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學習計劃范例【10篇】
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的學習計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
進入高中,學習任務將比初中艱巨得多,而高一又是非常重要的,所以要理清思路,對高一的學習做一個計劃。
我認為認真聽講很重要,要讓思維與老師同步,將課上內(nèi)容完全消化。書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),但僅僅局限于書本是遠遠不夠的。在基礎(chǔ)上,可以選擇適合自己的課外練習,做一個鞏固和提升。最好建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,更方便復習時查看。
我認為,學習中很重要的一點就是要找到適合自己的'學習方法,以提高自己的學習效率,當然前提是認真對待學習,有耐心,還要科學安排時間。這些都是很重要的。
在新學期里,我們還要學會合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。做好預習,復習工作,并且要與學習進度一致。
我的理科較為薄弱,理科重在理解,在新學期的學習中,我必須要仔細聽講,理解老師所講內(nèi)容。如果有課上沒能想明白的,要在下課后及時詢問老師或同學。課后在做一些基礎(chǔ)的習題,鞏固課上內(nèi)容。之后可以再適當選一些提升題練習一下。
對于文科,要及時背誦需要記憶的內(nèi)容,最好在理解的基礎(chǔ)上背誦。
找到適合自己的學習方法后,要制定合理的計劃,安排學習與休息時間。最好是隔一段固定的時間就對自己的學習情況作一個總結(jié),然后根據(jù)實際情況制定相應的計劃。
我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進反之。沒有目標的學習,就沒有前進的方向。
以上是最基本的學習要求,但想完全做到也是有一定的難度的。要時刻提醒自己,并珍惜老師、家長的每一句教誨,謹記在心。對于自己的一點點進步,不能驕傲,對于自己的退步,更不可以氣餒,而是應該認真總結(jié)原因,分析上一段時間的學習情況,找到問題所在,重新制定更合適更嚴密的計劃,并付出更多的努力。
我想,如果能夠做到以上這些規(guī)劃,高中的學習一定會變得井井有條,生活也會變得脈絡清晰。只要努力、勤奮,就可以譜寫出屬于新自己的一個輝煌的高中。
學習計劃 篇2
1、上課認真聽講,遵守課堂紀律,不做小動作,不說話。
2、獨立完成寫完作業(yè),要認真檢查,克服粗心的.壞毛病。
3、堅持讀半個小時的課外書,要認真,并且寫好詞好句,并且記住書中的內(nèi)容。
4、英語要多聽磁帶,多讀,做到能夠熟練背誦。
5、數(shù)學多做練習題,多練口算。
6、要和同學團結(jié)友愛、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。
6、要鍛煉好身體,多跳繩,多練習挽花,爭取在三跳運動會上給我們二九班爭光。
7、幫助爸爸媽媽干家務。
學習計劃 篇3
為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:
一、學習目的
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象,通過培訓,教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。
二、“三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排 培訓方法:
1.全院護士自學各項基礎(chǔ)護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務查房,每月組織1次業(yè)務學習(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等)。
4.實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由護理部負責,科室主要由護士長負責。
學習內(nèi)容 :
(1)學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》,并認真落實。
(2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的'業(yè)務技術(shù)學習活動,以學 習“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應用到臨床工 作中。
(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟 練實踐操作,定期考核。
(4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病的 預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。
考核方法:
1.護理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓學習要求
1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監(jiān)督檢查。切實起到培訓作用,保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。
學習計劃 篇4
初三已經(jīng)到來,對于接下來的學習,我想這是一個很緊張的過程;窝坶g初中前兩年就已經(jīng)度過了,還記得剛剛進初一的時候,我的姐姐就跟我說一定要抓緊時間,利用好時間,這樣今后的學習才會更加的順利。當時我不理解,但是我現(xiàn)在理解了。時間可貴,所以利用好時間就是提升學習的一個重要手段,因此在初三之初,我想對下面的學習進行一番計劃,好好利用好這一段時間,給自己帶來一段大的提升。
這個學期,我主要是想從三個方面進行提升。一是自主能力方面,我平時的主動性不是很高,在學習上主動性是成績提升的關(guān)鍵,所以這個學期,我首先就是要主動的去學習,主動去向成績比我好的同學請教,有不會的問題去問一問老師,積極參與課堂發(fā)言,參與一些老師的教學活動,從這些方面開始做起,然后一步步的去提升自己,去完善自己的'能力,我相信長期堅持下去,初三這一年我能夠得到很大的改變的,我會繼續(xù)這樣堅持,努力往前走。
第二個方面就是把一些成績落后的科目多去復習和彌補。我比較不擅長的一些科目有英語、數(shù)學、物理、化學。這些科目我其實花了很多時間,但可能是由于自己的方式不對,所以導致出現(xiàn)了嚴重的偏差。尤其是在初二期末考試的那一次,我的物理成績和化學成績就降了很多分,這給我的打擊也不少。所以這一個學期,我的重點在這些科目上,那些成績還算穩(wěn)定的科目就暫時性維護好,平時鞏固一下,上好每一堂課。保持一個平衡,讓自己先提升上去。
第三個方面就是要多做一些題目。中考其實可能并不是很難的,這是我的哥哥姐姐這些過來人所告訴我的。他們跟我說只要注意細節(jié),認真細致的做好每一道題,考上縣內(nèi)最好的高中是沒有問題的。我恰好也要在細心這個方面改善一下,有些分不該丟的就盡量不要丟。所以我也決定從做題目上去改善自己的這個缺點。從平時的練習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而進行改變,提高自己的細致度,提高自己的注意力,把分數(shù)提升上去。
這個學期必定也是非常短暫的,所以在這里,我也要下定一個決心,那就是從此刻起,我就要開始把握每一分每一秒,去積累更多的能量,盡量在中考這個關(guān)卡中取得勝利,走向更好的遠方!
