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初三學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-10-12 07:05:40 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

初三學(xué)習(xí)計劃(匯編19篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的初三學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三學(xué)習(xí)計劃(匯編19篇)

初三學(xué)習(xí)計劃1

  一、計劃實施的目標(biāo):

  1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

  2.加強運動,提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

  2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強化。

  5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

  8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

  9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

  11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

  3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。四、督促自律:

  1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

  計劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項)

  此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的.培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

  一、計劃實施的目標(biāo):

  1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、家長督促:

  1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

  2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

  3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

  這是一位學(xué)生制定的計劃表,供參考!

  1、早上起床時間控制在7點至7點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘(適當(dāng)?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋閑適的生活狀態(tài)。

  再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

  3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

  4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做暑假作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

  5、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。

  這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議:

  一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。

  二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..

  三、多多鼓勵自己,學(xué)會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最高興的時候?qū)W最難的知識

  四、合理安排好時間了..學(xué)會調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘,事半功倍

  五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學(xué)習(xí)效率.

初三學(xué)習(xí)計劃2

  初三是人生之路的一個轉(zhuǎn)折點,進(jìn)入初三,就意味著要面臨中考。作為中學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會從各方面調(diào)整自己,作好充分準(zhǔn)備,以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),迎接中考。

  保持良好的心理狀態(tài)進(jìn)入初三,學(xué)生們的心情也變得極為復(fù)雜,真可謂"數(shù)年寒窗苦,只待今朝一試",因此首先應(yīng)該保持坦然的心境,以一種平和、快樂心態(tài)去對待一切。其次,要有堅強的意志,積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項艱苦的腦力勞動,在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的困難,我們應(yīng)正確對待困難,具有克服困難的勇氣和決心,始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難,情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈,自暴自棄,"破罐子破摔",終將一事無成。其三,增強自信心,樹立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動力。當(dāng)你感到身處困境,百思不得其解時,堅信"我能行","我會勝利",就會使自己信心大增,就能夠盡快走出失敗的困境,從而取得最后勝利。

  調(diào)整學(xué)習(xí)思路,掌握科學(xué)方法進(jìn)入初三,同學(xué)們學(xué)習(xí)日益緊張,只有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。那么,如何科學(xué)地學(xué)習(xí)呢?其一,全面掌握,夯實基礎(chǔ)。俗話說"萬變不離其宗",不管怎樣變化的題目,都與課本知識息息相關(guān)。其二,根據(jù)中考各部分內(nèi)容所占比例來確定各學(xué)科學(xué)習(xí)的'重點。如語文重視語言表達(dá)能力的考查,加大閱讀與寫作的分量;英語聽說讀寫幾方面中,重視聽說的測試;數(shù)學(xué)加大了考查應(yīng)用知識解決生活中實際問題能力的力度;理化增加了實踐能力考查的部分等。通過了解、分析,我們就能瞄準(zhǔn)方向,把重點放在這些方面加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。其三,關(guān)注社會,活用知識。我們在學(xué)習(xí)書本知識同時,要想到自己身邊有哪些類似現(xiàn)象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養(yǎng)自己解決實際問題的能力。其四,以我為主,精心計劃。除課上學(xué)習(xí)外,課外學(xué)習(xí)一定要體現(xiàn)"以我為主"的特點,不可別人怎么學(xué)習(xí)我就怎么學(xué)習(xí)。一是在時間分配上,要根據(jù)自己各學(xué)科狀況劃分時間。二是在要求上,根據(jù)自己成績狀況而定。三是在學(xué)習(xí)方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔,有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  保持最佳生理狀態(tài)首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時睡眠時間,中午小憩半小時左右。各科內(nèi)容交替學(xué)習(xí),合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補充營養(yǎng),提高記憶力。

初三學(xué)習(xí)計劃3

  進(jìn)入寒假,距離中考時間掐指一算,僅剩下不到四個月,如何使初三最后一個寒假過得既快樂又有意義,需要充分的利用安排時間,下面分享一位初三學(xué)生為自己制訂了一個復(fù)習(xí)安排計劃表,詳細(xì)如下:

  一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定

  1、盡量少看電視。

  2、每天堅持做眼保健操。

  3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

  二、為了能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要求自己做到:

  1、每天堅持寫日記,提高寫作水平。

  2、提前復(fù)習(xí),背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗。

  3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。

  4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。

  5、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識。

  三、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求

  1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,運用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。

  2、每天堅持背一首古詩。

  3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事,了解國內(nèi)外大事。

  四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,我對自己規(guī)定了以下幾點:

  1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

  2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

  3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。

  4、自己的'事情自己做。

  5、做一些力所能及的家務(wù)。

  6、學(xué)會做一些簡單的飯菜

  7、每周進(jìn)行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。

  計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

初三學(xué)習(xí)計劃4

  第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的`信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

  第二:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂!

