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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-30 07:21:53 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集8篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集8篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  (一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

  (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的.交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  注重基本功,仔細(xì)審題

  1、基本功,再扎實(shí)些

  在此次期中考試中,化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)這樣一些可惜的問題,具體表現(xiàn)在:

  1;瘜W(xué)用語混淆不清,使用不當(dāng),如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價(jià)鈉元素

  2。概念不清,如氧化物與含氧化合物、原子與元素

  3。審題不清,答非所問,如用名稱表示寫成化學(xué)式,用化學(xué)式表示寫成名稱。

  4。化學(xué)方程式書寫時(shí)不注意細(xì)節(jié),如條件漏寫、錯(cuò)寫、忘寫,不

  配平,氣體或沉淀箭號(hào)標(biāo)注有誤。

  5;瘜W(xué)專用名詞寫錯(cuò)別字。如量筒寫成量桶、坩堝寫成坩鍋

  2、審題,再到位些

  期中考試中,部分學(xué)生存在審題不到位、思維不夠完善等問題,具體表現(xiàn)在:

  1。若試卷語言描述拗口,多次出現(xiàn)不正確、不屬于、可能、錯(cuò)誤等詞語,同學(xué)們七繞八繞就頭昏,易犯低級(jí)錯(cuò)誤;

  2。不定項(xiàng)選擇題選項(xiàng)猶豫不決;

  3。忽略實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),如我校期中試卷中有一小題若提供鐵架臺(tái)、玻璃棒,過濾操作缺少的玻璃儀器為?絕大多數(shù)學(xué)生只填漏斗,而忽略燒杯的選擇

  [老師提醒]平時(shí)要重視應(yīng)試技巧的'培養(yǎng)。平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練自己力爭做到筆指、眼觀、默讀、腦想,注意學(xué)生思維集中程度的培養(yǎng),就能減少低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。注重變通、變式的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)從多角度、多方面思考問題,堵塞思維的漏洞。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

尊敬的老師:

  在xxxx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。可我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。

  二、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過,學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,把不會(huì)的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。

  學(xué)生家長對(duì)學(xué)生寒假離校期間安全進(jìn)行全面監(jiān)護(hù),加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),把學(xué)生寒假期間防煙火爆竹、防觸電,嚴(yán)禁到灣、塘進(jìn)行滑冰,注意飲食衛(wèi)生、交通安全作為防范重點(diǎn),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。學(xué)生寒假要自覺遵守《安全公約》。

  這學(xué)期,我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下:

  一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取,才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間,面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會(huì)加大聽力的力度,一定時(shí)期后,也會(huì)加大聽力難度?傊际菫樗牧(jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排,我也會(huì)側(cè)重考試上。

  二、把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,也沒有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。而且,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí),而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上,兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,我以后就不會(huì)盲目的.去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識(shí)上來。

  在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹,對(duì)震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項(xiàng)長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。

  為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

  此致

敬禮

  檢討人:*****

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1、目標(biāo)

  列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,學(xué)習(xí)計(jì)劃。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成。

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3、要求

  列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。 首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的'學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。

  所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如星期六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

  4、注意

 、俦仨殢(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。

  它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想。

  1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣,促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的教師,每天要研讀1小時(shí)。

  2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程。

  二、讀書目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

  5、讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的.習(xí)慣,從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟,提出思考性問題。

  三、讀書內(nèi)容:

  1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》

  2、教育類的書籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

  3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國經(jīng)典名著等。

  4、兒童文學(xué):《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

  四、讀書形式

  1、個(gè)人自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我反思。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  今年,我將一如既往地按照公司的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,確立工作目標(biāo),全面開展20xx年度的工作,F(xiàn)制定銷售人員工作計(jì)劃如下:

  一、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

  二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

  三、有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

  四、今年對(duì)自己有以下要求

  1:每月要增加1個(gè)以上的新客戶,還要有到3個(gè)潛在客戶。

  2:一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。

  3:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

  4:對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會(huì)有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

  5:要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

  6:對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

  7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

  8:自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說你是最好的,你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的'完成任務(wù)。

  9:和公司其他家人要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

  10:為了今年的銷售我要努力完成30萬的業(yè)績,為公司創(chuàng)造更多利潤。

  以上就是我這一年的工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)明確公司、部門、個(gè)人的目標(biāo),向大家學(xué)習(xí),請(qǐng)大家監(jiān)督,眾志成城、共同努力,為公司做出最大的貢獻(xiàn)。加油,YES!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  根據(jù)管理處有關(guān)要求,為了更好的樹立瓦房店南站文明示范站形象,全面提高微笑服務(wù)質(zhì)量和文明服務(wù)整體水平,提高收費(fèi)人員業(yè)務(wù)水平,打造一支強(qiáng)健的收費(fèi)隊(duì)伍,不斷提高我站員工素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能,結(jié)合本我站實(shí)際情況,特制定微笑服務(wù)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年3月10日-10月10 日為學(xué)習(xí)時(shí)間。5月、9月為集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

  二、參加學(xué)習(xí)人員

  收費(fèi)站全體人員參加學(xué)習(xí)。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、微笑服務(wù)

  2、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

  3、規(guī)章制度學(xué)習(xí)

  四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式

  1、個(gè)人自學(xué) 收費(fèi)人員利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)《收費(fèi)人員業(yè)務(wù)知識(shí)》。

