際交往能力。我會通過觀察那些善于溝通的同學(xué)來彌補自己溝通能力的缺陷。我不僅會和同性交流,還會擴大和異性的交流。反正我希望能盡快找到伴侶,早日擺脫單身的苦惱。

  以上四個階段是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃的主要部分,我會嚴(yán)格遵循這四個階段。無論四年結(jié)束時我是否達(dá)到這四個目標(biāo),我都會對當(dāng)時的自己說四個字:不后悔。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3

  1、每天早上合理安排30分鐘的時間去讀一讀英語,提高英語口語能力。

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2個科目的寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)?shù)奈缧?大約一個小時左右)

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間內(nèi),可以聽聽音樂放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的。

  6、晚飯之前是自由活動的`時間,可以看電視等,也要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記,讀書和看電影要有寫讀后感的習(xí)慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上

  19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要當(dāng)夜貓。

  11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要糾結(jié)或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

  7:21

  起床

  7:40

  洗漱完畢

  07:40---08:00

  聽一篇英語聽力

  08:00---08:20

  吃早飯

  08:20---09:05

  做作業(yè)【第一節(jié)課】

  09:15---10:00

  做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10---10:55

  復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05---11:50

  閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00---12:30

  吃午飯

  12:30---13:30

  午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40---14:25

  做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20

  復(fù)習(xí)【第二科】

  15:20---15:50

  半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

  15:50---16:35

  做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】

  16:45---20:00

  吃晚飯

  自由時間【看電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  20:00---21:30

  進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4

  新學(xué)期目標(biāo):

  1.盡可能高的完成老師布置的作業(yè)。

  2.積極參加一系列電腦比賽。

  3.持證聽講,不得擅離職守、亂說話、擅自玩游戲。

  4.在家自學(xué)一些信息技術(shù)知識。

  5.讓家長想出一些問題,用電腦做出來。

  20xx大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)計劃模型2隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展和教育的不斷推進,在實際教學(xué)中對教師信息技術(shù)水平的要求越來越高。作為一名教育工作者,我從內(nèi)心感受到學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)的重要性和緊迫性。為了使您的學(xué)習(xí)更有目的性和有效性,結(jié)合您的實際情況,特制定以下學(xué)習(xí)計劃:

  一、轉(zhuǎn)變思維,積極行動。

  我們知道,無論你學(xué)的是什么,技術(shù)還是知識,最難的`一環(huán)就是你能不能改變主意,付諸行動。因此,我從改變自己的想法開始。為了更快地改變思想,我一方面有意識地閱讀一些相關(guān)的書籍和報紙,另一方面積極使用和操作電腦,即使是最簡單的電腦也絕不會放棄。

  二、積極參與學(xué)校以一帶一路五公司為例;活動。

  以一帶一路五公司為例;活動是指一名資源教師帶領(lǐng)五名非資源教師,幫助他們學(xué)習(xí)、掌握和使用信息技術(shù),使用教育資源。這是一個難得的機會!是絕對應(yīng)該積極參與的。我準(zhǔn)備珍惜每一次活動,認(rèn)真聽資源老師的講解,認(rèn)真了解資源老師的操作,遇到自己解決不了的困難,向資源老師請教,在最短的時間內(nèi)獲得最大的收益。

  三、增強信息技術(shù)使用意識,提高信息技術(shù)使用頻率。

  要真正讓信息技術(shù)走進你自己的生活,走進你自己的教學(xué),走進你自己的課堂,最根本的是要增強使用信息技術(shù)和教育資源的意識,增加使用信息技術(shù)和教育資源的頻率。甚至用WORD打印一兩個練習(xí),一兩個體驗,用POWERPOINT做幾張幻燈片。剛開始的時候,重要的不是一口氣要學(xué)多少,重要的是不斷學(xué)習(xí),不斷使用,不斷進步和提高,否則,你會失去學(xué)習(xí)的意義和價值,那么欲速則不達(dá)。因為飯要一個一個吃,路要一步一步走。以上是我的學(xué)習(xí)計劃。相信在計劃的幫助下,在學(xué)校資源老師的帶領(lǐng)下,我運用信息技術(shù)和教育資源的能力會一天比一天增強,我的教學(xué)效果也會一天比一天提高。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5