學習計劃 篇5
小學一年級假期學習計劃安排
上午 7:30 起床吃早飯
☆8:30~9:30 寒假作業(yè)一天寫5頁
☆9:40~11:00 小楷(5篇),練習冊。
☆11:10 ~1:00看動畫片,吃飯。
☆1:10 ~ 2:30數(shù)學語文書
☆2:40 ~ 3:10看課外書、作文、古詩三天背會一首。 ☆3:20 ~ 4:20語文練習
☆4:30 ~ 5:20 寫成長日記、學寫《小學生日記》 ☆5:30 休息 看動畫片
☆8:30 睡覺
學習計劃 篇6
1.切忌貪婪。每逢放假或周末,總能看到有的同學大包小包地往回帶書,以為自己能學很多很多,可真正做了的,和自己預想的卻差很遠。人有時會過分夸大自己的能力,體現(xiàn)在學習上,就是經(jīng)常制訂不切實際的學習計劃。本來自己一天能復習一章,卻要計劃復習兩章,甚至三章。這種“貪婪”的計劃對你的學習是有害的,因為它帶給你的大多是挫折感和失敗感。而這種心態(tài)又會讓你對自己的能力產(chǎn)生懷疑,對計劃的作用產(chǎn)生懷疑,認為自己很無能,認為做計劃根本沒什么用處。計劃設(shè)定的目標是你希望實現(xiàn)的一種理想,是你在規(guī)定時間內(nèi)準備要到達的地方。所以,在制定計劃之前,你必須知道你現(xiàn)在所處的位置,必須知道你到底能走多快,在這一前提下,再規(guī)劃你的具體行程,以及要實現(xiàn)的具體目標。在制定目標時,切不可好高騖遠,定高不可攀的目標,這樣的目標會一次次打擊你的自信;也不要定不需努力就可輕松實現(xiàn)的目標,這樣的目標會因沒有挑戰(zhàn)性而令你缺乏成就感,時間久了必會厭煩。而且,如果你執(zhí)著于微乎其微的進步,你很快就會被競爭對手甩在后面。計劃中的目標應該是你“跳起來能夠得著的葡萄”,也就是說,你設(shè)立的目標可以稍稍超出你實際能力范圍一點點,但不可走得太遠,這樣的目標,既具有挑戰(zhàn)性,同時又可進一步開發(fā)你的潛力,提高你的學習能力。
2.制定計劃要先難后易。人的潛意識里都有一種惰性,都喜歡做簡單容易的事,對于繁瑣復雜的事情能逃避則盡量逃避。在學習方面也同樣如此。比如,你可以花大量時間整理文具、書本,包書皮,在筆記本上貼你喜歡的貼畫,如果手頭有本雜志,你會非常輕易地容許自己先看雜志,而將應該完成的作業(yè)一推再推,直到不能再拖,才會倉促完成。即使是做一份習題,你也總是先做比較簡單的選擇題,而不愿做相對麻煩的大題。如果是在家里上自習,你會花大量時間看電視,玩電腦游戲,你會動不動就想喝水,上廁所,吃零食,或者無休止地和家人聊天,自己原來準備做的作業(yè),早拋到九霄云外了!為什么會這樣呢?難道是你忘記了自己的核心目標?是你不知道努力學習的重要性?是你不愿獲取學習上的進步?都不是,而是你的本能,你的潛意識在作祟。它指使你避重就輕,逃避枯燥、艱辛的學習,而將注意力轉(zhuǎn)移到那些無需努力而且非常有趣的事情上了。那些瑣事是非常簡單的,做起來當然得心應手,而對于棘手的學習和作業(yè),則不然了,它是一種對自我的挑戰(zhàn),需要你為此付出很多努力,失去許多暫時的快樂。所以你難免對此產(chǎn)生強烈的排斥心理。然而,這些事情對你的前途和命運又是至關(guān)重要的,你必須不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,用自己的毅力、決心和有計劃的行動攻克一個個橫亙在面前的障礙,你才能實現(xiàn)自己的核心目標,實現(xiàn)每一個人生夢想。你在制定計劃時,可以先將某一時段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來,并分為三類: A類:重要而緊急的事;B類:重要而不緊急的事;C類:不重要不緊急的事。具體安排時,你一定要先完成A類,然后是B類,最后是C類。這樣先難后易地安排,一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務,提高學習效率,另一方面,在攻克較難的任務之后再完成較簡單的任務,你會覺得更自信,更輕松。
3.不要讓學習充斥你全部的計劃。一說到學習計劃,大多數(shù)學生頭腦中往往只有學習這一件事,這種理解是片面的。學習是目前你生命中最為重要的事情,但并不是唯一的事情。除學習之外,你還需要吃飯、休息、娛樂,這些活動無論從正面還是負面,都會給你的學習造成影響。所以要保證學習高效率進行,在你制定計劃時,必須充分考慮學習時間在你一天生活中所占的位置,使學習與其它各種活動保持協(xié)調(diào)。在你的學習計劃中,除了吃飯、睡覺、上課、課外活動不可少外,還應該把休息、娛樂也計算在內(nèi)。另外,也別忘了給自己留一點與朋友和家人聊天的時間,聽音樂、看電視的時間也別忘了算進去。一天活動富于變化,各有固定的時間和步驟,過一種健康、有規(guī)律的生活,這才是高效學習的基礎(chǔ)。
