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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-06 09:20:18 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃[精選15篇]

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃[精選15篇]

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  1、早讀按要求讀書(shū),嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

  2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課注意聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)。

  3、每天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固今天的課程。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

  4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天收集一些優(yōu)美的句、段。

  5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫的能力訓(xùn)練,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,每天聽(tīng)一篇短文,每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。

  6、各科單元結(jié)束后,學(xué)會(huì)列知識(shí)樹(shù)狀圖,把做錯(cuò)的題目分類歸納,找出錯(cuò)誤原因并糾正。

  7、對(duì)所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié),每月一歸納,每?jī)稍乱慌挪,如此反?fù)。

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  光陰似箭日月如梭,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為過(guò)去,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始。一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí),我要改掉以前的不良習(xí)慣,在班里樹(shù)立好形象,要做個(gè)好榜樣。無(wú)論在哪,都要做好自己的本分。樂(lè)于助人、扶老攜幼是我們小學(xué)生理所當(dāng)然要做的,可是,我身為值日班長(zhǎng)就要組得更棒,我真希望班里的同學(xué)以我為榮,我相信我能信的。雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長(zhǎng),就是因?yàn)檫@一點(diǎn),我覺(jué)得我更要嚴(yán)格的要求自己,既然老師相信我,給我擔(dān)任值日班長(zhǎng)一職,我感到很榮幸,在52人當(dāng)中挑選到我來(lái)做值日班長(zhǎng),已經(jīng)是很不錯(cuò)了,就是這樣,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的.期望。我從不覺(jué)得這工作很辛苦,因?yàn)樗L(zhǎng)叮囑著我:“身為一個(gè)值日班長(zhǎng),要比同學(xué)做得更好”。不僅這樣,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,是不夠的,我還希望能在期末考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是不簡(jiǎn)單,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。

  新學(xué)期里人人都有新打算,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧

  新學(xué)期新打算新希望新目標(biāo)

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  新的學(xué)期來(lái)到了,在新的學(xué)期里我要給自己定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、我要做到:各項(xiàng)作業(yè)按時(shí)上交,課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和同學(xué)說(shuō)話。

  2、課后復(fù)習(xí),學(xué)完之后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)。

  3、在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好。

  4、在家里做一個(gè)聽(tīng)父母話的乖寶寶,保持個(gè)人衛(wèi)生。

  5、爭(zhēng)取把自己的所有成績(jī)都提高。

  在新的學(xué)期里我會(huì)有一個(gè)新的.表現(xiàn),老師看我的行動(dòng)吧。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說(shuō)是泡湯了,最后的成績(jī)讓我很不滿意。我的大一計(jì)劃已經(jīng)證明不可行,也沒(méi)有太多實(shí)際操作。

  所以從大一第二學(xué)期開(kāi)始,我就想改變之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己在大一第二學(xué)期有所收獲。

  大一第一學(xué)期是我的探索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,我應(yīng)該找到一個(gè)合適的社交舞臺(tái)來(lái)訓(xùn)練自己,豐富自己的.生活,讓自己過(guò)上更好的生活。其次,我想在社會(huì)上找到機(jī)會(huì),找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會(huì)的能力。

  第三,我想改變以前的交友方式。今年我應(yīng)該交更多的朋友。

  第四,學(xué)習(xí)很重要,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

  第五,不管今年有什么活動(dòng),只要能參加,我都會(huì)盡力參加。如果有第二份工作適合我,我會(huì)好好工作。

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

  第七,抓住一切機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的能力。

  第八,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都要心甘情愿和放棄,不要太在意很多小事。

  第九,努力完成這個(gè)計(jì)劃,看看生活中有沒(méi)有自己的主人。

  第十,活得高尚的人格和尊嚴(yán)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了,我們迎來(lái)了當(dāng)6年級(jí)的大哥哥和大姐姐的時(shí)光。

  我們班上的許多同學(xué)都早早地到新的班級(jí)來(lái)報(bào)名了,只見(jiàn)地上、桌子上、文化墻上,都被打掃得干干凈凈,可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)時(shí),有的激動(dòng)得跳了起來(lái);有的正在聊天談話;還有的早已在相互擁抱了……不一會(huì)兒,左老師來(lái)了,同學(xué)們都安靜地坐在了坐位上。左老師提出了一個(gè)計(jì)劃——讓我們和自己的`好朋友一起坐。我們迅速組成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組,我和我的小組同學(xué)給我們的小組取名為若渴小組,意思是希望我們探求知識(shí)就像口渴望要喝水一樣急切。

