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假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表

時(shí)間:2024-02-05 07:59:31 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表,歡迎大家分享。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表1

  1、語言:90

  2、數(shù)學(xué):85

  提出改進(jìn)措施。

  努力學(xué)習(xí),改進(jìn)方法。(下期準(zhǔn)備3個(gè)筆記本,語文一個(gè),數(shù)學(xué)一個(gè),數(shù)學(xué)批改一個(gè)。)

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并具體實(shí)施。

  1、每天學(xué)夠4、5個(gè)小時(shí),包括:語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語文閱讀等。

  2、中午保證一個(gè)小時(shí)的休息,下午學(xué)習(xí),然后出去參加體育活動(dòng)

  七點(diǎn)半起床

  7點(diǎn)40分洗漱完畢

  從7:50讀到8:10

  8:20吃飯

  8:40—9:30做作業(yè)(語文)

  9:50—10:40數(shù)學(xué)

  10:50—11:20閱讀報(bào)紙課外書籍

  11:45—13:00午休時(shí)間

  13:30—14:10中文

  14:30—15:20數(shù)學(xué)

  從15:40到16:10閱讀

  16:40—晚飯前運(yùn)動(dòng)

  21:10上床睡覺

  第二部分:為了讓寒假更加充實(shí)有意義,在媽媽的幫助下,我認(rèn)真為自己制定了一份詳細(xì)的寒假計(jì)劃,并以此規(guī)范和督促自己的假期生活。

  放松,享受健康。既然是假期,就必須列入計(jì)劃。

  首先,適度玩電腦、看電視、聽故事。每周一、周四玩半小時(shí)電腦游戲;每天中午,中央科教頻道和每晚的新聞聯(lián)播都是半小時(shí);每天中午聽半個(gè)小時(shí)的平板書講座。

  第二,適當(dāng)開展體育運(yùn)動(dòng)。根據(jù)天氣和環(huán)境條件,室外運(yùn)動(dòng)主要有晴天跑步、散步、打籃球、打羽毛球等,室內(nèi)運(yùn)動(dòng)主要有雨天踢毛毯、跳繩、滑板、打乒乓球等。下雪的時(shí)候,堆雪人、打雪仗、滑雪真的.很期待早點(diǎn)下雪。

  第三,適時(shí)參加集體活動(dòng)。利用春節(jié)團(tuán)聚、走親訪友的機(jī)會(huì),與爺爺奶奶開展成語結(jié)龍、講故事、打牌下棋等活動(dòng),與孩子一起玩捉迷藏、木登海、扔沙袋、大富翁等游戲。第四是燃放煙花爆竹。這是過年不可或缺的一部分,盡量讓大人給我多買些有趣的品種,好自為之。

  回家團(tuán)聚,感受家庭。在所有美德中,孝順是第一位的。我父母通常去上班。我想去上學(xué)。我很少回去看我的祖父母,F(xiàn)在我放假了。當(dāng)然,我會(huì)回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚。我會(huì)和愛我的爺爺奶奶玩得很開心。全家人將一起度過一個(gè)快樂的團(tuán)圓年。昨天,我父親買了一張動(dòng)車組的票。沒想到車廂和座位號(hào)和我生日的日期一樣。這是個(gè)巧合。另外,我還要去姑姑家和二姨家給他們拜年,和表兄弟們玩得開心,順便還能賺點(diǎn)壓歲錢。如果有機(jī)會(huì),我也想看看以前信陽三小學(xué)的老師和同學(xué),追到老。

  理性學(xué)習(xí),獲取知識(shí)。因?yàn)槲沂菍W(xué)生,所以不能只在假期玩,所以花時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西,跟上新的很重要。所以這個(gè)寒假,我要完成以下任務(wù)。

  第一,這幾天專門參加奧數(shù)和新概念輔導(dǎo)班。

  第二,堅(jiān)持每天早上讀半小時(shí)《四書五經(jīng)》、《朱自清散文選》和英語單詞。

  第三,完成老師布置的寒假作業(yè),提前適當(dāng)預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本。

  第四,參加學(xué)校交流網(wǎng)上的分享學(xué)習(xí),讓自己獲得新的知識(shí)。五是堅(jiān)持每天做好閱讀活動(dòng),爭(zhēng)取在寒假期間讀完《老人與!、《橡樹上的逃亡》等書,收集好詞好句。

  閱讀和評(píng)論博客,寫精彩的故事。在20xx,在學(xué)校ICT老師和很多博主的幫助下,我不僅獲得了博客的榮譽(yù),還收獲了很多友誼。當(dāng)然,這個(gè)假期我會(huì)更多地參加這個(gè)活動(dòng)。