4.計劃要有一定的靈活性。人們常說,計劃趕不上變化,的確,在你具體執(zhí)行計劃的過程中,可能會遇到一些偶然的、突發(fā)的情況,或者是因為某些原因而導致某項目標不能按計劃完成,比如:突然有親朋拜訪、生病或受傷了、同學請你幫忙、老師叫你有事等等,這些計劃之外的事情經(jīng)常會打亂你原有的安排,使原定計劃不能按時完成。所以,你的計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,以便于執(zhí)行和檢查驗收,另一方面,也不能過于僵死呆板,沒有任何的靈活變通。在具體安排時,應該是在緊湊,不浪費時間的前提下,保持一定的彈性和保險系數(shù),便于應付偶然情況。比如,你可以每天晚上空出半個小時,作為機
動時間,專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間,專門完成本周未完成的計劃。這樣,既可以保證每一項中短期目標的實現(xiàn),又不至因完成計劃而失去生活應有的情趣。不過,雖說計劃要具有靈活性,但原則上必須采取不能變更的態(tài)度。因為要想養(yǎng)成習慣,就盡量不能做例外的事。如果經(jīng)常例外,那是不可能養(yǎng)成任何良好習慣的。特別是對于每天規(guī)定的A類、B類事情,必須按計劃完成。
5.變“做”為做完,提高學習效率 經(jīng)常看到學生訂的計劃,上面寫著諸如此類的內(nèi)容:早操前背外語;早飯時間預習數(shù)學;晚飯時間背歷史……這種計劃的確可以給你一種學習的方向感,讓你進教室后少了一些無所適從的感覺,促使你盡快投入到學習之中。但是,它的效果并不能如你所愿。很多同學按這樣的計劃執(zhí)行一段時間后,發(fā)現(xiàn)自己并未取得預想的進步,進而對自己的計劃失去了信心,只能使計劃半途而廢,又回復到原來的學習軌跡。為什么會這樣呢?因為執(zhí)行這樣的計劃后,你沒有獲得成就感。雖然你按計劃做了,但你不知道自己究竟做了多少,離目標還有多遠,你的一切行動還比較盲目,這樣的結(jié)果必將遏制你的學習熱情,你還怎么能將計劃進行到底呢?對于這種情況,一個最好的方法是變“做”為“做完”,也就是說,你應該做出這樣的計劃:今天早晨要背過多少單詞;今天上午要做完幾道習題;今天晚上要預習哪一節(jié)內(nèi)容,達到一種什么效果;……你不僅要在學習的量上有明顯規(guī)定,更要在學習的質(zhì)上有保證,要特別強調(diào)“做完”多少。這樣做對你學習效率的提高有非常明顯的作用。因為如果只是去做,做多做少、做好做壞都是做了,但這樣的“做”對你的學習是有害的。而一旦你有了“量”的標準,一方面會促使你以更高的效率而不是更長的時間來執(zhí)行你的計劃,另一方面當你完成一項計劃時,你就會有一種成就感,這種成就感能進一步增加你的自信心,促使你以更高的熱情投入以后的學習。
。、確立合理的中短期目標 說到目標,你可能首先想到的可能就是下一次考試要進入前幾名。當然,這是一個主要的目標,但并不是唯一的。 因為要達到既定學習目標,會受到許多因素的影響。以成功為目的的時間管理,就是要通盤考慮,合理規(guī)劃,讓你的每一天、每一小時、每一分鐘,都成為你進步的階梯,全方位保證你高效率的學習,全面提升你的學習能力。所以你制定目標時,要考慮到生活的多樣性,不僅要有學習目標,還要有與學習有關(guān)的其它目標。另外,中短期目標是指你在一學年內(nèi)、一學期內(nèi)、半學期內(nèi)、兩周內(nèi)、一周內(nèi)、一天內(nèi)、一天中某個時段要達到的目標。一般多數(shù)學校每學期都會舉行兩次階段性測試,一次是期中,一次是期末,中考班和高考班還要舉行月考、模擬考試、調(diào)研考試等測驗,你可以把這些考試當作是檢驗你目標是否達到的手段。中期目標以兩次考試之間的時間為限;短期目標以一周、一日的時間為限。具體來說,你的中短期目標應包括以下內(nèi)容:中期目標:(1)學習目標。分析自己各科成績,并與全班成績進行比較。哪些科目是優(yōu)勢科目,哪些科目是劣勢科目,對于劣勢科目進一步分析其提升潛力,以此為依據(jù)確立下次考試要達到的目標。比如,某中學一位高二文科生李明在一次期中考試中,取得如下成績:語文:92分;數(shù)學:108分;英語:72分;政治:86分;歷史:56分;地理:84分?偡郑498分,在班內(nèi)排22名(語、數(shù)、英每科總分150分,政、史、地每科各100分,總分750分)。經(jīng)過比較分析,政治、地理是優(yōu)勢科目,語文、數(shù)學基本處于上中游,英語、歷史是劣勢科目。劣勢科目出現(xiàn)的原因:歷史主要是由于歷史史實記憶不清楚,材料題練得較少。英語主要是由于詞匯記得不扎實,課外閱讀量太少。就各科提升潛力而言,最大的是歷史,其次是英語,接下來是數(shù)學、政治、地理、語文。那么李明下一步的學習策略,應該是在保持優(yōu)勢科目穩(wěn)中有升的基礎(chǔ)上,將大量精力放在歷史和英語的學習上。根據(jù)這些分析,李明對下次考試制定了如下目標:歷史:下次爭取打70分以上;英語:下次爭取打90分;數(shù)學、政治、地理、語文爭取穩(wěn)中有升。