  提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭鳴百花齊放.

  第三:考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況;A(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。

  考試,不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。

  1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

  2.詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。

  3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。

  4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。

初三學(xué)習(xí)計劃5

  良好的計劃,是我們大家做好任何一件事情的基礎(chǔ)。做好計劃,能夠讓我們大家的'學(xué)習(xí)能夠更加的高效與有序,提高我們大家的學(xué)習(xí)效率。制定一個簡單的初三學(xué)習(xí)計劃300字,就能夠有效地幫助我們大家提高自己的初三學(xué)習(xí)效率,為中考做好準(zhǔn)備。

  周一:早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后,在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。

  晚:無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后,整理書包。

  周二:早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后,在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。

  晚:無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后,整理書包。

  周三:早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后,在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。

  晚:無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后,整理書包。

  周四:早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后,在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。

  晚:無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后,整理書包。

  周五:早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后,在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。

  晚:無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后,整理書包。

  周末:語文和英語趁早都背。然后,認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  先寫作業(yè)。寫完后,在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。

  PS:無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后,整理書包。周末會有更多的時間。要充分利用。

初三學(xué)習(xí)計劃6

  一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講。如果課上沒有認(rèn)真聽講,做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

  二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習(xí),老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

  三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的'知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

  四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

初三學(xué)習(xí)計劃7

  一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

  逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個學(xué)期一模穩(wěn)定到達(dá)70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),推薦就讀里中。

  二、具體方法和計劃

  1、每一天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間,能夠幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也能夠短點,但不要少于2個小時。保證每一天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下這天學(xué)的知識,個性是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。

  2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點,預(yù)習(xí)能夠在晚上抽時間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(推薦:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科能夠試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點能夠在午寫時間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)(加強記憶這天課堂學(xué)到的知識點)。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短能夠按具體狀況定,晚上7點到8點30分左右)。

  3、把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最就應(yīng)到達(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,能夠使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。就應(yīng)為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至中考前,時間大約1個多月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些學(xué)生可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的.神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,每一天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,就應(yīng)做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。臨近中考前一個星期,能夠瀏覽下文科的知識,比如語文、政治、歷史等(不要硬記),“臨時抱佛腳”即時記憶,應(yīng)付文科考試,一般都是考過沒多久就忘了的。

初三學(xué)習(xí)計劃8

  新的學(xué)期即將到來,在新學(xué)期結(jié)束之時就是我參加中考的時候,所以這一個學(xué)期是非常的重要的,我是必須要把握好的。我想在新的學(xué)期開始之前自己是需要制定好一個計劃的,才能夠讓自己合理的利用好這一個學(xué)期的時間,讓自己能夠?qū)W到更多的知識,取得更大的進(jìn)步,在高考中取得更好的成績。

  一、學(xué)期目標(biāo)

  在上學(xué)期期末是我在班上排名是第x名,年級排名是x名,總分是x分,對這個成績我是比較的滿意的,但我也知道自己是還有進(jìn)步的空間的。所以這一個學(xué)期自己的目標(biāo)是在期中考試時在班上前進(jìn)到第x名,年級中進(jìn)步到x名,總分在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)步x分,總分達(dá)到x分。這個目標(biāo)我知道是比較難達(dá)成的,大家都是在努力的,所以我必須要更加的努力,才能夠完成自己的這一個目標(biāo)。

  二、作息時間的安排

  在這最后的一個學(xué)期我想我是必須要利用好每一個課間的十分鐘的,除開中午的時間是必須要休息的之外,不休息的話下午就不會有精力上課,其它的時間我想自己都是需要用在學(xué)習(xí)上的。雖然課間的時間是比較的短的,但是要是能夠利用好的話對我來說是很有幫助的。我計劃利用課間時間去完成一點老師布置的作業(yè)或者是做一兩道題目,這樣就能夠利用好每一天的課間時間了,晚自習(xí)的`時間就能夠用來自己復(fù)習(xí)。