  第一,沒有特殊情況,堅(jiān)持每天半小時(shí)左右閱讀和評(píng)論博客,評(píng)論博主的文章,學(xué)習(xí)中學(xué)博主的長(zhǎng)處。

  第二,我堅(jiān)持和媽媽一起練筆。在每天寫日記的同時(shí),我保證每三天寫一篇博文,并認(rèn)真修改。我選擇一篇自己感覺比較好的文章,每周上傳到我的博客,展示我美好的假期,與我的博主分享。

  第三,寒假期間積極參加圈子里的博客和嘉賓討論活動(dòng)、征文活動(dòng),努力享受快樂,寫得精彩,有所收獲。

  這是我的寒假計(jì)劃。我想只要我能認(rèn)真執(zhí)行,我的寒假會(huì)既快樂又有收獲。讓我們?yōu)槲壹佑汀?/p>

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表2

  1、一天之計(jì)在于晨,爭(zhēng)做早晨點(diǎn)鐘的小太陽!

  不要做小懶蟲,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。經(jīng)過一晚的充分休息,早晨是孩子們精神最充沛,記憶力最好的時(shí)間,洗漱過后,在等待家長(zhǎng)準(zhǔn)備愛心xx再進(jìn)行40—60分鐘的數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)習(xí)。有規(guī)劃的學(xué)習(xí)和休息會(huì)讓孩子學(xué)的更輕松,學(xué)習(xí)效果也更好。

  2、如果按照每天7:30分起床來計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  7:30分起床

  7:30—7:45洗漱

  7:45—8:00讀讀背背

  8:00—8:30早餐

  8:30—8:50餐后休息

  8:50—9:40語文學(xué)習(xí)

  9:40—10:00休息10:00—10:50數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

  這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間很充盈,把一天分成上午學(xué)習(xí)下午娛樂兩部分,孩子們上午就可以完成所有學(xué)習(xí)任務(wù),適合低年級(jí)的孩子,如果是高年級(jí)學(xué)習(xí)科目多的孩子還可以壓縮時(shí)間,也可以再計(jì)劃一些下午學(xué)習(xí)時(shí)段。

  3、假期也有雙休日

  對(duì)很多孩子來說,他們覺得假期的.主題就是玩兒,老師和家長(zhǎng)一味讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),難免令他們產(chǎn)生不滿和抱怨,不如假期實(shí)行雙休日計(jì)劃吧。周一到周五嚴(yán)格遵守假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,周六周日就是休息日,讓他們自己做主吧!有雙休日的家長(zhǎng)們還可以利用這兩天的親子時(shí)間安排一些家庭輕松活動(dòng),何樂而不為呢。

  4、讀一本好書

  假期里讓孩子最少讀一本自己喜歡的書,激發(fā)閱讀興趣的同時(shí)還能增長(zhǎng)見識(shí)開闊視野。

  5、多出去走走

  假期里應(yīng)該讓孩子們多出去走走,他們會(huì)看到很多人和事,這些會(huì)激發(fā)他們的思維,讓他們對(duì)生活有更多的思考,對(duì)他們的成長(zhǎng)很有幫助。有條件的家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一臺(tái)相機(jī),讓他們記錄下一些感興趣的畫面,當(dāng)他們看到這些親手拍攝的東西,會(huì)激發(fā)無數(shù)靈感,或許,他們會(huì)在照片背后寫下一串心情文字,夾在一本書里,每每翻閱都會(huì)覺得那是珍貴的記憶。家長(zhǎng)也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動(dòng)的那些人和事用作文和繪畫的方式表達(dá)出來,給這次出行留下一些真實(shí)的記錄。

  假期生活豐富多彩,祝福每一個(gè)孩子在這個(gè)暑假都可以玩?zhèn)痛快學(xué)個(gè)精彩,以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我們一起加油吧!

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表3

  8∶00———8∶10:起床穿衣洗漱

  8∶10———8∶30:吃早飯

  8∶30———9∶30:寫語文做業(yè)(作文)

  9∶30———10∶40:寫英語作業(yè)

  10∶00——12∶00:出門活動(dòng)

  12∶00——12∶30:吃中午飯

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  12∶30——12∶45:走一走散步

  12∶45——14∶00:睡中午覺

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  14∶00——14∶30:寫語文作業(yè)(段落積累)

  14∶30——15∶00:寫數(shù)學(xué)作業(yè)(筆算)

  15∶00——15∶45:寫英語作業(yè)(隨堂閱讀)

  15∶45——17∶00:自由活動(dòng)