班級名次爭取在下次考試中向前躍進五名。(2)心態(tài)管理目標。態(tài)度決定一切,你面對學習的態(tài)度不同,你的學習效率、學習效果也不一樣。當你的學習成績開始下滑或者徘徊不前時,你應該想一想,你對待學習和生活的態(tài)度是否出了問題。仍以李明為例。李明經(jīng)過回顧分析,發(fā)現(xiàn)這一學期以來,自己對未來的看法和高一時相比明顯不同。在初中時,他的成績突出,被各科老師視為掌上明珠,倍加呵護。但上了高中,發(fā)現(xiàn)班內(nèi)高手如云,老師也不如初中老師對自己好。由此對學習、對老師產(chǎn)生了許多看法。特別是經(jīng)歷了幾次考試,發(fā)現(xiàn)自己的成績總是處于中游,感覺自己和剛上高中時定的目標越來越遠,對未來也覺得越來越?jīng)]把握。當然,在這種心態(tài)的影響下,感到學習越來越?jīng)]勁。問題找到以后,李明制定了下一階段的心態(tài)目標,并用以下文字作為激勵自己成功心態(tài)的暗示語:相信自己的能力,相信自己將有美好的明天。每天以高昂的斗志投入火熱的生活,以執(zhí)著的追求,頑
強的拼搏開創(chuàng)屬于自己的未來。(3)習慣養(yǎng)成目標。習慣是一種強大的力量,它能左右你的思想和行為。好的習慣可以加速你的成功,而不良習慣則會阻礙你的成功。李明回顧自己以前的學習,確實存在許多不良的學習習慣,具體表現(xiàn)為:上課時注意力不集中,沒有養(yǎng)成做筆記的習慣;自習時不能及時完成老師布置的作業(yè);和同學聊起來就沒完沒了,不能控制自己的時間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮,生活節(jié)奏較慢。針對這些總是,李明確定的習慣目標是:
A.養(yǎng)成上課做筆記的習慣; B.養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣; C.養(yǎng)成珍惜時間的習慣;
D.加快自己起床、吃飯、走路的速度,加快生活節(jié)奏。
7、學習方法目標。學習成績不理想,一個很重要的原因就是學習方法不科學?茖W的學習方法遵循人的認知思維規(guī)律,可以讓你事半功倍,而差的學習方法背離人的認知思維規(guī)律,只能讓你徒勞無功。如果你現(xiàn)在成績較差,你應該反思自己的學習方法,哪些是合理的,高效的',哪些是低效率的。對于低效率的學習方法必須改變,如果你不改變,你只能取得和以前一樣的成績。李明結(jié)合自身特點,確定的方法目標是:A.全面采用鏈式記憶法,特別是對歷史和外語科。每天晚上抽半小時左右,回顧一天所學內(nèi)容,并將其整理在一個綜合筆記本上;第二天早上的第一時間,復習前一天所學知識;晚上整理一天所學內(nèi)容之前,再一次復習。每天如此反復。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復習一次;下周末再將上一周筆記復習一次。這樣做可以將每天學到的每個知識點,通過至少七次的記憶,達到熟練并形成永久記憶的效果。B.啟用目標管理法。以周為單位,每周末,設(shè)定下一周要達到的目標,并于下周末檢查目標是否達成;每天臨睡前,設(shè)定第二天的目標,并于第二天臨睡前檢查目標是否實現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標,并于課后及時檢查目標是否實現(xiàn);自習時,要設(shè)定自己擁有的這個時段要達到的目標,并及時檢查目標是否實現(xiàn)。C.數(shù)學、外語把重心放在精細預習上,就數(shù)學而言,老師上課前,不僅要通讀本節(jié)教材,而且要把本節(jié)練習題、作業(yè)題完成。就外語而言,老師上課前,要把本節(jié)有關(guān)的詞匯、短語背過;把課文通讀3次以上,并弄清課文意思。另外,堅持每周至少背一篇課文和一篇對話,以培養(yǎng)語感。D.語文、政治、歷史、地理重心放在課后及時復習上。每節(jié)課后,要及時復習老師課堂上講過的重點、難點,及時完成有關(guān)習題。特別是對于歷史,除聽老師的講解外,自己要將學過的內(nèi)容及時歸類總結(jié)。在平時做題過程中,語文要加強作文訓練,政、史、地要多做大題。