  接下來(lái)就是檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)了。我們決定好了工作以后就開(kāi)始檢查啦。我們認(rèn)真地查看了小組同學(xué)假期的各項(xiàng)作業(yè),一起討論了暑假作業(yè)的完成情況和書(shū)寫態(tài)度并撰寫了一份作業(yè)檢查報(bào)告,還商討了小組這周末的作業(yè)。做完這一切,老師又發(fā)下了一本本新書(shū)。我看到了這些書(shū)籍,恍如看見(jiàn)了我們認(rèn)真努力刻苦勤奮的模樣。手握著一本本嶄新的課本,我的心里充滿了自豪也充滿著自豪。

  老師也告知我們:她之前的學(xué)生們這樣做了以后,她布置的作業(yè)和任務(wù),哥哥姐姐們都超標(biāo)完成了。我們也不能由于和自己的好朋友坐在一起,就上課講話,乃至左袒他。所以我們小組也下定決心:要幫助小火伴提高成績(jī),也要學(xué)會(huì)給自己定下目標(biāo)并為之努力,共同進(jìn)步。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  新學(xué)期開(kāi)始了,我決定做到以下幾點(diǎn):

  一:每天按時(shí)·到校,早睡早起,保證課堂上精力充沛。

  二:課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,認(rèn)真思考老師所提的問(wèn)題,積極發(fā)言。

  三:學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),保質(zhì)保量完成各科作業(yè)。

  四:課間不打鬧,做一個(gè)文明安靜的好學(xué)生。

  五:尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),關(guān)心班級(jí)體。

  六:在家里尊老愛(ài)幼,多幫父母干一些力所能及的事情。

  以上就是我本學(xué)期的`計(jì)劃,我想做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè),品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!望老師給予幫助和監(jiān)督!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  上午:

  5:50--5:55起床,整理床鋪、房間

  5:55--6:10洗漱,室內(nèi)健身

  6:10--6:30早飯,簡(jiǎn)單家務(wù)

  6:30--6:50上學(xué)路上,思考全天自習(xí)安排和背英語(yǔ)單詞

  6:50--7:30早自習(xí)

  7:40--12:00上課,做廣播體操、眼保健操等

  12:00--12:20午飯

  下午:

  12:20--1:35睡午覺(jué)

  1:40--2:00上學(xué)路上

  2:00--2:40上課

  2:50--3:00練氣功

  3:00--3:40自習(xí)

  3:40--4:40仰臥起坐,俯臥撐,長(zhǎng)跑,活動(dòng)

  4:40--5:20自習(xí)

  5:20--5:40放學(xué)路上

  5:40--6:50幫忙做家務(wù),放松身心,看報(bào)紙、雜志或課外書(shū)

  晚上:

  6:50--8:50自習(xí),完成家庭作業(yè),中間7:50--8:00練氣功

  8:50--9:30室內(nèi)仰臥起坐俯臥撐,洗漱,放松身心

  9:30休息

  備注:

  1,每一天上學(xué)、放學(xué)往返兩次,家與學(xué)校距離1公里,步行10分鐘,往返兩次僅40分鐘,實(shí)際時(shí)間安排80分鐘,其余40分鐘為機(jī)動(dòng),可開(kāi)展路上背英語(yǔ)單詞的活動(dòng),每一天至少40分鐘可背會(huì)3個(gè)新單詞,邊運(yùn)動(dòng)邊背誦有助于記憶。

  2,每一天除了上課時(shí)老師讓自學(xué)的時(shí)間外,用于自己安排的自習(xí)在校還有3課時(shí)120分鐘,在家還有2課時(shí)110分鐘,這是一個(gè)不小的數(shù)目,必須要抓緊抓好,只有在每一天早晨上學(xué)路上便計(jì)劃好5節(jié)自習(xí)的具體任務(wù),才能提高學(xué)習(xí)效率。

  一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書(shū),只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開(kāi)始吃書(shū)!俗話說(shuō)得好書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀的書(shū)愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫忙的`。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量,而且精讀又能夠?qū)χ匾恼Z(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想資料做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。