  暑假就要來了,忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,這里只是給大家一些建議。

  高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、目標(biāo)

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

  高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力大學(xué)生

  高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意

  ①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的'完整方法,才是最有用。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、蹌傞_始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃6

  一、學(xué)習(xí)活動

  寒假期間,學(xué)生要結(jié)合自己的專業(yè)特點,安排好自己的學(xué)習(xí)和相關(guān)社會實踐活動,尤其是畢業(yè)班學(xué)生,更應(yīng)積極主動地籌劃好自己的實訓(xùn)實習(xí)安排,個別本學(xué)期課程考試不及格的學(xué)生,要利用假期加強學(xué)習(xí),補缺補差,為下學(xué)期初補考做好準(zhǔn)備。

  二、社會實踐活動

  堅持辦實事、做貢獻(xiàn)、受教育、長才干,引導(dǎo)學(xué)生深入開展以科技、文化等為主要內(nèi)容的“三下鄉(xiāng)”活動,傳播現(xiàn)代文明、倡導(dǎo)社會新風(fēng)、傳授科學(xué)知識、積極參與當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè),努力為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),在奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民實踐過程中,增長才干,全面成才。

  1、積極開展科技文化“三下鄉(xiāng)”活動。大學(xué)生要結(jié)合所學(xué)專業(yè),以科技咨詢、教育培訓(xùn)等多種形式,開展豐富多彩的“三下鄉(xiāng)”活動。要利用返鄉(xiāng)的時機,把“講文明、樹新風(fēng)”活動的成果引向城鄉(xiāng),通過開展未成年人思想道德建設(shè)、科普宣傳教育活動,倡導(dǎo)高尚的道德觀念和健康文明、科學(xué)的生活方式。

  2、積極開展“大學(xué)生志愿者”活動。結(jié)合保護環(huán)境、提高公民社會公德等主題,利用“春節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,開展大學(xué)生志愿者活動,關(guān)心和幫助孤寡殘疾和生活困難的家庭和個人,以慰問、打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境等送溫暖工作為主要活動內(nèi)容。

  3、開展“知國情、奔小康”主題教育活動。大學(xué)生要充分了解全面建設(shè)小康社會的要求,增強社會公民意識和責(zé)任意識,開展“大學(xué)生文明形象”活動。

  4、積極開展勤工助學(xué)活動。寒假期間,廣大大學(xué)生特別是家庭困難的同學(xué)要積極聯(lián)系勤工助學(xué)項目,力所能及地開展勤工助學(xué)活動。勤工助學(xué)要提倡“知識型”、“專業(yè)化“,充分發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢,開展家教、科研等活動。

  5、認(rèn)真搞好主題征文、社會調(diào)查活動。在參加社會實踐活動的過程中,要結(jié)合自己的`所見所聞所感所想,積極撰寫調(diào)查報告和主題征文。

  新學(xué)期開學(xué)后,各團支部要對寒假社會實踐活動進行認(rèn)真總結(jié)交流,通過不同形式宣傳、消化、吸收社會實踐成果。學(xué)校將評選表彰社會實踐活動先進團支部、先進個人和優(yōu)秀征文、調(diào)查報告。

  三、報到注冊

  1、2月13日、14日兩天學(xué)生報到注冊領(lǐng)書,2月15日正式上課,欠費學(xué)生應(yīng)按計劃交清費用。

  2、凡因特殊情況不能按時返校的學(xué)生,必須提前兩天來信或來電向班主任請假。未請假或請假未獲批準(zhǔn)而未按期返校者,按曠課處理。

  四、安全工作

  1、學(xué)生離校前要關(guān)好教寢室門窗、水電開關(guān),妥善保管好貴重物品,離校前將教寢室衛(wèi)生打掃干凈。

  2、假期內(nèi)確因?qū)嶋H需要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校內(nèi)留宿的學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校宿舍管理規(guī)定,嚴(yán)禁使用違章電器、嚴(yán)禁晚歸、留宿外人,注意防火、防盜、防事故。

