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新高三暑期計劃:搞好英語能力提升“三部曲”

時間:2020-07-20 12:38:20 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

2012新高三暑期計劃:搞好英語能力提升“三部曲”

暑期高三英語能力提升“三部曲”

  暑假對新高三學(xué)生來說最為緊張和忙碌。面對沉重的高考壓力,龐大的學(xué)習(xí)任務(wù),如何減負(fù)增效度過高中階段最后一個暑假是新高三學(xué)生尤為關(guān)注的`問題。暑期高三英語能力提升“三部曲”將為新高三學(xué)生指點迷津。

2012新高三暑期計劃:搞好英語能力提升“三部曲”

  一、狠抓基礎(chǔ),為提升能力奠定基礎(chǔ)

  暑假一個多月自由支配時間是新高三學(xué)生狠抓基礎(chǔ),促進(jìn)能力提升的良機(jī)。高一、高二所學(xué)的高中英語八個模塊涵蓋高中英語基礎(chǔ)語法項目和基礎(chǔ)語言知識,暑假中,新高三學(xué)生可以針對模塊中各單元進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),抓重點、攻難點,適度操練,必能鞏固。“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,從2009年高考試題來看,詞匯量多少、知識面寬窄直接影響語言能力的發(fā)揮,因此,充分利用暑假,梳理高中英語必修的八個模塊詞匯、語法和句型至關(guān)重要。新高三學(xué)生除了加強(qiáng)記憶,理解,學(xué)會正確使用,還要學(xué)會辨析,掌握構(gòu)詞法和拼寫規(guī)則,這樣既可有效擴(kuò)大詞匯量,又能提高閱讀速度,正確把握語篇意思;A(chǔ)語法方面,必修的八個模塊中出現(xiàn)的語法,特別是高考必考的語法項目,如動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞、名詞性從句、狀語從句、定語從句、虛擬語氣等等,都是新高三學(xué)生暑期必須復(fù)習(xí)、掌握和鞏固的語法項目,對?嫉臅r態(tài)、語態(tài)、語氣以及情態(tài)動詞、非謂語動詞等都要進(jìn)行細(xì)致復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時務(wù)必用心領(lǐng)悟,相互聯(lián)系,有效整理和歸納。做自測題時,要根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況,先學(xué)后練,確保效果,避免勞而無功,自喪信心;A(chǔ)差的同學(xué),可選擇先鞏固基本詞匯,基本句型,掌握基本交際要領(lǐng),然后再進(jìn)行適度拓展。

  二、聽說讀寫,為提升能力提供保障

  暑假中,新高三學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)知識的同時,不要間斷聽、說、讀、寫訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練要有規(guī)律,安排要適量,而且必須“任務(wù)型”,聽力內(nèi)容務(wù)求語言地道、情景真實、長短適宜、難度適中、語速恰當(dāng)?谡Z訓(xùn)練是增強(qiáng)語感的關(guān)鍵,可閱讀后復(fù)述,可觀察后描述,可暢談感受,也可總結(jié)概括,語速可由慢而快,訓(xùn)練時不必特別拘泥語法,但要注意句子基本結(jié)構(gòu)完整。閱讀訓(xùn)練要注意選材,在體裁和題材上都要廣泛,既要有時效性,又要有趣味性,既要難易適中,又要貼近生活,閱讀時務(wù)求靜心,確保專心,限時限量,自覺注意篇章結(jié)構(gòu),揣摩寫作意圖,又要學(xué)會從上下文推測詞義,同時還要適時分析長句和難句,學(xué)會推理、判斷、歸納、分析和總結(jié),為高考閱讀理解和任務(wù)型閱讀奠定基礎(chǔ)。寫作方面要特別注意基本句型和寫作基本要領(lǐng),可模仿范文寫作,也可選擇話題描寫,訓(xùn)練時要事先立好提綱,盡量使用多種句型,并有意識精心設(shè)置開頭和結(jié)尾,盡量做到語言豐富,瑯瑯上口。

  三、查漏糾錯,為提升能力保駕護(hù)航

  粗心是成功的羈絆。暑期一個多月時間是新高三學(xué)生矯正并優(yōu)化做題習(xí)慣的最佳時期。用心復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,關(guān)注薄弱點,易錯點,常錯點,對常錯的詞匯拼寫和語法知識要建立錯題檔案,錄入糾錯本,并不斷翻閱,提防重復(fù)出錯。暑期中做檢測題時,先要細(xì)心讀題,防止顧頭不顧尾,再細(xì)心分析,前后照應(yīng)。但也要防止怕出錯誤而引起過于謹(jǐn)慎,從而耽誤解題時間,因此,規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)也是關(guān)鍵。

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