  三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅僅要學(xué)會(huì)寫和畫(huà)還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  xxxx年的寒假即將結(jié)束,整個(gè)寒假?gòu)?月8日正式開(kāi)始至3月2日正式報(bào)名,共計(jì)22天。這個(gè)寒假應(yīng)該算是我們過(guò)的所有假期中最為休閑且輕松的一次假期了。因?yàn)樾⊥蹩荚囘算不錯(cuò),所以除了三篇作文、一份手抄報(bào)及要求寫幾面大字以外,沒(méi)有其他任何作業(yè)。截止到今天,小王的作文依然還有沒(méi)有完成的,包括大字,也還沒(méi)有完成。在這個(gè)假期我也告訴過(guò)他,所有的作業(yè)要自行安排完成,他若是沒(méi)有完成,我也不想追在后面羅羅嗦嗦地替他安排了。到了這個(gè)年齡,可以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),包括學(xué)校的學(xué)習(xí)。而我的主要任務(wù)則是拓展除學(xué)校以外的內(nèi)容,學(xué)習(xí)也好,生活也好,似乎我已經(jīng)從過(guò)去那個(gè)角色中脫離出來(lái)了。

  我說(shuō)的最休閑且輕松并不是指這個(gè)寒假?zèng)]有其他方面的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的收獲我也認(rèn)為是頗豐的。放在過(guò)去,他會(huì)覺(jué)得每天都會(huì)有學(xué)習(xí)的任務(wù),而今年的寒假,他說(shuō)了一句讓我非常感動(dòng)的話:和媽媽在一起,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè),我都覺(jué)得非常愉快,而且每天都很開(kāi)心。其實(shí)整個(gè)假期,我們按照計(jì)劃進(jìn)行了新二的學(xué)習(xí),并且以每天聽(tīng)-理解、復(fù)述、背誦的方式,以每天一課的速度進(jìn)行著,這如果放在過(guò)去應(yīng)該是不可想象的。我記得當(dāng)年我背誦新二的時(shí)候也是一天背誦一課,而且還絕對(duì)不是用這種聽(tīng)的方式進(jìn)行的背誦,只是看著文本進(jìn)行的死記硬背而已,對(duì)小王我采取的是這種看起來(lái)很難的方式進(jìn)行的,而收獲比想象的更要多。截止到今天,我們已經(jīng)完成了16課(從第32-47課)的學(xué)習(xí),中途因?yàn)榛亓死霞也环奖愣袛嗔藘商。這是這個(gè)寒假最大的收獲之一。

  四人組語(yǔ)法的學(xué)習(xí)持續(xù)到大年二十九,不知道進(jìn)行了幾課學(xué)習(xí),基本上從放假到那時(shí)每天都有,后來(lái)因?yàn)橛泻⒆由、咳嗽等原因,再加上過(guò)年,所以中斷了。年后一直沒(méi)有聚也是因?yàn)楹⒆幽昵案忻暗幕ハ鄠魅荆壳斑有小朋友在咳著,流著鼻涕,所以不得不中斷了。節(jié)前的語(yǔ)法方面,基本上把四年級(jí)應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)語(yǔ)法都講了一遍,掌握情況聽(tīng)媽媽們的反映還算不錯(cuò),下一次活動(dòng)應(yīng)該差不多要在開(kāi)學(xué)以后進(jìn)行了。

  除了這些方面的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們每天還進(jìn)行了新一課文的默寫。在這方面我的心態(tài)都是比較放松的,因?yàn)橹皼](méi)有專門進(jìn)行過(guò)書(shū)寫訓(xùn)練,所以我的要求也不是太高。大概是因?yàn)榭炊嗟,讀得多了,對(duì)書(shū)寫方面小王掌握得也算不錯(cuò),偶爾有寫錯(cuò)的單詞是太正常不過(guò)了,可以看得出來(lái),小王是通過(guò)讀音來(lái)寫單詞,所以越是長(zhǎng)的單詞越容易記憶,他的表現(xiàn)打消了我之前的一些顧慮,只要每天堅(jiān)持寫一寫,單詞方面應(yīng)該問(wèn)題不會(huì)太大。