  3、學(xué)生在寒假離返校路途中和開展寒假活動中一定要注意人身和財物安全,發(fā)現(xiàn)問題及時報警,重大事故要及時通告學(xué)校,取得幫助。

  4、寒假期間,學(xué)生應(yīng)牢固樹立法紀(jì)意識,社會主義道德意識,杜絕違法亂紀(jì)和不文明現(xiàn)象,維護校譽,樹立大學(xué)生的良好形象。同時,要積極參加體育鍛煉,確保新學(xué)期伊始能以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7

  (一)很快的一個學(xué)期過了另一個學(xué)期又來了,很不幸的上學(xué)期掛了一科,所以從這個學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  (二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步,這個學(xué)期馬上就要考計算機證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,英語也要考級,所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績。

  (三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

  (五)分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的.記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  (六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  (七)確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學(xué)生來說,有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃8

  為了響應(yīng)學(xué)!疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力,爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的號召,確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此,特制訂計劃如下:

  一.專業(yè)學(xué)習(xí)方面

  (1)課堂認(rèn)真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓(xùn)練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

 。2)保質(zhì)保量完成老師的.課后作業(yè),達(dá)到學(xué)習(xí)與運用的結(jié)合。

  (3)加強應(yīng)用文寫作,能掌握各項文書寫作(公務(wù)文書.事務(wù)文書等)

  (4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。

  二.課外自主學(xué)習(xí)方面

 。1)嚴(yán)格規(guī)劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學(xué)習(xí)。

 。2)有計劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷公關(guān)等方面知識。

 。3)接觸公務(wù)員考試類書籍,為以后公務(wù)員考試做準(zhǔn)備。

  (4)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應(yīng)社會的能力。

  三.證件考取方面

  (1)認(rèn)真學(xué)好英語,務(wù)必在六月份通過英語四級。

 。2)練習(xí)計算機操作,務(wù)必在三月份通過計算機一級。

 。3)加強普通話訓(xùn)練,爭取達(dá)到二級甲等水平。

 。4)準(zhǔn)備教師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃9

  為了過一個充實而又有意義的寒假,在寒假不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué),玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。

  一、休整。

  大學(xué)生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。

  二、反思。

  要做好反思的工作,總結(jié)一學(xué)期的`生活學(xué)習(xí)狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長。

  三、補缺。

  簡單地說就是學(xué)科間的互補。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識,做到文理滲透,完善知識結(jié)構(gòu)。

  四、參加社會實踐。

  根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,參加一些與專業(yè)有關(guān)的實習(xí)或社會調(diào)查,也可自學(xué)更多的專業(yè)知識。

  適當(dāng)放松,適量的學(xué)習(xí),張弛有度才是最好的休息方式。大學(xué)生千萬別讓自己的寒假過于松散,否則開學(xué)時難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用寒假多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10

  學(xué)習(xí)其實也是一門藝術(shù),她的美在于和諧,在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息,娛樂,體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半。解決,處理各方面關(guān)系的一個好方法,就是訂計劃——訂學(xué)習(xí)計劃,鍛煉計劃等。