  17∶00——18∶00:吃晚飯散步

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表4

  總算要迎來暑假,大學(xué)生的暑假雖然沒有作業(yè)了,但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng),還是好好計(jì)劃下吧。

  一個(gè)大學(xué)生未來職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成",而決不僅僅靠比如:"學(xué)習(xí)好"等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我想說有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

  而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對(duì)未來工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

  首先,利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐

  是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己xx年的"假期人生"與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

  其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。

  當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好",更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,還需要學(xué)習(xí)很多未來工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,以提升自身綜合能力。

  第三,參與社會(huì)

  實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。

  一個(gè)人的性格是無法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的&39;需要。過于"柔弱"或過于"剛烈"的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的`發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的"缺陷",并有針對(duì)性加以"控制",會(huì)對(duì)未來走上工作崗位有很大幫助。

  第四,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。

  很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。

  很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表5

  xx年寒假開始了,為了讓自已過一個(gè)有意義的寒假,特制定如下生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長(zhǎng)的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對(duì)自己的寒假生活作如下計(jì)劃

  1、堅(jiān)持早睡早起。每晚10、30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上7、30前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

  2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  3、以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

  4、崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老。”在年輕的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的`知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

  5、娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  6、計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

  以上計(jì)劃于xx年1月15日起生效實(shí)施,如無特殊情況本人必須遵照?qǐng)?zhí)行。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表6

  為了在高二里的我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、語文

  語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

  首先,自己要想提高語文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

  然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

  鍛煉自己的寫作的能力。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期語文成績(jī)達(dá)到90分。

  2、數(shù)學(xué)

  其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的'比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

  今后我上課時(shí)一定好好聽講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績(jī)85分以上。

  3、英語

  英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語,用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期英語成績(jī)達(dá)到90分。

  4、地理

  可以說是我認(rèn)為學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

  今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期地理成績(jī)達(dá)到95分。

  5、歷史

  我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

  今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期歷史成績(jī)達(dá)到85分。

  6、政治

  在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。

  今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期政治成績(jī)達(dá)到90分。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表7

  1、每天學(xué)習(xí)4小時(shí),包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力

  2、每天聽30分鐘英語

  3、中午睡兩個(gè)小時(shí),下午學(xué)習(xí)或者出去參加體育活動(dòng)

  學(xué)習(xí)一定要講究方法,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的是提高學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)習(xí)效率的高低是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有重大影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)后,他必須在工作中學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人的學(xué)習(xí)效率會(huì)影響到他或她的工作表現(xiàn),進(jìn)而影響到他的事業(yè)和未來。由此可見,在中學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率高,對(duì)人的人生發(fā)展大有裨益。

  可以說學(xué)習(xí)效率高的人一定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言下之意是學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,提高學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

  提高學(xué)習(xí)效率不是一蹴而就的`,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但必須充分結(jié)合自身特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素有一些,但更多的是學(xué)習(xí)之外的因素。首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,注意“專心、細(xì)心、持之以恒”培養(yǎng)基本素質(zhì),要深刻認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一句話,“世上無難事,只怕有心人。"

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表8

  1、做好科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)規(guī)劃表

  寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,早晨30分鐘回顧前一天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,晚上30分鐘總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,起到事半功倍的效果。同時(shí),各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,有利于減輕大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。

  2、寒假注意補(bǔ)習(xí)弱科,提高綜合成績(jī)

  中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣,摒棄越弱越不學(xué),越強(qiáng)越想學(xué)的心理認(rèn)知習(xí)慣。根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的'強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。

  3、增加閱讀量,留心作文素材

  不少初三生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。作文素材來源于對(duì)生活的觀察感悟及廣泛的閱讀,因此初三生要學(xué)會(huì)觀察生活,有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

  家長(zhǎng)方面

  在孩子的學(xué)習(xí)過程中,家長(zhǎng)的角色很重要,因此,對(duì)家長(zhǎng)也要提出一些建議。

  1、以身作則,給孩子樹立榜樣

  家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求不要武斷,自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢,教育的最高境界是不教而教,榜樣示范的作用是最有說服力的,因此,家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己,給孩子做好榜樣示范。

  2、多陪陪孩子,多跟孩子溝通交流

  家長(zhǎng)要跟孩子多相處,要留意孩子平時(shí)的細(xì)微變化,幫助孩子調(diào)整心態(tài),態(tài)度決定一切,要觀察孩子的變化,并進(jìn)行合理的引導(dǎo)與督促。

  3、幫助孩子培養(yǎng)習(xí)慣

  好的習(xí)慣是學(xué)生進(jìn)步的有力保障,記筆記,整理錯(cuò)題,善于總結(jié)和思考,讓孩子一直在一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  4、多鼓勵(lì),少批評(píng)