  《孟子》進(jìn)行了兩章,每天讀上一遍,再翻翻解釋,就這樣不慌不忙地進(jìn)行著。其他方面沒(méi)有進(jìn)行。閱讀上,他看得書(shū)和平常差不多。

  寒假小王主動(dòng)要求把四下的寫字買回來(lái),每天寫兩面,堅(jiān)持到現(xiàn)在基本上也快完成了。這個(gè)字帖并不是老師要求寫的,上學(xué)期因?yàn)樗麤](méi)有及時(shí)完成,我和大王還每人抽了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間幫他補(bǔ)寫。所以寒假他主動(dòng)要求先寫好存著,這樣就不用我和大王幫著寫,也不必臨時(shí)抱佛腳趕做了。他能想到這一點(diǎn)也還算不錯(cuò)的。

  另外我們每天會(huì)有半小時(shí)游戲時(shí)間,再加上一小時(shí)左右的電視時(shí)間,整個(gè)寒假愜意而舒適。

  寒假讓他自己嘗試著做了一次炒飯,炒了一兩次菜,另外就是幫著做一些力所能及的小事。寒假和孩子養(yǎng)成了出去散步的習(xí)慣,他很喜歡和我一起散步一起聊天的感覺(jué),在這個(gè)過(guò)程中,他和我分享著他對(duì)一些事情的看法,有時(shí)覺(jué)得孩子的想法還真是蠻有意思的。

  這個(gè)寒假做得不好的是小提琴,完全停止了練習(xí)。過(guò)年了,我也沒(méi)有做硬性的`要求。只有等開(kāi)學(xué)以后再慢慢重新練習(xí)了。還有奧數(shù)上我們也沒(méi)有做。通過(guò)平時(shí)和小王思辯上的討論,我感覺(jué)到只要孩子悅納,愿意思考,奧數(shù)跟上正常水平上問(wèn)題不大,所以也沒(méi)有給自己很大的壓力去要求他做這方面的練習(xí)。

  新學(xué)期計(jì)劃:

  xxxx年的春季學(xué)期滿打滿算也只有四個(gè)月的時(shí)間,這樣算下來(lái)會(huì)過(guò)得很快。

  1.英語(yǔ)上完成新二第三單元的學(xué)習(xí)。第三單元一共24課,如果堅(jiān)持下來(lái)完成基本上沒(méi)有太大的問(wèn)題,但泛讀上可能就會(huì)減少很多,要做的事情很多,只能揀最重要的事列出,并每天安排一定的時(shí)間去完成。

  2.爭(zhēng)取每周有一次學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)間。人員依然是四人組,時(shí)間依然安排在周六的晚上。

  3.繼續(xù)把《孟子》讀完。其實(shí)平時(shí)在讀的過(guò)程中我就發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己曾經(jīng)讀過(guò)的經(jīng)典來(lái)分析問(wèn)題了,有時(shí)讓人頗有驚喜之感。

  4.新學(xué)期繼續(xù)報(bào)班學(xué)習(xí)小提琴、畫(huà)畫(huà)和奧數(shù)。

  xxxx年,小王已經(jīng)養(yǎng)成了非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。和過(guò)去相比我似乎沒(méi)什么計(jì)劃可言了,每天要做的事情總是那么幾樣。回顧這幾年來(lái)陪著孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,我覺(jué)得有幾點(diǎn)非常重要,一是心態(tài)一定要平和,平時(shí)努力了總比什么都不干強(qiáng),只要做了哪怕考試考得一塌糊涂,心態(tài)也是非常平和的,因?yàn)橐呀?jīng)努力過(guò)了,不后悔,心態(tài)自然就平和下來(lái)了;二是一定要堅(jiān)持,不管外界有任何的驚濤駭浪,我也不改初衷,最多也只是在方式上改進(jìn)一下而已;三是悅納,一定要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)和生活的悅納。我認(rèn)識(shí)的很多孩子一提學(xué)習(xí)就會(huì)心煩意亂,一提游戲就會(huì)生龍活虎,其實(shí)也是我們?cè)谏钪腥藶榈匕焉詈蛯W(xué)習(xí)做了區(qū)別,導(dǎo)致孩子有這樣的體會(huì)。如果一開(kāi)始就很自然地對(duì)待這些,培養(yǎng)了孩子的悅納,現(xiàn)在也不會(huì)因此而糾結(jié)。四是生活,生活比學(xué)習(xí)更重要,生活即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即生活,生活中的各種表現(xiàn)會(huì)映射到我們的學(xué)習(xí)中,不能事事都替孩子做好。有一個(gè)笑話,我們孩子中的小C,從小就習(xí)慣了母親打理一切生活,所以她們四個(gè)在一起的時(shí)候,小C總是很習(xí)慣地讓其他人幫她剝桔子、開(kāi)零食袋或打開(kāi)糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了,都不幫她了,她來(lái)找媽媽求助,被我阻止。我說(shuō),如果你剝不開(kāi)一個(gè)桔子得話,就不要吃了,從那時(shí)開(kāi)始,她才真正自己開(kāi)始做類似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題,愿意自己承擔(dān)應(yīng)該完成的事務(wù),在學(xué)習(xí)中他也會(huì)愿意思考如何才能做得更好;假如孩子生活中是個(gè)白癡,我們就不要指望將來(lái)他有能離開(kāi)父母獨(dú)立生活的能力了......