  訂計劃要有明確的目標(biāo)。我高中三年,學(xué)得扎實全面的一大因素是學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)。高中學(xué)習(xí),就是要系統(tǒng)地掌握知識,以迎接高考的檢測。國家教委頒布的教學(xué)大綱及《考綱》就是學(xué)習(xí)的指路燈。盡早了解”綱“,學(xué)習(xí)就能有的放矢。下面和各位朋友談?wù)勎抑朴喌膶W(xué)習(xí)計劃。我的學(xué)習(xí)計劃有兩種——長期遠(yuǎn)景式計劃和短期目的性計劃。長期遠(yuǎn)景式計劃是指我為高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時為該學(xué)年訂的計劃。制長期遠(yuǎn)景式目標(biāo)時要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,目標(biāo)要合理——也就是目標(biāo)既不能過高,也不能過低,要量力而為。目標(biāo)過高,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會挫傷積極性;目標(biāo)過低,極易達(dá)到,就起不到促進學(xué)習(xí)的作用。而且高考是一次全國性的嚴(yán)格檢查,目標(biāo)過低就會在高考中被無情地篩下來。目標(biāo)不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實。我所訂的高中三年學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目的,是掌握大綱要求的知識,技能,重點抓住考綱,基礎(chǔ)要扎實;同時扣住大綱,向課本外,課堂外延展,拓寬知識面,加深知識深度。

  高一,高二學(xué)年,我把重點放在課本上,課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字,詞,拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學(xué)過的,但考查的知識點是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的!闭n內(nèi)知識課外考“的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

  高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,同時也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。我在高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,”牽一發(fā)而動全身“,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就”永到渠成“了。

  短期目的性計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復(fù)習(xí)階段時間表等。

  我在高一,高二時注重一周,一月的計劃。周計劃,月計劃都依托學(xué)校規(guī)定的時間表,并特別注意小結(jié)。我雖不是”每日三省吾身“,但周,月都有小結(jié)。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。

  我給自己定下的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃。

  大一:以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主,努力把基礎(chǔ)打撈,特別是英語的學(xué)習(xí),從大一開始就應(yīng)該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動地去學(xué)習(xí),同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學(xué)的能力。另外,常去圖書館,學(xué)習(xí)各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。

  要記。捍髮W(xué)四年,要好好的`利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)知識,為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加學(xué)校的社團,學(xué)生會,在社團,學(xué)生會中鍛煉自己的語言表達(dá)能力,人際交往能力,辦事組織能力?傊,利用學(xué)校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。

  大二:在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時,又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)習(xí),要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學(xué)精通(這一點很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容,對于選修課,最好選一些與實踐相關(guān)的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學(xué)習(xí)辦公軟件的使用,同時要增強對電腦的操作技能。

  大三:在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學(xué)四、六級等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動出擊,可先學(xué)一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務(wù)員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。

  大四:作為大學(xué)最后一年,也要好好的學(xué)習(xí),這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè),就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓(xùn)的計劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學(xué)做一個完美的結(jié)束。

  對于這些計劃我該怎么去實現(xiàn)呢?

  首先是學(xué)習(xí)方面:

 、賯人認(rèn)為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

 、谧C書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

 、奂热贿x擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!

 、芷渌P(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!

  其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!作為一個新時代的大學(xué)生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!早睡早起,永遠(yuǎn)都不會是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!

  另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學(xué),必須要發(fā)展好!

 、匐娔X是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!

 、趽碛辛己玫男膽B(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!

  ③進了大學(xué),感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

 、芙浑H、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學(xué)習(xí),生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

  這就是我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計劃。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃11

  電大學(xué)校是一個相對自由的環(huán)境,擺脫了高中學(xué)習(xí)中“以教為主”的教學(xué)模式,而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過慣了“牢籠”里被動學(xué)習(xí)的同學(xué),也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,不知道該怎樣來面對大量的時間和資源,從而荒廢了大學(xué)光陰,實在可惜。以下針對電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計劃:

  一、培養(yǎng)自學(xué)能力

  自

  學(xué)能力是人們獲取知識并促進成才的最基本、最重要的一種能力。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中,自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,顯得更為重要。

  1.制定切合實際的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!