  三、晚自習(xí)的安排

  一共是有三節(jié)晚自習(xí)的時間,第一節(jié)晚自習(xí)的計劃是完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),若是一節(jié)晚自習(xí)做不完的話第二節(jié)晚自習(xí)接著做,在把作業(yè)完成之后再開始當(dāng)天的復(fù)習(xí)計劃。我是購買了很多中考的資料和試題的,所以我準(zhǔn)備是在第二節(jié)和第三節(jié)晚自習(xí)上做這些題目,之前有很多的知識是忘記了的,所以我的計劃是先看一遍課本,再開始做題,做完之后把不會的題目和做錯的題目看一下相關(guān)的知識點,紀(jì)錄在錯題本上。

  在學(xué)習(xí)的時候老師也是給我們區(qū)分了重點和非重點的,自己在重點知識的部分也是做好了筆記的,當(dāng)時有很多的知識自己學(xué)的還是很不錯的,我想自己復(fù)習(xí)起來應(yīng)該是會比較的輕松的。我復(fù)習(xí)的重點是放在自己沒有學(xué)會的知識上和考試中重點會考的知識點。我想在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)之后我的成績是一定會有提高的。

初三學(xué)習(xí)計劃9

  首先,在學(xué)習(xí)上,要多加強弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課,讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時,要以課本為先,先將基礎(chǔ)知識掌握牢固,然后多做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。還應(yīng)建立一本錯題集,把在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

  其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用,將所學(xué)的知識與生活聯(lián)系起來,多反思,用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目,在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請教。

  在注重學(xué)習(xí)的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的'睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,了解國內(nèi)外大事,提高習(xí)作水平,給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,也要積極參加學(xué)校組織的各項活動,使自己全面發(fā)展。

初三學(xué)習(xí)計劃10

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  鞏固掌握初中階段各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,通過自身的努力,學(xué)習(xí)成績在月考、期中和期末考試爭取進(jìn)入全年級20-40名前,填補我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進(jìn)入淳中提前批入取,中考進(jìn)入淳中。

  二、平時具體方法和計劃

  1、合理安排每一天的學(xué)習(xí)時間。在緊張的學(xué)習(xí)過程中,其實每天可供自己利用的時間并不多,最靈活的時間就是當(dāng)天作業(yè)完成后至睡覺前的`近兩多小時時間。能否利用好這段時間,是初三階段學(xué)習(xí)成績提高的的關(guān)鍵點。晚上復(fù)習(xí)科目不要過多,應(yīng)重點復(fù)習(xí)一門,抓住重點,集中精力,力爭達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。每天晚上復(fù)習(xí)更應(yīng)該有計劃,周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為科學(xué)日,周四定為語文日,周五完成學(xué)校周末作業(yè)?此坪唵,但必須持之以恒的堅持下去,杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

  2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)三大要素,預(yù)習(xí)可以在晚上完成當(dāng)天學(xué)校作業(yè)后抽時間預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后,把盡量做一下課后練習(xí),遇到一知半解等不懂的地方,第二天帶到課堂里,再仔細(xì)琢磨,直到徹底弄懂為止。

  3、把初三的復(fù)習(xí)階段性計劃目標(biāo)分為三大階段。

  第一階段,是初三開學(xué)至月考。這個階段主要是課堂學(xué)習(xí)為主,這一階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一門課要逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),主要跟著老師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。只有這時候循序漸進(jìn)月考后進(jìn)行月考總結(jié),對自己前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),爭取在期中考試取得好成績。

  第二階段從月考至期中考試,這個階段是復(fù)習(xí)要有針對性,要踏踏實實,把平時訂正的錯題內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),把每次測驗試卷重新做一遍,重點留意錯題。做好每次考試的認(rèn)真反思,把自己的薄弱知識補上去。

  第三階段從期中結(jié)束至期末前,這是中考前最后的階段性復(fù)習(xí)時間,也是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。這個時期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù),更不應(yīng)做難題和偏題,應(yīng)該做少而精的經(jīng)典題型。