  每年開(kāi)學(xué)我都會(huì)和孩子談話,談話的內(nèi)容又是最平淡無(wú)奇的“羅嗦”,一是要把字寫干凈、整潔;二是作業(yè)即考試、考試即作業(yè),把平時(shí)做好了,至于考試,就隨它去吧。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全,大學(xué)是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ),所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真對(duì)待每一件事,報(bào)答關(guān)心我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時(shí)間,所以在大一建立目標(biāo),制定計(jì)劃很有必要,為四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.各科成績(jī)達(dá)到全班前十名。

  作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的,作為一名師范生,專業(yè)知識(shí)更是重要,因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生,因此,我給自己定下了這個(gè)目標(biāo),以鞭策我不能有所懈怠。

  2.通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。

  在信息發(fā)達(dá)時(shí)代,掌握一定的`電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來(lái)很大便利,而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求,所以計(jì)劃在大一通過(guò)這兩門考試。

  3.每周堅(jiān)持看英文書(shū)、報(bào)刊。

  作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,擴(kuò)大詞匯量很有必要,而且還要了解外國(guó)文化,這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的,需要持之以恒。

  二.現(xiàn)階段不足與困惑

  1. 詞匯量嚴(yán)重缺乏。

  2. 聽(tīng)力跟不上朗讀者速度。

  3. 口語(yǔ)表達(dá)不流利

  4. 語(yǔ)法知識(shí)欠缺

  5. 學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕

  三.解決措施

  1.多閱讀英文書(shū)籍報(bào)刊,多花時(shí)間查單詞,并定時(shí)復(fù)習(xí)。

  2.課外多做聽(tīng)力練習(xí),提高聽(tīng)力能力。

  3.堅(jiān)持參加English corner,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

  4.認(rèn)真完成書(shū)本語(yǔ)法練習(xí)。

  5.高效完成團(tuán)委工作,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的情況下,才能去玩。

  四.下階段學(xué)習(xí)方法

  勞逸結(jié)合,堅(jiān)持不懈

  五.學(xué)習(xí)時(shí)間安排表

  1.周安排表

  2.月安排表

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  又是一個(gè)新學(xué)期了,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期,新計(jì)劃”這六個(gè)字。經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于五年級(jí)的學(xué)習(xí)情況有了大致的了解,在這半年的學(xué)習(xí)生活中,我沒(méi)有改掉任何的壞習(xí)慣,比如說(shuō):不舉手發(fā)言,數(shù)學(xué)還是很差,英語(yǔ)成績(jī)不怎么穩(wěn)定…… 大的一點(diǎn)就是不知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力不好,在差和一般般之間,老師講的東西有時(shí)候懂,有時(shí)候不懂,有時(shí)候不懂的時(shí)候還只是憋在心里,結(jié)果越積越多,成績(jī)似滑滑梯似的下滑,懂的一些知識(shí)但卻有時(shí)總出錯(cuò),用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真,而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。因?yàn)楫吘挂呀?jīng)五年級(jí)了,而且半年已經(jīng)過(guò)去了,也就是說(shuō),已經(jīng)失去了,如果再不抓緊,那就考不上好中學(xué),可能以后的路都不會(huì)好走了。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的重要方向,正如華羅庚說(shuō)的:“沒(méi)有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的'成就!睂(duì)啊,學(xué)習(xí)也正是這樣,如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),怎么能成大器,有出息,讓父母更省力呢?沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),只能盲目的學(xué)習(xí),成績(jī)差補(bǔ)哪個(gè),結(jié)果卻把其它的課程給退步了,這簡(jiǎn)直就是沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了。如果有了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先要進(jìn)全班前20名,這是一個(gè)大挑戰(zhàn)。而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都要抓緊。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  一眨眼的工夫,一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué),我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“三年級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了,你要有心理準(zhǔn)備”。我聽(tīng)了,心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一 .上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