  很多家長(zhǎng)急功近利,經(jīng)常責(zé)備孩子,或者拿孩子去跟別的孩子比對(duì),越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)绞且嘈盼覀兊暮⒆,只要他今天比昨天有進(jìn)步,孩子就值得肯定。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表9

  1、每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力

  2、每日英語聽力30分鐘

  3、中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

  學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的`直接途徑。

  提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?傊,"世上無難事,只怕有心人。"

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表10

  一、近期工作安排

  1、組織安排教師參加有關(guān)進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會(huì),加強(qiáng)管理、指導(dǎo)和監(jiān)督

  把教育科研工作與師訓(xùn)工作結(jié)合,強(qiáng)化參與科研的意識(shí)。組織部分教師參加泰州市20xx年新課程培訓(xùn)活動(dòng);組織部分生物老師參加泰興市20xx年暑期高中生物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn);組織教師參加泰興市20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn);全員參加泰州市20xx年公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);部分教師(去年漏報(bào)、新教師)參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學(xué)方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過多種形式的培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,強(qiáng)化對(duì)新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,提高履行和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范課題管理與研究,對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行中期檢查

  認(rèn)真做好在研課題的過程性管理、指導(dǎo),保障課題研究順利高效地進(jìn)行。目前,我校有教師參與的課題,包括國(guó)家級(jí)2項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、泰州市級(jí)3項(xiàng)、泰興市級(jí)1項(xiàng)、校級(jí)8項(xiàng),全校大多數(shù)教師都參與了有關(guān)課題的研究工作,按照科學(xué)的科研程序認(rèn)真實(shí)施。我們要求各課題組認(rèn)真開展自查活動(dòng),查課題組開展活動(dòng)的次數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容;查課題研究進(jìn)度、成效;查課題成員各自承擔(dān)任務(wù)的完成情況。注重課題研究過程中各類資料的積累工作,階段性總結(jié)見實(shí)效,形成可以推廣的優(yōu)秀成果,以過程為主,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,做到學(xué)以致用。

  二、暑期工作安排

  1、鼓勵(lì)教師利用暑假開展讀書活動(dòng),認(rèn)真撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思

  鼓勵(lì)教師們學(xué)會(huì)利用暑期多讀書、讀好書,幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習(xí)慣。每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識(shí)等方面的專著,如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》等。同時(shí)根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習(xí)。通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,塑造良好的教師形象,豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)水平和工作能力。

  緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際,積極撰寫教學(xué)論文、案例分析、教育教學(xué)敘事等。形式多樣,例如讀書感悟和閱讀心得;以“提高課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”為主題,記錄自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設(shè)想,認(rèn)真開展教學(xué)案例研究,在案例研究中研究學(xué)生,反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn),形成的觀點(diǎn)和看法用文字形式記錄下來,寫出反思和隨筆。下學(xué)期開學(xué)初,以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,將論文交到學(xué)校,每人至少一篇。

  2、搞好校本課程的開發(fā),完善校本課程體系

  把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結(jié)合,積極探索校本課程的開發(fā)。近年來,學(xué)校在原有校本課程如“時(shí)政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)”等基礎(chǔ)上,立足學(xué)生需要,體現(xiàn)學(xué)校特色,又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程,為學(xué)生提供了多種選擇的可能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以及各項(xiàng)能力的全面提高。利用暑期充裕的時(shí)間,各項(xiàng)校本課程可以充分挖掘課程資源,完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等,制訂好校本課程規(guī)劃,并具體組織實(shí)施。搞好現(xiàn)行各類教材的分析和研究,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì),使教材有利于對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。

  三、在規(guī)范教育教學(xué)行為的大背景下,教科室如何為教育教學(xué)服務(wù)?

  1、做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。

  2、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,以教帶研,以研促教,將學(xué)科研修活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論,進(jìn)一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料,將以教研組為單位的.集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)老師們理論水平提高,專業(yè)水平提升。

  4、重視校本課程的開發(fā)和建設(shè)。補(bǔ)充國(guó)家設(shè)置課程,推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。各教研組以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的需要為依據(jù),構(gòu)建一門具有學(xué)校和本學(xué)科特色的校本課程。具體有以下幾個(gè)方面:一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源,建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類校本課程;二是對(duì)名家教材、名著進(jìn)行開發(fā)整理,形成拓展性校本課程;三是建設(shè)以學(xué)生個(gè)人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動(dòng)類、綜合類課程。

  5、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“拿來主義”,禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題,不加選擇直接拿來給學(xué)生做,要挖掘資源優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧,編寫教學(xué)講義。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工、整理、篩選、補(bǔ)充,對(duì)照新課標(biāo),瞄準(zhǔn)新高考,形成系列化的作業(yè)、練習(xí)、試卷,打造具有