8、目標已經(jīng)確定,接下來就是如何通過合理安排時間,實現(xiàn)這些目標。.規(guī)劃你的時間表。就人的生命而言,從出生到死亡,這一段時間就是一個人生存、奮斗的時間,也就是他整個的人生。從這個意義上講,時間,確實就是組成生命的元素。以你目前的狀況而言,從你現(xiàn)在所處的位置到高考的這一段時間,就是你實現(xiàn)核心目標,譜寫自己命運基調(diào)的時間。在這一段時間,只要你有堅定的信念,并能為此全身心付出,任何奇跡都可能發(fā)生。在這一過程中,時間表是指導你完成學習計劃最為重要的一部分,通過它,可以監(jiān)督你的學習進程,約束你不利于實現(xiàn)目標的言行,逐步改掉種種浪費時間的不良習慣,使你的每一分鐘都能發(fā)揮最大的效益。那么,該如何規(guī)劃和設(shè)計自己的時間表呢?在兩次考試之間,做短期的周時間表和日時間表較有意義,這樣的時間表可以將你每一天、每一小時的學習目標詳細地列出來,并可以規(guī)定相應的監(jiān)督機制。周時間表應在前一周末排出,最好能根據(jù)學校課程表安排每天的學習內(nèi)容。日時間表應在前一天晚上或者當天早上排出,可以在學校作息時間表的基礎(chǔ)上,安排自己一天內(nèi)的學習進程。李明為了在下一次考試中取得好成績,已經(jīng)做的許多準備工作,他給自己做的時間表是這樣的(周時間表是上周周末安排的):一周計劃:本周勵志格言:時間像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。本周學科目標:語文:背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學實詞、虛詞;完成本單元練習冊上的習題;完成《考試報》同步練習;寫兩篇作文;堅持每天寫日記。數(shù)學:本周要講第一單元第一至三節(jié)。每節(jié)課前要認真預習,在老師講課前,將該節(jié)練習題和作業(yè)題完成。自習時間用于完成練習冊、《考試報》及其它有關(guān)資料的習題,或用于預習下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習題,要做全面分析。本周做習題總量,不得少于60道,即每天最少10道題。英語:英語是弱科,學習時需特別用功。本周要講第一單元,共4篇課文。在每節(jié)課前要做好預習,通過預習要做到:熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思,能用自己的話表述課文大意。完成練習冊和《英語周報》習題。至少背一篇課文和一篇對話。寫至少三篇英語日記 政治、歷史、地理三門科,要特別注意提高課堂效率,認真聽課,做好筆記。課后要結(jié)合課堂老師講解,整理筆記。另外,對于各科練習冊、歷史與地理填充圖冊要及時完成,對于每科大題也不放過。充分利用好同步輔導的參考書,并將其上的習題完成。紀律目標:按時作息,上
課及自習時間盡量少說廢話。不得看小說、雜志。習慣目標:進一步堅持自主完成作業(yè)的好習慣。
一周時間安排:
星期 時段 時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 備注 早上 5:30-6:00 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 睡個懶睡
6:20-6:45 背英語詞匯筆記 背歷史 背英語課文 背政治 背英語作文 背數(shù)學公式定理 上午 8:15-8:35 預習上午科目 預習上午科目 預習上午科目 預習上午科目 預習上午科目 預習上午科目 整理上周本周綜合筆記 做下周計劃
中午 12:10-2:10 做數(shù)學習題 做歷史習題 做英語習題 做數(shù)學習題 做語文習題 做政治地理題 活動
3:40-4:30 機動時間 機動時間 機動時間 機動時間 機動時間 機動時間
晚上 6:30-7:40 寫日記做數(shù)學 寫日記做外語 寫日記做語文 寫日記做歷史 寫日記做地理 寫日記做政治
9:20-10:00 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 執(zhí)行評估 本周總體評價
一天學習計劃(根據(jù)當日課程表制訂):
項目 起止時間 學習目標 執(zhí)行評估 起床 5:30 背前一天綜合筆記;
早操 6:10—6:20 清潔 6:20—6:45 記住今天要學的12個單詞。讀通第一課課文 第一自習 6:45—7:25 背上周歷史所學內(nèi)容
早飯 7:25—8:35 預習數(shù)學,做完本節(jié)練習題
預備 8:35—8:45
第一節(jié) 8:45—9:25 上課
第二節(jié) 9:35—10:15 上課
課間操 10:15—10:40 上課間操
第三節(jié) 10:40—11:20 上課
第四節(jié) 11:30-12:10 上課
午飯 12:10—2:10 做英語練習冊及《英語周報》同步練習
預備 2:10—2:20
第五節(jié) 2:20—3:00 上課
第六節(jié) 3:10—3:50 上課
活動 3:50—4:30 完成歷史作業(yè)
第二自習 4:30—5:10 預習數(shù)學下一節(jié)內(nèi)容,做完練習及下節(jié)作業(yè)
第三自習 5:20—6:00 完成地理作業(yè),并做完參考書同步練習
晚飯 6:00—7:40 寫日記 復習昨天綜合筆記
自由支配 7:50—9:20 總結(jié)今天綜合筆記。 預習明天英語課內(nèi)容