  二 .下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

  三 .在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,鍛煉自己。

  四.課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍,增加自己的詞匯和知識(shí)量,為寫作文打基礎(chǔ)。

  媽媽看到后,笑著說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī),同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說(shuō)的好:一份付出就有一份回報(bào)!

  我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。

  我上學(xué)期考的`不理想,這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,實(shí)現(xiàn)雙百分。

  明天就要開(kāi)學(xué)了,我就要是三年級(jí)的學(xué)生了,我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。

  2、每門功課的考試成績(jī)都要在98分以上(爭(zhēng)取吧)。

  3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

  4、老師上課提問(wèn)時(shí),要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你。

  5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  二、紀(jì)律方面

  1、上課坐端正

  2、上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話,不打鬧。

  3、老師在講課時(shí),不要亂發(fā)言。

  三、讀書(shū)方面

  1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。

  2、每天寫日記、爭(zhēng)取多寫博文。

  四、其他方面

  跟同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí),在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。

  新學(xué)期新的我,我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行,我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期快到了。為了讓下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,各科成績(jī)都很優(yōu)秀,沒(méi)有偏心,我們?cè)谶@里規(guī)劃新學(xué)期,如下:

  第一,做好預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)是學(xué)好所有科目的第一步,所以預(yù)習(xí)應(yīng)該是:

  1.粗略閱讀課本,找出這一節(jié)與哪些舊知識(shí)有關(guān),并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2.寫出這一節(jié)的總結(jié);

  3.找出這一節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn);

  4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

  第二,聽(tīng)課。

  學(xué)習(xí)每一門學(xué)科很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是聽(tīng)好課,而聽(tīng)課應(yīng)該是:

  1.有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2.上課特別注意理解。

  第三,做課堂筆記。

  記筆記對(duì)復(fù)習(xí)和作業(yè)有好處。課堂筆記應(yīng)該:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2.上課記筆記之后,也要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  第四,做作業(yè)。

  1.做作業(yè)前,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),了解其確切含義,明確適用條件,明確使用它解決問(wèn)題的步驟;

  2.認(rèn)真審題,明確設(shè)題條件和做題要求;

  3.理清解題思路,確定解題步驟;

  4.認(rèn)真仔細(xì)地做題,不搞馬虎工作,做完后認(rèn)真檢查;

  5.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6.遇到自己不會(huì)的問(wèn)題,不要急著問(wèn)老師,更不要抄別人的'作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,一定要層層剖析,循序漸進(jìn),多方接觸,理清線索,下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。;

  7、如歷史、地理、生物、政治,這些都是需要背的,做之前要背。

  第五,課后復(fù)習(xí)。

  1.及時(shí)復(fù)習(xí);

  2.計(jì)劃復(fù)習(xí);

  3.課本、筆記、教材一起使用;

  4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)并不容易。這需要毅力,我決心去做。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  愉快的寒假過(guò)后,學(xué)生們將背著書(shū)包踏進(jìn)校門。這時(shí),有些人的心可能會(huì)像風(fēng)箏一樣飛得又高又遠(yuǎn)。那么如何有效地將它們帶回去,并投入到新的研究中呢?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是個(gè)好辦法!以下是新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的內(nèi)容。歡迎閱讀!