初三學(xué)習(xí)計劃11

  第一,復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃,最好稍稍超前一點。

  這樣上復(fù)習(xí)課時重點、難點、弱點了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),還要對相近、相反、相關(guān)知識點進(jìn)行比較和辨析。

  第二,要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。

  每個人都有自己的特點,適用的方法也各不相同。比如我在復(fù)習(xí)時,常使用“目錄回憶法”,即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。對我來說,這個方法十分有效,既全面又省時,同學(xué)們不妨一試。

  第三,復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補缺工作。

  大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、?继幰灰粴w納總結(jié),使自己對自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時間彌補弱點。記得當(dāng)時語文中的.名言名句很令我頭疼,內(nèi)容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯,就繼續(xù)把一些自己常錯的內(nèi)容抄到了本子上,果然出錯率就直線下降了。

  第四,要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試,一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況,二是為了模擬高考情景,鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強堅韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好,題目容易還是考不好,這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題,苦思真想,不得其解,心慌煩躁,知難而退;面對易題,得意忘形,粗心大意,白白丟分,這是同學(xué)們最易犯的毛玻其實,若能想到我難人難,我易人易,沉著應(yīng)戰(zhàn),就能取得理想的成績。

初三學(xué)習(xí)計劃12

  一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、計劃。對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的`考生來說,要盡快制訂一個詳細(xì)的,并設(shè)定一個合適的目標(biāo),比如希望考上哪所學(xué)校,希望取得什么成績等。要做得細(xì)一些,如每天、每月的學(xué)習(xí)時間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達(dá)到什么目標(biāo),這次月考及期取得什么成績,針對不足有何具體改進(jìn)措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,因為適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾。正所謂"有壓力才有動力".

  二是糾正"離中考還早著呢,到時候再努力也來得及。"的錯誤想法。實際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點滴的積累和放松,結(jié)果會相差甚遠(yuǎn)。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要"收心",認(rèn)真聽講、記筆記,做好學(xué)習(xí)計劃,早進(jìn)狀態(tài)早受益。

  三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。今年升入的一名回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時,他才找到學(xué)習(xí)的感覺,浪費了很多時間。"如果一開始就有計劃地復(fù)習(xí),跟著進(jìn)度走,我肯定能考得更好。"其實有很多初三"過來人"都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間,沒有早早進(jìn)入狀態(tài),否則結(jié)果會更好。

初三學(xué)習(xí)計劃13

  1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

  2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.

  3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法.

  4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!

  5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

  6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

  7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.

  8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

  學(xué)習(xí)方式:

  對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

  數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.

  英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的'多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).

  物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

  政治考試的時候就應(yīng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.

  生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

  歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

  學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選取.學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.

  最后一點,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.

  1、正確認(rèn)識初三學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。

  2、既然緊張就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習(xí)的,書中只是未提人家是怎樣放松地!

  學(xué)會放松還有很多要學(xué)的

  我對此深有體會.基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過中考。

初三學(xué)習(xí)計劃14

  1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  2 、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  3 、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的'秩序去學(xué)習(xí),達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  4 、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

  06:30起床,開始背誦單詞和語文課文

  17:30放學(xué)后至晚飯前時間,完成家庭作業(yè)

  20:00飯后開始學(xué)習(xí)

  21:30洗澡,稍作休息

  22:00完成剩余學(xué)習(xí)功課

  22:30學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束,進(jìn)行適量的課外娛樂放松

  23:10上床休息

初三學(xué)習(xí)計劃15

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后,我又要開始投入初三緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的`發(fā)展,我決定制定一個初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

  1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

  2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點。

  3.每天聽讀1~3模塊英語。

  4.每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

  5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  6.課后多做深,精的練習(xí)題,擴展思維。

  7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  8.改掉粗心的毛病。

  9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

  10.語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

  以上就是我的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

初三學(xué)習(xí)計劃16

  馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的.記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

初三學(xué)習(xí)計劃17

  一、《初三學(xué)習(xí)計劃》:確定目標(biāo)。

  列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有超多課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)潛力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點能夠拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

  二、《初三學(xué)習(xí)計劃》:了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的初三學(xué)習(xí)計劃,務(wù)必要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己”后,我們就能夠制定計劃了。

  三、《初三學(xué)習(xí)計劃》:制定要求。

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的安排等。我們就應(yīng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是必須要貼合自己的實際狀況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮材軌,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的資料松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。就應(yīng)說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在適宜的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