  (1)人生規(guī)劃,大學(xué)屬于半個社會,是我們即將步入社會的黃金時段,我們有必要對未來、對人生做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo),那么在學(xué)習(xí)中,就不會迷失方向,就會沿著自己的目標(biāo)付諸實踐,為自己的未來而努力奮斗。

 。2)階段計劃,階段計劃是指我們對一定時間階段學(xué)習(xí)的大體安排。我必須對自己當(dāng)前一段時間內(nèi)的時間作出打算,才不至于茫然。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上,要安排時間過計算機等級、英語等級、普通話等級等等;第二年就應(yīng)該加強自己的專業(yè)課知識儲備,為自己的長遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ)。最后就應(yīng)該多加強課外實踐活動,為自己以后走向工作崗位奠定堅實的基石。

  (3)短期計劃,短期計劃是指周計劃或月計化,短期計劃中,我們應(yīng)該具體地落實時間安排,精細(xì)地計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),這是一個很精確的操作性很強的過程,必須認(rèn)真的制定和實施,才能落實到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去。在短期計劃中,應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情,并且要認(rèn)真切實的落實到任務(wù)

  上去。

  (4)即時計劃,即是當(dāng)日計劃。即時計劃必須根據(jù)實際情況來制定,如當(dāng)日的課程多少,作業(yè)多少等等情況。所以,我們必須要充實自己大學(xué)生活,合理安排時間,有效的實施計劃,朝著自己的目標(biāo)靠近,更重要的是要從即日做起。 總之,在學(xué)習(xí)中,最重要的是要制定切合實際的目標(biāo)和計劃,只有對自己的時間有了明確的計劃和打算,并且付諸行動,才不會在學(xué)習(xí)中迷失方向。

  2.發(fā)散思維,博覽而有專攻

  作為電大學(xué)生,僅僅吸收課堂上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還必須發(fā)散思維,多博覽一些相關(guān)書籍,而且在眾多領(lǐng)域和范疇里,還必須發(fā)揮自身的特長,博覽而有專攻。一個能夠開拓進取并業(yè)績突出的人才,必定是善于創(chuàng)新思維的人,從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析,創(chuàng)新思維是一種高級的思維形態(tài),它既是一種能動的思維發(fā)展過程,又是一種積極的自我激勵過程。因此,發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用,無論是精讀還是泛讀,我們都不能過于呆板,完全相信書中的內(nèi)容,所謂“盡信書不如無書”,在讀書的過程中,我們應(yīng)該給自己的大腦一個無限拓展思維的空間,在吸收前人精華的同時,也創(chuàng)造一些新的見解、新的觀念,形成自己的觀點,這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的。古人云:“術(shù)業(yè)有專攻”,我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè),以專業(yè)為主導(dǎo),在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時,也必須要博覽群書,開闊自己的視野和眼界,增長自己的見識,使自己成為一個博學(xué)多識的佼佼者。

  3.理論結(jié)合實踐,勤能補拙

  理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識,理論結(jié)合實踐,有利于進一步提高我

  們的理論水平和實踐操作能力。理論結(jié)合實踐,是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的好的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征,我們可以根據(jù)專業(yè)的實際情況來進行學(xué)習(xí)。勤工儉學(xué)活動等多種方式去參加實踐,在實踐中得到能力的提高?傊,在各個專業(yè)中,可以選擇不同特色的方式去實踐體驗,增強見解。除此之外,我們還必須勤于學(xué)習(xí),天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,就必須勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn),形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法。“勤能補拙”“笨鳥先飛”就是靠勤奮換來的成功。因此,要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,就必須勤奮學(xué)習(xí)。

  4.堅定信念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

 。1)信念是石,可敲出星星之火;信念是火,可點燃光明之燈;信念是路,可引向成功之門。擁有堅定的信念,才擁有了成功的基石。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該有堅定的信念,堅忍不拔的意志,頑強的毅力,去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難。讀書貴在堅持,只要我們堅持下去了,就會得到豁然開朗的藍(lán)天。

  (2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素。首先必須要保持充足的睡眠,保證充足的睡眠時間,對我們的學(xué)習(xí)很重要。只有有了這個前提條件,我們才能學(xué)好,才能掌握好的學(xué)習(xí)方法。其次,我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時光,早晨的時間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時間段,我們要合理利用時間,利用早晨的美好時光看一些該看的書,記一些該記的東西,使我們整天的學(xué)習(xí)有一個好的開始,保持清醒的頭腦,在學(xué)習(xí)中更有激情和精力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會記讀書筆記,讀書筆記可以是摘抄引文,也可以是自己讀書之后的'心得體會,還可以記一本書的內(nèi)容梗概。只有多讀書,多記讀書筆記,你的知識才會有所增長,你的見解才會越來越豐富。在讀書的過程中,通過你的大腦把所有的知識融會貫