熄燈 9:20 今日總體評價
現(xiàn)在請你根據(jù)自己的實際情況,參考李明的方法,設(shè)計你自己的時間表。你可以多復印幾份空表格,每周周末、每天晚上將下一周、下一日的目標填上去。這就形成一份專門適合你自己個性的時間安排表。如能保證每周、每天完成表中規(guī)定任務的70%以上,你的成功就指日可待了。
9、執(zhí)行計劃的行動綱領(lǐng)。目標已經(jīng)明確,時間表已經(jīng)排好,而且通過對自己、對考試的透徹分析,已做到知己知彼,F(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風。這“東風”,就是你的行動。你必須立即行動起來,開始執(zhí)行你的計劃。不管你的目標有多么高遠,你的計劃有多么周全,如不采取行動,你什么也干不成。但是,最艱難的一步,也就是采取行動,執(zhí)行計劃。這需要的不僅是你的智慧,更要求你有堅韌不拔的毅力,和穩(wěn)若磐石的決心,否則,你的目標便是空中樓閣,你的計劃也不過是一紙空文。要保證計劃的執(zhí)行和目標的實現(xiàn),你必須堅持以下原則: (1)對實現(xiàn)目標堅信不移。無論你定的是什么樣的目標,你必須堅信,通過自己的努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)。你要做好心理準備,在向目標奮進的過程中,你必然會遇到許多障礙,這些障礙有的來自外部環(huán)境,如同學、朋友的引誘,親人的溺愛等,有的源于你自身,
如憂慮、猜疑等消極情緒和懶惰、放任等不良習慣。這些障礙,會一次次地勸你放棄,讓你再次回復到起點。你得在所有人都認為不可能的情況下,對自己堅信不移,沒有嘗試,絕不要輕言放棄。要知道,人的潛能是無限的,只要努力,任何奇跡都可能發(fā)生。(2)敢于對外部干擾說“不”。我敢肯定,在此之前,你一定也制定過一些學習計劃,但這些計劃大多數(shù)都不會有太長的生命力。不是因為這些計劃不好,主要是你缺乏對外部干擾說“不”的勇氣。誠然,我們都不可能生活在真空中,不可避免地要和人交往,不可避免地要接觸各類媒體。但是你必須堅持一點:無論怎樣,不能影響你學習計劃的執(zhí)行。這一點,是你取得成功的底線,越過這條線,你很難取得自己想要的成功。當你正聚精會神地學習時,你的朋友會軟磨硬拖地拉你出去踢球;你的同學會嘲諷你:“這么狠學,是不是準備考清華呢?”;你的親人會關(guān)切地給你端茶送水,并勸慰你:“今天不早了,明天再看吧!保涣硗,還有周圍同學的歡笑聲會讓你躍躍欲試;精彩的電視節(jié)目向你頻頻招手;情節(jié)跌宕起伏的小說又令你心馳神往……這種種誘惑你能抵擋的了嗎?但是,為了目標的實現(xiàn),你必須鼓起足夠的勇氣,敢于大聲說“不”,如果你中了這些干擾的“圈套”,你的計劃將再一次成為一紙空文,你的目標也將變得虛無縹緲。(3)不要為懶惰的退縮尋找借口。奮斗只需要一個理由,而懶惰與退縮卻可以有千百個借口。人的天性中有一種惰性,喜歡追求安逸和享樂,不愿承擔責任,不愿面對繁瑣、復雜的勞動。但如果一個人任由這種天性自由滋長,那么他的一生將會一事無成,他將生活在貧窮與困苦之中,即使他有萬貫家產(chǎn),也不過是一團行尸走肉,不會有絲毫作為。世界上任何成就的取得,無不是克服懶惰的結(jié)果,無不是不斷進取得的結(jié)果。執(zhí)行計劃、實現(xiàn)目標的過程,是一個高強度、高效率勞作的過程。在執(zhí)行這一計劃的過程中,你可能要比別人付出更多。當別人還在夢鄉(xiāng)的時候,你得按計劃起來學習;當別人享受愉快周末的時候,你得按計劃復習一周所學內(nèi)容;當別人聽音樂、踢球、和朋友聊天的時候,你得耐住性子執(zhí)行自己計劃。除非是在你計劃完成的前提下,可以適當?shù)胤潘梢幌。你不要試圖給自己懶惰和懈怠找任何借口,因為任何借口只要有第一次,就會有第二次、第三次以致更多,你每退縮一步,就會離目標更遠一步,那個所謂的計劃,也就形同虛設(shè)。(4)為自己的每一次進步喝彩。無論周計劃表還是日計劃表,都設(shè)有“執(zhí)行評估”一欄,在完成計劃的過程中,每周、每天都應對全周或本日的計劃執(zhí)行情況進行評估,評估內(nèi)容可以分為三個等級:優(yōu):保質(zhì)保量百分之百地完成了計劃;良:完成計劃的百分之七十以上;差:未完成計劃的一半。自評為差時,需找出未完成任務的原因,然后利用機動時間補齊。自評為優(yōu)時,可以適當?shù)鬲剟钭约阂淮,比如看會兒電視、打會兒牌、和朋友聊會兒天、出去玩一會兒等等。學習取得明顯進步時,可以大獎自己一次,如允許自己美餐一頓、為自己買件心儀已久的衣服、獎勵自己一個好的CD、去近處旅游一次等。你不要小看這種自我獎勵,通過這種形式,你能充分感覺到自我努力的成果,增強自信心,增強對自我的把控能力,在激勵中認識自我,發(fā)展自我。而且會自覺地提出下一步更高難度的挑戰(zhàn),在一次次微小的成功中,你正不知不覺地實現(xiàn)著自己的目標。(5)經(jīng);仡欁约旱哪繕撕蜁r間表 你應該將你的人生大目標、中短期目標、周目標、周時間計劃表和日時間計劃表等這些工具放在你經(jīng)?吹牡胤剑热缌性谀闳沼洷镜撵轫撋、放在你的文具盒里、張貼在洗手間或臥室的墻壁上等隨手可及的地方,盡量每天對這些工具回顧一次。通過這種視覺暗示,你期望實現(xiàn)的目標將變成一種強烈的欲望,為滿足這種欲望,你會不斷提醒自己嚴格按計劃學習,保證自己的每一點努力都是不斷向目標靠近,盡量減少時間和精力的浪費。