  四、《初三學(xué)習(xí)計劃》:注意事項。

 、賱(wù)必強調(diào)的是,制訂初三學(xué)習(xí)計劃務(wù)必按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達(dá)目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、蹌傞_始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改善,很快就會適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的.過程,這天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產(chǎn)生奇跡。

  五、《初三學(xué)習(xí)計劃》:嚴(yán)遵學(xué)習(xí)計劃好處。

  1、學(xué)習(xí)計劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

  3、學(xué)習(xí)計劃表能夠確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

  4、學(xué)習(xí)計劃表能夠使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地明白哪些事等著做,又能夠幫忙自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

  六、《初三學(xué)習(xí)計劃》:學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  2、專時專用、講求效益的習(xí)慣

  3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

  4、善于請教的習(xí)慣

  5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

  以上就是我要給大家介紹的關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃,我們在初三的學(xué)習(xí)中必須要有自己的學(xué)習(xí)計劃,只有按照自己的計劃一步一步的進(jìn)行下去,我們的成績才會慢慢的得到提高,我們才能夠取得好的成績。

初三學(xué)習(xí)計劃18

  一、制定的時間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間,認(rèn)真安排好自己的時間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。

  二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可

  三、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

  四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。

  五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時,你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌"身在曹營心在漢"。

  六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它;蛟S,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實,認(rèn)真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知識記牢。

  一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法:

  先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,同時也要認(rèn)真學(xué)好初三課程.主要就是把書看一遍.

  上復(fù)習(xí)課的時候每門課都準(zhǔn)備一本筆記本,把老師復(fù)習(xí)的概念,易錯的題目記好,回家復(fù)習(xí)。

  用一本本子,把自己考試,做錯的題目都記下來,快要中考的時候就看錯題就行了.

  總之,歸納下來,初三上學(xué)期做預(yù)備工作,就是學(xué)習(xí),順帶復(fù)習(xí)一下原來的東西,.初三下學(xué)期開始,就是歸納,整理錯題,至于作業(yè),一定要獨立完成,不要有僥幸心理,所有問題都認(rèn)真對待.關(guān)于時間安排既要保證學(xué)習(xí)時間又要保證休息時間,勞逸結(jié)合,效率第一。

  1、目標(biāo)

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。"課內(nèi)知識課外考"的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,"牽一發(fā)而動全身",做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就"水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究"知己知彼,百戰(zhàn)不殆"。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要"知己"。"知己"包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到"知己"后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——"詳、實"就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。

  所謂"實",就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的'起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

  4、注意

 、俦仨殢娬{(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任。

 、蹌傞_始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。

  ④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

  ⑤"堅持"是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

初三學(xué)習(xí)計劃19

  新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至,又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班,迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯,而這一年,每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

  做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備

  以目前的教育形勢而言,中考的重要程度可以與高考相提并論,從某種意義上說,家庭及社會對其關(guān)注度更高,它決定了考生是上普高或職高,普高是上教育資源更豐富的還是一般的,這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而,初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

  為迎接中考的挑戰(zhàn),首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間,做到心中有數(shù),這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的.實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo),合理制訂學(xué)習(xí)計劃,同時還要有落實計劃的決心和意志力。

  專家提醒:剛剛開學(xué),從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期,各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn),這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間,與上課時間同步,避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。

  另外,近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā),新初三同學(xué)可提前對教材進(jìn)行了解,做好預(yù)習(xí)工作,并準(zhǔn)備好各類必需文具,為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。

  確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

  “目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)!泵總同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。合適的目標(biāo)將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的,切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀,也不能遙不可及。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的。

  目標(biāo)可以有長遠(yuǎn)、中期和近期。對于中考而言,它的遠(yuǎn)期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo)。

  比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級重點高中,那么今年中考省重點錄取分?jǐn)?shù)、排名將是一個重要的參考,根據(jù)這個分?jǐn)?shù)及排名情況,各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確;由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績目標(biāo)等。

  根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃

  要實現(xiàn)自己長遠(yuǎn)的目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā),制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了!八^學(xué)習(xí)計劃,其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等),預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作!睘樘岣邔W(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點。可以說,學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計劃后,心里就有了底,會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)只是時間問題而已。

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