  通,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,將這些知識上升為新的高度,形成你自己的知識系統(tǒng),那么,學(xué)習(xí)就會有顯著的成效,學(xué)習(xí)方法也會越來越精煉。

  5.圖書館資源不可忽視

  學(xué)校是教書育人的地方,圖書館是一個學(xué)校的知識寶庫。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識,還要多看一些有價值的課外書籍,以書為友,以圖書館為友,把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會的時尚。圖書館是知識的集中營,我們可以博覽群書,飽享眼福,開拓視野,增長見識。因此,我們要努力抓住在校的大好時光,利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識,更多的吸取書中的精華和精髓。

  二、利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,掌握知識技能,獲得身心發(fā)展,而進行的學(xué)習(xí)活動的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代,網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時代的一個大資源庫,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時尚,更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法。

  1.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長補短

  網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩,在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。網(wǎng)絡(luò)資源知識面廣,既有專家指點迷津,又有普通平凡的一般性見解,還有一些垃圾資源,我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意取長補短,取其精華,棄其糟粕。在學(xué)校情境的學(xué)習(xí)資源中,教材中的學(xué)習(xí)內(nèi)容被視為權(quán)威,而其他學(xué)習(xí)資源只是對教材內(nèi)容的解釋、補充和說明。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)的目的大都集中在“學(xué)教材”上,極大的制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)范疇。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)資源的豐富多樣,使我們的學(xué)習(xí)資源信息化,提高了知識獲取,選擇的效率;也使我們學(xué)習(xí)資源的廣度和深度大大加強,為我們的

  自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺;還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無窮,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣;幫助我們提高探究知識的能力以及處理交流知識的能力,使我們成為真正的掌握知識的主體。因此,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長補短,是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑。

  2.獨立自主與探討學(xué)習(xí)

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動而非被動的學(xué)習(xí)方法。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨立的學(xué)習(xí)動機,成為一種自我需求,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,獨立思考,探索和構(gòu)建自己的知識倉庫。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解,自己卻坐享其成,盜竊別人的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到了無法解決的問題時,可以與一些著名的學(xué)者進行探討,也可以與自己的老師交流溝通,從而得到正確的指導(dǎo);也可以與同學(xué)互相討論,從而提高我們的學(xué)習(xí)效率,增長見識。

  此外,電子詞典、電子文獻(xiàn)、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn),也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利,我們可以通過這些先進的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料,幫助我們進一步掌握好的學(xué)習(xí)方法。

  在 21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,取長補短。在網(wǎng)絡(luò)中獨立學(xué)習(xí),多與別人探討學(xué)習(xí),使自己的知識面不斷拓展,從而使自己獲得更多的知識,促進我們走向成功的未來。在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來的經(jīng)驗。好的學(xué)習(xí)方法,不斷“溫故而知新”,可以幫助你進一步學(xué)習(xí)和研究,促進你走向成功的殿堂。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃12

  對于計劃,我想了很多。我要在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

  大學(xué)的三年,幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的放任的人在大學(xué)里簡直是浪費金錢與消磨激情,自律好學(xué)的人視大學(xué)三年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走,又該何去何從呢?有人認(rèn)為,大一為試探期,大二為定向期,大三為沖刺期;還有一種觀點:大一是浪漫主義,大二是完美主義,大三是現(xiàn)實主義,大四是批判現(xiàn)實主義。這兩種觀點我都認(rèn)可。

  規(guī)劃大體可以分為兩部分,學(xué)習(xí)方面的和生活方面的。

  學(xué)習(xí)方面,大一:打好專業(yè)基礎(chǔ),初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向,學(xué)會與人相處,適應(yīng)環(huán)境,提高人際溝通能力,培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識。