以上五項執(zhí)行綱領(lǐng),在你完成計劃的過程中將起到十分關(guān)鍵的作用,堅持這些綱領(lǐng)的要求,可以將你對未來美好的愿望轉(zhuǎn)化為持續(xù)、高效的行動,一步步拉近現(xiàn)實和目標之間的距離。五項綱領(lǐng),是你實現(xiàn)目標、走向成功的保障。切記,莫忘!
學習計劃 篇7
新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學習的一個目標。
首先,就應糾正自己的學習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自己的學習管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
其次,在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的資料、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了,如果要學好它,就務必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,功課即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的`基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭功課,只有基礎(chǔ)扎實了,才能夠累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
學習計劃 篇8
又是一個新學期的開始了,本人也增長了不少知識,看著同學們們都有了新學期的計劃,本人也要開始本人的'新學期計劃了,于是本人擬定了一份計劃表。
第一,因為本人數(shù)學不太理想,所以,本人要多數(shù)學上下功夫,平時要多做練題,多看一些有關(guān)數(shù)學的課外書,爭取在新學期有所提高。
第二,本人還要養(yǎng)成提前預習課文的習慣,把當天要學的課文提前預習一下,還要多復習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。
第三,多做讀書筆記,好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對本人的寫作有幫助。
第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學習有影響。
這就是本人的學習計劃,其實還有很多,由于一時想不起來,本人只有先從這幾點做起,在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人,在學校本人想請老師同學們來一起幫助本人。讓本人在新學期里各方各面有所提高。
學習計劃 篇9
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的'更好,充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下: 二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間:第四或五周開始,隔周一次。 2.地點:待定。 3.參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統(tǒng)計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三:系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。 以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領(lǐng)導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。
學習計劃 篇10
一切贊頌全歸于眾世界的養(yǎng)主,至任至慈的主,報應日的主,我們只崇拜你,只求你佑助,求你引導我們上正路,你所佑助者的路,不是受譴怒者的路,也不是迷誤者的路,我的四年學習感受和對未來的計劃。祈求xx賜福我們的貴圣人以及他的家眷,眾圣們弟子,以及所有自始至終堅持圣道的人們,并使我們成為其中的一員,祈求xx賜予我們今后兩世的幸福,使我們免遭后世火獄的刑罰,求主準承!阿米乃!