  新學(xué)期的'學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怡常說(shuō):“一切都是事先準(zhǔn)備好的,但不是事先準(zhǔn)備好的。”隨著新學(xué)期的到來(lái),幾堂新課又來(lái)到了我們面前,需要我去探索和學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹新知識(shí),取得更大進(jìn)步,特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一:主要目標(biāo)

  為了取得優(yōu)異的成績(jī),我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提高自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我的督促和自我鼓勵(lì)。

  二:具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽(tīng)力效率。而且老師講完一章后,他可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過(guò)去學(xué)習(xí),向新的學(xué)習(xí)。

  2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。

  3.堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)

  4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),做好讀書(shū)筆記。

  5.對(duì)于課程知識(shí),多思考多提問(wèn),在筆記中記錄接收部分。

  6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃,下個(gè)月注意改進(jìn)。

  7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞,完成報(bào)紙上的練習(xí)。

  8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)寫作的敏感和寫作能力非常重要,所以要堅(jiān)持多寫,平時(shí)多練習(xí)寫作。

  9.多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國(guó)古代文化經(jīng)典。

  10.周末盡量多學(xué)一門外語(yǔ)。

  學(xué)習(xí)取決于我們自己的自我意識(shí)。對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō),很多人可能會(huì)放縱自己,但是我們一定要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們四年的大學(xué)生活就會(huì)白白浪費(fèi),這是人生的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)更多。所以,堅(jiān)決執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)點(diǎn)東西!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1、進(jìn)行自我分析

  制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析,可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

  2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。

  3、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排,使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  4、必備物品

  1、書(shū)包建議:不要過(guò)于復(fù)雜。

  2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的.筆盒。(建議不用塑料的,易壞,不要太大)

  3、木制的鉛筆,雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保,但不利于小孩子使用(筆芯較軟,容易斷,顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2H鉛筆,橡皮擦起來(lái)比較干凈,不會(huì)顯得太臟。)

  4、卷筆刀、橡皮(手動(dòng)的卷筆刀就可以,方形的橡皮)

  5、預(yù)想出現(xiàn)的問(wèn)題:

  語(yǔ)文:

  書(shū)寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中,逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

  數(shù)學(xué):

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心。家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手:一定要讓孩子規(guī)范書(shū)寫;需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長(zhǎng)。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子,家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  其他學(xué)科:

  比如英語(yǔ)課、美術(shù)、音樂(lè)、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表,做好課前準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  新的一年已經(jīng)到來(lái)。今年,我將面臨從小學(xué)升初中的大考。為了考上初中,我決定在今年努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或者背數(shù)學(xué)概念。

  2、放學(xué)后立即回家。

  3、除了完成老師布置的作業(yè),每天還要做一些其他的練習(xí),作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4、平時(shí)不看電視,周末看一些對(duì)孩子有益的'電視節(jié)目,多讀書(shū)看報(bào),多了解課外知識(shí)和國(guó)家大事。

  5、盡量三天寫一篇作文,多給報(bào)紙投稿,提高寫作水平。

  6、周六和家人一起去活動(dòng)中心,打球,踢毽子,鍛煉身體。

  7、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目和考試,爭(zhēng)取在大大小小的考試中取得好成績(jī)。

  8、上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后開(kāi)展文明活動(dòng),爭(zhēng)做“五好小公民”。

  9、假期不要只在網(wǎng)上玩游戲。合理利用電腦,用它來(lái)查數(shù)據(jù)、獲取信息,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

  10、不能受外界影響,專注學(xué)習(xí),不做壞事,多為別人著想。

  11、不要浪費(fèi)食物,水電,亂花錢,和同學(xué)建立友誼。

  12、在家做父母的好幫手,量力而行。

  以上是我新學(xué)期的計(jì)劃。我會(huì)認(rèn)真履行,不辜負(fù)父母的期望,考上重點(diǎn)初中!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又背上書(shū)包走進(jìn)了校園,F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)不是一二年級(jí)的小屁孩了,現(xiàn)在我要列一列我的'信學(xué)期計(jì)劃。

  這個(gè)學(xué)期我首先要改掉我的上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞毛病,少做小動(dòng)作,不走神,爭(zhēng)取每次考試都能得100分。還要多看課外書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。還要好好的做作業(yè),現(xiàn)在寫作業(yè)的速度太慢,媽媽說(shuō)我把所有的時(shí)間都用來(lái)寫作業(yè)了。還要練習(xí)跳繩和拍球。我還會(huì)給自己設(shè)定個(gè)小目標(biāo),爭(zhēng)取能一步步完成。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。

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