  大一的我要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和設(shè)計專業(yè)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí) 口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。大一適當(dāng)參加些社團和組織,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),可以提高自己的組織能力和交流技巧,鍛煉與能力提升的機會是很多的,盡管有些東西我會看不慣,有些事我也無法去改變,但是我要去適應(yīng)它。還要學(xué)會與各種人打交道,不管是喜歡的還是不喜歡的,要知道人際相容的重要性,個性強烈、鶴立雞群并不是好事。我要學(xué)會讓大部分人喜歡我,支持我,才算是真正意義上的成功交際,為畢業(yè)求職面試先練好兵。 目前,我是校團委實踐部和學(xué)院文體部的干事,覺得是對自我能力的一種鍛煉。在大學(xué)里要學(xué)會與人交際,擴大自己的交際圈,學(xué)會與人相處。自己一個人生活,面對的很多,要讓自己堅強起來,學(xué)會如何獨立生活,學(xué)會照顧自己。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,大一要打好基礎(chǔ),不要真的把作業(yè)當(dāng)做任務(wù)去完成,而是能像做作品一樣去對待每次作業(yè)。

  大二,我想大二的學(xué)習(xí)會比較緊張。

  在這一年里,既要穩(wěn) 抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,要把英語口語能力增強,還有計算機應(yīng)用能力也要提高。并要把一些重要的高年級課程了解一下,以便向大三平穩(wěn)過渡?梢赃m當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。參加一些有益的社會實踐,可以嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次 的生活,培養(yǎng)自己的`吃苦精神和社會責(zé)任感。多了解一些關(guān)于我真正喜歡的東西,作為學(xué)習(xí)之余的消遣,心有所依,也能提高自己的文化素養(yǎng)和精神層次。

  大三,是專業(yè)技能的鞏固期。

  主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué) 期,也要提高求職技能、進行模擬面試訓(xùn)練,了解各種工作信息渠道,要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和 職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。 參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會。

  生活和為人方面:我給自己定了要求。時刻想著他人。集體生活中要相互照顧,相互體諒。尊重他人。寬容忍讓。不要太過于計較,要學(xué)會寬容待人;互相幫助。凡事都有個度,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),首要大事就是照顧好自己。身體是革命的本錢。別因為管了閑事,把自己弄得手忙腳亂,那就本末倒置了。

  交友方面,要交摯友、畏友、密友和學(xué)友。摯友是懇切、真誠以感情和原則為生的真心朋友。畏友就是朋友之間敢直言規(guī)諫,直陳人過,積極開展批語與自我批語的人。畏友可像一面明鏡,照出對方臉上的塵土與污點,可使自己及時發(fā)現(xiàn)并予以改正。 密友。就是能"緩急與共,生死可托"。即指親密無間,感情濃厚,能與自己同甘共苦的朋友。學(xué)友是指勤于學(xué)習(xí)或淵博的朋友。交學(xué)友可以增長知識,開闊視野,相互配合,取長補短,相互促進,互為鞭策。

  規(guī)劃大體如此,我還會準(zhǔn)備一本備忘錄,把近期的事項全部詳細(xì)地寫上,幫助自己記憶,當(dāng)完成一件事的時候,就在后面勾掉。定制小目標(biāo),一個個地去完成,以便去完成大目標(biāo)。

  我也會在自己的博客里,寫下屬于自己的大學(xué)心理歷程和生活中的點點滴滴,那代表的是真正的自己。我想到我畢業(yè)的時候,回顧自己的博客,那一定是件很有感觸的事。

  大學(xué)是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要我們積極主動地去挖掘知識,去研究學(xué)問,去培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)三年里,從未對自己的未來關(guān)切過思索過,也從未計劃過的人,對 未來必定茫然無措。只有隨時準(zhǔn)備出擊,并付諸行動的人,成功才能垂青于他?傊,我希望并相信,不要輕易放棄,不要輕易言敗。經(jīng)過大學(xué)三年的成長,我不僅會擁有過硬的專業(yè)知識,也會掌握一些與人相處和社會工作的經(jīng)驗,并且,不會丟失我從小就一直執(zhí)著追求的夢想。

