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新高三暑期計(jì)劃:物理要著重梳理解題方法

時(shí)間:2020-07-21 19:01:53 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

2012新高三暑期計(jì)劃:物理要著重梳理解題方法

掌握基本概念,梳理解題方法
  
  高三物理復(fù)習(xí)是在學(xué)完所有高中物理知識(shí)后進(jìn)行的,結(jié)合2009年的高考以及物理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)來看,我們的暑期復(fù)習(xí)要把握好高中物理整體知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,確定知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),理解典型的例題和習(xí)題,梳理并掌握解題中常用的解題方法,才能達(dá)到良好的復(fù)習(xí)效果。具體來講主要從以下幾個(gè)方面來著手:
  
  緊扣教材內(nèi)容
  
  理清知識(shí)結(jié)構(gòu)
  
  高一、高二的學(xué)習(xí)我們是分章節(jié)學(xué)習(xí)的,同學(xué)們的頭腦中堆積了許多知識(shí),但沒有形成完整的知識(shí)體系,這種相互孤立的知識(shí)是難以理解和遷移的。因此在暑期中我們可以對(duì)照教材目錄按照力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理等知識(shí)板塊將知識(shí)梗概用框圖的形式在筆記本上整理出來,理解知識(shí)間的聯(lián)系,做到“拎起來一條線,放下來一大片”。
  
  對(duì)照考綱要求
  
  掌握考點(diǎn)知識(shí)
  
  高考的所有知識(shí)點(diǎn)雖然都在考試說明即考綱中一一列出,但平時(shí)的學(xué)習(xí)都是在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行的,同學(xué)們自己并沒有仔細(xì)研究考綱,在暑期我們可以找高三畢業(yè)的學(xué)生借來考綱,對(duì)照教材找到考綱上要求掌握的相應(yīng)的物理概念、物理規(guī)律進(jìn)行理解,考綱中的Ⅰ級(jí)和Ⅱ級(jí)要求是不同的,要按照考綱中的說明掌握。如果有實(shí)在暫時(shí)不能理解的要在筆記本上進(jìn)行記錄,以便在開學(xué)后的老師復(fù)習(xí)講解中提高自己的注意力。
  
  精選參考書目
  
  理解典型例題
  
  教材上的概念、規(guī)律是否理解關(guān)鍵要看相對(duì)應(yīng)的該部分典型問題能否獨(dú)立解決,因而同學(xué)們可以精選一本講解詳細(xì)的參考書目,自己思考并嘗試解答參考書上的典型例題(不是直接去看解題過程),然后再與參考書上的解題過程進(jìn)行對(duì)比,從中加深對(duì)概念和規(guī)律的理解,并提高對(duì)概念和規(guī)律的遷移應(yīng)用能力。在解題中千萬要注意不僅要能得到正確的答案,還要有效訓(xùn)練解題的`規(guī)范性、嚴(yán)密性,一定要從參考書上的解題中學(xué)會(huì)嚴(yán)密、規(guī)范地表達(dá)自己的解題思路和方法。
  
  梳理解題方法
  
  掌握解題策略
  
  高中物理學(xué)習(xí)對(duì)方法的要求比較高,暑期復(fù)習(xí)中我們可以對(duì)所選參考書中的典型例題進(jìn)行一題多解、一題多問、一題多變等訓(xùn)練,分析、對(duì)比、總結(jié)出不同解題方法的巧妙之處,以期達(dá)到舉一反三、觸類旁通的復(fù)習(xí)效果,從而學(xué)會(huì)運(yùn)用最簡(jiǎn)單、最直觀的手段和方法表達(dá)我們的思維過程和解題過程。
  
  2012年備考方向與策略
  
  從具體試題來看,整卷的70%題目都是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中做過的,重點(diǎn)考查同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,只有第10題、第12題的B(3)、第15題立意新穎,貼近生活,追求創(chuàng)新。
  
  針對(duì)高考試卷所體現(xiàn)的考查特點(diǎn),我們?cè)趥淇?012年高考時(shí)在策略上應(yīng)該注意下面幾個(gè)方面:
  
  首先,要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)概念、基本規(guī)律的理解,對(duì)常規(guī)題目的掌握,對(duì)常規(guī)方法的理解和熟練運(yùn)用,學(xué)習(xí)中不能忽視基礎(chǔ)而一味追求難題新題,這樣能保證即使新題、難題做不出也能拿到基本分。
  
  其次,在復(fù)習(xí)中,同學(xué)們要依據(jù)考試說明全面地對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理,確實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,切實(shí)解決好知識(shí)覆蓋的問題,在知識(shí)的廣度上不留死角。在深度上要切實(shí)理解考試說明中的Ⅰ級(jí)和Ⅱ級(jí)要求不同,也要知道難題一般不會(huì)在選修模塊試題中出現(xiàn),這樣統(tǒng)籌安排和分配時(shí)間,取得最佳的綜合復(fù)習(xí)效果。

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