時光匆匆流逝,無數(shù)人在感慨歲月無情,抱怨時不待我時,昨天卻永遠而又無情的過去了,就當我們還沉浸在青春無限美好,夢想未來一片光明時,青春卻永遠而又無情的逝去了。有時,真的懷疑,昨天我們是否擁有過?青春我們又是否經(jīng)歷過?可是,今天,當我驀然回首的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)是那樣的真實,四年間所發(fā)生的一切,歷歷在目,就仿佛剛剛發(fā)生過一般。
站在人生的十字路口,請停下我們匆匆前進的腳步,看看我們這四年所走過的每一步,請深思!在人生的旅途中,我們,究竟扮演著什么樣的角色,或者說,我們應該扮演什么樣的角色,我們應當承擔什么樣的責任,又應該擁有怎樣的義務?
一、 xx的仆人
首先感贊xx創(chuàng)造我為大地上的一個人,人不同于動物,xx賜予人理智——這一世間最為美好的禮物,通過理智參悟xx創(chuàng)造在大地上的跡象,以及對正信知識的學習,我堅信,xx是這個世界的創(chuàng)造者,人被造就是為了去崇拜偉大的xx,我們當感恩圖報,用xx對我們的愛去愛己、愛人。當我們享有伊斯蘭的幸福時,也期望世人和我們享有同樣的幸福,命人行善,止人作惡,努力使自己成為xx為世人所選拔的最優(yōu)秀的民族中的一員。
二、 人子
祈求偉大的xx賜憫我的父母,就像他倆在我幼小時哺育我那樣!也賜憫天下所有的父母親!阿米乃。身為人子,當像xx和圣人所教導的那樣去孝順我們的父母,他們對我們的愛和恩情,今生今世,我們都無以為報,我們可能做不到最好,但一定要做到更好。主啊。求你賜憫他倆今后兩世的幸福,你的無能的仆人泣淚以求主賜,工作計劃《我的四年學習感受和對未來的計劃》。阿米乃!
三、 學生
圣人說誰踏上了求知的道路,xx為其開辟一條通往天堂的坦途。知感真主,我們還在學習中,xx為我們提供這樣一個世外凈土作為學習的地方。我們有許多無私奉獻在主道上的老師,有這么多的人在關(guān)心我們。如果不求知奮進,作為一名學生活著又有什么樣的意義?請珍惜,我們現(xiàn)在所擁有的一切,努力吧!真主意欲我會繼續(xù)求知的'腳步。走出國門去尋求更多的知識,因為學無止境,然后將學到的知識傳播他人,利人利己。
四、 朋友!!
朋友是我一生的財富。做為穆斯林兄弟姐妹,我們的關(guān)系勝過血緣間的愛,我們就是一個整體,一處不舒服,全身不適。半年多的交往相處,收獲最大之一,就是認識了這么多的兄弟姐妹,我們是相親相愛的一家人。祈求xx賜福你們一生幸?鞓罚視谟洃浀纳钐幱肋h珍藏這段美好的時光。若干年后,想起恒志,想起你們,我只有微笑和感贊xx。我相信只要我們奮斗在主道上,現(xiàn)在的分離,只是為了下一次完美的相遇。xx意欲。
五、丈夫
婚姻會成為我人生中很重要的一部分。我會結(jié)婚,會成為人夫。妻子會陪伴我走過人生中的大部分時光,我們擁有共同的信仰,所以我們一定會是幸福的。感贊xx,讓我在這學期遇見了小雨,我想,這就是緣分,是xx給了我們一次相遇的機會。我會努力爭取這份專屬于我們的幸!覀儸F(xiàn)在一直在走的路。我會成為一名合格的丈夫,愛她,愛她的缺點和優(yōu)點,愛她的家人。我也相信她會成為一名好妻子,好兒媳。伊斯蘭所教導的夫妻之愛是——愛他就是,為他灌上一壺洗小凈的水,等待他洗完一起叩拜xx!為他做好可口的封齋飯,等待他起床后一起吃!為他洗凈衣服,不讓他為衣服臟了不能禮拜而發(fā)愁! 為他泡上一壺淡淡的茶,放在書桌邊讓他慢慢的品嘗! 愛你的人是——總是在你耳邊講,你穿長袍、戴著蓋頭多漂亮,多美麗的那個人!總是還在睡夢中,把你叫醒起床禮拜的那個人!總是在封齋的日子里,買好牛羊肉放在冰箱里的那個人!總是在你禮拜的時候,在你背后抬手為你做好都阿的那個人!總是在你看時尚雜志時,遞給你古蘭或圣訓的人! 總是牽掛你,為你二十四小時開機的那個人!總是要求你按伊斯蘭的方式生活的那個人!他(她)才是最愛你的人,因為他(她)可以拉著你的手走向樂園,而不是推你進火獄的人!這才是真正的幸福,求主相助,我堅信我和小雨會做的更好,我們會成為幸福的,到那一天,我們結(jié)婚吧!
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