  成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

  對于計劃,我想了很多。我要在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃13

  一、主要目標(biāo)

  爭取獲得優(yōu)良成績,能切實際在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自我能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二、具體安排

  1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前預(yù)習(xí)一遍,以便于對本節(jié)課的了解,能提高聽課效率,并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí),溫故而知新。

  2、每周堅持到校晚自習(xí)下課二十分鐘再下課。

  3、每周抽一天的時間背誦知識重點。

  4、堅持去圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5、對于課程知識要多想多問,并且要把其中收獲的內(nèi)容部分記入筆記中。

  6、每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)到了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做的不足的地方下個月注意改進。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo),是學(xué)生的努力方向,正確的'學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向的流浪漢一樣,是對學(xué)生來說,有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃14

  轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎(chǔ)部面試時,夾雜著畏縮的剛強,還有初入校園時的欣慰和感動,心中有太多的感慨。

  我覺得讀大學(xué),應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

  一、學(xué)好自修之道

  自修即自學(xué)能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。

  二、基本知識

  明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義,掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,提高自我修養(yǎng)和意識,努力學(xué)好英語,為三級考試和將來的面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  三、實踐貫通

  在大學(xué)里,我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè),何種課程,如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學(xué)過的`知識。

  四、培養(yǎng)興趣

  開拓視野,立定志向?鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。

  五、積極主動

  果斷負(fù)責(zé),創(chuàng)造機遇。從大學(xué)的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任。

  六、掌握時間

  事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。

  七、為人處事

  培養(yǎng)友誼,參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處,就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。

  大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界,我們現(xiàn)在選擇,決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃15

  轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過去將近一年了。那是迷茫、懵懂的我,現(xiàn)在漸漸的開始學(xué)習(xí)著寫學(xué)習(xí)計劃,雖然,寫了學(xué)習(xí)計劃,但在學(xué)習(xí)上還是那么的手足無措。不管怎樣,有一份計劃總比盲目做事的要好得多啊。所以我為自己制定了以下一份計劃,我要四年的時間來完成它!

  學(xué)習(xí)計劃:

  1、大一:已經(jīng)過了,我過得渾渾噩噩,而且還掛了科,特別是第二學(xué)期還有一科重修。盡管如此,我大二的時候?qū)⒉粫陬j廢,我要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這些都是空話,我只要我的每一科學(xué)科不掛科、不重修就行,如果有空余時間,還可以參加點課外活動。

  2、大二:大一的我正在向大二邁進,看著大一的掛了、重修的科目,我該怎么去學(xué)接下來的課程呢?這是一大問題,現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,為了大二不再掛科,我必須逼著自己去學(xué),逼著自己去記很多東西,要為自己而奮斗。同時,應(yīng)該做好決定了,是讀完本科就工作,還是繼續(xù)讀研究生?這又是一個問題,大二的時候做好決定,到時候不論怎樣選擇,我都將沿著那個決定堅持不懈的`走下去!既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程!

  3、大三:即將離開學(xué)校到醫(yī)院的時候,大三上學(xué)期,打算抱著不求學(xué)好,但求不掛的心態(tài),度過大三的第一學(xué)期;接下來的第二學(xué)期,將會面臨著各種各樣的考試,我會擺正我的心態(tài),去接受每一場考試,絕對不會再像現(xiàn)在這樣,掛科,重修!我要讓我自己的三年在校生活

  在最后一刻,不留遺憾!

  4、大四:安心的在醫(yī)院的實習(xí)就行了,別的就不要求什么了。因為我知道我自己就算給自己立下了要求,也是做不到,所以不如就這樣。平凡的度過大學(xué)的最后一年!

  計劃的最后留下一句,鼓勵自己的話:生活沒有過不去的坎兒!

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