  2.集中學(xué)習(xí) 每個(gè)班組利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度以及站內(nèi)各項(xiàng)考核制度;收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí)。

  3.其它形式。組織開展主題演講比賽;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀論

  文評(píng)選活動(dòng)和業(yè)務(wù)知識(shí)考試。

  培訓(xùn)期間與工作無關(guān)的'娛樂活動(dòng)全部取消。本計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,務(wù)必全部完成,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,每個(gè)人都要做學(xué)習(xí)記錄,值班站長監(jiān)督檢查。

  附:各崗位工作職責(zé)、工作范圍、管理規(guī)定、各項(xiàng)規(guī)章制度,業(yè)務(wù)知識(shí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  1、繼續(xù)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),堅(jiān)持做好錯(cuò)題本的習(xí)慣。

  2、聽課時(shí),邊聽邊思考,敢于發(fā)問和發(fā)言;作業(yè)時(shí),全神貫注,迎難而上。

  3、注意從各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  1、每次考試的成績和名次,比上一次要有提升。

  2、強(qiáng)化薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),有的放矢,持之以恒。

  3、改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)效率。

  4、繼續(xù)注重學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好心態(tài)。

  5、克服膽怯心理,多向他人請(qǐng)教。

  每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、整理好各種學(xué)習(xí)講義,做好錯(cuò)題本;

  2、課前預(yù)習(xí)要堅(jiān)持,并在書上標(biāo)出重難點(diǎn)和自己的疑問,及時(shí)請(qǐng)教解疑;

  3、迎接月考,力爭使總成績提高;

  4、繼續(xù)改掉作業(yè)粗心習(xí)慣。 每天學(xué)習(xí)安排

  1、早晨在5點(diǎn)半起床,背語文英語政治等40分鐘。

  2、吃早餐時(shí),聽英語廣播或錄音。

  3、作業(yè)時(shí)不看資料和書本(寫完再看),每天作業(yè)時(shí)間控制在2小時(shí)內(nèi),晚10點(diǎn)前休息。

  4、堅(jiān)持看課外書和雜志。 班級(jí): 姓名:篇二:新學(xué)期計(jì)劃小報(bào) 新學(xué)期,新計(jì)劃

  新課程篇三:班級(jí)小報(bào)學(xué)習(xí)小報(bào)習(xí) 棒師教導(dǎo),要記好,同學(xué)之間多探討; 勇挑戰(zhàn),善思考,學(xué)生守則要記牢; 敢提問,會(huì)創(chuàng)造,方法科學(xué)效率高。身 體 棒

  三(1)班 班名:小荷班

  班訓(xùn):小荷才露尖尖角

  班級(jí)目標(biāo):每天學(xué)習(xí),天天鍛煉;學(xué)習(xí)棒、身體棒。 班級(jí)公約:

  一、講文明,講禮貌,不罵人,不打架。

  二、上課認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言。

  三、作業(yè)要抓緊,學(xué)習(xí)要自覺。

  四、做好早操和眼操。

  五、愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,學(xué)會(huì)做值日。 六、學(xué)會(huì)閱讀,每天讀一小時(shí)。

  七、學(xué)會(huì)交朋友,能和小朋友和睦相處。

  班主任寄語

  讓我們揚(yáng)起理想的`風(fēng)帆, 在絢麗多彩的小學(xué)航行中, 戰(zhàn)勝一切困難, 避過所有的淺灘, 到達(dá)成功的彼岸!!!

  小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?

  (1)早晚洗臉

  (2)早晚刷牙

  (3)飯前便后要洗手

  (4)睡前洗腳

  (5)勤洗頭

  (6)勤洗澡

  (7)勤剪指甲

  (8)生吃瓜果要洗凈

  (9)不喝生水

  (10)不躺著看書 什么情況下應(yīng)洗手?

  (1)飯前便后應(yīng)洗手

  (2)吃東西前應(yīng)洗手

  (3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手

  (4)玩游戲后應(yīng)洗手

  (5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手

  (6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手

  (7)到公共場所回來后應(yīng)洗手

  (8)拿碗筷前應(yīng)洗手 怎樣保護(hù)牙齒?

  (1)吃東西后漱口

  (2)早晚刷牙

  (3)不咬過硬東西

  (4)不吃過冷過熱的東西

  (5)睡前不吃東西

  (6)患牙病及時(shí)治療 怎樣預(yù)防感冒?

  (1)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)

  (2)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣

  (3)隨氣候變化增減衣服

  (4)不去病家串門

  (5)感冒流行時(shí)不去公共場所 怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生?

  (1)每天掃地,掃地前先灑水

  (2)常擦桌椅和門窗

  (3)不亂扔紙屑果皮

  (4)不隨地吐痰

  (5)桌椅擺放整齊

  (6)注意通風(fēng)換氣

  安全知識(shí)兒歌

  上學(xué)歌

  下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶; 樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺; 快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。

  放學(xué)歌

  放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它; 陽臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打; 一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧; 假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕; 壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! 維護(hù)公共衛(wèi)生應(yīng)做到哪些?

  (1)清掃室內(nèi)外環(huán)境 (2)不隨吐痰

  椅上亂畫 不亂丟紙屑果皮 (4)不隨地大小便 (5)不在墻壁桌 (3)

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