  泰中特色的個(gè)性化教案——學(xué)案一體化資料,提高教學(xué)資料的針對(duì)性和有效性。加大對(duì)新課程、新高考資料的收集、整合和利用力度。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表11

  在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取,特制定《暑假計(jì)劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  6月25日——8月28日

  二、活動(dòng)目的

  1、按時(shí)作息,保持早睡早起的好習(xí)慣。

  2、鍛煉身體,使自己更加健康的成長(zhǎng)。

  3、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),更上新臺(tái)階。

  4、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。

  5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

  6、參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)方案

  1、鍛煉身體,健康成長(zhǎng)

  每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)一小時(shí),或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)游泳。

  2、認(rèn)真讀書,汲取更多的知識(shí),豐富自己的寫作內(nèi)涵。

  上午8:30——9:30讀書一小時(shí),邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己更上一層樓

  上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的.知識(shí),并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時(shí)。

  4、豐富自己的內(nèi)涵,練習(xí)特長(zhǎng)

  每天下午5:00——6:30外出活動(dòng),與小朋友互動(dòng)娛樂。

  5、寫日記,養(yǎng)成好習(xí)慣

  準(zhǔn)備一個(gè)日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。

  6、做家務(wù),我是小大人

  每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。

  7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

  每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

  8、參加實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己

  暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。

  四、認(rèn)真遵守假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  友好的接受父母的監(jiān)督,認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃,學(xué)會(huì)自我約束。

  通過以上的這些活動(dòng),我一定會(huì)度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長(zhǎng)每一天!

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表12

  8∶00———8∶10:起床穿衣洗漱

  8∶10———8∶30:吃早飯

  8∶30———9∶30:寫語文做業(yè)(作文)

  9∶30———10∶40:寫英語作業(yè)(手抄報(bào))

  10∶00——12∶00:出門活動(dòng)

  12∶00——12∶30:吃中午飯

  12∶30——12∶45:走一走散步

  12∶45——14∶00:睡中午覺

  14∶00——14∶30:寫語文作業(yè)(段落積累)

  14∶30——15∶00:寫數(shù)學(xué)作業(yè)(筆算)

  15∶00——15∶45:寫英語作業(yè)(隨堂閱讀)

  15∶45——17∶00:自由活動(dòng)

  17∶00——18∶00:吃晚飯散步

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃表13

  ●早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

  ●早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

  ●上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  ●正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長(zhǎng),容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺。

  ●下午15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  ●傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

  ●晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  高三學(xué)習(xí)計(jì)劃如何安排?

  1、基礎(chǔ)較好,成績(jī)穩(wěn)定類型的同學(xué):

  重點(diǎn)要轉(zhuǎn)向查漏補(bǔ)缺階段。把各科章節(jié)知識(shí)歸類,盡可能詳細(xì)列出,針對(duì)自己薄弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。要了解常見題型解法,以及自己經(jīng)常錯(cuò)的題進(jìn)行思維分析等,進(jìn)行系統(tǒng)歸納分類,制定時(shí)間計(jì)劃表,勞逸結(jié)合。

  2、基礎(chǔ)中等,成績(jī)不穩(wěn)定類型的同學(xué):

  重點(diǎn)要放在基礎(chǔ)題上,眾所周知高考題型,絕大多數(shù)其實(shí)是基礎(chǔ)知識(shí)題?勺约哼x擇相應(yīng)的基礎(chǔ)習(xí)題,進(jìn)行系統(tǒng)性針對(duì)性訓(xùn)練練習(xí),練習(xí)中要學(xué)會(huì)養(yǎng)成查漏補(bǔ)缺習(xí)慣。

  3、基礎(chǔ)較差的,成績(jī)偏下類型的同學(xué):

  對(duì)于此類同學(xué),建議針對(duì)性從初中開始學(xué)習(xí),系統(tǒng)性記憶、系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)習(xí)。切記要了解高考考點(diǎn),針對(duì)性學(xué)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間有限,一課一課學(xué)習(xí)時(shí)間太緊張。

  現(xiàn)在正值暑假,還是高二的'學(xué)生,建議回顧一下高一高二的知識(shí)點(diǎn),不要給高三學(xué)習(xí)留下太多遺留問題,尤其是高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。到高三專注復(fù)習(xí)以及各個(gè)擊破,但是不要一味做題,要有選擇的去做,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  最后最重要的高三一定要注意身體,多喝水,多吃水果,身體是革命的本錢,身體好才有力氣努力!

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